Haba 4098 Van s morgens tot s avonds de handleiding

Spie

l

an

l

eitung

•

Instruct

i

ons

•

Règ

l

e

d

u jeu

•

Spe

l

rege

l

s

•

Instrucc

i

ones

•

Istruz

i

on

i

Copyright - Spiele Bad Rodach 2011

From Dawn ’til Dusk

Bonne journée ! · Van ’s morgens tot ’s avonds

De la mañana a la noche · Da mattina a sera

Von früh

bis spät

Pagina laadt ...

21

NEDERLANDS

Van ’s morgens tot ’s avonds

E

en stormachtig geheugenspel over de dagindeling voor 1 - 4 kinderen vanaf 4 - 99

j

aar. Met een extra spe

l

i

d

ee en varianten met versc

h

i

ll

en

d

e moei

l

i

jkh

ei

d

s

g

raa

d.

S

p

e

l

i

d

ee

:

M

a

r

kus

Ni

k

i

sch

I

llustraties

:

Jutta Neundor

f

er

S

p

eelduur: 10 – 15 min

uten

7 uur,

d

e we

kk

er rin

k

e

l

t! Opstaan,

kl

eine s

l

aap

k

oppen, an

d

ers

k

omen

j

u

ll

ie te

l

aat voor

een heleboel opwindende din

g

en! Bi

j

het spel maken de kinderen een hele da

g

van

opstaan tot slapengaan door. Maar alleen wie goed kijkt en de afbeeldingen goed kan

ont

h

ou

d

en, wint uitein

d

e

l

i

jk

h

et spe

l

. En

d

aarnaast wor

d

t oo

k

voor

h

et eerst

kl

o

kk

i

jk

en

g

eoe

f

end

.

Lieve ouders

V

oordat u het spel voor het eerst

g

aat spelen, kunt u met uw kind de klok en

d

e uren van de dag bespreken. Laat de kinderen aan de klok draaien, praat

over minuten, uren en

d

e

d

a

g

.

Oe

f

en samen de uren. Vertel uw kind bi

j

voorbeeld dat het om 12 uur ti

j

d

v

oor het middageten is en laat hem de tijd instellen. Of uw kind kan zeggen

w

anneer

h

et een te

k

enin

g

wi

l

ma

k

en en ste

l

t

h

et

b

i

jb

e

h

oren

d

e ti

jd

stip in.

Z

o raakt uw kind

g

eleideli

j

k met de klok en de ti

j

den vertrouwd

.

Spelmateriaal

speelbor

d

kl

o

k

1 speelﬁ

g

uur Ma

x

18 ronde themakaartje

s

18 vierkante memokaartjes

7 s

l

aap

k

op

k

aart

j

es

spelregels

2

NEDERLANDS

Spelidee 1: O jee – te laat!

E

en stormachtig memospel waarbij je niet te laat mag komen

.

Spelvoorbereiding

P

laats het speelbord midden op tafel en leg de klok in de uitsparing in het midden van

h

et spee

lb

or

d

.

Sorteer de kaartjes op hun vorm en leg ze open neer. Pak het ronde kaartje met het bed

en

l

eg

h

et op

h

et ve

ld

naast

d

e 7

.

Kies uit de andere ronde kaartjes 11 kaartjes, bedenk op welke tijd van de dag je de

afgebeelde dingen wilt doen en verdeel ze overeenkomstig over het speelbord rondom

d

e

kl

o

k

.

Tip: a

l

s ju

ll

ie

b

v. om 7 uur ‘s oc

h

ten

d

s opstaan,

l

eggen ju

ll

ie

h

et

k

aartje met

h

et ont

b

ijt

op

h

et vo

lg

en

d

e ve

ld

naast

d

e 8. Tan

d

enpoetsen

g

e

b

eurt om 9 uur. Zo

d

e

l

en

j

u

ll

ie

j

e

eigen dag tot het slapengaan naar eigen wens in.

Ste

l

d

e

kl

o

k

nu zo in,

d

at

d

e

kl

eine wi

j

zer naar

h

et ve

ld

met

h

et

b

e

d

wi

j

st en

d

e

g

rote

w

ijzer op de twaal

f

staat. Het is 7 uur ‘s ochtends.

M

ax heeft de hele dag voor zich. Zet Max op het kaartje met het bed

.

Le

g

d

e 18 memo

k

aart

j

es ver

d

e

k

t ron

d

om

h

et spee

lb

or

d

en

h

ou

d

4 s

l

aap

k

op

k

aarten

kl

aar.

Spelverloop

W

ie van jullie heeft iets heel moois gedroomd? Jij begint en draait een memokaartje om

.

Staat er dezel

f

de a

f

beeldin

g

op als op het kaart

j

e waar Max op staat?

•

Ja

?

Heel

g

oed! Max hee

f

t het uur

g

oed benut en kan nu iets anders

g

aan doen.

J

e mag het memokaartje houden en Max naar het volgende veld zetten. Vervolgens

d

raai

j

e

d

e

g

rote wi

j

zer een

k

eer in

h

et ron

d

tot

h

i

j

opnieuw

h

et

g

eta

l

12 aanwi

j

st. De

k

leine wi

j

zer wi

j

st nu het kaart

j

e aan waarop Max nu staat.

K

ijk wat Max nu gaat doen. Kloksgewijs is nu het volgende kind aan de beurt en

p

ro

b

eert

h

i

j

/zi

j

h

et

b

i

j

passen

d

e memo

k

aart

j

e om te

d

raaien.

• N

ee?

Helaas! Max heeft lo

p

en treuzelen.

K

eer het memokaart

j

e weer om en zet de

g

rote wi

j

zer 15 minuten vooruit. Nu staat hi

j

o

p de 3, de 6 of de 9. Max blijft op zijn veld staan

.

23

NEDERLANDS

N

u is kloks

g

ewi

j

s het vol

g

ende kind aan de beurt en probeert hi

j

/zi

j

het bi

j

passende

m

emokaartje om te draaien

.

Belangrijke regel: Als

j

ullie vier keer achter elkaar een verkeerd memokaart

j

e hebben

omgedraaid, is het hele uur verstreken. Jullie hebben helaas te lang getreuzeld. Het kind

d

at het vierde verkeerde kaart

j

e heeft om

g

edraaid, moet een slaapkopkaart

j

e pakken.

Zet Max een veld vooruit. Wat

g

aat Max nu doen? Probeer opnieuw het bi

j

passende

m

emokaartje om te draaien

.

Einde van het spel:

Het spel is af

g

elopen als

…

•

Max weer op het veld met het bed staat. Het al laat geworden en hij moet gaan

slapen. Wie de meeste themakaart

j

es heeft verzameld, heeft

g

ewonnen. Bi

j

g

eli

j

kspel

zijn er meerdere winnaars

.

O

f …

•

ook het vierde slaapkopkaartje is uitgedeeld. Jullie hebben te lang getreuzeld en

v

e

r

l

i

e

z

e

n m

et

z’n

alle

n

.

Tip: de moeilijkheidsgraad kan door het aantal slaapkopkaartjes worden beïnvloed.

Coöperatieve variant

I

n

d

eze variant spe

l

en

j

u

ll

ie

g

ezamen

l

i

jk

en

k

ri

jg

en

d

e spe

l

ers

g

een memo

k

aart

j

es, maar

worden deze telkens in de doos teru

gg

ele

g

d. Jullie mo

g

en elkaar onderlin

g

helpen en

winnen met z’n allen als jullie aan het eind van de dag minder dan drie slaapkopkaartjes

h

e

bb

en moeten

p

a

kk

en.

24

NEDERLANDS

Spelidee 2: Vroeger of later?

E

en gewiekst raadspel, waarbij de dagindeling ook

ﬂ

ink in de war kan raken.

Spelvoorbereiding

P

laats het speelbord in het midden op tafel en leg de klok in de uitsparing in het midden

v

an

h

et spee

lb

or

d.

Sorteer

d

e

k

aartjes op

h

un vorm en

l

eg ze open neer. Kies 12 ron

d

e t

h

ema

k

aartjes en

p

a

k

d

e

b

i

j

passen

d

e memo

k

aart

j

es. A

ll

e overi

g

e t

h

ema- en memo

k

aart

j

es wor

d

en apart

g

elegd

.

V

er

d

ee

l

d

e 12 memo

k

aart

j

es open ron

d

om

h

et spee

lb

or

d

en

l

e

g

d

e 12 ron

d

e

themakaartjes op een stapel.

Le

g

d

e s

l

aap

k

op

k

aarten

kl

aar.

Spelverloop

W

ie heeft al eens een keer ‘s middags ontbeten? Jij begint en pakt de ronde kaartjes

.

Kies on

g

ezien een kaart

j

e uit (bv. de blokken) en bedenk wanneer

j

e

g

isteren met de

b

lokken hebt

g

espeeld, maar zonder het aan de medespelers te vertellen. Le

g

nu de 12

kaartjes verdekt op de velden rondom de klok. Je moet natuurlijk onthouden waar het

uit

g

e

k

ozen

k

aart

j

e

l

i

g

t.

J

e medespelers moeten nu achter het tijdstip zien te komen. Je wijst op het memokaartje

en ze

g

t

b

v: “Wanneer

h

e

b

i

k

g

isteren met

d

e

bl

o

kk

en

g

espee

ld

?

“

Nu ma

g

kloks

g

ewi

j

s de vol

g

ende speler de klok op een bepaalde ti

j

d instellen, bv. op de

4 en vragen: “Heb je gistermiddag om 4 uur met de blokken gespeeld?

”

N

u moet

j

e eerli

j

k antwoorden.

• A

l

s

h

et

h

et

j

uiste ti

jd

stip is, ze

g

j

e “

kl

opt precies!” A

l

s

b

e

l

onin

g

k

ri

jg

t

d

e an

d

ere spe

l

er

een slaapkopkaart

j

e

.

• Is het ti

j

dstip on

j

uist, dan moet

j

e “nee, eerder” of “nee, later” ze

gg

en.

Kloksgewijs gokken de andere medespelers nu op een later of vroeger tijdstip. Als

iedereen het

j

e drie keer heeft

g

evraa

g

d en niemand het ti

j

dstip heeft

g

eraden, kri

jg

j

e als

b

elonin

g

het slaapkopkaart

j

e.

Daarna is

d

e vo

lg

en

d

e spe

l

er aan

d

e

b

eurt en ma

g

h

i

j

/zi

j

opnieuw on

g

ezien een

k

aart

j

e

uitzoeken, voordat hi

j

alle 12 kaart

j

es rondom de klok verdeelt.

25

NEDERLANDS

Belangrijk: wanneer

j

e een kaart

j

e uitkiest, moet

j

e alti

j

d een ti

j

dstip bedenken en de

r

adende medespelers moeten zeggen of ze ‘s morgens, ‘s middags, in de namiddag of ‘s

a

v

o

n

ds

bedoele

n.

Einde van het spel

Het spel is a

f

gelopen als alle slaapkopkaartjes zijn verdeeld. Het kind met de meest

e

s

laapkopkaartjes wint

.

Pagina laadt ...

T

L 79694 1/11 Art. Nr.: 409

8

Kinderzimmer

C

h

i

ld

ren’s roo

m

C

h

a

m

b

r

e

d

’

e

n

fa

n

t

K

in

de

r

ka

m

e

r

s

Erfinder für Kinder

Inventive Playthings for Inquisitive Minds

Créateur pour enfants joueurs · Uitvinders voor kinderen

Inventa juguetes para mentes curiosas · Inventori per bambini

H

abe

rm

aaß

G

m

b

H

•

Au

g

ust-Grosch-Stra

ß

e 28 - 3

8

9

6476 Bad Rodach, Germany

•

www.haba.d

e

Decoración habitación

Gesche

n

ke

G

if

ts

C

adeaux

G

eschenken

Re

g

alos

R

e

g

ali

Ca

m

e

r

a

de

i

ba

m

b

ini

B

aby & Kleinkin

d

In

f

ant Toy

s

Jouets premier âge

Ba

b

y &

kl

euter

B

e

b

é

y

niño pequeño

B

e

b

è &

b

am

b

ino

p

icco

l

o

Kin

de

r

sch

m

uck

Children’s

j

ewelr

y

Bijoux d’enfants

Kindersieraden

Jo

y

ería infantil

B

i

g

iotteria per bambini

K

inderen be

g

ri

j

pen de wereld spelen-

derwijs. HABA begeleidt hen hierbij met

spe

ll

en en spee

l

goe

d

at nieuwsgierig maa

k

t,

f

antasie volle meubels, knusse accessoires,

sieraden, geschenken en nog veel meer. Want

kl

eine ont

d

e

kk

ers

h

e

bb

en grote i

d

eeën no

d

ig.

C

hildren learn about the world

th

roug

h

p

l

ay. HABA makes it easy for

t

h

em wit

h

games an

d

toys w

h

ic

h

arous

e

curiosit

y

, with ima

g

inative

f

urniture,

delightful accessories, jewelry, gifts and

m

uc

h

more. HABA encourages

b

ig i

d

eas

f

or our diminutive explorers

.

Kinder be

g

rei

f

en spielend die Welt.

HABA

b

eg

l

eitet sie

d

a

b

ei mit Spie

l

en un

d

S

pie

l

zeug,

d

as i

h

re Neugier wec

k

t, mit

f

antasievollen Möbeln, Accessoires zum

W

ohl füh len

,

Schmuck

,

Geschenken und

v

i

ele

m m

eh

r. D

e

nn

kle

in

e

En

tdecke

r

brauchen

g

ro

ß

e Ideen

.

L

es enfants apprennent à comprendre

l

e mon

d

e en jouant. HABA

l

es accompagne

s

ur ce chemin en leur o

ff

rant des

j

eux et des

jouets qui éveillent leur curiosité, des meubles

p

l

eins

d‘

imagination,

d

es accessoires pour se

s

entir à l‘aise, des bi

j

oux, des cadeaux et bien

plus encore. Car les petits explorateurs ont

b

esoin

d

e gran

d

es i

d

ées !

L

os niños com

p

ren

d

en e

l

mun

d

o

j

u

g

ando

.

HABA les acompaña con

j

ue

g

os

y

j

u

g

uetes, que despiertan su interés, con

muebles llenos de fantasía, accesorios

p

ara

e

ncontrarse bien,

j

o

y

as, re

g

alos

y

muchas

c

osas más, pues, los pequeños aventureros

necesitan gran

d

es i

d

eas.

I

b

am

b

ini scoprono i

l

mon

d

o giocan

d

o

.

La HABA li aiuta con

g

iochi e

g

iocattoli che

d

estano la loro curiosità

,

con mobili fantasiosi

,

a

ccessori c

h

e

d

anno un senso

d

i

b

enessere,

bi

g

iotteria, re

g

ali e altro ancora. Poiché i piccoli

s

copritori

h

anno

b

isogno

d

i gran

d

i i

d

ee.

Haba 4098 Van s morgens tot s avonds de handleiding

Deze handleiding is ook geschikt voor

Haba 4098 Van s morgens tot s avonds de handleiding

in andere talen

Gerelateerde artikelen

Andere documenten