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FRANÇAIS Détecteurs de luminescence Instructions de Service Conseils de sécurité ‡ Lire les Instructions de Service avant la mise en marche. ‡ Installation, raccordement et réglage ne doivent être effectués que par du personnel qualifié. ‡ Lors de la mise en service, protéger l’appareil de l’humidité et des saletés. ‡ N’est pas un composant de sécurité au sens de la directive européenne concernant les machines. 2 Utilisation correcte Le détecteur de luminescence LUT 2 est un capteur optoélectronique utilisé pour la saisie optique, sans contact, de matériel fluorescent. Mise en service 1 2 Enficher la boîte à conducteurs sans aucune tension et la visser. Pour le raccordement dans B on a: brn=brun, blu=bleu, blk=noir, wht=blanc. Raccorder le détecteur conformément au schéma de circuit B. Installer le capteur, muni de trous de fixation, à l’endroit (par ex. poulie de renvoi) où l’objet à examiner exécute les mouvements latéraux et verticaux les plus faibles. Ce faisant, tenir compte de la distance de détection (voir les caractéristiques techniques à la fin de ces Instructions de Service et voir le diagramme, x=distance de détection, y=sensibilité relative, TM: SICK LM 100 %). Mesurer la portée depuis la vitre frontale. Compenser les mouvements latéraux et verticaux de l’objet à examiner au moyen de repères de longueur appropriée. Exclure tout mouvement du capteur pouvant influer sur la distance de détection. Raccorder les conducteurs. Appliquer la tension de service au capteur (voir inscription indiquant le modèle). Réglage sensibilité : Tel qu’il est expédié, le LUT 2 couvre les applications standards, c’est-à-dire qu’un apprentissage n’est pas nécessaire. Capteur à seuil de commutation fixe et fréquence de commutation 2000/s. En cas de fluorescence faible du repère ou de fluorescence de l’arrière-plan, on a la possibilité d’un ajustement automatique de la sensibilité avec apprentissage au moyen du panneau de commande ou du câble de commande. Apprentissage au moyen du panneau de commande : 1. Amener le repère dans le spot lumineux. 2. Appuyer sur le premier bouton apprentissage pendant au moins 1 s. La première opération d’apprentissage a eu lieu. 3. Amener le deuxième spot lumineux sur le support. Déclencher la deuxième opération d’apprentissage. Apprentissage au moyen du câble de commande : 1. Amener le repère dans le spot lumineux. 2. Déclencher la première opération d’apprentissage au moyen du câble de commande. 3. Amener le spot lumineux sur le support et déclencher la deuxième opération d’apprentissage au moyen du câble de commande. Réponse : LED et témoin de réception ne clignotent pas = opération d’apprentissage réussie avec sensibilité standard (2000/s). LED et témoin de réception clignotent brièvement 2x = opération d’apprentissage réussie avec sensibilité élevée (500/s). LED et témoin de réception clignotent rapidement = opération d’apprentissage non réussie. Présélection : haute sensibilité, fréquence de commutation 500/s avec apprentissage au moyen du panneau de commande: 1. Amener le repère dans le spot lumineux. 2. Appuyer sur le bouton apprentissage de l’appareil pendant au moins 1 s. La première opération d’apprentissage a eu lieu. 3. Amener le spot lumineux sur le support et déclencher la deuxième opération d’apprentissage. 4. Appuyer sur le bouton d’apprentissage dans les 2 s qui suivent. Réponse : LED et témoin de réception clignotent brièvement 2x = opération d’apprentissage réussie avec sensibilité élevée (500/s). LED et témoin de réception clignotent rapidement = opération d’apprentissage non réussie. Beregnet anvendelse Luminescensknapperne LUT 2 er en opto-elektronisk føler og benyttes til optisk, berøringsløs registrering af fluorescenrede aftastningsgenstand. Idrifttagning monteres spændingsfri og skrues fast. 1 Ledningsdåse For tilslutning i B gælder: brn=brun, blu=blå, blk=sor t, 2 Comissionamento a caixa de cabos sem torções e aparafusá-la. 1 Enfiar Para a ligação elétrica em B é: brn=marron, blu=azul, blk=preto, wht=branco. Ligar o sensor conforme o esquema de ligações B. Montar o sensor executando perfurações no lugar (por ex. rolo de inversão), em que o objeto de controle executa os menores movimentos laterais e de elevação. Atender, durante este processo, ao raio de exploração (ver dados técnicos no fim das presentes instruções de serviço e ver diagrama=raio de exploração, y=sensibilidade relativa; TM: SICK LM 100 %). BA_LUT2.pmd 2 wht=hvid. Knap tilsluttes iht. tilslutningsskema B. Sensor monteres med montagehuller på et sted (f.eks. styrerulle), hvor kontrolobjektet udfører de mindste sideog højdebevægelser. Vær opmærksom på tastvidde (se tekniske data i slutningen af nærværende driftsvejledning og se diagram, x=tastvidde, y=relativ modtagelighed, TM: SICK LM 100 %). Mål tastvidden fra frontruden. Kontrolobjektets side- og højdebevægelser udlignes med tilsvarende lange markeringer. Sensorens bevægelser udelukkes med tastviddepåvirkning. Ledninger tilsluttes. Føler forbindes med driftsspænding (se typebetegnelse). Indstilling af følsomheden: Standardanvendelser dækkes af LUT 2 i leveringstilstanden, dvs. at en Teach-in-proces ikke er nødvendig. Sensor med fast koblingstærskel og koblingsfrekvens 2000/sek. Hvis mærket har lavere fluorescens og ved baggrundsfluorescens er der mulighed for en automatisk tilpasning af følsomheden med Teach-in over betjeningsfeltet eller over styreledningen. Teach-in over betjeningsfelt: 1. Bring mærket ind i lyspletten. 2. Tryk på den første Teach-in-knap på apparatet længere end 1 sek. Den første Teach-in-proces er foretaget. 3. Bring den anden lysplet på undergrunden. Udløs den anden Teach-in-proces. Teach-in over styreledning: 1. Bring mærket ind i lyspletten. 2. Udløs den første Teach-in-proces over styreledningen. 3. Bring lyspletten på undergrunden og udløs den anden Teach-in-proces over styreledningen. Tilbagemelding: LED og modtageindikatoren blinker ikke = Teach-inprocessen er lykkedes med standard-følsomhed (2000/ sek.). Lumineszenztaster Gebruiksaanwijzing Veiligheidsvoorschriften ‡ Lees voor de ingebruikneming de gebruiksaanwijzing. ‡ Aansluiting, montage en instelling alleen door vakbekwaam personeel laten uitvoeren. ‡ Apparaat voor ingebruikneming tegen vocht en verontreiniging beschermen. ‡ Geen veiligheidscomponent conform EU-machinerichtlijn. Gebruik volgens bestemming De luminiscentietaster LUT 2 is een optisch-elektronische sensor en wordt ingezet voor het optisch, contactloos registreren van een fluorescerend object. Ingebruikneming spanningsloos monteren en vastschroeven. 1 Connector Voor de aansluiting in B geldt: brn=bruin, blu=blauw, ITALIANO Avvertimenti di sicurezza ‡ Leggere prima della messa in esercizio. ‡ Allacciamento, montaggio e regolazione solo da par te di personale qualificato. ‡ Durante la messa in esercizio proteggere da umidità e sporcizia. ‡ Non componente di sicurezza secondo la Direttiva macchine EN. Impiego conforme allo scopo Il sensore di luminescenza LUT 2 è un sensore optoelettronico utilizzato per il rilevamento ottico senza contatto di oggetti fluorescenti. Messa in esercizio scatola esente da tensione e avvitare stringendo. 1 Inserire Per collegamento B osservare: brn=marrone, blu=blu, Sikkerhedsforskrifter ‡ Driftsvejledningen skal gennemlæses før idrifttagning. ‡ Tilslutning, montage og indstilling må kun foretages af fagligt personale. ‡ Apparatet skal beskyttes mod fugtighed og snavs ved idrifttagningen. ‡ Ingen sikkerhedskomponent iht. EU-maskindirektiv. NEDERLANDS Sensore di luminescenza Instruzioni per l'uso DANSK PORTUGUÊS O sensor de luminiscência LUT 2 é um sensor óptico eletrônico que é utilizado para captar opticamente, sem contacto, o objeto florescente a explorar. SICK-fotoceller kræver ingen vedligeholdelse. Vi anbefaler, at - de optiske grænseflader rengøres - forskruninger og stikforbindelser kontrolleres med regelmæssige mellemrum. Luminescensknap Driftsvejlening Sensor de luminescência Instruções de operação Utilização devida Vedligeholdelse Os sensores SICK não requerem manutenção. Recomendamos que se faça, em intervalos regulares, - a limpeza das superfícies óticas, - um controle às conexões roscadas e uniões de conetores, - e a repetição da auto-programação (Teach-in) das cores referenciais. Les capteurs SICK ne nécessitent pas d’entretien. Nous recommandons, à intervalles réguliers - de nettoyer les surfaces optiques, - de vérifier les assemblages vissés et les connexions à fiche et à prise, - de refaire apprendre à l’appareil les couleurs de référence. ‡ Antes do comissionamento dev ler as instruções de operação. ‡ Conexões, montagem e ajuste devem ser executados exclusivamente por pessoal devidamente qualificado. ‡ Guardar o aparelho ao abrigo de umidade e sujidade. ‡ Não se trata de elemento de segurança segundo a Diretiva Máquinas da União Europêa. LED og modtageindikatoren blinker kort 2 x = Teach-inprocessen er lykkedes med høj følsomhed (500/sek.). LED og modtageindikatoren blinker hur tigt = Teach-inprocessen er ikke lykkedes. Forudindstilling: høj følsomhed, koblingsfrekvens 500/s med Teach-in over betjeningsfelt: 1. Bring mærket ind i lyspletten. 2. Tryk på Teach-in-knappen på apparatet længere end 1 sek. 3. Bring lyspletten på undergrunden og udløs den anden Teach-in-proces. 4. Tryk på Teach-in-knappen i løbet af 2 sek. Tilbagemelding: LED og modtageindikatoren blinker kort 2 x = Teach-inprocessen er lykkedes med høj følsomhed (500/sek.). LED og modtageindikatoren blinker hur tigt = Teach-inprocessen er ikke lykkedes. Manutenção Maintenance Instruções de segurança Medir a distância de exploração a partir do disco frontal. Compensar os movimentos laterais e de elevação do objeto de controle através de marcações de comprimento adequado. Excluir movimentos do sensor, influenciando o raio de exploração. Fazer a cablagem elétrica. Ligar o sensor à tensão operacional (ver identificação do tipo). Ajuste da sensibilidade: O LUT 2, no estado original de fornecimento, cobre aplicações standard, ou seja, não necessário um processo de Teach-in. Sensor com limiar de comutação fixo e freqüência de comutação de 2000/s. No caso de pouca fluorescência da marca e no caso de retro-fluorescência existe a possibilidade da adaptação automática de sensibilidade com Teach-in através da consola de comando ou através do circuito de comando. Teach-in através da consola de comando: 1. Colocar a marca no ponto luminoso. 2. No aparelho, apertar o primeiro botão Teach-in durante mais de 1 seg. Realizou-se o primeiro processo de Teach-in. 3. Colocar o segundo ponto luminoso no segundo plano. Ativar o segundo processo de Teach-in. Teach-in através do circuito de comando: 1. Colocar a marca no ponto luminoso. 2. Ativar o segundo processo de Teach-in através do circuito de comando. 3. Colocar o ponto luminoso no segundo plano e ativar o segundo processo de Teach-in através do circuito de comando. Confirmação: LED e indicação de recepção não piscam = processo de Teach-in terminado com sucesso, com sensibilidade standard (2000/seg.). LED e indicação de recepção piscam 2 x brevemente = processo de Teach-in terminado com sucesso, com elevada sensibilidade (500/seg.). LED e indicação de recepção piscam rapidamente = processo de Teach-in sem sucesso. Pré-seleção: elevada sensibilidade, freqüência de comutação 500/seg. com Teach-in através da consola de comando: 1. Colocar a marca no ponto luminoso. 2. No aparelho, apertar o botão Teach-in durante mais de 1 s. Realizou-se o primeiro processo de Teach-in. 3. Colocar o ponto luminoso no segundo plano e ativar o segundo processo de Teach-in. 4. Apertar o botão Teach-in dentro de 2 seg. Confirmação: LED e indicação de recepção piscam 2 x brevemente = processo de Teach-in terminado com sucesso, com elevada sensibilidade (500/seg). LED e indicação de recepção piscam rapidamente = processo de Teach-in sem sucesso. 2 blk=nero, wht=bianco. Collegare il sensore secondo lo schema B. Montare il sensore con i fori di fissaggio nel punto (ad es. carrucola di rinvio) in cui l’oggetto effettua meno movimenti orizzontali e verticali. Tenere conto della distanza di ricezione (cf. Scheda tecnica alla fine di queste Istruzioni e v. diagramma, x=distanza di ricezione, y=sensibilità relativa, TM: SICK LM 100 %). Misurare la distanza di ricezione a partire dal pannello frontale. Compensare i movimenti orizzontali e verticali dell’oggetto tramite demarcazioni di lunghezza adeguata. Escludere movimenti del sensore che possano influenzare la distanza di ricezione. Collegare i cavi. Allacciare sensore a tensione di esercizio (cf. stampigliatura). Impostare la sensibilità: Il LUT 2 è preimpostato in fabbrica in modo da coprire le applicazioni standard; in questi casi non è quindi necessario effettuare il Teach-in. Sensore con soglia di commutazione fissa e frequenza di commutazione di 2000/s. In caso di scarsa fluorescenza della demarcazione e di fluorescenza dello sfondo c’è la possibilità di adeguare automaticamente la sensibilità effettuando il Teach-in tramite pannello di comando o tramite linea. Teach-in tramite pannello di comando: 1. Portare la demarcazione nell’area illuminata. 2. Premere il pulsante sull’apparecchio per più di 1 s. Il primo Teach-in è stato effettuato. 3. Portare l’area illuminata sullo sfondo. Attivare il secondo Teach-in. Teach-in tramite linea: 1. Portare la demarcazione nell’area illuminata. 2. Effettuare il primo Teach-in tramite linea. 3. Portare l’area illuminata sullo sfondo. Attivare il secondo Teach-in tramite linea. Verifica: LED e indicatore di ricezione non lampeggiano = il Teachin è stato completato con successo alla sensibilità standard (2000/s). LED e indicatore di ricezione lampeggiano 2 volte brevemente = il Teach-in è stato completato con successo con sensibilità elevata (500/s). LED e indicazione di ricezione lampeggiano velocemente = il Teach-in è fallito. Preimpostazione: sensibilità elevata, frequenza di commutazione 500/s, Teach-in tramite pannello di comando: 1. Portare la demarcazione nell’area illuminata. 2. Premere il pulsante di Teach-in sull’apparecchio per più di 1 s. Il primo Teach-in è stato effettuato. 3. Portare l’area illuminata sullo sfondo ed attivare il secondo Teach-in. 4. Premere entro 2 s il pulsante di Teach-in. Verifica: LED e indicatore di ricezione lampeggiano 2 volte brevemente = il Teach-in è stato completato con successo con sensibilità elevata (500/s). LED e indicatore di ricezione lampeggiano velocemente = il Teach-in è fallito. Manutenzione I sensori SICK non richiedono manutenzione. Si consiglia - di pulire regolarmente le superfici limite ottiche, - di controllare regolarmente gli avvitamenti e i collegamenti a spina, - di ripetere regolarmente il procedimento di apprendimento dei colori di riferimento. 2 blk=zwar t, wht=wit. Fotocel volgens aansluitschema B aansluiten. Systeem met bevestingsgaten daar (bijv. leidschijf) bevestigen, waar het proefobject de minste horizontale en verticale bewegingen maakt. Houd rekening met de tastafstand (zie technische gegevens op het einde van deze gebruiksaanwijzing en zie diagram, x=tastafstand, y=relatieve gevoeligheid, TM: SICK LM 100 %). Meet de tastafstand vanaf de voorruit Compenseer horizontale en ver ticale bewegingen van het proefobject met overeenkomstig lange markeringen. Vermijd bewegingen van het systeem met tastafstandeninvloed. Kabels aansluiten. Sensor onder spanning zetten (z. Typeplaatje). Instelling gevoeligheid: Aan standaardtoepassingen voldoet de LUT 2 in de staat van levering, d.w.z. een Teach-in-handeling is niet vereist. Sensor met vaste schakeldrempel en schakelfrequentie 2000/s. Bij geringe fluorescentie van de merker en bij achtergrondfluorescentie bestaat de mogelijkheid om automatische aanpassing van de gevoeligheid met teachin via het bedieningspaneel of via de stuurleiding. Teach-in via het bedieningspaneel: 1. Breng der merker in de lichtvlek. 2. Druk langer dan 1 sec. op de eerste Teach-in-knop van het apparaat. De eerste Teach-in-handeling is uitgevoerd. 3. Breng de tweede lichtvlek op de achtergrond. Activeer de tweede Teach-in-handeling. Teach-in via stuurleiding: 1. Breng der merker in de lichtvlek. 2. Activeer de eerste Teach-in-handeling via de stuurleiding 3. Breng de lichtvlek op de achtergrond en activeer de tweede Teach-in-handeling via de stuurleiding. Bevestiging: LED en ontvangstaanduiding knipperen niet = Teach-inhandeling met succes beëindigd met standaardgevoeligheid (2000/s). LED en ontvangstindicatie knipperen 2 x kort = Teach-inhandeling met succes beëindigd met hoge gevoeligheid (500/s). LED en ontvangstindicatie knipperen snel = Teach-inhandeling niet succesvol. Voorselectie: hoge gevoeligheid, schakelfrequentie 500/s met teach-in via bedieningspaneel: 1. Breng de merker in de lichtvlek. 2. Druk langer dan 1 sec. op de eerste Teach-in-knop van het apparaat. De eerste Teach-in-handeling is uitgevoerd. 3. Breng de lichtvlek op de achtergrond en activeer de tweede Teach-in-handeling. 4. Druk binnen 2 sec. op de Teach-in-knop. Bevestiging: LED en ontvangstaanduiding knipperen 2 x kor t = Teachin-handeling met succes beëindigd met hoge gevoeligheid (500/s). LED en ontvangstaanduiding knipperen snel = Teach-inhandeling niet succesvol. Onderhoud SICK-sensoren zijn onderhoudsvrij. Wij bevelen aan, regelmatig - de optische grensvlakken schoon te maken, - schroef- en connectorverbindingen te controleren, - referentiekleuren opnieuw af te stellen. ESPAÑOL Explorador de luminiscencia Manual de Servicio Observaciones sobre seguridad ‡ Leer el Manual de Servicio antes de la puesta en macrcha. ‡ Conexión, montaje y ajuste solo por personal técnico. ‡ A la puesta en marcha proteger el aparato contra humedad y suciedad. ‡ No es elemento constructivo de seguridad según la Directiva UE sobre maquinaria. Empleo para usos debidos El explorador de luminiscencia LUT 2 es un sensor optoelectrónico y se emplea para la captación sin contacto de productos a explorar fluorescentes. Puesta en marcha y atornillar bien la caja de conexiones sin tensión. 1 Insertar Para conectar en B: brn=marrón, blu=azul, blk=negro, wht=blanco. Conectar el pulsador de acuerdo al esquema de conexiones B. Montar el sensor con las perforaciones de fijación en el lugar (p. ejem., polea de reenvío) donde los objetos a controlar ejecuten el menor movimiento lateral y de altura. Tener en cuenta aquí el alcance de exploratión (ver características técnicas al final del Manual de Servicio y el diagrama, x=alcance de exploratión, y=sensibilidad relativa, TM: SICK LM 100 %). 12.08.02, 16:06 2 Medir el alcance de detección desde el cristal delantero. Compensar los movimientos laterales y de altura de los objetos a controlar mediante marcas correspondientemente largas. Excluir movimientos del sensor con influencia de aplitud de exploratión. Conectar los conductores. Poner el sensor en tensión de servicio (ver impresión tipográfica). Ajuste de la sensibilidad: En el estado de entrega, el LUT 2 cubre las aplicaciones estándar, es decir que un proceso de Teach-in no es necesario. Sensor con un umbral de conmutación fijo y una frecuencia de conmutación de 2000/s. Con una baja fluorescencia de la marca y una fluorescencia de fondo existe la posibilidad de una adaptación automática de la sensibilidad, mediante un Teach-in a través del panel de mando o a través de la línea de control. Teach-in a través del panel de mando: 1. Posicionar la marca en el punto luminoso. 2. Pulsar el primer botón de Teach-in durante más de 1 s en el aparato. Se ha efectuado el primer proceso de Teach-in. 3. Posicionar el segundo punto luminoso en el fondo. Activar el segundo proceso de Teach-in. Teach-in a través de la línea de control: 1. Posicionar la marca en el punto luminoso. 2. Activar el primer proceso de Teach-in a través de la línea de control. 3. Posicionar el punto luminoso en el fondo y activar el segundo proceso de Teach-in a través de la línea de control. Realimentación: El LED y la indicación de recepción no parpadean = El proceso de Teach-in ha finalizado con éxito, con la sensibilidad estándar (2000/s). El LED y la indicación de recepción parpadean 2 veces brevemente = El proceso de Teach-in ha finalizado con éxito, con una sensibilidad alta (500/s). El LED y la indicación de recepción parpadean rápidamente = El proceso de Teach-in no ha sido exitoso. Preselección: alta sensibilidad, frecuencia de conmutación de 500/s con Teach-in a través del panel de mando. 1. Posicionar la marca en el punto luminoso. 2. Pulsar el botón de Teach-in durante más de 1 s en el aparato. Se ha efectuado el primer proceso de Teach-in. 3. Posicionar el punto luminoso en el fondo y activar el segundo proceso de Teach-in. 4. Pulsar el botón de Teach-in en un plazo de 2 s. Realimentación: El LED y la indicación de recepción parpadean 2 veces brevemente = El proceso de Teach-in ha finalizado con éxito, con una sensibilidad alta (500/s). El LED y la indicación de recepción parpadean rápidamente = El proceso de Teach-in no ha sido exitoso. Mantenimiento Los sensores SICK están libres de mantenimiento. Recomendamos a intérvalos regulares - limpiar las superficies ópticas limítrofes, - controlar los prensaestopas y las conexiones de enchufe, - memorizar de nuevo los colores de referencia.