Haba 305946 de handleiding

Type
de handleiding
Työmaa
Copyright - Games Bad Rodach 2020
Byggarbetsplatsen · Baustelle · Building Site
Au chantier · Bouwplaats
Minun ensimmäinen pelini
Peliohje
Spelregler
Spielanleitung • Rulebook • Règle du jeu • Spelregels
SUOMI
Minun ensimmäinen pelini
Työmaa
Yhteistoiminta-, järjestämis- ja muistipeli 1-4 pienelle rakentajalle 2-vuotiaasta ylöspäin.
Kirjoittaja: Christiane Hüpper
Kuvitus: Ines Frömelt & Anna Lena Filipiak
Pelin kesto: n. 10 minuuttia
Hyvät vanhemmat
Olemme iloisia siitä, että valitsitte tämän pelin
Minun ensimmäinen pelini
-sarjasta.
Olette tehneet hyvän valinnan, sillä peli tarjoaa lapsellenne monia tapoja oppia leikin
kautta.
Näissä ohjeissa on monia vinkkejä eri tavoista tutustua pelimateriaaliin lapsen kanssa.
Pelaamalla kehittyvät lapsenne eri taidot ja valmiudet, kuten järjestäminen, ajattelu,
hienomotoriikka, käsien ja silmien koordinaatio sekä kieli.
Vapaassa leikissä lapsi voi lastata kippiautoon puuosia tai muistipelin kortteja, ajaa
työmaan ja säilytysalueiden välillä, purkaa tai lastata osia ja kuljettaa niitä eteenpäin.
Lisäksi voitte tutustua pelimateriaalin kuviin ja puhua niistä yhdessä lapsen kanssa.
Ohjeiden lopussa on lisäksi lyhyt tarina (Paulin täti rakentaa talon), jossa kuvataan, miten
talo rakennetaan.
Muistipelin avulla lapsesi tutustuu sääntöjen mukaiseen pelaamiseen. Sääntöjen
yksinkertainen kuvaustapa rohkaisee lastasi leikillisesti noudattamaan sääntöjä ja
helpottaa pelin ohjeiden ymmärtämistä ja toteuttamista.
Pelin pelaaminen on ennen kaikkea hauskaa! Oppiminen tapahtuu leikkiessä kuin
itsestään.
Toivotamme mukavia yhteisiä peli- ja tutustumishetkiä!
Lastenpelien keksijät
2 Minun ensimmäinen pelini
SUOMI
Pelimateriaali
1 Kullerbü-kippiauto, 1 puinen rakennusjohtaja Bruno Karhu, 1 rakennussuunnitelma,
1 rakennustyömaa, 4 puista rakennusosaa (perustus, muuraukset, katto, pensas),
4 säilytysaluetta (perustus, muuraukset, katto, pensas), 12 muistipelikorttia, peliohjeet.
Tärkeää: Poista pakkauskääre ennen ensimmäistä pelikertaa ja painele muistipelikortit
varovasti irti taustapahvista. Pakkauskäärettä tai taustapahveja ei tarvita pelissä, ja ne
on hävitettävä.
Yksityiskohtiin tutustumista vapaasti leikkien
Vapaassa leikissä lapsi käsittelee rakennustyömaan ja rakentamisen käsitteitä. Tutustukaa
yhdessä pelimateriaaliin ja puhukaa siitä. Auta lasta järjestämään puumateriaalit kullekin
säilytysalueelle niiden väriä vastaavaan kohtaan.
Keskustele lapsen kanssa siitä, mitä esineitä rakentamisessa tarvitaan, esimerkiksi
betonimyllyä, tiiliä, puuta, kattolaattoja jne. Katsokaa kuvissa olevia säilytysalueita
tarkemmin. Mitä rakentajia niissä näkyy? Mitä työkaluja he käyttävät ja mitä he tekevät?
Anna lapsen käyttää kippiautoa puuosien ja liikennekartiokorttien kuljettamiseen
oikeille säilytysalueille ja purkaa lasti perillä. Lapsi voi myös kuljettaa osia säilytysalueilta
rakennustyömaalle talon rakentamista varten.
Kullerbü-kippiauto
rakennustyömaa
rakennussuunnitelma
puinen
rakennusjohtaja
Bruno Karhu
4 puista
rakennusosaa
12 muistipelikorttia
4 säilytysaluetta
3Minun ensimmäinen pelini
SUOMI
Vinkki Kullerbü-kuularataosien omistajille: Voitte myös yhdistää säilytysalueet toisiinsa
ja työmaahan. Niin voitte ajaa kippiautolla ratoja pitkin rakennusmateriaalin kuljettamiseksi
säilytysalueilta työmaalle talon rakentamista varten.
Peli-idea
Paulin täti rakentaa talon. Siinä on paljon tekemistä. Rakennusjohtaja Bruno Karhun
suunnitelmassa on kuvattu, missä järjestyksessä kaikki on tehtävä. Hän tietää tarkalleen,
mitä on tehtävä seuraavaksi ja kuka sen tekee. Tehtävänne on auttaa Brunoa löytämään
oikeat työvälineet ja tekijät. Yrittäkää kääntää esiin rakennussuunnitelmaa vastaavat kortit.
Vain silloin voitte viedä kortit Brunolle kippiautolla ja hakea tarvittavat puuosat säilytysalueilta
rakennustyömaalle. Pitäkää hauskaa!
Ennen pelin aloittamista
Kootkaa rakennussuunnitelma ja asettakaa se pöydälle vihreä puoli alaspäin. Asettakaa kippiauto
rakennustyömaan luo. Asettakaa neljä säilytysaluetta työmaan ympärille pienen välimatkan
päähän toisistaan. Asettakaa kukin puuosa sitä vastaavalle säilytysalueelle.
Kootkaa rakennustyömaa ja asettakaa rakennusjohtaja Bruno Karhu yksisuuntaista tietä kuvaavan
liikennemerkin vieressä olevaan valkoiseen ruutuun. Siirtäkää sivuun neljä liikennekartiokorttia,
joissa on linnun kuva. Niitä tarvitaan vain ammattimaisten rakennusmestareiden peliversiossa.
Sekoittakaa muut liikennekartiokortit kuvapuoli alaspäin ja järjestäkää ne ruudukon muotoon
rakennussuunnitelman viereen kuten kuvassa.
4 Minun ensimmäinen pelini
SUOMI
Pelin aloitus
Katso tarkasti, minkä rakennusvaiheen edessä rakennusjohtaja Bruno Karhu seisoo.
Kysy lapselta:
Mitä näet kahdessa kuvassa, joiden edessä rakennusjohtaja
Bruno Karhu seisoo?
Keskustele lapsen kanssa kuvissa olevista esineistä.
Minkä värisiä esineet ovat? Oletko jo nähnyt niitä jossain?
Onko sinulla ehkä samanlainen lelu?
Selitä mahdollisimman yksinkertaisesti, mihin esinettä
tarvitaan ja mitä sillä saadaan aikaan.
Sitten peli voidaan aloittaa. Peliä pelataan vuorotellen myötäpäiväisessä järjestyksessä. Kuka on
ollut viimeksi rakennustyömaalla? Se pelaaja aloittaa. Aja kippiauto liikennekartiokorttien luo.
Yritä löytää jompaakumpaa kuvaa vastaava kortti. Käännä näkyviin valitsemasi kortti.
Kysy lapselta:
Mitä kortin kuvassa on? Onko rakennusjohtaja Bruno Karhu jompaakumpaa korttia vastaavan
kuvan edessä?
Onko kortissa sama kuva, jonka edessä
Bruno Karhu on juuri nyt?
Hienoa, lastaa kortti kippiautoon ja aja se Bruno
Karhun luo. Aseta kortti vastaavan kuvan päälle.
Onko kortissa jokin muu kuva?
Harmi, se ei ole sopiva liikennekartiokortti.
Käännä kortti uudelleen nurin päin, kun
kaikki muutkin pelaajat ovat nähneet sen.
Vinkki: Näet myös kortin taustaväristä, onko se varmasti
rakennusvaihetta vastaava kortti. Väri vastaa puuosan väriä.
5Minun ensimmäinen pelini
SUOMI
Onko jokin rakennusvaihe valmis?
Kun olet asettanut liikennekartiokortin Bruno Karhun eteen, tarkista, onko siinä jo tämän
rakennusvaiheen molemmat kortit.
Kysy lapselta:
Onko Bruno Karhun rakennusvaiheessa
kaksi sopivaa liikennekartiokorttia?
Kyllä? Hienoa, lastaa kippiautoon kuvaa vastaava puuosa, aja se
työmaalle ja pura lasti. Nyt voit jatkaa talon rakentamista. Siirrä Bruno Karhua
lopuksi yksi ruutu eteenpäin puutarhaa kohti. Etsi sitten näitä kahta kuvaa
liikennekartiokorttien seasta. Näin koko talo rakentuu vähitellen: perustukset,
muuraustyöt, katto ja puutarha
Ei? Ei se mitään, seuraava pelaaja jatkaa toisen kuvaa vastaavan liikennekartiokortin
etsimistä.
On seuraavan pelaajan vuoro ajaa kippiauto liikennekartiokorttien luo ja kääntää jokin
korteista näkyviin.
Pelin päättyminen
Peli päättyy, kun viimeinen liikennekartiokortti on viety
Bruno Karhulle ja pensas työmaalle. Istuta pensas puutarhaan.
Mahtavaa, olette rakentaneet yhdessä talon.
Jos siirrätte talon sivuun ja käännätte työmaan ympäri, saatte
näkyviin valmiin puutarhan. Rakentakaa talo yhdessä nopeasti
uudelleen. Paulin tädin talo on valmis! (ks. tarina ohjeiden lopussa)
Ammattimaisten rakennusmestareiden versio
Pelistä tulee hieman haastavampi, kun liikennekartiokorttien joukkoon lisätään 1-4 lintukorttia.
Pelin perusversioon tehdään seuraava muutos:
Jos käännät esiin linnun kuvan, rakennusjohtaja Bruno Karhu pitää tauon.
Käännä kortti uudelleen nurin päin, kun kaikki muutkin pelaajat ovat nähneet linnun.
Jos lapset ovat hieman varttuneempia ja tuntevat pelima-
teriaalin jo paremmin, voit kysyä yksityiskohdista tai omista
kokemuksista. Voit kysyä esimerkiksi: Mitä rakennusajoneuvoja
kuvissa on? Mitä muita rakennusajoneuvoja tunnet?
Mitä myyrä tekee? Mitä on rakennusjohtaja Bruno Karhun
kädessä?
6 Minun ensimmäinen pelini
SUOMI
Tarina:
Paulin täti rakentaa talon – Pauli ystävineen auttaa rakentamisessa!
Pauli on innoissaan, sillä tänään ryhdytään toimeen: Paulin täti rakentaa
talon! Parasta on, että työmaa on aivan nurkan takana, joten Pauli voi seurata
kaikkea tarkasti. On todella jännittävää nähdä, mitä kaikkea siellä tapahtuu.
Talo ei rakennu itsestään. Rakennusjohtaja Bruno Karhu valvoo rakennustöitä
ja varmistaa, että kaikki sujuu hyvin.
Hän on kuvannut kaiken rakennussuunnitelmassa, jotta mikään ei unohdu.
Paikkaa, johon taloa rakennetaan, kutsutaan rakennustyömaaksi.
Siellä työskentelee monia rakentajia. Kaikilla on päässään kypärä suojaamassa
putoavilta osilta.
Rakennusvaihe 1:
perustusten valaminen/rakentaminen
Talo painaa paljon. Siksi rakentajien on tehtävä
ensin perustukset. Ne kantavat koko talon
painon. Perustuksiin tehdään myös eristys,
jottei talossa ole liian kylmä.
Perustuksia varten maahan kaivetaan ensin
kuoppa. Maata kaivetaan kaivurilla ja maa-aines
pinotaan kasaksi. Sitä voidaan ehkä käyttää myöhemmin puutarhaan. Jos maa-ainesta on
liikaa, se lastataan suoraan kuorma-autoon ja viedään pois työmaalta.
Kaivettuun kuoppaan asennetaan myös sähkö-, vesi-, jätevesi- ja lämmitysputket.
Siksi rakentajien on noudatettava tarkasti Bruno Karhun suunnitelmaa.
Jos kaivanto on tasainen ja vaakasuora, perustukset voidaan valaa juoksevasta betonista.
Sitä varten työmaalle ajetaan suuri betoniauto. Erityistä siinä on sen rumpu, joka pyörii
jatkuvasti ajamisen aikana. Siten betoni sekoittuu hyvin eikä jähmety. Työmaalla rakentaja
Kiira Kissa täyttää kaivannon nestemäisellä betonilla suuren letkun avulla. Betoni kovettuu
vähitellen. Perustukset ovat valmiit, kun betoni on täysin kuivunut.
Rakennusvaihe 2: muuraustyöt
Nyt on muurari Miro Myyrän vuoro rakentaa talon seinät.
Hän järjestää tiiliä riviin limittäin. Tiilet muurataan yhteen
laastilla. Laasti valmistetaan sementistä, hiekasta ja vedestä
sekoituskoneella tai laastiämpärissä. Miro Myyrä levittää
laastia tiiliin muurauslastallaan ennen tiilien painamista
paikoilleen. Seinä muodostuu niistä vähitellen.
7Minun ensimmäinen pelini
SUOMI
Seinät on myös eristettävä. Miro Myyrä käyttää joko erityisiä eristäviä tiiliä tai lisää seiniin
eristävää materiaalia. Näin Paulin tädin koti on mukavan lämmin talvisin, muttei liian kuuma
kesäisin.
Hän jättää ikkunoiden ja ovien kohdalle aukot, jotta Paulin täti voi nähdä ulos ja liikkua
huoneesta toiseen. Myöhemmin rappaajat tasoittavat seinät. Nyt kirvesmiehet voivat aloittaa
katon rakentamisen.
Rakennusvaihe 3: katon rakentaminen
Kirvesmiehet suorittavat talon puutyöt. Ensin he asentavat
kattopalkit muurausten päälle. Sitten he naulaavat
puulautoja palkkien päälle. Seuraavaksi he rakentavat
kattotuolin, johon he naulaavat poikittain paljon rimoja,
joihin kattolaatat myöhemmin asennetaan.
Sitten on katonrakentaja Simo Sammakon vuoro. Hän
rakentaa ullakkoikkunat, eristää katon ja peittää sen lopuksi
kattolaatoilla. Katon koon mukaan laattoja tarvitaan paljon.
Rakennusvaihe 4: muutto ja puutarhan rakentaminen
Nyt aloitetaan viimeistelytyöt talon ympärillä ja sisällä. Ikkuna-asentajat
asentavat viimeiset ikkunat, jotta ulkoseinät voidaan tasoittaa.
Lisäksi sähköasentajat asentavat sähkökaapeloinnin, pistorasiat
ja valokytkimet. Kylpyhuoneeseen asennetaan lavuaari,
WC ja kylpyamme tai suihku. Pian kaikki on valmista,
ja Paulin täti voi muuttaa taloon. Viimeinen työvaihe
on yleensä puutarhan rakentaminen. Paulin täti saa
siihen apua puutarhuri Flora Ketulta. Hän istuttaa kukkia,
nurmikon, puita ja pensaita. Erikoisyllätyksenä Paulille täti
rakennuttaa puutarhaan myös suuren keinun ja hiekkalaatikon.
Hauskoja hetkiä keinussa, Pauli!
Liebe Kinder, liebe Eltern,
unter www.haba.de/Ersatzteile können Sie ganz einfach nachfragen,
ob ein verlorengegangenes Teil des Spielmaterials noch lieferbar ist.
8 Minun ensimmäinen pelini
SVENSKA
Mina allra första spel
Byggarbetsplatsen
Ett samarbetsinriktat sorterings- och memospel för 1–4 små byggarbetare från 2 år.
Författare: Christiane Hüpper
Bilder: Ines Frömelt & Anna Lena Filipiak
Längd: ca 10 minuter
Kära föräldrar,
Tack för att du har valt att köpa detta spel ur serien
Mina allra första spel.
Spelet bidrar
med många nya perspektiv för barnet och stimulerar dess utveckling genom lek.
Denna anvisning innehåller många tips om hur ni tillsammans kan utforska spel-
materialet och spela spelet på flera olika sätt. Barnet får tillfälle att träna många olika
förmågor och färdigheter under spelets gång: Sortera, minne, finmotorik, öga-hand-
koordination och språk.
Ditt barn kan använda dumpern för att lasta den med träbitar eller memobrickor och
sedan transportera dem mellan byggarbetsplatsen och förvaringsytorna för lossning
eller lastning av mer material för vidare transport. Upptäck och förklara dessutom de
avbildade situationerna på spelmaterialet tillsammans med ditt barn.
I slutet av anvisningen finns också en kort saga (Pauls moster bygger ett hus) som
beskriver hur ett husbygge går till.
Memospelet introducerar även barnet till hur man spelar ett spel med regler på ett
lekfullt sätt. De enkla regelbeskrivningarna bidrar också till att på ett lekfullt sätt
introducera barnet för konceptet med att följa regler, vilket hjälper det att förstå och
omsätta spelanvisningarna ännu bättre.
Men framför allt är spelet roligt! Lärandet sker under tiden nästan helt av sig själv.
Vi önskar alla barn mycket nöje när de spelar och utforskar spelet!
Hälsningar från spelutvecklarna!
9Mina allra första spel
SVENSKA
Spelmaterial
1 Kullerbü-dumper, 1 byggledare Bruno Björn av trä, 1 spelplan, 1 byggarbetsplats,
4 byggdelar av trä (bottenplatta, murverk, tak, buske), 4 förvaringsytor (bottenplatta,
murverk, tak, buske), 12 konbrickor, 1 spelanvisning
Viktigt: Ta försiktigt bort banderollen och tryck ut konbrickorna ur tablån innan första
omgången. Banderollen och de båda pappramarna behövs inte för att spela och måste
slängas bort.
Fri lek och utforskande av spelets detaljer
I fritt spel ägnar sig barnet åt spelets teman byggarbetsplats och husbygge. Gå igenom
spelmaterialet tillsammans och diskutera vad som finns avbildat. Hjälp ditt barn att para
ihop trämaterialet med de färgmässigt passande förvaringsplatserna på förvaringsytorna.
Prata med ditt barn om vilka objekt som krävs för husbygge, t.ex. en betongblandare,
mursten, trä, takpannor osv. Ta nu en närmare titt på de avbildade förvaringsytorna.
Vilka byggarbetare finns avbildade? Med vilka maskiner arbetar dem och vad kan de
tillverka?
Låt barnet köra enstaka träbitar och konbrickor med dumpern till passande förvaringsytor för
lossning. Barnet kan också transportera materialet till byggarbetsplatsen för att börja bygga
huset.
Kullerbü-dumper
byggarbetsplats
spelplan
byggledare
Bruno Björn
av trä
4 byggdelar
av trä
12 konbrickor
4 förvaringsytor
10 Mina allra första spel
SVENSKA
Tips för Kullerbü-ägare: Du kan koppla samman materiallagret och byggarbetsplatsen
med Kullerbü-banor. Kör dumpern för att lasta material från materiallagren och sedan lossa
materialet på byggarbetsplatsen för att påbörja husbygget.
Spelidé
Pauls moster bygger ett hus. Det finns massor att göra. Byggledaren Bruno Björn har en
byggplan som visar vad som ska göras och i vilken ordning. Han vet precis vad som ska
göras härnäst och vem som ska göra vad. Ni måste hjälpa honom att hitta rätt byggarbetare
och maskiner. Försök sedan att steg för steg vända upp passande brickor som följer
byggplanen. Det är först när brickorna ligger uppvända som ni kan transportera dem
(och tillhörande träbitar från materiallagret) till byggledaren och hans byggarbetsplats
med dumpern. Ha så kul!
Före spelstart
Pussla ihop byggarbetsplatsen och lägg den redo med den gröna sidan vänd nedåt.
Ställ dumpern vid byggarbetsplatsen. Fördela de 4 förvaringsytorna med lite avstånd.
Lägg respektive passande träbit på de enstaka ytorna.
Pussla ihop byggplanen tillsammans och ställ Bruno Björn på det vita fältet bredvid skylten
för enkelriktad trafik. Lägg de 4 konbrickorna med fåglar på sidan. Dessa brickor används
endast i spelvarianten för proffsbyggmästare. Blanda resterande konbrickor och lägg dem
enligt mallen på byggplanen.
11Mina allra första spel
SVENSKA
Nu kan spelet börja
Ta en ordentlig titt på byggområdet framför byggledaren Bruno.
Fråga ditt barn:
Vad syns på de båda motiven framför byggledaren Bruno Björn?
Prata med ditt barn om de avbildade objekten. Vilka färger har
de? Har du sett dem någon gång? Har du kanske någon av dem
som leksak?
Förklara med enkla ord vad man behöver objekten till och vad
man kan göra med dem.
Spelet kan sätta igång. Spelet spelas medsols. Vem var sist på en byggarbetsplats?
Du får börja. Kör dumpern till konbrickorna. Försök nu att hitta en av de båda motiven.
Vänd på valfri bricka.
Fråga ditt barn:
Vad ser du på brickorna? Står byggledaren Bruno Björn framför ett av dessa motiv?
Ett motiv som Bruno Björn just nu står framför?
Härligt, lasta dumpern med brickorna och kör dem
till Bruno Björn. Lossa dem på passande bild.
Ett annat motiv?
Synd, det är inte rätt konbricka. Vänd på konbrickan
igen efter att alla andra barn också har sett brickan.
Tips: Du kan se på bakgrundsfärgen om brickan också verkligen passar till respektive
byggområde. Färgen motsvarar träbitarnas färg.
12 Mina allra första spel
SVENSKA
Är ett byggområde färdigt?
När ni har lagt ner en konbricka hos Bruno Björn, kontrollera också om både brickorna som
tillhör byggområdet också ligger där.
Fråga ditt barn:
Ligger det två passande konbrickor i Bruno Björns byggområde?
Ja? Bra, lasta dumpern med motsvarande träbit, kör den till
byggarbetsplatsen och lossa den där. Nu kan du bygga vidare
på huset. Flytta sedan också Bruno Björn ett fält i riktning mot trädgården. Leta nu efter
dessa båda motiv bland konbrickorna. Så byggs hela huset, steg för steg: Bottenplatta,
murverk, tak och trädgård.
Nej? Ingen fara. Låt nästa barn leta vidare efter den andra passande konbrickan.
Nu är det nästa barns tur. Kör dumpern till konbrickorna och vänd på en bricka.
Spelavslutning
Spelet är slut när den sista konbrickan har transporterats till
Bruno Björn och busken har satts på plats på byggområdet.
Sätt busken på plats i trädgården.
Vad kul, ni har byggt huset tillsammans!
Om ni nu skjuter huset åt sidan och vänder på byggarbetsplatsen
ser ni den färdiga trädgården. Bygg ihop huset snabbt igen.
Hela Pauls mosters hus är färdigt (se sagan i slutet av anvisningen)!
Variant för proffsbyggmästare
Spelet blir något svårare om ni blandar in 1–4 extra fåglar bland konbrickorna. Denna variant
fortlöper precis som grundspelet men med följande ändringar:
Byggledaren Bruno Björn tar en paus när ni vänder upp en fågel. Vänd ner konbrickan
efter att alla andra barn har sett fågeln.
Barn som är lite äldre och som förstår spelmaterialet bättre
kan ställa frågor om detaljer eller egna erfarenheter.
Till exempel: Vilka byggfordon finns avbildade här?
Vilka känner du till? Vad gör mullvaden?
Vad håller byggledaren Bruno Björn i handen? ...
13Mina allra första spel
SVENSKA
Bakgrund:
Pauls moster bygger ett hus – Paul och hans vänner hjälper till!
Paul är uppspelt, för idag är den stora dagen: Hans moster ska bygga ett hus!
Det bästa är att byggarbetsplatsen ligger runt hörnet – han kan alltså se allt
på nära avstånd. Det är riktigt spännande att se vad som händer där.
Ett sådant hus byggs inte av sig själv. Byggledaren Bruno Björn övervakar
byggarbetet så att allt går rätt till. Han har ritat upp allt på byggplanen för att
inte glömma något.
Platsen där huset ska byggas heter byggarbetsplats. Där jobbar många
byggarbetare. Alla bär en hjälm på huvudet för att skydda sig mot nedfallande objekt.
Byggområde 1: Gjuta bottenplattan
Ett hus av denna typ är väldigt tungt.
Därför måste byggarbetarna börja med att
tillverka bottenplattan. Plattan bär hela husets
vikt. Bottenplattan är isolerad underifrån för
att inte släppa in kyla i huset.
Man börjar med att gräva hål i ängen för
bottenplattan. Jorden tas bort med en grävskopa
och samlas på en jordhög. Kanske kan man
använda den uppgrävda jorden i trädgården
senare? Om det blir mycket jord över kan man lasta den på dumpern och köra iväg den från
byggarbetsplatsen.
I hålen läggs också direkt ledningar för el, vatten, avlopp och värme. Byggarbetarna måste
alltså noggrant hålla sig till Bruno Björns byggplan redan nu.
När utgrävningshålet är slätt och utjämnat kan bottenplattan gjutas i flytande betong.
För att göra detta körs en stor betongblandare till byggarbetsplatsen. Det speciella med
betongblandaren är att blandaren hela tiden rör sig, även under färd. Det gör att betongen
blandas ordentligt och aldrig stelnar. På byggarbetsplatsen fyller Katten Kira grovgropen med
flytande betong med hjälp av en stor slang. Betongen stelnar med tiden. Bottenplattan är
färdig när betongen är fullständigt torr.
Byggområde 2: Bygga murverk
Nu kommer muraren Miro Mullvad och bygger husets väggar.
Han placerar stenarna ovanpå varandra i rader. Stenarna
fogas samman med hjälp av murverk för att hålla ihop.
Murverk blandas till med hjälp av cement, sand och vatten
i en blandare eller ett tråg. Miro Mullvad fördelar murverket
med sin murslev på stenarna innan han trycker fast det.
Så byggs den ena väggen efter den andra.
14 Mina allra första spel
SVENSKA
Väggarna isoleras på utsidan. Antingen använder Miro Mullvad väldigt speciella stenar som
isolerar sig själv eller så isoleras väggarna utifrån med extra material. Det gör att Pauls moster
varken fryser på vintern eller tycker att det är för varmt på sommaren.
Han gör ingenting med hålen för fönster och dörrar så att Pauls moster senare kan titta
ut genom fönster och utan problem kan gå från ett rum till ett annat. Senare förses också
väggarna med stuckaturer. Nu kan snickarna komma och börja med taket.
Byggområde 3: Lägga taket
Snickarna gör olika träarbeten i huset. Först monterar
de balkarna för taket på murverket. Sedan spikar de fast
träpaneler på balkarna. Snickarna bygger takstolen och
lägger läkten (som takpannorna ska vila på).
Nu är det dags för takläggaren Tore Tvättbjörn att börja
jobba. Han bygger in takfönster, isolerar taket och lägger
sedan takpannorna. Beroende på takets storlek behövs
många takpannor.
Byggområde 4: Anlägga trädgård och flytta in
Nu genomförs de sista arbetsmomenten på huset.
Fönsterinstallatörerna sätter in husets sista fönster så att
ytterväggarna kan putsas. Dessutom installerar elektrikern
elledningar och monterar vägguttag och strömbrytare.
Installatörerna sätter in badkar, bygger in en toalett,
monterar handfat och sätter in en dusch i badrummet.
Snart är allt färdigt och Pauls moster kan flytta in.
Till slut anläggs det mesta av trädgården. Pauls moster får
hjälp med trädgården av trädgårdsmästaren Tony Tiger.
Han planterar blommor, rabatter, träd och buskar. Pauls moster ställer dessutom upp en stor
gunga och gräver en sandlåda åt Paul i trädgården som en rolig överraskning. Ha så kul när
du gungar, Paul!
Kära barn, kära föräldrar!
Efter en skojig spelrunda saknas plötsligt en bit ur spelmaterialet från
detta HABA-spel och vi kan inte hitta det.Ingetproblem! Titta på
webbsidan www.haba.de/Ersatzteile och fråga om biten kan levereras.
15Mina allra första spel
16 Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Meine ersten Spiele
Baustelle
Ein kooperatives Zuordnungs- und Memospiel für 1 – 4 kleine Bauarbeiter ab 2 Jahren.
Autorin: Christiane Hüpper
Illustration: Ines Frömelt & Anna Lena Filipiak
Spieldauer: ca. 10 Minuten
Liebe Eltern,
wir freuen uns, dass Sie sich für dieses Spiel aus der Reihe
Meine ersten Spiele
entschieden haben. Sie haben eine gute Wahl getroffen und eröffnen Ihrem Kind damit
viele Perspektiven, sich spielerisch zu entwickeln.
Diese Anleitung bietet viele Tipps, wie Sie das Spielmaterial mit Ihrem Kind entdecken
können. Beim Spielen werden unterschiedliche Fähigkeiten und Fertigkeiten Ihres Kindes
gefördert: Zuordnen, Gedächtnis, Feinmotorik, Auge-Hand-Koordination und Sprache.
Im freien Spiel kann Ihr Kind den Muldenkipper mit den Holzteilen oder den
Memoplättchen beladen und zwischen der Baustelle und den Ablageplänen hin und her
bewegen, dort wieder Teile abladen oder auch neue aufladen und weitertransportieren.
Außerdem können Sie gemeinsam mit Ihrem Kind die auf dem Spielmaterial
abgebildeten Szenen entdecken und erklären.
Im hinteren Teil der Anleitung finden Sie außerdem auch eine kurze Geschichte (Pauls
Tante baut ein Haus), in der beschrieben wird, wie ein Haus entsteht.
Im Memospiel wird Ihr Kind an das erste Spielen nach Regeln herangeführt. Dabei sollen
die einfachen Beschreibungen der Regeln Ihr Kind spielerisch ermuntern, die Regeln
einzuhalten und ihm helfen, die Anweisungen des Spiels besser zu verstehen und
umzusetzen.
Vor allem macht das Spielen aber eines: viel Spaß! Lernen geht ganz nebenbei und fast
von allein.
Viel Vergnügen beim gemeinsamen Spielen und Entdecken wünschen
Ihre Erfinder für Kinder
17Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Spielmaterial:
1 Kullerbü-Muldenkipper, 1 Bauleiter Bruno Bär aus Holz, 1 Bauplan, 1 Baustelle, 4 Bauteile
aus Holz (Bodenplatte, Mauerwerk, Dach, Busch), 4 Ablagepläne (Bodenplatte, Mauerwerk,
Dach, Busch), 12 Pylon-Plättchen, 1 Spielanleitung
Wichtig: Bitte entfernen Sie vor dem ersten Spiel die Banderole und drücken Sie die
Pylon-Plättchen vorsichtig aus den Tableaus. Banderole und die beiden Papprahmen
werden für das Spiel nicht benötigt und müssen entsorgt werden.
Freies Spiel und Details entdecken
Im freien Spiel beschäftigt sich Ihr Kind mit den Themen Baustelle und Hausbau.
Erkunden Sie gemeinsam das Spielmaterial und besprechen Sie, was darauf abgebildet ist.
Helfen Sie Ihrem Kind dabei, das Holzmaterial den farblich passenden Ablagestellen auf den
Ablageplänen zuzuordnen.
Sprechen Sie mit Ihrem Kind darüber, welche Objekte man beim Hausbau braucht, z.B. einen
Betonmischer, Mauersteine, Holz, Dachziegel usw. Schauen Sie sich nun die abgebildeten
Ablagepläne genauer an. Welche Handwerker sind dort zu sehen? Mit welchem Werkzeug
arbeiten sie und was können sie herstellen?
Lassen Sie Ihr Kind mit dem Muldenkipper die einzelnen Holzteile und Pylon-Plättchen zu den
passenden Ablageplänen fahren und dort abladen. Oder auch von dort zur Baustelle bringen,
um das Haus aufzubauen.
Kullerbü-Muldenkipper
Baustelle
Bauplan
Bauleiter
Bruno Bär
4 Bauteile
12 Pylon-Plättchen
4 Ablagepläne
18 Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Tipp für Kullerbü-Besitzer: Wenn ihr möchtet, könnt ihr die Materiallager auch über
Kullerbü-Bahnen untereinander und mit der Baustelle verbinden. So könnt ihr den Mulden-
kipper über die Bahnen fahren und das Material von den Materiallagern abholen, an der
Baustelle abkippen und dort aufbauen!
Spielidee:
Pauls Tante baut ein Haus. Dabei gibt es viel zu tun. Auf Bauleiter Bruno Bärs Plan ist der
Reihe nach eingezeichnet, was alles getan werden muss. So weiß er ganz genau, was als
Nächstes gemacht werden muss und wer das für ihn macht. Ihr helft ihm, die richtigen
Geräte und Handwerker zu finden. Dazu versucht ihr nach und nach, die zum Plan
passenden Plättchen aufzudecken. Denn nur dann könnt ihr sie mit dem Muldenkipper zu
ihm bringen und auch die zugehörigen Holzteile von den Materiallagern abholen und zur
Baustelle fahren. Viel Spaß dabei!
Bevor es losgeht
Puzzelt die Baustelle zusammen und legt sie mit der grünen Seite nach unten bereit.
Stellt den Muldenkipper an die Baustelle. Verteilt mit etwas Abstand darum die 4 Ablage-
pläne. Legt jeweils das passende Holzteil auf die eingezeichnete Fläche.
Puzzelt den Bauplan zusammen und stellt Bauleiter Bruno Bär auf das weiße Feld neben dem
Einbahnstraßenschild. Legt die 4 Pylon-Plättchen mit den Vögeln beiseite. Diese werden erst
in der Variante für Profi-Baumeister gebraucht. Mischt verdeckt die restlichen Pylon-Plättchen
und legt sie in einem Raster wie abgebildet neben den Bauplan.
19Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Jetzt geht’s los
Seht euch zunächst den Bauabschnitt, vor dem Bauleiter Bruno steht, genau an.
Fragen Sie das Kind:
Was ist auf den beiden Motiven zu sehen, vor denen Bauleiter Bruno Bär
gerade steht?
Sprechen Sie mit Ihrem Kind über die abgebildeten Objekte.
Welche Farbe haben sie? Hast du sie schon mal gesehen?
Hast du vielleicht eines als Spielzeug?
Erklären Sie ihm mit einfachen Worten, wofür man es
braucht und was daraus entsteht.
Dann wird losgespielt. Ihr spielt im Uhrzeigersinn. Wer war zuletzt an einer Baustelle?
Du darfst beginnen. Fahre den Muldenkipper zu den Pylon-Plättchen. Versuche jetzt eines
der beiden Motive zu finden. Drehe ein beliebiges Plättchen um.
Fragen Sie das Kind:
Was ist auf dem Plättchen zu sehen? Steht Bauleiter Bruno Bär gerade vor einem dieser Motive?
Ein Motiv vor dem Bruno Bär gerade steht?
Super, belade den Muldenkipper mit dem Plättchen
und fahre es zu Bruno Bär. Lege es dort auf dem
passenden Bild ab.
Ein anderes Motiv?
Schade, es ist nicht das richtige Pylon-Plättchen.
Drehe das Plättchen wieder um, nachdem alle
anderen Kinder es auch gesehen haben.
Tipp: Ob das Plättchen auch wirklich zu dem entsprechenden Bauabschnitt
gehört, erkennen Sie auch an seiner Hintergrundfarbe.
Sie entspricht der Farbe des Holzteils.
20 Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Wurde ein Bauabschnitt abgeschlossen?
Wenn ihr ein Pylon-Plättchen bei Bruno Bär abgelegt habt, schaut, ob bereits beide Plättchen
zu diesem Bauabschnitt dort liegen.
Fragen Sie das Kind:
Liegen in Bruno Bärs Bauabschnitt zwei passende Pylon-Plättchen?
Ja? Prima, belade den Muldenkipper mit dem entsprechenden
Holzteil, fahre es zur Baustelle und lade es ab. Jetzt kannst du an
dem Haus weiterbauen. Stelle anschließend Bruno Bär ein Feld weiter Richtung Garten.
Jetzt sucht ihr unter den Pylon-Plättchen nach diesen beiden Motiven. So entsteht nach
und nach das komplette Haus: Bodenplatte, Mauerwerk, Dach und Garten.
Nein? Auch nicht so schlimm, dann sucht das nächste Kind weiter nach dem zweiten
passenden Pylon-Plättchen.
Dann ist das nächste Kind an der Reihe, fährt den Muldenkipper zu den Pylon-Plättchen und
dreht ein Plättchen um.
Ende des Spiels
Das Spiel endet, wenn das letzte Pylon-Plättchen zu Bruno Bär
und dann der Busch zur Baustelle gebracht worden ist.
Setze den Busch in den Garten.
Toll, ihr habt das Haus zusammen gebaut.
Wenn ihr nun das Haus beiseiteschiebt und die Baustelle um-
dreht, seht ihr den fertigen Garten. Baut schnell das Haus noch
einmal zusammen. Fertig ist das Haus von Pauls Tante!
Variante für Profi-Baumeister
Etwas kniffliger wird das Spiel, wenn ihr 1-4 Vögel zusätzlich unter die Pylon-Plättchen mischt.
Es wird bis auf folgende Änderung wie das Grundspiel gespielt:
Deckt ihr jetzt einen Vogel auf, dann macht Bauleiter Bruno Bär eine Pause.
Dreht das Pylon-Plättchen wieder um, nachdem alle anderen Kinder den Vogel gesehen
haben.
Bei Kindern, die etwas älter sind und das Spielmaterial schon
besser kennen, können Sie auch Fragen zu Details oder
eigenen Erfahrungen stellen. Beispiele sind: Welche Bau-
fahrzeuge sind hier abgebildet? Welche kennst du noch?
Was bearbeitet der Maulwurf? Was hat Bauleiter Bruno Bär
in der Hand? ...
21Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Geschichte:
Pauls Tante baut ein Haus – Paul & seine Freunde helfen dabei!
Paul ist aufgeregt, denn heute geht es los: Seine Tante baut ein Haus!
Das Beste ist, die Baustelle liegt direkt um die Ecke, er kann also alles ganz
genau beobachten. Und es ist richtig spannend, was dort alles passiert.
So ein Haus baut sich nicht von allein. Damit alles gut funktioniert, überwacht
Bauleiter Bruno Bär die Bauarbeiten. Um nichts zu vergessen, hat er alles auf
dem Bauplan aufgezeichnet.
Der Ort, auf dem das Haus gebaut wird, heißt Baustelle. Viele Bauarbeiter
sind dort beschäftigt. Zum Schutz vor herabfallenden Teilen trägt jeder einen
Helm auf dem Kopf.
Bauabschnitt 1: Bodenplatte gießen
So ein Haus ist ganz schön schwer. Daher
müssen die Bauarbeiter als Erstes die
Bodenplatte machen. Sie trägt die Last des
ganzen Hauses. Damit es nicht zu kalt im Haus
wird, ist die Bodenplatte von unten gedämmt.
Für die Bodenplatte wird zuerst ein Loch in
die Wiese gegraben. Die Erde wird mit einem
Bagger ausgehoben und zu einem Hügel aufgehäuft. Vielleicht kann man sie später noch für
den Garten nutzen. Wenn es besonders viel Erde ist, wird sie direkt auf einen Muldenkipper
geladen und von der Baustelle weggefahren.
In dem entstandenen Loch werden auch gleich die Leitungen für Strom, Wasser, Abwasser
und Heizung verlegt. Die Bauarbeiter müssen sich also schon jetzt ganz genau an Bruno Bärs
Plan halten.
Wenn der Aushub glatt und eben ist, kann die Bodenplatte aus flüssigem Beton gegossen
werden. Dazu kommt ein großer Betonmischer zur Baustelle gefahren. Das Besondere an ihm
ist, dass sich seine Trommel während der Fahrt ständig dreht. So wird der Beton gut gemischt
und auch nicht hart. An der Baustelle befüllt Bauarbeiterin Kira Katze über einen großen
Schlauch die Baugrube mit flüssigem Beton. Der Beton wird nach und nach fest.
Ist er vollständig getrocknet, ist die Bodenplatte fertig.
Bauabschnitt 2: Mauerwerk bauen
Jetzt kommt der Maurer Miro Maulwurf und baut die Wände
des Hauses. Dazu ordnet er die Steine versetzt und in Reihen
übereinander an. Damit sie zusammenhalten, werden die
Steine mit Mörtel verbunden. Mörtel wird aus Zement, Sand
und Wasser in der Mischmaschine oder im Trog angerührt.
Miro Maulwurf verteilt ihn mit seiner Maurerkelle auf den
Steinen, bevor er diese andrückt.
So entsteht eine Wand nach der anderen.
22 Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Die Wände werden außerdem gedämmt. Entweder nutzt Miro Maulwurf besondere Steine,
die bereits selbst dämmen oder die Wände werden von außen durch zusätzliches Material
gedämmt. So hat es Pauls Tante auch im Winter drinnen schön warm und im Sommer nicht zu
heiß.
Die Löcher für die Fenster und Türen lässt er dabei frei, damit Pauls Tante später auch
hinaussehen und von einem Raum in den anderen gehen kann. Später werden die Wände
noch von Stuckateuren verputzt. Jetzt können die Zimmerleute kommen und mit dem Dach
beginnen.
Bauabschnitt 3: Dach aufsetzen
Die Zimmerleute machen die Holzarbeiten am Haus.
Als Erstes setzen sie die Balken für die Decke auf das
Mauerwerk. Anschließend nageln sie auf die Balken
Holzplatten. Danach bauen sie den Dachstuhl und bringen
quer dazu viele Latten an, in die später die Dachziegel
eingelegt werden.
Danach kommt Dachdecker Frido Frosch. Er baut
Dachfenster ein, dämmt das Dach und deckt es
anschließend mit Dachziegeln. Je nach Dachgröße braucht
man sehr viele Ziegel.
Bauabschnitt 4: Einziehen und Garten anlegen
Jetzt werden die letzten Arbeiten am und im Haus fertiggestellt.
Die Fensterbauer setzen die letzten Fenster ein, so dass die Außenwände
verputzt werden können. Außerdem verlegen Elektriker noch
Stromleitungen, setzen Steckdosen und Lichtschalter.
Die Installateure bringen im Bad Waschbecken an, bauen
Toilette und Badewanne oder Dusche ein. Bald ist alles
fertig und Pauls Tante kann einziehen. Zuletzt wird dann
der Garten angelegt. Pauls Tante bekommt dabei Hilfe
von Gärtnerin Flora Fuchs.
Sie sät Blumen und Rasen und pflanzt Bäume und Sträucher. Und als besondere Überraschung
für Paul lässt seine Tante auch eine große Schaukel und einen Sandkasten im Garten
aufstellen.
Viel Spaß beim Schaukeln, Paul!
Liebe Kinder, liebe Eltern,
unter www.haba.de/Ersatzteile können Sie ganz einfach nachfragen,
ob ein verlorengegangenes Teil des Spielmaterials noch lieferbar ist.
23My Very First Games
ENGLISH
My Very First Games
Building Site
A collaborative matching and memory game for 1 - 4 budding construction workers ages 2
and up.
Game Designer: Christiane Hüpper
Illustrations: Ines Frömelt & Anna Lena Filipiak
Playtime: approx. 10 minutes
Dear parents,
We are delighted that you have purchased this game from the
My Very First Games
series. You have made a good choice because it will allow so many opportunities for
your child to develop via the medium of play.
These rules provide guidance on how to explore the game materials with your child.
In playing the game together, you will be developing a range of abilities and skills:
matching, memory, fine motor, eye-hand coordination and language.
In free play, your child can load the dump truck with the wooden blocks and the
memory tiles, moving it back and forth between the construction site and the builders’
yard, loading and unloading materials for transport to and from the site, etc. In addition,
you and your child can look at and discuss the scenes depicted on the game materials.
At the back of these rules, you will also find a short story (Paul’s Aunt Builds A House)
which describes how a building is constructed.
In the memory game, your child learns the concept of playing a game according to
rules. These are set out in an easily understood format that helps your child to better
understand rules and to learn the concept of following the rules of a game.
But ultimately, this game is about having fun! Learning takes place incidentally and
without any conscious effort.
Enjoy playing and discovering together,
Your Inventors for Children
24 My Very First Games
ENGLISH
Game Components
1 Kullerbü Dump Truck, 1 site manager Bruno Bear (wooden figure), 1 construction plan,
1 building site, 4 wooden blocks (foundations, brickwork, roof, shrubbery), 4 storage areas
(foundations, brickwork, roof, shrubbery), 12 traffic cone tiles, 1 rulebook
Important: Please remove the wrapper before the first game and carefully push the
traffic cone tiles out of the cardboard surrounds. The wrapper and the two cardboard
surrounds are not needed for the game and can be disposed of.
Free Play and Exploring the Details
In free play, your child will be learning about what happens on a building site and how a
house is constructed. Look at the game materials together and discuss what they show.
Help your child to place the wooden blocks on the matching storage areas at the depot.
Talk to your child about the items that are needed for constructing a building, e.g. a
concrete mixer, bricks, wood, roof tiles, etc. Now take a closer look at the storage areas
depicted. Which craftsmen are shown there? What tools do they use and what sort of work
do they do?
Encourage your child to use the dump truck for transporting the individual wooden blocks
and traffic cone tiles to the appropriate storage areas and unload them there. Later, your
child will drive them from there to the site to build the house.
Kullerbü Dump Truck
building
site
construction
plan
site manager
Bruno Bear
4 wooden
blocks
12 traffic cone tiles
4 storage areas
25My Very First Games
ENGLISH
Tip for Kullerbü/Balltrack owners: If you like, you can connect the material storage areas
with each other and with the construction site by means of Kullerbü tracks. You can then
have the dump truck drive along the tracks to collect the materials from the builders’ yard and
bring them to the site for use in the construction project.
Game Concept
Paul’s aunt is building a house. It’s a complicated job. Site manager Bruno Bear’s plan shows
the order in which everything has to be done. He knows exactly what has to happen next
and who is responsible for doing it. You, the players, help him find the right tools and
craftsmen. In addition, you will try to uncover the correct tiles for implementing the plan.
Because it is only then that you will be able to bring them to him on the dump truck, and
also to collect the correct wooden blocks from the builders’ yard and transport them to the
construction site. Have fun!
Before the Game Begins
Slot the construction site together and place it green side down. Position the dump truck at
the construction site. Distributed the four storage areas around it at some distance away.
Place each of the wooden blocks on the matching storage area.
Slot the construction plan together and position site manager Bruno Bear on the white
square next to the one-way street sign. Set aside the 4 traffic cone tiles with the birds for the
moment. These are only needed in the game variant for professional builders. Shuffle the
remaining traffic cone tiles and place them in a grid as shown next to the construction plan.
26 My Very First Games
ENGLISH
Now We Can Begin!
First of all, take a close look at the construction phase that site manager Bruno is standing in
front of.
Ask your child:
What can be seen on the two images that site manager Bruno Bear is
currently looking at?
Talk to your child about the objects shown. What color are
they? Have you seen them before? Do you perhaps have
one as a toy? Explain in simple words what you need it for
and what can be done with it.
The game can now begin. Play moves in a clockwise direction. Which player has most recently
visited a construction site? They go first. Drive the dump truck to the traffic cone tiles. Now try
to find one of the two images. Turn over any tile.
Ask your child:
What can you see on the tile? Is site manager Bruno Bear standing in front of one of these
images?
Is it the image that Bruno Bear is standing in front of?
Excellent! Load the dump truck with the tile and drive it to
Bruno Bear. Place it on the matching image.
Is it a different image?
Oh, what a shame, it’s not the right traffic cone tile.
Turn the tile back over after all the other children
have seen it too.
Tip: You can tell by the background color whether the tile really belongs to the construction
phase. It corresponds to the color of the wooden block.
27My Very First Games
ENGLISH
Has a construction phase been completed?
If you have deposited a traffic cone tile with Bruno Bear, see if he now has two matching tiles
for this construction phase.
Ask your child:
Are there two matching traffic cone tiles in Bruno Bear’s
construction phase?
Yes! Great! Load the dump truck with the appropriate wooden
block, drive it to the construction site and unload it. Now you can proceed on to the
next phase of construction. Move Bruno Bear one square further along in the direction
of the garden. Now seek out the next two images among the traffic cone tiles. In this
way, the house gradually takes shape: foundations, brickwork, roof and garden.
Not found? Never mind. The next player looks for the second matching traffic cone tile.
It is now their turn to drive the dump truck to the traffic cone tiles and flip over a tile.
End of the Game
The game ends when the last traffic cone tile has been
brought to Bruno Bear and the shrubbery to the
construction site. Plant the shrubbery in the garden.
Woo hoo, you’ve built the house together.
If you move the house aside and turn over the construction site,
you will see the finished garden. Quickly build the house again.
Paul’s aunt now has a finished house.
Variant for Professional Builders
The game becomes a little trickier if you add 1-4 birds to the pile of traffic cone tiles.
The following change is made to the basic game:
If a traffic cone tile with a bird is turned over, site manager Bruno Bear takes a break.
Turn the traffic cone tile back over after all other children have seen the bird.
For older children who already know the game materials
quite well, you can also ask more detailed questions, including
about personal experiences. For example, which construction
vehicles are shown here? Which other ones do you know?
What is the mole doing? What does site manager Bruno Bear
have in his hand?
28 My Very First Games
ENGLISH
Story:
Paul’s Aunt Builds A House: Paul & his friends help!
Paul is excited because the construction project is beginning today. His aunt
is building a house! Best of all, the construction site is right around the corner
so he can watch everything closely. And it’s really exciting what’s happening
there.
After all, a house doesn’t just build itself. So that everything goes to plan, site
manager Bruno Bear is supervising the construction work. To make sure that
nothing gets forgotten, he has set out all of the construction phases on the
building plan.
The place where the work takes place is called “the building site.” Many construction workers
are employed there. Everyone wears a helmet on their head to protect them from falling
objects.
Construction Phase 1:
Pouring the foundations
Buildings are really heavy. That’s why the first
phase of any construction project involves laying
the foundations. They have to carry the weight
of the entire building. So that it doesn’t get too
cold in the house, the ground floor is insulated
from below too.
First of all, a large pit is dug in the ground.
The dirt is removed with an excavator and heaped up in a mound. This dirt may be needed
later for laying out the garden. If the amount of dirt is too great, the extra is loaded into a
dump truck and driven away from the building site.
The supply lines for electricity, water, sewage and heating are laid in the trenches that have
been dug, so it is important that the construction workers stick to Bruno Bear’s site plan.
If the pit is smooth and level, the foundations and floor can be poured as liquid concrete.
To do this, a large concrete mixer is driven to the construction site. The unique feature
of this vehicle is the drum on the back that keeps rotating all the way from the depot to
the job site so that the concrete gets really well mixed and does not start to set before it
has been poured. At the building site, construction worker Kira Cat fills the pit with liquid
concrete from a large hose. The concrete will gradually solidify. When it is completely dry, the
foundations are ready.
Phase 2: Brickwork
Next along is bricklayer Miro Mole whose job is to build the
walls of the house. He lays rows of bricks in an overlapping
pattern. The bricks are held together by mortar. This is a
mixture of cement, sand, and water, which is made in a
mixing machine or in a trough. Miro Mole spreads it on the
bricks with his trowel before pressing them firmly into place.
This is how the walls take shape.
29My Very First Games
ENGLISH
The walls are also insulated. Miro Mole either uses special insulated bricks or he insulates the
wall from the outside with additional cladding. This is so that Paul’s aunt’s house will be nice
and warm in the winter and not too hot in the summer.
Miro leaves gaps for the windows and doors so that Paul’s aunt will have daylight and a nice
view into the garden, and so that she can go in and out of the house. At a later stage, the
walls will be plastered. Now the carpenters can come and start on the roof.
Construction Phase 3: Roofing
The carpenters do all the woodwork on the house.
First, they lay the beams for the ceiling onto the brickwork.
Then they nail wooden boards onto the beams. Next, they
construct the roof truss, onto which they nail horizontal
slats which will later support the roof tiles.
It is now the turn of roofer Frido Frosch. He inserts
skylights, insulates the roof and then covers it with roof
tiles. Depending on the roof size, a lot of tiles will be
needed.
Phase 4: Moving in and landscaping
Now it’s time to do the finishing work inside and outside
of the house. The window installers put in the last of the windows,
so that the outer walls can be plastered. Also, electricians will
run cabling throughout the house, connecting it to outlets
and light switches. The plumbers will fit a sink in the
bathroom, install a toilet, a bath and/or a shower.
Soon everything is ready for Paul’s aunt to move in.
The final phase is usually the landscaping of the garden.
Paul’s aunt calls on the services of gardener Flora Fox.
She lays out a lawn and plants flowers, trees and shrubs.
And as a special surprise for Paul, his aunt has also included a big swing and a sandbox in the
garden design.
Have fun on the swing, Paul!
Dear Children and Parents,
at www.haba.de/Ersatzteile it‘s easy to ask whether a missing part
of a toy or game can still be delivered.
30 Mes premiers jeux
FRANÇAIS
Mes premiers jeux
Au chantier
Un jeu de classement et de mémoire coopératif pour 1 à 4 petits ouvriers de chantier à partir
de 2 ans.
Auteure : Christiane Hüpper
Illustration : Ines Frömelt & Anna Lena Filipiak
Durée de la partie : env. 10 minutes
Chers Parents,
Nous vous félicitons d’avoir choisi ce jeu de la série
Mes premiers jeux.
Vous avez fait
un bon choix et allez permettre à votre enfant d’évoluer dans un environnement ludique
en lui ouvrant de nombreuses perspectives.
Dans ce livret, nous vous donnons de nombreux conseils pour découvrir les accessoires
du jeu avec votre enfant. Ce jeu permet de stimuler différentes capacités et aptitudes de
votre enfant : le classement, la mémoire, la motricité fine, la coordination main-œil et le
langage.
Dans le jeu libre, votre enfant peut charger le camion-benne avec les pièces en bois
ou les plaquettes mémo, et les déplacer à volonté entre le chantier et les plateaux de
dépôt, y décharger des pièces ou en recharger de nouvelles et les transporter plus loin.
En plus, vous pourrez découvrir avec votre enfant les différentes scènes illustrées sur les
accessoires de jeu et les lui expliquer.
Dans la dernière partie du livret, vous trouverez également une petite histoire (La tante
de Paul fait construire une maison), dans laquelle est décrite la construction d’une
maison.
Dans le jeu de mémoire, votre enfant apprendra comment jouer en observant des règles.
Les descriptions simples des règles encourageront votre enfant à les observer de manière
ludique et l’aideront à mieux comprendre et à appliquer les instructions du jeu.
Un jeu doit avant tout être un moment de plaisir. Apprendre se fait donc ici tout
simplement et sans s’en rendre compte.
Nous vous souhaitons beaucoup de plaisir à jouer ensemble et à découvrir.
Les créateurs pour enfants joueurs
31Mes premiers jeux
FRANÇAIS
Accessoires de jeu
1 camion-benne Kullerbü, 1 chef de chantier l’ours Bruno en bois, 1 plan de construction,
1 chantier, 4 éléments de construction en bois (sol, murs, toit, buisson), 4 plateaux de dépôt
(sol, murs, toit, buisson), 12 plaquettes-cônes de chantier, 1 règle du jeu
Important : avant de commencer à jouer, veuillez retirer la bande qui entoure les pièces
et appuyez doucement pour détacher les plaquettes-cônes de chantier du tableau. Jetez
ensuite la bande et les deux cadres en carton qui ne seront pas utilisés pour le jeu.
Jeu libre et découverte des détails
Dans le jeu libre, votre enfant se familiarise avec les thèmes du chantier et de la construction
de maisons. Examinez ensemble les accessoires de jeu et discutez de ce qui y est représenté.
Aidez votre enfant à attribuer les pièces en bois de couleur aux plateaux de dépot
correspondants.
Parlez avec votre enfant des objets dont on a besoin pour construire une maison, par
exemple un camion-toupie à béton, des briques, du bois, des tuiles, etc. Regardez plus en
détail les plateaux de dépôt. Quels ouvriers y voit-on, avec quels outils travaillent-ils et que
peuvent-ils construire ?
Faites jouer votre enfant avec le camion-benne pour transporter les pièces en bois et les
plaquettes-cônes vers les plateaux de dépôt correspondants et les y décharger, ou les
transporter de là vers le chantier pour construire la maison.
camion-benne Kullerbü
chantier
plan de
construction
chef de chantier
l’ours Bruno en
bois
4 éléments de
construction
en bois
12 plaquettes-cônes de chantier
4 plateaux de dépôt
32 Mes premiers jeux
FRANÇAIS
Si vous possédez déjà des articles de la série Kullerbü : vous pouvez aussi relier les
plateaux du chantier entre eux à l’aide des rampes Kullerbü et les raccorder au chantier.
Vous pourrez ainsi faire rouler le camion-benne sur les rampes, chercher les matériaux sur les
plateaux, les décharger sur le chantier et construire la maison !
Idée de jeu
La tante de Paul fait construire une maison. Il y a beaucoup à faire ! Sur le plan du chef de
chantier Bruno, toutes les étapes de la construction sont détaillées. Ainsi il sait exactement
quoi faire lors de l’étape suivante, et qui doit le faire. Aidez-le à trouver les bonnes machines
et les bons ouvriers. Parallèlement, essayez de découvrir au fur et à mesure les plaquettes
correspondant au plan. Une fois les bonnes plaquettes trouvées, vous pourrez les apporter à
Bruno avec le camion-benne, chercher les éléments en bois correspondants dans les stocks
de matériaux puis les transporter sur le chantier. Amusez-vous bien !
Avant de commencer
Assemblez le chantier et posez-le avec le côté vert en dessous. Posez le camion-benne sur le
chantier. Répartissez les 4 plateaux de dépôt autour en laissant un espace entre eux. Posez
ensuite l’élément en bois correspondant sur l’illustration des plateaux.
Assemblez les pièces pour former le plan de construction et posez le chef de chantier Bruno
sur la case blanche à côté du panneau sens unique. Mettez de côté les 4 plaquettes-cônes
avec les oiseaux : on ne les utilise que dans la variante pour les pros du bâtiment. Mélangez
les plaquettes-cônes restantes faces cachées, puis posez-les alignées comme sur l’illustration
à côté du plan de construction.
33Mes premiers jeux
FRANÇAIS
C’est parti !
Regardez d’abord où se trouve le chef de chantier Bruno. Quelle étape du chantier doit-il
réaliser ?
Demandez à votre enfant :
Que voit-on sur les deux motifs devant lesquels se tient le chef
de chantier Bruno ?
Parlez avec votre enfant des objets représentés. De quelle
couleur sont-ils ? Les as-tu déjà vus ? En as-tu peut-être un
en jouet ? Expliquez-lui avec des mots simples pourquoi on
l’utilise et ce que l’on obtient avec.
Puis on joue dans le sens des aiguilles d’une montre. Celui qui a été en dernier sur un chantier
commence. Fais rouler le camion-benne vers les plaquettes-cônes. Essaie alors de trouver l’un
des deux motifs. Retourne une plaquette au hasard.
Demandez à votre enfant :
Que voit-on sur la plaquette ? Est-ce que le chef de chantier Bruno se tient devant l’un de ces
motifs ?
Un motif devant lequel se tient Bruno ?
Super, charge la plaquette dans le camion-benne et
apporte-la à Bruno. Pose-la sur l’image correspondante.
Un autre motif ?
Dommage, ce n’est pas la bonne plaquette.
Retourne la plaquette après l’avoir montrée
à tous les autres enfants.
Conseil : Vous pouvez voir si la plaquette correspond bien à la tranche de
travaux correspondante en regardant sa couleur de fond, elle est de la
même couleur que la pièce en bois.
34 Mes premiers jeux
FRANÇAIS
Est-ce qu’une étape des travaux est terminée ?
Lorsque vous placez une plaquette-cône près de Bruno, regardez si les deux plaquettes de
cette étape de travaux y sont posées.
Demandez à votre enfant :
Est-ce que tu as trouvé les deux plaquettes de la tranche de travaux
où se trouve Bruno ?
Oui ? Super, charge l’élément en bois correspondant dans le
camion-benne, emporte-le jusqu’au chantier et décharge-le. Tu peux continuer la
construction de la maison. Déplace ensuite l’ours Bruno d’une case en direction du
jardin. Cherchez maintenant les deux motifs correspondants dans les plaquettes-cônes.
Petit à petit, la maison se construit : le sol, les murs, le toit et le jardin.
Non ? Tant pis, maintenant c’est au tour de l’enfant suivant de chercher la deuxième
plaquette-cône adaptée.
Puis, c’est au tour de l’enfant suivant, il conduit le camion-benne vers les plaquettes-cônes et
en retourne une.
Fin de la partie
La partie se termine lorsque la dernière plaquette-cône a
été apportée à l’ours Bruno et le buisson apporté sur le
chantier. Pose le buisson dans le jardin.
Super, vous avez construit la maison tous ensemble.
Si maintenant vous poussez la maison de côté et que vous retour-
nez le chantier, vous verrez le jardin terminé. Rebâtissez rapide-
ment la maison tous ensemble…ça y est, la maison de la tante de
Paul est terminée !
Variante pour les pros du bâtiment
Le jeu sera un peu plus corsé si vous mélangez 1 à 4 oiseaux avec les plaquettes-cônes.
On joue suivant les règles du jeu de base, jusqu’au moment où :
Vous retournez un oiseau : le chef de chantier Bruno fait une pause. Ensuite, retournez
la plaquette après l’avoir montrée à tous les enfants.
Pour les enfants un peu plus âgés et qui connaissent déjà bien
les accessoires de jeu, vous pouvez aussi poser des questions
sur les détails ou leurs propres expériences. Par exemple :
quels engins de construction sont illustrés ici ? En connais-tu
d’autres ? Que fait la taupe ? Que tient le chef de chantier
l’ours Bruno dans la main ?...
35Mes premiers jeux
FRANÇAIS
Histoire :
La tante de Paul fait construire une maison – Paul & ses amis vont l’aider !
Paul est très excité, car aujourd’hui c’est le grand jour : sa tante fait construire
une maison ! Quelle chance, le chantier est à deux pas, il peut donc observer
tout ce qui s’y passe et c’est vraiment fascinant.
Une telle maison ne se construit pas toute seule. Pour que tout se passe bien,
le chef de chantier l’ours Bruno supervise les travaux. Afin de ne rien oublier,
il a tout noté sur le plan de construction.
L’endroit sur lequel la maison sera érigée s’appelle le chantier. De nombreux
ouvriers s’y activent. Afin de se protéger, chacun porte un casque sur la tête.
Etape 1 : couler une dalle
C’est difficile de construire une telle maison.
Les ouvriers doivent d’abord commencer par
faire le sol. C’est lui qui supporte toute la charge
de la maison. Pour ne pas qu’il ne fasse pas trop
froid dans la future maison, le sol est isolé par le
dessous.
Pour faire le sol, on commence par creuser
un trou dans le terrain. Pour cela, on utilise une excavatrice et on forme un tas avec la
terre enlevée. Peut-être pourra-t-on l’utiliser plus tard pour le jardin. Lorsqu’il y a vraiment
beaucoup de terre, on la charge directement dans un camion-benne et on l’évacue du
chantier.
Dans le trou ainsi obtenu, on pose tout de suite les conduites et les tuyaux pour l’électricité,
l’eau, l’évacuation des eaux usées et le chauffage. Les ouvriers doivent donc absolument
respecter le plan de Bruno.
Une fois le sol comblé et aplani, on peut couler la dalle en béton liquide. Un grand camion-
toupie à béton est alors amené sur le chantier…et sa toupie tourne constamment, même
pendant le transport ! Ainsi le béton est bien mélangé et ne durcit pas. Sur le chantier,
l’ouvrière en bâtiment, la chatte Kira, remplit les fondations de béton liquide à l’aide d’un
grand tuyau. Le béton durcit petit à petit. Lorsqu’il est complètement sec, la dalle est prête.
Etape 2 : monter les murs
C’est maintenant au tour du maçon, la taupe Miro, de
construire les murs de la maison. Pour cela, il pose les briques
par rangées superposées, en les décalant. Pour les faire tenir, il
pose du mortier entre elles. Le mortier est fait avec du ciment,
du sable et de l’eau que l’on mélange dans une bétonnière
ou dans un bac. Miro prend sa truelle pour l’appliquer sur les
briques avant d’appuyer dessus. C’est ainsi que les murs se
montent l’un après l’autre.
36 Mes premiers jeux
FRANÇAIS
Les murs sont également isolés. Soit Miro utilise des briques spéciales contenant déjà de
l’isolant, soit les murs seront isolés par l’extérieur avec un autre matériau. Ainsi la tante de Paul
n’aura pas froid en hiver ni trop chaud l’été.
Il laisse des ouvertures pour les fenêtres et les portes pour que la tante de Paul puisse voir à
l’extérieur et puisse aller d’une pièce à l’autre. Plus tard les murs seront enduits. Maintenant les
charpentiers peuvent venir et commencer le toit.
Etape 3 : poser le toit
Les charpentiers s’occupent des boiseries dans la maison.
Ils commencent par poser les poutres sur les murs pour le
plafond. Ensuite, ils clouent des planches de bois sur les
poutres. Puis, ils construisent la charpente en fixant de
nombreuses lattes, sur lesquelles on posera plus tard les
tuiles.
C’est au couvreur, le crapaud Frido, de jouer. Il construit
une fenêtre de toit, isole le toit puis le couvre de tuiles.
Plus le toit est grand, plus on a besoin de tuiles.
Etape 4 : emménager et aménager le jardin
Il est temps maintenant de finir les travaux dans et autour de la maison.
Les constructeurs de fenêtres posent les dernières fenêtres afin
que les murs extérieurs puissent être enduits. Les électriciens
posent les câbles électriques, les prises et les interrupteurs.
Les plombiers posent les lavabos dans la salle de bains,
les WC et la baignoire ou la douche. Bientôt tout est
terminé et la tante de Paul peut alors emménager dans
sa nouvelle maison. Maintenant, il est temps d’aménager
le jardin. La tante de Paul se fait aider par l’horticultrice Flora
le renard. Elle sème des fleurs et du gazon et plante des arbres et des arbustes. Et pour faire
une surprise à Paul, sa tante fait installer une grande balançoire et un bac à sable dans le
jardin. Amuse-toi bien Paul !
Chers enfants, chers parents,
Vous pouvez demander tout simplement si la pièce de jeu que vous avez perdue
est encore disponible sur www.haba.fr dans la partie Pièces détachées.
37Mijn eerste spellen
NEDERLANDS
Mijn eerste spellen
Bouwplaats
Een coöperatief ordenings- en memospel voor 1-4 kleine bouwvakkers vanaf 2 jaar.
Auteur: Christiane Hüpper
Illustraties: Ines Frömelt & Anna Lena Filipiak
Speelduur: ca. 10 minuten
Lieve ouders
Hartelijk dank dat u dit spel uit de reeks
Mijn eerste spellen
hebt gekozen. U hebt een
goede keuze gemaakt, waarmee uw kind verschillende perspectieven krijgt aangereikt
om zich spelenderwijs te ontwikkelen.
In deze handleiding vindt u talrijke tips om het spelmateriaal samen met uw kind te
ontdekken. Bij het spelen worden diverse vaardigheden en vermogens van uw kind
bevorderd: ordenen, geheugen, fijne motoriek, hand-oogcoördinatie en taal.
Tijdens het vrije spel kan uw kind de kiepwagen volladen met houten stukken of
memoplaatjes en van de bouwplaats naar de opslagplaatsen rijden, om daar onderdelen
uit te laden, nieuwe stukken in te laden en te transporteren. Verder kunt u samen met
uw kind de taferelen op het spelmateriaal ontdekken en toelichten.
Op het einde van deze handleiding vindt u ook een kort verhaaltje (Pauls tante bouwt
een huis), waarin beschreven wordt hoe een huis ontstaat.
In het memospel leert uw kind voor het eerst te spelen volgens bepaalde regels. Daarbij
moedigen eenvoudige beschrijvingen uw kind al spelend aan om deze regels na te leven
en helpen ze om de instructies van het spel beter te begrijpen en uit te voeren.
Maar bij ieder spel staat steeds één ding voorop: veel plezier! Zo wordt tijdens het
spelen een heleboel haast vanzelf geleerd.
Wij wensen u en uw kind veel plezier bij het samen spelen en ontdekken!
De uitvinders voor kinderen
38 Mijn eerste spellen
NEDERLANDS
Spelmateriaal
1 Kullerbü – Kiepwagen, 1 hoofdopzichter Bruno Beer van hout, 1 bouwplan, 1 bouwplaats,
4 bouwdelen van hout (funderingsplaat, metselwerk, dak, struik), 4 opslagplaatsen
(funderingsplaat, metselwerk, dak, struik), 12 kegelplaatjes, 1 spelhandleiding
Belangrijk: Verwijder voor het eerste spel de bandjes en duw de kegelplaatjes voor-
zichtig uit de platen. De bandjes en de twee kartonnen frames zijn niet nodig voor
het spel en kunnen worden weggegooid.
Vrij spelen en details ontdekken
Tijdens het vrije spel houdt uw kind zich bezig met de onderwerpen ‘bouwplaats’ en
‘huizenbouw’. Bekijk samen het spelmateriaal en bespreek wat erop is afgebeeld. Help uw
kind om de houten stukken op de opslagplaatsen met dezelfde kleur te leggen.
Praat met uw kind over het materiaal dat men nodig heeft om een huis te bouwen, bijv. een
betonmolen, bakstenen, hout, dakpannen enz. Kijk nu aandachtiger naar de opslagplaatsen.
Welke werklui ziet men daar? Met welk gereedschap werken ze en wat kunnen zij maken?
Laat uw kind met de kiepwagen de verschillende houten stukken en kegelplaatjes naar de
bijbehorende opslagplaatsen vervoeren en daar uitladen. Of laat hem alles van daar naar de
bouwplaats brengen, om het huis te bouwen.
Kullerbü – Kiepwagen
bouwplaats
bouwplan
hoofdopzichter
Bruno Beer van
hout
bouwdelen
van hout
12 kegelplaatjes
4 opslagplaatsen
39Mijn eerste spellen
NEDERLANDS
Tip voor eigenaars van Kullerbü-knikkerbanen: Als men wil, kan men de opslagplaatsen
met behulp van Kullerbü-banen met elkaar en met de bouwplaats verbinden. Dan kan de
kiepwagen over de banen rijden, het materiaal bij de opslagplaatsen afhalen en alles op de
bouwplaats afzetten, om te beginnen bouwen!
Spelidee
Pauls tante bouwt een huis. Daar komt veel bij kijken. Op het plan van hoofdopzichter Bruno
Beer is aangegeven in welke volgorde alles moet verlopen. Zo weet hij heel precies wanneer
welke werkzaamheden moeten worden uitgevoerd en wie dat voor hem doet. Jullie helpen
hem om de juiste gereedschappen en werklui te vinden. Daarbij moeten jullie proberen om
stap voor stap de plaatjes die bij het plan passen, om te draaien. Alleen dan mogen jullie
deze met de kiepwagen naar Bruno Beer brengen en ook de bijbehorende houten stukken
van de opslagplaatsen naar de bouwplaats vervoeren. Veel plezier!
Voordat er wordt begonnen
Puzzel de bouwplaats in elkaar en leg deze met de groene zijde naar onderen klaar. Zet de
kiepwagen erbij. Leg de 4 opslagplaatsen op een kleine afstand rond de bouwplaats. Leg het
bijbehorende houten stuk op het gemarkeerde vlak.
Puzzel het bouwplan in elkaar en zet hoofdopzichter Bruno Beer op het witte veld naast
het verkeersbord met de pijl. Leg de 4 kegelplaatjes met de vogels weg. Deze zijn pas bij de
variant voor professionele bouwers benodigd. Meng de rest van de kegelplaatjes verdekt en
leg ze zoals afgebeeld in een rooster naast het bouwplan.
40 Mijn eerste spellen
NEDERLANDS
Nu begint het
Kijk eerst goed naar de bouwfase waar hoofdopzichter Bruno voor staat.
Vraag aan het kind:
Wat zie je precies op de twee afbeeldingen waar hoofdopzichter
Bruno Beer voor staat?
Praat met uw kind over de afgebeelde voorwerpen.
Welke kleur hebben ze? Heb je dit al eens gezien?
Heb je misschien zoiets als speelgoed?
Leg met eenvoudige woorden uit waarvoor men dit
nodig heeft en wat men ermee maakt.
Dan kan het spel beginnen. Er wordt kloksgewijs gespeeld. Wie was als laatste op een
bouwplaats? Jij mag beginnen. Rijd met de kiepwagen naar de kegelplaatjes. Probeer een
van beide afbeeldingen te vinden. Draai een willekeurig plaatje om.
Vraag aan het kind:
Wat zie je op het plaatje? Staat hoofdopzichter Bruno Beer voor dezelfde afbeelding?
Bruno Beer staat voor dezelfde afbeelding.
Super, laad het plaatje op de kiepwagen en breng
het naar Bruno Beer. Leg het daar op de bijbehorende
afbeelding.
Op het plaatje staat een andere afbeelding.
Helaas, dat is niet het juiste kegelplaatje. Draai het
plaatje weer om, nadat alle kinderen het ook hebben
gezien.
Tip: Ook aan de achtergrondkleur kun je zien dat het plaatje echt bij de huidige bouwfase
hoort. Die is dezelfde als de kleur van het houten stuk.
41Mijn eerste spellen
NEDERLANDS
Wordt een bouwfase afgesloten?
Wanneer je een kegelplaatje bij Bruno Beer hebt gelegd, controleer je of nu beide plaatjes van
de bouwfase al op het plan liggen.
Vraag aan het kind:
Liggen de twee bijbehorende plaatjes op de bouwfase bij Bruno Beer?
Ja? Prima! Laad het bijbehorende houten stuk op de kiepwagen,
breng het naar de bouwplaats en laad het uit. Nu kun je verder
aan het huis bouwen. Zet vervolgens Bruno Beer op het volgende veld in de richting van
de tuin. Dan zoek je bij de kegelplaatjes naar twee nieuwe afbeeldingen. Zo wordt stap
voor stap het hele huis afgewerkt: de funderingsplaat, het metselwerk, het dak en de
tuin.
Nee? Dat is niet erg. Dan mag het volgende kind het tweede bijbehorende kegelplaatje
zoeken.
Het volgende kind is nu aan de beurt om met de kiepwagen naar de kegelplaatjes te rijden
en een plaatje om te draaien.
Speleinde
Het spel eindigt, wanneer het laatste kegelplaatje naar
Bruno Beer en dan de struik naar de bouwplaats is
gebracht. Zet de struik in de tuin.
Kijk! Jullie hebben een huis gebouwd.
Wanneer je nu het huis even opzijschuift en de bouwplaats
omdraait, zie je de afgewerkte tuin. Bouw het huis snel weer op.
Het huis van Pauls tante is klaar! (zie verhaaltje op het einde van
deze handleiding)
Variant voor professionele bouwers
Het spel wordt een beetje moeilijker, wanneer je 1-4 vogels onder de kegelplaatjes mengt.
Behalve de volgende wijziging wordt zoals bij het basisspel gespeeld.
Als je een kaartje met een vogel omdraait, neemt hoofdopzichter Bruno Beer een pauze.
Draai het plaatje weer om, nadat alle kinderen de vogel ook hebben gezien.
Aan kinderen die wat ouder zijn en het spelmateriaal al wat
beter kennen, kunt u ook vragen stellen over details of eigen
ervaringen. Bijvoorbeeld: Welke bouwvoertuigen zijn hier
afgebeeld? Welke ken je nog? Wat bewerkt de mol?
Wat heeft hoofdopzichter Bruno Beer in zijn hand? ...
42 Mijn eerste spellen
NEDERLANDS
Verhaaltje
Pauls tante bouwt een huis. Paul en zijn vrienden helpen daarbij!
Paul is opgewonden, want vandaag begint het: zijn tante bouwt een huis!
Het leukste is dat de bouwplaats net om de hoek is. Zo kan hij alles goed in
de gaten houden. Wat daar allemaal gebeurt, is echt spannend.
Een huis bouwen gaat immers niet vanzelf. Opdat alles goed verloopt, houdt
hoofdopzichter Bruno Beer toezicht op de bouwwerkzaamheden. Hij heeft
alles op een bouwplan aangeduid, om niets te vergeten. De plaats waar het
huis wordt gebouwd, noemt men de bouwplaats.
Daar werken verschillende bouwvakkers. Om zich te beschermen tegen
vallende voorwerpen, draagt iedereen een helm.
Bouwfase 1: de funderingsplaat gieten of
installeren
Een huis is heel erg zwaar. Daarom moeten de
bouwvakkers eerst een funderingsplaat maken.
Die draagt het hele huis. Aan de onderkant
wordt hij geïsoleerd, opdat het later niet te koud
wordt binnen.
Voor de funderingsplaat wordt in de weide
een put gegraven. De aarde wordt met een graafmachine weggegraven en op een hoop
verzameld. Misschien kan die later nog voor de tuin worden gebruikt. Als er echt veel aarde is,
wordt die direct op een kiepwagen geschept en van de bouwplaats verwijderd.
In de put die zo ontstaat, worden meteen ook de leidingen voor elektriciteit, water,
afvalwater en verwarming gelegd. De bouwvakkers moeten zich dus heel strikt aan het plan
van Bruno Beer houden.
Wanneer de bodem van de put glad en egaal is, kan met vloeibaar beton de funderingsplaat
worden gegoten. Daarvoor komt een grote betonmolen naar de bouwplaats. Wat daar
bijzonder aan is, is dat zijn trommel ook tijdens het rijden continu draait. Zo wordt het beton
goed gemengd en wordt het niet hard. Met behulp van een slang vult bouwvakker Kira Kat
de bouwput op de bouwplaats met vloeibaar beton. Het beton wordt langzaam hard. Als het
volledig droog is, is de funderingsplaat klaar.
Bouwfase 2: de muren metselen
Nu komt metselaar Miro Mol de muren van het huis bouwen.
Daarvoor stapelt hij de bakstenen in rijen, waarbij hij deze
telkens laat verspringen. Om ze stevig op elkaar te houden,
gebruikt hij mortel. Mortel maakt men in een betonmolen of
een trog met cement, zand en water. Miro Mol verdeelt hem
met zijn troffel op de bakstenen voor hij deze aandrukt. Zo
metselt hij de ene muur na de andere.
43Mijn eerste spellen
NEDERLANDS
De muren worden ook geïsoleerd. Hiervoor gebruikt Miro Mol bijzondere stenen die zelf al
isoleren, of worden de muren aan de buitenkant met een ander materiaal bekleed. Zo heeft
Pauls tante het in de winter lekker warm en wordt het in de zomer niet te heet.
Miro Mol laat gaten open voor ramen en deuren, opdat Pauls tante naar buiten kan kijken en
van de ene kamer naar de andere kan lopen. Later worden de muren nog door stukadoors
bepleisterd. Nu kunnen de timmermannen komen en aan het dak beginnen.
Bouwfase 3: het dak plaatsen
De timmermannen voeren alle werkzaamheden met hout
aan het huis uit. Eerst plaatsen ze de balken voor de
plafonds op de muren. Daarop spijkeren ze houten platen.
Dan maken ze de dakstoel waarop ze heel veel dwarslatten
aanbrengen, om de dakpannen op te leggen.
Daarna komt dakdekker Koen Kikker. Hij installeert
dakramen, isoleert het dak en legt tot slot de dakpannen.
Afhankelijk van de grootte van het dak heeft men soms
heel veel dakpannen nodig.
Bouwfase 4: in het huis trekken en de tuin aanleggen
Alle resterende werkzaamheden aan en in het huis worden nu afgerond.
De ramenleverancier plaatst de laatste ramen, zodat de buitenmuren
kunnen worden bepleisterd. Elektriciens installeren
elektriciteitsleidingen, contactdozen en lichtschakelaars.
In de badkamer zorgen installateurs voor een wastafel,
een wc en een bad of douche. Alles is bijna klaar en
Pauls tante kan weldra in haar huis trekken. Op het
einde wordt meestal de tuin aangelegd. Daarvoor krijgt
Pauls tante hulp van tuinierster Vera Vos. Ze zaait bloemen,
legt een gazon aan en plant bomen en struiken. En als speciale
verrassing voor Paul laat zijn tante ook een grote schommel en een zandbak in de tuin
plaatsen. Veel plezier bij het schommelen, Paul!
Geachte ouders, lieve kinderen
via www.haba.de/Ersatzteile kunt u heel eenvoudig navragen of
kwijtgeraakte delen van het spelmateriaal nog kunnen worden nabesteld.
CHOKING HAZARD -
Small parts. Not for
children under 3 years.
WARNING:
!
It’s
playtime!
Art. Nr.: 305946 TL A106766 1/20
HABA Sales GmbH & Co.KG
August-Grosch-Straße 28 - 38
96476 Bad Rodach, Germany
www.haba.de
  • Page 1 1
  • Page 2 2
  • Page 3 3
  • Page 4 4
  • Page 5 5
  • Page 6 6
  • Page 7 7
  • Page 8 8
  • Page 9 9
  • Page 10 10
  • Page 11 11
  • Page 12 12
  • Page 13 13
  • Page 14 14
  • Page 15 15
  • Page 16 16
  • Page 17 17
  • Page 18 18
  • Page 19 19
  • Page 20 20
  • Page 21 21
  • Page 22 22
  • Page 23 23
  • Page 24 24
  • Page 25 25
  • Page 26 26
  • Page 27 27
  • Page 28 28
  • Page 29 29
  • Page 30 30
  • Page 31 31
  • Page 32 32
  • Page 33 33
  • Page 34 34
  • Page 35 35
  • Page 36 36
  • Page 37 37
  • Page 38 38
  • Page 39 39
  • Page 40 40
  • Page 41 41
  • Page 42 42
  • Page 43 43
  • Page 44 44

Haba 305946 de handleiding

Type
de handleiding