Haba 303463 de handleiding

Merk: Haba

Model: 303463

Type: de handleiding

Sensory World · Planète des sens · Wereld van de Zintuigen

El mundo de los sentidos · Il mondo dei sensi

Spielanleitung

•

Instructions

•

Règle du jeu

•

Spelregels

•

Instrucciones

•

Istruzioni

HÖREN,SEHEN,SCHMECKEN,RIECHEN,FÜHLEN

WELT

DER

SINNE

WELT

DER

SINNE

Eine Lernspielesammlung mit vielen Tipps und Anregungen zur Sinnesförderung für 2 - 4 Spieler von 4 - 99 Jahren.

Konzept: HABA-Erﬁnder für Kinder · Illustration: Emily Fox · Redaktion: Tim Rogasch · Spieldauer: 20-30 Minuten

20 Federn

Spielinhalt

HÖREN,SEHEN,SCHMECKEN,RIECHEN,FÜHLEN

WELT

DER

SINNE

WELT

DER

SINNE

Liebe Eltern, liebe Erzieher(innen), liebe Therapeut(inn)en,

im Indianerdorf bereiten sich die jungen Indianer auf ihre große

Sinnesprüfung vor. Schließlich muss man als Indianer gut sehen,

hören, fühlen, riechen und schmecken können. Immer an ihrer

Seite ist Sipokoo, die wissende Eule. Zusammen mit Sipokoo ma-

chen sich die Kinder auf, um die unterschiedlichsten Aufgaben

zu meistern und ihre Sinne zu schärfen. Welt der Sinne bietet

Kindern vielfältige Möglichkeiten,

sich mit ihren eigenen Wahr-

nehmungsfähigkeiten auseinanderzusetzen. Neben den Kindern

werden aber auch Sie als Erwachsene gefordert, wenn es z. B.

darum geht, Sinnesprüfungen anzuleiten oder weiterführende

Spiele vorzubereiten.

Die Lernspielesammlung unterteilt sich in drei Bereiche

mit unterschiedlichen Aufgaben:

Das Grundspiel Sipokoos große Indianerprüfung mit einfachen Sin-

nesprüfungen (grün) führt schnell und einfach in die Welt der Sinne ein.

Alle benötigten Spielmaterialien ﬁnden Sie in der Schachtel. Diese Spiele

benötigen wenig Vorbereitung.

Die Variante für Fortgeschrittene, Sipokoos Prüfungen für echte

Spürnasen, bietet mittelschwere Sinnesprüfungen (gelb): Die Sinnesprü-

fungen in diesem Spiel gehen über das enthaltene Spielmaterial hinaus.

Ergänzende Sachen aus dem Haushalt, zum Beispiel Schalen mit Gewür-

zen oder Gefäße mit Getränken, müssen vor dem Spiel bereitgestellt wer-

den.

Die Variante für Sinnesproﬁs Sipokoos Prüfungen für clevere Füchse

enthält kreative Sinnesprüfungen (rot): Für diese Sinnesprüfungen müssen

Sie als Vorbereitung aktiv mit Ihren Kindern Spielmaterialien in der Natur

sammeln.

Das Grundspiel und die einzelnen Varianten können Sie als klassische

Regelspiele spielen. Die unterschiedlichen Prüfungen aus den einzelnen

Spielevarianten lassen sich mit dem Material aus dem Grundspiel sowie

mit freien Materialien nahezu unbegrenzt kombinieren.

Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Eintauchen in die Welt der Sinne.

Ihre Erﬁnder für Kinder

10 Holzﬁguren

6 Korkkugeln

6 Glaskugeln

Großer Beutel

1 Glöckchen

4 Charakterkarten Sipokoo, die wissende Eule32 Prüfungsplättchen

Würfel

6 kleine Beutel

Spielplan

10 Spielkarten

„Doppel-Umrisse“

10 Spielkarten

„Umrisse“

Ihr spielt reihum im Uhrzeigersinn. Der jüngste Spieler beginnt und wür-

felt. Zeigt der Würfel eine Augenzahl, ziehst du Sipokoo um die gewürfelte

Anzahl in eine beliebige Richtung weiter. Würfelst du das Symbol Sonne,

darfst du zu einem beliebigen Prüfungsplättchen springen. Auf welchem

Prüfungsplättchen steht Sipokoo? Die wissende Eule zeigt dir, welche Prü-

fung du alleine bzw. mit deinen Mitspielern bestehen musst.

1.Umrisse erkennen

(Prüfung für alle Kinder)

Stellt die fünf grünen Holzﬁguren auf den

Spielplan. Diese machen typische Geräusche:

Der Wolf heult, die Hand klatscht, das Huhn

gackert, die Schlange zischt und die Katze mi-

aut. Beim ersten Mal könnt ihr diese Geräu-

sche zusammen üben. Mischt den Kartensta-

pel mit den violettfarbenen Kartenrückseiten

verdeckt. Die oberste Karte wird aufgedeckt. Hier sind zwei Umrisse ab-

gebildet. Ein Umriss zeigt eine der grünen Spielﬁguren. Alle Spieler versu-

chen nun den Umriss zu identiﬁzieren und das passende Geräusch dazu

zu machen. Der schnellste Spieler erhält die Karte als Punkt. Dann wird die

nächste Karte aufgedeckt und die Spieler müssen das richtige Geräusch

machen. Wenn der Kartenstapel aufgebraucht ist, erhält der Spieler mit

den meisten Karten eine Feder als Belohnung. Bei Gleichstand erhalten

alle entsprechenden Spieler eine Feder.

2. Fehlende Figur erkennen

(Prüfung für ein Kind)

Deine Mitspieler stellen drei beliebige Holz-

ﬁguren auf den Spielplan. Du hast nun kurz

Zeit, um sie dir gut zu merken. Nun schließt

du die Augen. Deine Mitspieler entfernen

eine der Figuren und legen sie zurück in den

großen Beutel. Du öffnest deine Augen und

benennst nun die fehlende Holzﬁgur. Liegst

du richtig, erhältst du eine Feder. Andernfalls gehst du leer aus.

Tipp: Wollt ihr diese Prüfung ein wenig schwerer machen, dann

stellt ihr mehr als drei Holzﬁguren auf den Spielplan.

3. Glöckchen orten

(Prüfung für ein Kind)

Deine Mitspieler legen das Glöckchen auf den

Spielplan. Du schließt die Augen. Einer deiner

Mitspieler nimmt das Glöckchen an der Kor-

del und versteckt es bei sich. Dabei muss das

Glöckchen deutlich klingeln. Jetzt öffnest du

deine Augen wieder und zeigst auf den Spie-

ler, von dem du meinst, dass er das Glöckchen

hat. Liegst du richtig, bekommst du eine Feder.

Spielablauf:

Grundspiel: Sipokoos große Indianerprüfung

Die Prüfungen des Grundspiels eignen sich am besten für den Einstieg

und benötigen nur die Materialien aus der Spieleschachtel.

Spielziel: Sipokoo, die wissende Eule, begleitet die Indianer zu ihren

Prüfungen. Für jede erfolgreich bestandene Sinnesprüfung erhalten sie

eine Feder. Wer hat die schärfsten Sinne und kann als Erster fünf Federn

sammeln?

Spielvorbereitung:

Tipp: Die Spieler müssen immer wieder die Augen schließen. Optional

wird noch ein Tuch oder Schal benötigt, um den Spielern die Augen

zu verbinden.

Der Spielplan wird in die Mitte gelegt. Die Prüfungsplättchen mit dem grü-

nen Rand kommen in einem Kreis offen um den Spielplan herum. Die an-

deren Prüfungsplättchen (gelber und roter Rand) werden nicht benötigt.

Jeder Spieler nimmt sich eine Charakterkarte. Sortiert die Spielkarten nach

den Rückseiten (gelb und violett) und legt sie als zwei verdeckte Kar-

tenstapel aus. Stellt Sipokoo auf ein beliebiges Prüfungsplättchen.

Legt die Holzﬁguren in den großen Stoffbeutel. Befüllt die kleinen Stoff-

beutel mit den Kork- und Glaskugeln:

• 2 Beutel mit jeweils 2 Glaskugeln

• 2 Beutel mit jeweils 2 Korkkugeln

• 2 Beutel mit jeweils 1 Korkkugel und 1 Glaskugel

Haltet die Federn, das Glöckchen mit Kordel und den Würfel bereit.

4. Tierparade (Prüfung für zwei Kinder)

Deine Mitspieler stellen die fünf grünen Holz-

ﬁguren auf den Spielplan. Außerdem suchen

sie aus dem Kartenstapel mit der gelben

Rückseite die passenden grünen Umrisse he-

raus. Du wählst einen Mitspieler aus, der dir

bei der Prüfung hilft. Dieser Mitspieler wählt

drei der Karten aus und imitiert nacheinan-

der die Geräusche der abgebildeten Figuren.

Dabei legt er jeweils die Karte, deren Geräusch er imitiert hat, verdeckt

nebeneinander vor sich ab. Du musst nun erraten, welche Figuren dein

Mitspieler imitiert hat. Nimm die passende Figur und stelle sie vor die

entsprechende Karte. Liegst du bei allen drei Karten richtig, erhalten du

und dein Helfer jeweils eine Feder.

5. Figuren fühlen

(Prüfung für mehrere Kinder)

Für diese Prüfung legt ihr die fünf orangefar-

benen Holzﬁguren (Bär, Pferd, Eichhörnchen,

Hase und Adler) in den großen Beutel. Deine

Mitspieler sortieren die Spielkarten mit den

orangefarbenen Umrissen aus dem Kartensta-

pel mit der gelben Rückseite und mischen sie

verdeckt. Du deckst die oberste Karte auf und

versuchst nun die passende Figur im großen Beutel zu erfühlen. Liegst

du richtig, bekommst du die Karte als Punkt. Liegst du falsch, kommt die

Spielkarte wieder unter den Kartenstapel. Die Figur legst du in jedem Fall

wieder zurück in den Beutel. Dann ist der nächste Spieler am Zug. Diese

Prüfung endet, wenn alle fünf Karten richtig erfühlt wurden. Der Spieler

mit den meisten Karten erhält eine Feder. Bei Gleichstand erhalten alle

entsprechenden Spieler je eine Feder.

Tipp: Damit es schwieriger wird, könnt ihr die grünen Holzﬁguren

ebenfalls in den großen Beutel geben. Dann benötigt ihr auch die

Spielkarten mit den grünen Umrissen.

6. Gewichte fühlen (Prüfung für ein

Kind)

Deine Mitspieler legen die mit den Kugeln

gefüllten kleinen Beutel auf den Spielplan.

Du musst nun versuchen, zwei gleich schwere

Beutel zu ﬁnden, indem du die einzelnen Beu-

tel an der Kordel hochhebst. Wenn du meinst,

zwei Beutel mit dem gleichen Gewicht gefun-

den zu haben, kontrollieren deine Mitspieler

den Inhalt der Beutel. Sind in den Beuteln jeweils die gleichen Kugeln,

liegst du richtig und erhältst eine Feder.

Tipp: Die Prüfung wird spannender, wenn deine Mitspieler reihum

würfeln, während du das Gewicht der einzelnen Beutel prüfst. Wür-

felt einer das Symbol mit der Sonne, musst du die Prüfung sofort be-

enden und sagen, welche beiden Beutel das gleiche Gewicht haben.

Wenn die Prüfung beendet ist und die entsprechenden Federn verteilt

wurden, ist der nächste Spieler am Zug.

Spielende:

Das Spiel endet, wenn einer von euch als Erster fünf Federn sam-

meln konnte. Dieser Spieler hat die große Indianerprüfung bestan-

den und darf mit lautem Indianergeheul um die anderen Mitspieler

herumtanzen. Bei Gleichstand haben die entsprechenden Spieler

gemeinsam gewonnen.

Neben dem Grundspiel lässt sich Welt der Sinne um weitere Sinnesprüfun-

gen zum Bereich „Riechen“ und Schmecken“ erweitern. Dazu benötigen

Sie jeweils drei leicht zu unterscheidende Gewürze, Getränke, Obst- oder

Gemüsesorten, die die Kinder bei den jeweiligen Prüfungen erschmecken

oder erschnuppern sollen.

Vorschläge für geeignete Geschmacks- und Geruchsproben ﬁnden Sie in

der Spielvorbereitung. Sie können hier aber auch nach Lust und Laune va-

riieren, z.B. mit saisonalem Obst oder mit Früchten und Kräutern aus dem

eigenen Garten. Seien Sie kreativ! Ihrer Fantasie sind hier keine Grenzen

gesetzt. Aber achten Sie bitte stets darauf, dass alle Mitspieler die ange-

botenen Nahrungsmittel und Getränke vertragen.

Ob Sie die folgenden Prüfungen komplett als eigenständige Variante mit

den Kindern spielen oder einzelne Prüfungen mit Prüfungen aus dem

Grundspiel kombinieren, ist ganz Ihnen und Ihren Schützlingen überlas-

sen. Auch hier können Sie nach Belieben variieren und Welt der Sinne so

immer wieder neu gestalten. Im Vergleich zum Grundspiel sind die folgen-

den Sinnesprüfungen ein wenig schwieriger zu lösen und benötigen ein

wenig mehr Aufwand in der Vorbereitung. Dabei können Sie sich übrigens

auch sehr gut von den Kindern helfen lassen.

Variante für Fortgeschrittene: Sipokoos Prüfungen für echte Spürnasen

Spielvorbereitung:

Spielablauf:

Der Spielablauf folgt dem Grundspiel. Je nachdem auf welchem Prüfungs-

plättchen Sipokoo landet, gibt es neue, spannende Sinnesprüfungen für

euch.

1. Geschmack bestimmen (Trinken)

(Prüfung für ein Kind)

Schließe deine Augen fest oder lasse sie dir

von deinen Mitspielern verbinden. Dann

reicht dir ein Mitspieler oder ein Erwachsener

eine beliebige Tasse mit einem Getränk. Pro-

biere das Getränk mit geschlossenen/verbun-

den Augen und sage, um was es sich handelt.

Liegst du richtig, erhältst du dafür eine Feder.

Tipp: Wollt ihr diese Prüfung etwas schwieriger gestalten, könnt

ihr Getränke auswählen, die ähnlich schmecken, z. B. Apfel- und Bir-

nensaft.

2. Geschmack bestimmen (Essen)

(Prüfung für ein Kind)

Schließe deine Augen fest oder lasse sie dir

von deinen Mitspielern verbinden. Ein Mit-

spieler oder ein Erwachsener reicht dir dann

einen Teller/eine Schale mit einem Lebens-

mittel. Probiere es mit geschlossenen/ver-

bunden Augen und versuche es anhand des

Geschmacks zu erkennen. Liegst du richtig,

bekommst du eine Feder.

Tipp: Schwieriger wird das Spiel, wenn ihr drei Lebensmittel aus-

wählt, die sehr ähnlich schmecken, z. B. unterschiedliche Nüsse.

3. Geruch bestimmen

(Prüfung für ein Kind)

Schließe deine Augen fest oder lasse sie dir

von deinen Mitspielern verbinden. Einer dei-

ner Mitspieler oder ein Erwachsener gibt dir

dann eine Schale mit einem Gewürz. Erkennst

du es mit geschlossenen/verbunden Augen

am Geruch, bekommst du zur Belohnung eine

Feder.

4. Fehlenden Geruch bestimmen

(Prüfung für ein Kind)

Schließe deine Augen fest oder lasse sie dir

von deinen Mitspielern verbinden. Deine

Mitspieler oder ein Erwachsener geben dir

nun nacheinander zwei der drei Schalen mit

Gewürzen. Wenn du danach sagen kannst,

welches Gewürz fehlt, erhältst du eine Feder.

5. Was hast du gesehen?

(Prüfung für ein Kind)

Deine Mitspieler nehmen alle Figuren aus

dem großen Stoffbeutel und wählen vier da-

von aus, die sie auf den Spielplan legen. Du

hast jetzt 5 Sekunden Zeit, dir die Figuren gut

zu merken. Dann decken deine Mitspieler die

Figuren mit dem leeren großen Stoffbeutel

ab. Kannst du alle vier Figuren richtig benen-

nen, erhältst du dafür eine Feder.

Der Spielaufbau entspricht dem Grundspiel mit folgenden Ausnahmen:

• Die Prüfungsplättchen mit dem grünen Rand werden bei dieser Varian-

te nach Wahl, teilweise oder ganz ersetzt durch Prüfungsplättchen mit

dem gelben Rand und um den Spielplan herum gelegt.

• Zusätzlich zum enthaltenen Spielmaterial benötigt man für diese

Sinnesprüfungen:

• 3 Tassen

• 6 Schalen/kleine Teller

• 3 verschiedene Getränke, z. B. Wasser, Apfelsaft, Kräutertee o.ä.

• verschiedenes Obst, Gemüse, Nüsse, etc., z. B. Gurken-, Apfel-

und Karottenstückchen

• unterschiedliche Gewürze wie z. B. Zimt, Nelken, Anis o.ä.

• Die kleinen Stoffsäckchen mit den Kugeln werden nur dann benötigt,

wenn ihr diese Sinnesprüfungen mit in euer Spiel einbauen wollt.

Tipp: Die Spieler müssen immer wieder die Augen schließen. Op-

tional wird noch ein Tuch oder Schal benötigt, um den Spielern die

Augen zu verbinden.

Die unterschiedlichen Geruchs- und Geschmacksproben sollten möglichst

leicht zu unterscheiden sein. Jeweils ein Gewürz in ein kleines Schälchen

füllen. Die Nahrungsmittel werden am besten in mundgerechte Stücke

geschnitten und jeweils auf einem kleinen Teller oder in einer Schale

bereitgestellt. Dann müssen nur noch die drei Tassen mit jeweils einem

Getränk gefüllt werden.

Am besten macht ihr euch vor dem Spiel ein wenig mit den Geruchs- und

Geschmacksproben vertraut. Probiert die Getränke und das Obst, das Ge-

müse oder die Nüsse einmal und schnuppert an den Gewürzen. Dann fällt

es euch im Spiel leichter, die Proben wiederzuerkennen.

Spielvorbereitung:

Der Spielaufbau entspricht dem Grundspiel mit folgenden Ausnahmen:

• Je nachdem, welche Prüfungen ausgewählt werden, legt man

Prüfungsplättchen mit grünem, gelbem bzw. rotem Rand um den

Spielplan herum.

• Zusätzlich zum enthaltenen Spielmaterial benötigt man

für diese Sinnesprüfungen:

• 3 - 5 Tassen

• diverse Naturmaterialien

➢

Tipp: Die Spieler müssen immer wieder die Augen schließen. Op-

tional wird noch ein Tuch oder Schal benötigt, um den Spielern die

Augen zu verbinden.

6. Figur malen

(Prüfung für zwei Kinder)

Deine Mitspieler stellen vor dir die 5 grü-

nen Figuren auf den Spielplan. Du wählst

einen Mitspieler aus, der dir bei dieser Prü-

fung hilft und sich hinter dich stellt. Dieser

Mitspieler wählt hinter deinem Rücken aus

den 5 Spielkarten mit den passenden Um-

rissen eine Spielkarte aus. Diesen Umriss

„malt“ er mit seinem Finger auf deinen Rücken. Errätst du die richtige

Figur und legst sie vor dir ab, bekommen du und dein Helfer zur Beloh-

nung eine Feder.

7. Hühnerdieb (Prüfung für zwei Kinder)

Achtung: Diese Prüfung ist ein Be-

wegungsspiel! Ihr braucht

dafür etwas mehr Platz

Deine Mitspieler stellen in die Mitte des

Raums einen Stuhl und darauf das Huhn

(Holzﬁgur). Dann wählst du einen Gegenspieler aus, gegen den du in

dieser Prüfung antreten musst. Dein Gegenspieler bindet sich das Glöck-

chen an das Fußgelenk und stellt sich in eine Ecke des Raums. Du stellst

dich neben den Stuhl und deine Mitspieler verbinden dir die Augen. Dein

Gegenspieler versucht nun das Huhn zu stehlen und du versuchst, ihn

daran zu hindern. Schaffst du es, deinen Gegenspieler zu berühren, bevor

er das Huhn schnappen kann, bekommst du eine Feder zur Belohnung.

Kann dein Gegenspieler das Huhn schnappen, ohne dass du ihn berührst,

bekommt er eine Feder.

Bei diesem Spiel ist es nicht erlaubt wild um sich zu schlagen!

Sonst besteht Verletzungsgefahr!

Für die folgenden Sinnesprüfungen wird vor allem freies Naturmaterial

verwendet, d. h. Sie benötigen eine aufwändigere Spielvorbereitung, in

die die Kinder aktiv einbezogen werden. Am besten sammeln Sie im Vor-

feld bei einem Spaziergang zusammen mit den Kindern Naturmaterialien

wie Zweige, Blätter, Steine, Blüten, Früchte oder ähnliches. Auch leere

Schneckenhäuser sind geeignet. Dadurch setzen sich die Kinder schon vor

dem Spiel mit den verschiedenen Eigenschaften ihrer Fundstücke ausei-

nander und entdecken die Vielfalt von Sinneseindrücken von Wald und

Wiese.

Je nach gefundenen Materialien können Sie dann aus den folgenden Prü-

fungen einzelne auswählen und beliebig mit Prüfungen des Grundspiels

und der Variante für Fortgeschrittene kombinieren. Sie können die folgen-

den Prüfungen natürlich auch komplett als eigenständiges Spiel mit Ihren

Kindern spielen.

Tipp: In ihrer Begeisterung fürs Sammeln kennen Kinder oft keine

Grenzen. Bitte haben Sie ein Auge darauf, dass die kleinen Entdecker

dabei keine Tiere in ihrer natürlichen Umgebung erschrecken oder

stören.

Variante für Sinnesproﬁs: Sipokoos Prüfungen für clevere Füchse

Spielablauf:

Nehmen Sie die Prüfungen in dieser Spielesammlung auch als Anregung,

um kreativ eigene Spielideen zu erﬁnden. Sie können z. B. die Prüfungen

aus dem Grundspiels oder der Variante für Fortgeschrittene mit Naturma-

terialien aus der Variante für Sinnesproﬁs kombinieren: Wer kann frisches

Moos erschnuppern? Wie riecht ein Kiefernzapfen? Genauso lassen sich

die Prüfungen aus der Variante für Sinnesproﬁs mit den Materialien aus

der Spieleschachtel, z. B. den Kork- und Glaskugeln bestücken.

Daneben können Sie sich aber auch völlig eigene Sinnesprüfungen und

Spielideen ausdenken. Lassen Sie sich vom vorhandenen Spielmaterial

inspirieren.

Hier zwei Beispiele:

• Katze im Sack: Befüllen Sie die kleinen Beutel jeweils mit einer

Holzﬁgur, der Katze und 5 anderen Holzﬁguren. Bei dieser Prüfung

gilt es, die Katze zu erfühlen.

• Wolfsmurmeln: Die Glas- und Korkkugeln können auch für ein

Murmelspiel genutzt werden. Der Wolf (Holzﬁgur) wird in ca. 1 Meter

Entfernung auf dem Boden aufgestellt. Die Spieler versuchen, ihren

Glaskugeln möglichst nah an die Holzﬁgur heranzukullern. Spielt

man auf einem Tisch, können die Spieler die Korkkugeln verwenden.

Wessen Kugel am nächsten zum Wolf liegt, hat gewonnen und be-

kommt eine Feder.

Auf den letzten Seiten der Anleitung ﬁnden Sie alle Prüfungsplätt-

chen noch einmal abgebildet. Sie können diese Seiten für den Privat-

gebrauch kopieren und weitere eigene Spielideen daneben notieren.

Welt der Sinne – Welt der Kreativität

Der Spielablauf folgt dem Grundspiel. Je nachdem auf welchem Prüfungs-

plättchen Sipokoo landet, gibt es neue, kniffelige Sinnesprüfungen für

euch.

1. Naturdetektiv (Prüfung für ein Kind)

Deine Mitspieler legen 5 Fundstücke die ihr

gesammelt habt, vor dich auf den Spielplan.

Du hast kurz Zeit dir die Objekte anzusehen

und schließt dann die Augen. Deine Mitspie-

ler einigen sich still auf ein Objekt, dass du

erraten musst. Jetzt öffnest du deine Augen

wieder und rätst, welches Objekt es sein

könnte. Liegst du falsch, gibt dir dein rechter

Mitspieler einen kleinen Hinweis, z. B.:

• das gesuchte Objekt ist größer/kleiner,

• das gesuchte Objekt ist härter/weicher,

• das gesuchte Objekt ist rauer/glatter

• das gesuchte Objekt hat die Farbe …

Du hast insgesamt 3 Rateversuche. Hast du das Objekt erraten, bekommst

du eine Feder zur Belohnung.

Tipp: Schwieriger wird diese Prüfung, wenn mehr als 5 Objekte

auf dem Spielplan liegen. Mit mehr als 3 Rateversuchen wird die

Prüfung einfacher.

2. Objekt fühlen (Prüfung für ein Kind)

Deine Mitspieler legen unterschiedliche Na-

turmaterialien und Fundstücke auf den Spiel-

plan. Du darfst eines davon aussuchen und in

die Hände nehmen. Versuche dir gut zu mer-

ken, wie es sich anfühlt. Dann schließt du fest

die Augen bzw. lasse sie dir von deinen Mit-

spielern verbinden. Deine Mitspieler nehmen

dein gewähltes Objekt und legen es irgendwo

unter die anderen Fundstücke auf den Spielplan. Du musst nun versuchen

durch Tasten und Fühlen, „dein Objekt“ wiederzuﬁnden. Gelingt dir das,

erhältst du dafür eine Feder.

Tipp: Spannender wird das Spiel, wenn deine Mitspieler nachein-

ander mit dem Würfel würfeln, während du „dein Objekt“ suchst.

Schaffst du es, dein Objekt zu ﬁnden bevor deine Mitspieler zweimal

das Symbol „Sonne“ würfeln, bekommst du eine Feder. Sonst ist dei-

ne Suche leider vorbei.

3. Warm und kalt (Prüfung für ein Kind)

Je nach Schwierigkeitsgrad soll ein Erwach-

sener für diese Prüfung zwischen 3 (einfach)

und 5 (schwer) Tassen mit Wasser unter-

schiedlicher Temperatur füllen. Der Erwach-

sene stellt die Tassen vor dir auf. Du musst

nun mit deinen Fingern oder Lippen die Tem-

peratur fühlen und die Tassen von kalt nach

warm sortieren. Gelingt dir das, erhältst du

dafür eine Feder. Die Temperaturen können ggf. mit einem Thermometer

kontrolliert werden.

Tipp: Spannender wird das Spiel, wenn deine Mitspieler nachei-

nander mit dem Würfel würfeln, während du die Tassen sortierst.

Schaffst du es, bevor deine Mitspieler zweimal das Symbol „Sonne“

würfelt, bekommst du eine Feder. Sonst ist deine Suche leider vorbei.

Achtung:

Prüft bitte immer vorher, ob die Temperatur nicht zu heiß ist!

Liebe Kinder, liebe Eltern,

unter www.haba.de/Ersatzteile können Sie ganz einfach nachfragen, ob ein verlorengegangenes Teil des Spielmaterials noch lieferbar ist.

20 feathers

Game Content

A learning game collection, complete with pointers and ideas fostering sense-awareness for 2 to 4 children ages 4 to 99.

Concept: HABA Children’s Inventors · Illustrations: Emily Fox · Editor: Tim Rogasch · Game duration: 20 to 30 minutes

HEARING,SEEING,TASTING,SMELLING,FEELING

Dear Parents, Teachers and Therapists,

In the village, young Native Americans are preparing for their ﬁrst

sense-awareness trial. Naturally, it’s important for them to have

sharp senses – seeing hearing, feeling, smelling and tasting. Their

wise teacher, Sipokoo the owl, guides the children in mastering a

vast variety of tasks, sharpening their sensory skills.

Sensory World offers children many options to probe into their

perceptive abilities. But you too, as an adult will be challenged by

guiding the trials and preparing supplementary games.

The learning game collection is divided into three different task

areas:

The basic game Sipokoo’s Great Native Challenge comprises simple

sensory trials (green), providing a quick and easy introduction to the sen-

sory world. You will ﬁnd all the materials you need in the game box. These

games require a minimum amount of preparation.

The advanced variation, Sipokoo’s Super Scout Trials, offers interim

challenges (yellow). The materials required for these trials exceed the

game box contents, but contain everyday household items such as bowls

of spices and cups of beverages, which you can then easily provide.

The expert games, Sipokoo’s Medicine Man Gauntlet is made up of

creative sensory trials (red). To prepare for these games, you and your

children collect natural materials from your outdoor environment.

The basic game and its variations can be played as a classic non-simulati-

on game. The varying trials for each game variation, using game box ma-

terials as well as collected materials, offer inﬁnite options for combining,

supplementing and creating sensory challenges.

We wish you sensational fun exploring the sensory world.

Your Children’s Inventors

SENSORY

WORLD

SeENSORY

WORLD

10 wooden ﬁgures

6 cork balls

6 glass balls

large cloth bag

1 little bell

with cord

4 character cards Sipokoo, the wise owl32 trial tiles

die

6 small cloth bags

game board

10 game cards

“double outline”

10 game cards

“outlines”

A game round move in a clockwise direction (like the sun), with the youn-

gest player going ﬁrst. They begin by rolling the die and moving Sipokoo

the number of points on the die. You can choose in which direction Sipo-

koo moves. If the die turns up the sun symbol, you can jump to any trial

tile you like. Which trial tile is Sipokoo standing on? The wise owl shows

you which challenge you must face, either alone or with other children.

1. Who is it? (Collective challenge)

Place the ﬁve green wooden ﬁgures on the

game board. Each of the ﬁgures makes a dis-

tinct sound, the wolf howls; the hand claps;

the chicken cackles; the snake hisses, and the

cat meows. These sounds can be rehearsed

together the ﬁrst time you play. Now, mix the

purple-backed stack of cards and turn over

the top card. You will see two outlines. One of

these outlines matches one of the green play ﬁgures. All children (simul-

taneously) try to identify the outline and make the corresponding sound.

The fastest child wins the card. The next card is then turned over and the

children again use their eagle eyes to identify the outline and make the

right sound. When all cards have been turned over and identiﬁed, the

child with the most cards earns a feather. When there is a tie, all tied

players earn a feather.

2. Who’s missing? (Solo challenge)

Your tribe members place any three of the

wooden ﬁgures on the game board. You now

have a brief moment to memorize the ﬁgures

before you close your eyes or cover your eyes

with a blindfold. Your tribe members remove

one of the ﬁgures and put it back in the large

bag. Open, or uncover, your eyes and identify

the missing wooden ﬁgure. If you’re right, you

earn a feather. If you’re wrong your get nothing.

Pointer: To increase the challenge of this trial, put more than three

wooden ﬁgures on the game board.

3. Who has the little bell?

(Solo challenge)

Your tribe members place the little bell on the

game board. Close your eyes. One of the chil-

dren picks up the little bell by the cord and

hides it on his/her person, making sure the

bell rings clearly. Open your eyes and point

to the child whom you believe has the bell. If

you’re right, you earn a feather.

Let’s play!

Basic game: Sipokoo’s Great Native Challenge

The basic game trials are an excellent sensory introduction and require

only materials from the game box.

Game objective

Sipokoo, the wise owl, guides the young Natives through their trials. Each

successfully completed trial earns the brave a feather. Whose senses are

the sharpest and is the ﬁrst to earn ﬁve feathers?

Game preparation

Pointer: The children will be repeatedly asked to close their eyes.

Using a cloth or scarf to cover their eyes to keep from peeking, is an

option.

Place the game board in the center of the playing area. The trial tiles with

a green border are laid face up in a circle around the game board. The

other trial tiles (yellow and red borders) will not be needed.

Each child selects a character card. Sort the game cards by color (yellow

and purple), placing the two stacks face down nearby. Set Sipokoo on any

one of the trial tiles.

Put all wooden ﬁgures in the large cloth bag. Distribute the cork and glass

balls among the small cloth bags like so:

• 2 bags each with 2 glass balls

• 2 bags each with 2 cork balls

• 2 bags each with 1 cork ball and 1 glass ball

Have the feathers, the die and the little bell with cord at hand.

4. Calls of the wild

(Duet challenge)

Your tribe members place ﬁve green woo-

den ﬁgures and the ﬁve yellow-backed cards

with the corresponding green outlines on the

game board. Select a tribe member to help

you at this trial. Your partner chooses three of

the cards and imitates the sound of each out-

line on the card, one after the other, before

laying the cards face down in a row in front of him. You now guess which

ﬁgures your partner imitated, taking the corresponding ﬁgure and placing

it by the right card. If all three cards and ﬁgures match, both you and your

partner each win a feather.

5. Fingers ﬁnd ﬁgures

(Collective challenge)

For this trial, the ﬁve orange wooden ﬁgures

(bear, horse, squirrel, rabbit and eagle) are put

into the large bag. Tribe members sort out the

game cards with the matching, orange out-

lines, which are in the yellow-backed stack.

The cards are now shufﬂed. You turn over the

top card and then try to ﬁnd the matching ﬁ-

gure by feeling the large bag. If you have found the right ﬁgure, you keep

the card. If you take out the wrong ﬁgure from the bag, the card is placed

face down at the bottom of the stack. On each round, the ﬁgure is always

returned to the bag. It is now the next child’s turn. The trial ends when all

ﬁve cards have been correctly ﬁngered and found. The child with the most

cards earns a feather. When there is a tie, all tied players earn a feather.

Pointer: To heighten the challenge, add the green wooden ﬁgures

to the orange ones in the large bag. You will then also need the

game cards with the green outlines.

6. Weight lifting

(Solo challenge)

Tribe members lay the small bags ﬁlled with

balls on the game board. Your challenge is to

ﬁnd two bags that weight the same by lifting

the bags by their cords. When you believe you

have two equally heavy bags, the other child-

ren look inside. If there are two identical balls

in each bag, you are right and earn a feather.

Pointer: This trial is even more challenging when the other tribe

members roll the die one after the other while you are weighing the

bags. When one child rolls the sun symbol you stop weighing imme-

diately and decide on the bags you think weigh the same.

When you ﬁnish this trial, having earned a feather or not, it is the next

child’s turn to roll the die and accept his challenge.

End of the game

The game is over when one player has earned ﬁve feathers. The win-

ning player gives a triumphant whoop and dances around the other

tribe members. If there is a tie, then all winners whoop and dance.

Ho!

In addition to the basic game, the sensory world can be expanded to

include the senses of taste and smell. For these challenges, you will need

three easily identiﬁed spices, beverages and fruit/vegetable varieties, for

the children to taste or smell during their trials. Suggestions can be found

in the game preparation section. You can also vary these items as much

as you like, for example, seasonal fruit and vegetables or herbs from your

garden. Be creative! There are no limits to what we can experience with

our senses. However, please make sure that all tribe members tolerate, i.e.

are not allergic to, the beverages or foodstuffs offered.

Whether you choose to play the following challenges independently or

integrate/combine them into basic game trials is wholly up to you and

your tribe members. You can vary till your heart’s content, discovering and

rediscovering the sensory world. Compared to the basic game, these trials

are somewhat more advanced and require a bit more preparation. But

there’s a whole tribe ready to help you!

Advanced variation: Sipokoo’s Super Scout Trials

Game preparation

Let’s play!

Sipokoo’s Super Scout Trials is played just like the basic game. The trial tile

Sipokoo lands on determines the new, exciting sensory challenge.

1. Taste trial (beverage)

(Solo challenge)

Close your eyes tightly or cover them with a

blindfold. Either an adult or a tribe member

selects a beverage, placing the cup in your

hands. Take a sip and try to identify the bever-

age. If you’re right, you earn a feather.

Pointer: Choosing beverages that taste very similar, such as apple

juice and pear juice, heightens the sensory challenge.

2. Taste trial (food)

(Solo challenge)

Close your eyes tightly or cover them with

a blindfold. Either an adult or a tribe mem-

ber selects a food, placing the plate/bowl

in your hands. Taste the food and try to

identify it with your sense of taste. If you’re

right, you earn a feather.

Pointer: Choosing foods that taste very similar, such as hazel nuts

and walnuts, heightens the sensory challenge.

3. What’s that smell?

(Solo challenge)

Close your eyes tightly or cover them with a

blindfolded. Either an adult or a tribe mem-

ber selects a spice, placing the bowl in your

hands. If you can identify the spice you earn

a feather.

4. What smell is missing?

(Solo challenge)

Close your eyes tightly or cover them with

a blindfold. Either an adult or a tribe mem-

ber selects two spices, placing them in your

hands one after the other. Then try and ﬁgure

out which spice is missing. If you do, earn a

feather.

5. Did you see that?

(Solo challenge)

Your tribe members select four wooden ﬁgu-

res from the large cloth bag and place them

on the game board. All other wooden ﬁgures

are taken from the bag and set aside. You

now have 5 seconds to memorize the ﬁgures,

before the tribe covers them with the empty,

large cloth bag. You earn a feather if you can

name all four ﬁgures.

The game follows basic game preparations with the following changes:

• The trial tiles with a green border are partially or wholly replaced with

yellow-bordered trial tiles. The selected trial tiles are distributed in a

circle around the game board.

• In addition to materials in the game box, these sensory trials

also require:

• 3 cups

• 6 bowls/small plates

• 3 differing beverages, i.e. water, juice, herb tea or similar

• a variety of fruits, vegetables, nuts, etc. i.e. sliced cucumber,

apple and carrot

• a variety of spices like cinnamon, cloves, anise, etc.

• The small cloth bags with the balls are only needed when you choose

to use them for your sensory challenges.

Pointer: Children will be repeatedly asked to close their eyes.

Using a cloth or scarf to cover their eyes to keep from peeking, is

an option.

It is best if the varying smell and taste samples are very easily differentia-

ted and identiﬁed. Put a sample of one spice in a bowl. Cut the foodstuffs

into bite-sized pieces, putting one food item each in a bowl/small plate.

Now, ﬁll each of the three cups with a different beverage.

Before starting the game, you can familiarize yourselves with the taste

and smell samples, making it easier to identify them while playing. Try the

fruits, vegetables and nuts and take a smell of the spices.

Game preparation

The game follows basic game preparations with the following changes:

• According to the trial selected for this challenge, lay trial tiles with

green, yellow or red borders in a circle around the game board.

• In addition to game materials in the box, this sensory challenge needs:

• 3 to 5 cups

• Various natural materials

Pointer: Children will be repeatedly asked to close their eyes. Using

a cloth or scarf to blindfold them is also and option.

6. Draw on my back

(Duet challenge)

Your tribe members set 5 green ﬁgures on the

game board. You select a fellow tribe mem-

ber to help you with this trial. Your partner

stands behind you and chooses one of the 5

outline cards corresponding to the ﬁgures on

the game board. Your partner now draws this

outline with his ﬁnger on your back. If you

can name the correct ﬁgure, taking it from the game board and setting it

in front of you, both you and you partner earn a feather.

7. Chicken thief (Duel)

Note: This trial is an action challenge,

requiring more space!

Your tribe members put a chair in the middle

of the room/play space and set the wooden

chicken ﬁgure on the seat. Choose your rival

tribesman. Your rival ties the little bell around his ankle and goes to one

corner of the room. You stand next to the chair and close/blindfold your

eyes. Your rival now attempts to steal the chicken, while you attempt to

catch him before he succeeds. Should you succeed in touching your rival

before they snatch the chicken, you earn a feather. If your rival succeeds in

snatching the chicken, he earns a feather.

In this trial, you are not allowed to simply stand by the chair

and wave your arms! Someone may get hurt.

The primary materials for these sensory trials come from Nature. Thus,

game preparations are a bit more extensive and include the children’s

active participation. It is best to collect the natural materials during a

walk with the children. Collect twigs, leaves, stones, blossoms, fruits

and/or similar natural objects. Uninhabited snail houses are also very

good. Thus, the children become familiar with the varying attributes of

the materials they have collected while discovering the sensory wealth

of forest and ﬁeld.

Depending on the materials collected, you can select individual trials

from the suggestions below, mixing, matching, combining with trials

from the basic and advanced games.

Pointer: Like true Natives, please keep an eye on the budding ex-

plorers and be sure that they do not frighten or disturb other living

beings in their natural habitats.

Variation sensory experts: Sipokoo’s Medicine Man Challenge

Let’s play!

The trials in this collection also hope to inspire you to create your

own ideas and challenges. You could, for example, combine basic

and advanced trials with natural materials from the trial for experts,

challenging noses with fresh moss or pine cones.

Or you could just as easily use the game box materials like the cork

and glass balls for the sensory experts’ variation.

Naturally, you can invent your own sensory trial and game ideas. Let

the game materials inspire you! Here are two examples:

• Cat in the sack: Put one wooden ﬁgure into each of the small

bags, making sure the cat is in one of the bags. This trials challen-

ges children to ﬁnd the cat.

• Wolf marbles: The glass and cork balls can also be used for a

game of marbles. The wolf (wooden ﬁgure) is placed on the ﬂoor

about 3 feet away. Children try to roll their glass ball as close as

possible to the wooden wolf ﬁgure. Use the cork balls if you are

playing on a table. The child whose ball is the closest to the wolf

earns a feather.

On the last page of these game instructions you will ﬁnd a picture

of all trial tiles. You may copy these to use privately for your own

challenge ideas.

Sensory world – Creative world

Sipokoo’s Medicine Man Challenge is played just like the basic game. The

trial tile Sipokoo lands on determines the new, tricky sensory challenge.

1. Nature scout

(Solo challenge)

Your tribe members put 5 of the natural ma-

terials you collected on the game board in

front of you. You have a brief moment to look

over the objects before you close your eyes.

The rest of the tribe silently selects one of the

objects for you to guess. Open your eyes and

take a stab at which object it could be. If your

ﬁrst impulse has no success, the child on your right gives you a small hint,

such as:

• the desired object is larger/smaller,

• the desired object is harder/softer,

• the desired object is rougher/smoother

• the desired object is (color)…

You have 3 guesses. If you guess correctly, you earn a feather.

Pointer: This trial is more challenging when there are more than 5

objects on the game board. To simplify the trial, allow more than 3

guesses.

2. Feeling ﬁngers (Solo challenge)

Your tribe lays a variety of natural objects

on the game board. Select one and pick it

up, running your ﬁngers over the surface(s),

remembering how it feels. Now close your

eyes tightly or use a blindfold to cover your

eyes. Your tribe members take your object

and place it among the other materials on

the game board. By feeling the objects you try to ﬁnd your selected

object. Can you? You have earned a feather!

Pointer: This trial can be even more exciting when the other tribe

members roll the die one after another while you are feeling for your

object. Should they roll the sun symbol twice (not necessarily in a

row), before you have found it, your search is over. But if you ﬁnd

your object ﬁrst, you have earned a feather.

3. Warm and cold (Solo challenge)

Depending on the level of difﬁculty, an adult

can provide 3 (easy) or 5 (difﬁcult) cups of

water at varying temperatures ranging from

warm to cold. The cups are place in front of

you. Your sensory challenge is to arrange the

cups from cold to hot, with your lips or with

your ﬁngers, or both. You earn a feather for

correctly arranging the cups! The temperature

can be controlled with a thermometer.

Pointer: This trial is even more challenging when the other tribe

members roll the die one after another while you are sorting the

cups. If you ﬁnish sorting before the tribe has rolled the sun symbol

two times (not necessarily in a row), you earn a feather. If not, your

trial is over.

Notice: Always make sure prior to the trial that the water is not

too hot!

Dear Children and Parents,

At www.haba.de/Ersatzteile it‘s easy to ask whether a missing part of a toy or game can still be delivered.

20 plumes

Contenu:

Une collection de jeux éducatifs avec de nombreux conseils et suggestions pour éveiller les sens de 2 à 4 joueurs de 4 à 99 ans.

Concept : HABA Les créateurs pour enfants joueurs · Illustration : Emily Fox · Rédaction : Tim Rogasch · Durée de la partie : 20-30 minutes

VOIR,GOÛTER,SENTIR,ÉCOUTER,TOUCHER

Chers parents, chères éducatrices, chers éducateurs,

cher(e)s thérapeutes,

Dans le village indien, les jeunes Indiens se préparent à leur grand

examen sensoriel. Après tout, lorsqu’on est un Indien, il est très

important de bien voir, reconnaître au toucher, entendre, sentir

et goûter. Toujours à leurs côtés, la chouette savante Sipokoo les

aide à maîtriser les divers exercices et à aiguiser leurs sens.

Planète des sens offre aux enfants de multiples possibilités de tes

ter leurs propres capacités de perception. Vous aussi les adultes

serez invités à participer, lorsqu’il s’agit par exemple de guider

les examens sensoriels ou de préparer des jeux plus approfondis.

La collection de jeux éducatifs se compose de trois séries de

niveaux différents :

Le jeu de base, Le grand test des Indiens de Sipokoo avec des tests

sensoriels simples (en vert) permet une introduction simple et rapide au

monde sensoriel. Tous les accessoires de jeux nécessaires se trouvent dans

la boîte. Ces jeux demandent peu de préparatifs.

La variante avancée, Les tests de Sipokoo pour ﬁns limiers, propo-

se des tests sensoriels intermédiaires (en jaune). Les tests de ce niveau

nécessitent d’autres accessoires que ceux fournis. Il faut compléter avec

des objets de la maison, par exemple des bols avec des épices ou des

récipients avec des boissons, qui doivent être préparés avant le jeu.

La variante pour les pros, Les tests de Sipokoo pour rusés renards

contient des tests sensoriels créatifs (en rouge). Pour ces tests, vous dev-

rez aller chercher des accessoires de jeux dans la nature avec vos enfants

avant de jouer.

Vous pouvez jouer au jeu de base ainsi qu’à chacune des variantes comme

à un classique jeu à règles. Les différents tests de chacune des variantes

peuvent être combinés de manière pratiquement illimitée aux accessoires

du jeu de base ainsi qu’à d’autres accessoires librement choisis.

Nous vous souhaitons beaucoup de plaisir à plonger au cœur de la Planè-

te des sens.

Les créateurs de jeux pour enfants joueurs

PLANÈETE

DES

SENS

PLANEÈTE

DES

SENS

10 ﬁgurines en bois

6 billes en liège

6 billes en verre

grand sachet

1 petit

grelot avec

cordelette

4 cartes personnages Sipokoo la chouette savante32 plaquettes de tests

dé

6 petits sachets

plateau de jeu

10 cartes « Double

silhouette »

10 cartes

« Silhouettes »

Vous jouez dans le sens des aiguilles d’une montre. Le joueur le plus jeune

commence et lance le dé. Si le dé indique un nombre de points, déplace

Sipokoo du même nombre de cartes que le nombre de points du dé, dans

n’importe quelle direction. Si le dé indique le soleil, tu peux déplacer Sipo-

koo directement sur la plaquette test de ton choix.

Sur quelle plaquette test est Sipokoo ? La chouette savante t’indique quel

test tu dois passer, seul ou avec tes compagnons de jeu.

1. Reconnaître les silhouettes

(Test pour tous les enfants)

Pose les cinq ﬁgurines en bois vertes sur le

plateau de jeu. Elles font des bruits carac-

téristiques : le loup hurle, la main applaudit,

la poule caquette, le serpent sifﬂe et le chat

miaule. Pour la première fois, vous pouvez

vous exercer ensemble à reproduire ces

bruits. Mélange la pile de cartes avec les dos

violets faces cachées. Retourne la première carte du dessus de la pile.

On y voit deux silhouettes. Une silhouette représente l’une des ﬁgurines

vertes. Tous les joueurs cherchent alors à identiﬁer la silhouette et faire le

bruit qui correspond. Le joueur le plus rapide reçoit la carte comme point.

Puis on retourne la seconde carte et les joueurs doivent imiter le bruit

qui convient. Lorsque toute la pile est épuisée, le joueur ayant le plus de

cartes reçoit une plume en récompense. En cas d’égalité, tous ces joueurs

reçoivent chacun une plume.

2. Identiﬁer la ﬁgurine manquante

(Test pour un enfant)

Tes compagnons de jeu posent sur le pla-

teau de jeu trois ﬁgurines en bois choisies au

hasard. Tu as quelques secondes pour bien

les mémoriser. Puis ferme les yeux. Tes com-

pagnons de jeu enlèvent l’une des ﬁgurines

et la remettent dans le grand sachet. Ouvre

tes yeux et annonce quelle ﬁgurine en bois a

disparu. Si c’est juste, tu recevras une plume, sinon rien.

Suggestion : Si vous voulez compliquer un peu ce test, posez qua-

tre ﬁgurines en bois ou plus sur le plateau de jeu.

3. Localiser le grelot

(Test pour un enfant)

Tes compagnons de jeu posent le grelot sur

le plateau de jeu. Ferme les yeux. L’un des

joueurs prend le grelot et le cache sur lui.

Le grelot doit sonner distinctement. Rouvre

les yeux et indique le joueur qui à ton avis

possède la clochette. Si c’est juste, tu recevras

une plume.

Déroulement de la partie

Jeu de base : Le grand test des Indiens de Sipokoo

Les tests du jeu de base sont parfaits pour une initiation et ne nécessitent

que les accessoires de la boîte de jeu.

But du jeu

Sipokoo, la chouette savante, accompagne les Indiens pour leurs tests.

Pour chaque test sensoriel réussi, ils reçoivent une plume. Qui a les sens

les plus aiguisés et collectera en premier cinq plumes ?

Préparatifs

Suggestion : Les joueurs doivent toujours fermer les yeux. On peut

aussi utiliser un mouchoir ou un foulard pour bander les yeux des

joueurs.

Le plateau de jeu est posé au milieu. Les plaquettes de test cerclées de

vert sont placées tout autour du plateau de jeu. Les autres plaquettes de

test (cerclées de jaune et de rouge) ne sont pas utilisées.

Chaque joueur prend une carte personnage. Trie les cartes selon les dos

(jaunes et violets) et répartis-les en deux piles faces cachées. Pose Sipokoo

sur une des plaquettes test au hasard.

Mets les ﬁgurines en bois dans le grand sachet en tissu. Remplis les petits

sachets en tissu avec les billes en liège et en verre :

• 2 sachets avec chacun 2 billes en verre

• 2 sachets avec chacun 2 billes en liège

• 2 sachets avec chacun 1 bille en liège et 1 bille en verre

Prépare les plumes, le grelot avec la cordelette et le dé.

6 billes en liège

4. La parade des animaux

(Test pour deux enfants)

Tes compagnons de jeu posent les cinq ﬁ-

gurines en bois vertes sur le plateau de jeu.

Ils cherchent aussi les silhouettes vertes cor-

respondantes dans la pile de cartes avec le

dos jaune. Choisis un partenaire qui t’aidera

pour le test. Ce dernier sélectionne trois des

cartes et imite l’un après l’autre les cris des

ﬁgurines représentées. En même temps, il pose la carte dont il a imité

le bruit devant lui, face cachée. Tu dois alors deviner quelle ﬁgurine ton

partenaire a imité. Prends la ﬁgurine correspondante et pose-la devant la

carte correspondante. Si tu trouves les trois cartes, toi et ton partenaire

recevez chacun une plume.

5. Toucher les silhouettes

(Test pour plusieurs enfants)

Pour ce test, mettez les cinq ﬁgurines orange

en bois (l’ours, le cheval, l’écureuil, le lièvre et

l’aigle) dans le grand sachet. Tes compagnons

de jeu trient les cartes avec les silhouettes

orange de la pile de cartes avec le dos jaune

et les mélangent faces cachées.

Retourne la carte du dessus et essaie de

trouver uniquement au toucher la ﬁgurine correspondante dans le grand

sachet. Si tu la trouves, tu reçois la carte comme point. Si tu te trompes,

repose la carte sous la pile. Dans tous les cas, remets la ﬁgurine dans le

sachet. Puis c’est au tour du joueur suivant. Ce test s’achève lorsque les

cinq cartes ont bien été devinées. Le joueur ayant le plus de cartes reçoit

une plume. En cas d’égalité, tous les joueurs reçoivent chacun une plume.

Suggestion : Pour compliquer un peu, vous pouvez ajouter les

cinq ﬁgurines vertes en bois dans le grand sachet. Vous aurez alors

besoin aussi des cartes aux silhouettes vertes.

6. Deviner les poids au toucher

(Test pour un enfant)

Tes compagnons de jeu posent les petits

sachets remplis de billes sur le plateau de

jeu. Tu dois alors essayer de trouver deux

sachets de même poids, en soulevant chacun

des sachets avec la cordelette. Si tu penses

avoir trouvé deux sachets de même poids, tes

compagnons de jeu contrôlent le contenu des

sachets. S’ils contiennent bien les mêmes billes, tu as bien estimé le poids

et reçois une plume.

Suggestion : Le test sera encore plus intéressant si tes compa-

gnons de jeu lancent le dé pendant que tu estimes le poids des

sachets. Si le dé indique le symbole du soleil, tu dois terminer le test

immédiatement et indiquer les deux sachets de même poids.

Lorsque le test est terminé et les plumes réparties, c’est au tour du joueur

suivant.

Fin de la partie

Le jeu s’achève dès qu’un joueur a récolté cinq plumes. Ce joueur a

passé avec succès le grand examen des Indiens et peut danser au-

tour de la table avec les autres en poussant de grands cris d’Indiens.

En cas d’égalité, il y a plusieurs gagnants.

En plus du jeu de base, Planète des sens peut être élargi avec d’autres

tests sensoriels sur « l’odorat » et « le goût ». Pour cela vous aurez besoin

de trois épices, boissons, fruits ou légumes faciles à différencier, que les

enfants doivent sentir ou goûter dans les tests proposés. Vous trouverez

des conseils pour choisir des échantillons appropriés à sentir ou à goûter

dans les préparatifs. Mais vous pouvez bien entendu varier selon votre

humeur et vos envies, par exemple avec des fruits de saison, ou des lé-

gumes et des herbes de votre jardin. Soyez créatifs ! Laissez parler votre

imagination sans limite. Mais attention, tous les joueurs doivent supporter

les aliments et boissons proposés.

Vous pouvez faire les tests suivants avec les enfants comme un seul jeu

à part entière, comme variante, ou associer l’un ou l’autre à des tests du

jeu de base. Ici aussi, vous pouvez varier à l’inﬁni. Par rapport au jeu de

base, les tests sensoriels présentés ci-dessous sont un peu plus difﬁciles à

réussir et prennent un peu plus de temps au niveau des préparatifs. Mais

vous pouvez très bien vous faire aider par les enfants.

Variante avancée : Les tests de Sipokoo pour ﬁns limiers

Préparatifs

Déroulement de la partie

La partie se déroule comme pour le jeu de base. Selon la plaquette test

sur laquelle Sipokoo atterrit, vous trouverez de nouveaux tests sensoriels

très intéressants.

1. Identiﬁer le goût (boire)

(Test pour un enfant)

Ferme tes yeux ou demande à tes com-

pagnons de jeu de te les bander. Puis, un

adulte ou un joueur te tend une tasse avec

une boisson. Goûte la boisson les yeux

fermés ou bandés, et dis de quoi il s’agit. Si

tu as juste, tu reçois une plume.

Suggestion : Si vous voulez compliquer un peu ce test, vous

pouvez choisir des boissons aux goûts similaires, par ex. du jus de

pomme et du jus de poire.

2. Identiﬁer le goût (manger)

(Test pour un enfant)

Ferme tes yeux ou demande à tes com-

pagnons de jeu de te les bander. Puis, un

adulte ou un joueur te tend une assiette/

un bol avec un aliment. Goûte-le les yeux

fermés ou bandés, et essaie de deviner ce

que c’est. Si tu as juste, tu reçois une plu-

me.

Suggestion : Le jeu sera un peu plus difﬁcile si vous choisissez

trois aliments aux goûts similaires, par exemple trois sortes de noix.

3. Identiﬁer une odeur

(Test pour un enfant)

Ferme tes yeux ou demande à tes com-

pagnons de jeu de te les bander. Puis, un

adulte ou un joueur te donne un bol avec

une épice. Si tu la reconnais à l’odeur, avec

les yeux fermés ou bandés, tu recevras une

plume en récompense.

4. Identiﬁer une odeur manquante

(Test pour un enfant)

Ferme tes yeux ou demande à tes com-

pagnons de jeu de te les bander. Puis, un

adulte ou un joueur te passe sous le nez

deux des trois bols avec les épices l’un

après l’autre. Si tu devines quelle épice

manque, tu reçois une plume.

5. Qu’est-ce que tu as vu?

(Test pour un enfant)

Tes compagnons de jeu prennent toutes les

ﬁgurines du grand sachet en tissu et en sélec-

tionnent quatre qu’ils posent sur le plateau

de jeu. Tu disposes alors de 5 secondes pour

les mémoriser. Puis, les joueurs recouvrent les

ﬁgurines avec le grand sachet en tissu vide. Si

tu te souviens des quatre ﬁgurines, tu reçois

une plume.

La mise en place du jeu se fait comme pour le jeu de base avec les points

suivants :

• Les plaquettes de test cerclées de vert doivent être toutes ou partielle-

ment remplacées dans cette variante par les plaquettes test cerclées de

jaune et posées autour du plateau de jeu.

• En plus des accessoires déjà fournis, vous aurez besoin de :

• 3 tasses

• 6 bols/petites assiettes

• 3 boissons différentes, par ex. de l’eau, du jus de pomme, de la

tisane, etc.

• Différents fruits, légumes, noix, etc., par ex. des petits morceaux de

concombres, de pommes et de carottes

• Différentes épices comme la cannelle, l’anis, le clou de giroﬂe, etc.

• Les petits sachets en tissu avec les billes ne seront utilisés que si vous

désirez les intégrer à cette variante.

Suggestion : Les joueurs doivent fermer les yeux. On peut aussi

utiliser un mouchoir ou un foulard pour bander les yeux des joueurs.

Les différents échantillons à sentir et à goûter doivent être très facilement

différenciables. Mettre une épice dans un petit bol. Les aliments seront

découpés en petits morceaux faciles à mettre en bouche et préparés sur

une petite assiette ou dans un bol. Et les tasses seront remplies avec les

boissons.

Vous pouvez tester un peu les échantillons avant de commencer la partie.

Essayez une fois de goûter ou de sentir les boissons et le fruit, le légume

ou les noix et sentez les épices. Ce sera alors plus facile de reconnaître les

échantillons pendant le jeu.

Préparatifs

La mise en place du jeu se fait comme pour le jeu de base avec les points

suivants:

• Selon les tests sélectionnés, on pose les plaquettes de test cerclées de

vert, jaune ou rouge autour du plateau de jeu.

• En plus des accessoires du jeu fournis, il faut pour ces tests sensoriels :

• 3 à 5 tasses d‘eau de differentes températures

• Divers objets trouvés dans la nature

Suggestion : Les joueurs doivent fermer les yeux. On peut aussi

utiliser un mouchoir ou un foulard pour bander les yeux des joueurs.

6. Tracer une ﬁgurine

(Test pour deux enfants)

Tes compagnons de jeu posent les 5 ﬁgurines

vertes sur le plateau de jeu devant toi. Choisis

un partenaire qui pourra t‘aider pour ce test

et se placera derrière toi. Dans ton dos, ce

partenaire sélectionne une carte parmi les 5

avec les silhouettes correspondantes. Il trace

cette silhouette avec son doigt sur ton dos. Si

tu devines correctement et que tu poses la bonne ﬁgurine devant toi, ton

partenaire et toi recevez chacun une plume en récompense.

7. Voleur de poule

(Test pour deux enfants)

Attention: Ce test est un jeu de mou-

vement ! Vous aurez besoin de place.

Tes compagnons de jeu posent une chaise au

milieu de la pièce et posent la poule dessus

(ﬁgurine en bois). Tu choisis alors un adversaire. Ton adversaire attache le

grelot autour de sa cheville et va dans un coin de la pièce. Tu te places

à côté de la chaise et tes compagnons de jeu te bandent les yeux. Ton

adversaire essaie alors de voler la poule et tu essaies de l’en empêcher. Si

tu réussis à toucher ton adversaire avant qu’il ne vole la poule, tu reçois

une plume en récompense. Si ton adversaire attrape la poule sans que tu

ne le touches, il reçoit une plume.

Pour ce jeu, il ne faut pas se battre ! Ce n’est pas la peine

de risquer de se faire mal.

Pour les tests sensoriels suivants, on utilise surtout des matériaux trou-

vés dans la nature. Vous aurez besoin de plus de temps pour les pré-

paratifs, dans lesquels les enfants peuvent être activement impliqués.

Le mieux est d’aller vous promener avec les enfants et de rapporter

des branches, des feuilles, des cailloux, des ﬂeurs, des fruits, des baies,

etc. Vous pouvez aussi rapporter des coquilles d’escargots vides. Ainsi

les enfants peuvent déjà prêter attention aux différentes propriétés de

leurs trouvailles et découvrent dans les bois et les champs la diversité

des impressions sensorielles avant de jouer.

Selon les objets trouvés, vous pouvez ensuite sélectionner quelques-

uns des tests ci-dessous et les associer à des tests du jeu de base et à la

variante avancée. Vous pouvez aussi bien entendu jouer à tous les tests

ci-dessous avec vos enfants comme un jeu à part entière.

Suggestion : Dans leur enthousiasme pour collecter des objets,

les enfants ne connaissent pas de limite ! Veillez à ce que les petits

explorateurs ne dérangent pas les animaux dans leur habitat naturel

et ne les effraient pas.

Variante pour les pros: Les tests de Sipokoo pour renards rusés

Déroulement de la partie

Les tests de cette collection de jeux sont l’occasion d’être créatifs et de

trouver de nouvelles idées de jeu. Vous pouvez associer des tests des dif-

férents niveaux entre eux : qui peut reconnaître l’odeur de la mousse

fraîche ? Comment sent une pomme de pin ? Les tests du niveau avancé

peuvent également être complétés avec les accessoires de la boîte de jeu,

par ex. avec les billes en verre et en liège.

Vous pouvez aussi imaginer des tests sensoriels et des idées de jeu

totalement inédits. Laissez-vous inspirer par les accessoires fournis. Par

exemple :

• « Le chat en poche » : remplissez chaque petit sachet avec une

ﬁgurine en bois (le chat et les 5 autres ﬁgurines en bois). Dans ce test,

il faudra retrouver le chat au toucher.

• « La pétanque du loup » : les billes en verre et en liège peuvent

aussi être utilisées pour un jeu de billes. Le loup (ﬁgurine en bois) est

posé sur le sol à environ 1 mètre de distance. Les joueurs essaient d’at-

teindre la ﬁgurine en faisant rouler leurs billes en verre pour arriver au

plus près. Si on joue sur une table, on peut utiliser les billes en liège.

Celui dont la bille arrive au plus près du loup a gagné et reçoit une plume.

Sur la dernière page de la règle du jeu, vous trouverez toutes les

plaquettes de test représentées encore une fois. Vous pouvez utiliser

ces pages pour vous et y noter d’autres idées de jeu.

Planète des sens – Planète de la créativité

La partie se déroule comme pour le jeu de base. Selon la plaquette test sur

laquelle Sipokoo atterrit, vous aurez de nouveaux tests sensoriels épineux

à faire.

1. Le détective en herbe

(Test pour un enfant)

Tes compagnons de jeu posent devant toi sur

le plateau de jeu 5 trouvailles que vous avez

collectées. Tu dois rapidement regarder les

objets puis fermer les yeux. Tes compagnons

de jeu conviennent calmement d’un objet que

tu dois deviner. Rouvre les yeux et devine de

quel objet il s’agit. Si ce n’est pas juste, ton

voisin de droite te donne un petit conseil, par ex.:

• l’objet recherché est plus grand/plus petit,

• l’objet recherché est plus dur/plus mou,

• l’objet recherché est plus rugueux/plus lisse

• la couleur de l’objet recherché est …

Tu as droit à 3 essais en tout. Si tu as deviné l’objet, tu reçois une plume

en récompense.

Suggestion : Ce test sera plus difﬁcile si l’on pose plus de 5

objets sur le plateau de jeu. Mais avec plus de 3 essais, le test sera

plus facile.

2. Sentir un objet

(Test pour un enfant)

Tes compagnons de jeu posent différents

objets trouvés dans la nature sur le plateau

de jeu. Tu en choisis un et le prends dans ta

main. Touche-le bien pour ressentir toutes ses

particularités. Puis tu fermes les yeux ou de-

mande à tes partenaires de te les bander. Tes

compagnons de jeu prennent l‘objet que tu

as choisi et le cachent parmi les autres trouvailles sur le plateau de jeu.

Tu dois essayer de retrouver « ton objet » uniquement au toucher. Si tu

trouves, tu reçois une plume.

Suggestion : Le jeu sera plus intéressant si tes compagnons de

jeu lancent le dé l’un après l’autre pendant que tu recherches « ton

objet ». Si tu réussis avant que tes partenaires tirent deux fois le

« soleil », tu reçois une plume. Sinon ton tour est passé.

3. Chaud et froid

(Test pour un enfant)

Selon le degré de difﬁculté choisi pour ce

test, un adulte doit remplir entre 3 (sim-

ple) et 5 (difﬁcile) tasses avec de l’eau à

différentes températures entre le froid et

le chaud. L’adulte pose les tasses devant

toi. Tu dois tester la température avec le

doigt ou les lèvres et trier les tasses de la

plus froide à la plus chaude. Si tu réussis, tu reçois une plume. Les

températures peuvent éventuellement être contrôlées avec un ther-

momètre.

Suggestion : Le jeu sera plus intéressant si tes compagnons de

jeu lancent le dé l’un après l’autre pendant que tu tries les tasses. Si

tu réussis avant que tes partenaires tirent deux fois le « soleil », tu

reçois une plume. Sinon ton tour est passé.

Attention:

Vériﬁez toujours avant que l’eau ne soit pas trop chaude !

Chers enfants, chers parents,

Vous pouvez demander tout simplement si la pièce de jeu que vous avez perdue est encore disponible sur www.haba.fr dans la partie Pièces détachées.

20 veren

Contenu:

Een verzameling didactische spellen met veel tips en suggesties om de zintuiglijke waarneming te bevorderen, voor 2 - 4 spelers van 4 - 99 jaar.

Concept: HABA-uitvinders voor kinderen · Illustraties: Emily Fox · Redactie: Tim Rogasch · Speelduur: 20-30 minuten

HOREN,ZIEN,PROEVEN,RUIKEN,VOELEN

Beste ouders, beste opvoeders, beste therapeuten

In het indianendorp bereiden de jonge indianen zich voor op hun

grote zintuiglijke proef. Als indiaan moet men immers goed kun-

nen zien, horen, voelen, ruiken en proeven. De verstandige uil

Sipokoo wijkt geen moment

van hun zijde. Samen met hem ma-

ken de kinderen zich op om de uiteenlopende opdrachten goed

uit te voeren en hun zintuigen aan te scherpen.

Wereld van de Zintuigen biedt kinderen allerlei mogelijkheden om

zich met hun waarnemingsvermogen bezig te houden. Bovendien

is het spel, behalve voor de kinderen, ook voor u als volwassene

een uitdaging, omdat u bijv. de zintuiglijke proeven goed moet

kunnen uitleggen

en zelf moeilijkere spelvarianten moet voorbe

reiden.

De verzameling didactische spellen is onderverdeeld in drie

groepen met verschillende opdrachten.

Het basisspel Sipokoos grote indianenproef met eenvoudige zintuig-

lijke proeven (groen) vormt een snelle en eenvoudige inleiding in de we-

reld van de zintuigen. Alle benodigde spelmaterialen vindt u in de doos.

Deze spellen vereisen weinig voorbereiding.

De variant voor gevorderden, Sipokoos proeven voor echte speur-

neuzen, bevat zintuiglijke proeven van een middelmatige moeilijkheids-

graad (geel). Voor de zintuiglijke proeven in dit spel is meer benodigd

dan alleen het spelmateriaal in de doos. Aanvullende huishoudelijke voor-

werpen, zoals bijvoorbeeld schalen met kruiden of bekers met dranken,

moeten voor dit spel worden klaargezet.

De variant voor topspelers Sipokoos proeven voor slimme vossen

bevat creatieve zintuiglijke proeven (rood). Voor deze zintuiglijke proeven

moet u als voorbereiding, samen met de kinderen, actief spelmaterialen

gaan zoeken in de natuur.

Het basisspel en de verschillende varianten kunt u als klassieke regelspel-

len spelen. De diverse proeven uit de verschillende spelvarianten kunnen

vrijwel onbeperkt worden gecombineerd met het materiaal uit het basis-

spel of met vrije materialen.

Wij wensen u veel plezier met het ontdekken van de wereld van de zin-

tuigen.

De uitvinders voor kinderen

WERELD

VANDE

ZINTUIGENWERELD

VANDE

ZINTUIGEN

10 houten ﬁguren

6 kurken knikkers

6 glazen knikkers

grote zak

1 belletje

met koord

4 karakterkaarten verstandige uil Sipokoo32 proefplaatjes

dobbelsteen

6 kleine zakjes

speelbord

10 speelkaarten

‘dubbele omtrekken’

10 speelkaarten

‘omtrekken’

Jullie spelen kloksgewijs om de beurt. De jongste speler begint en gooit

de dobbelsteen. Indien ogen worden gegooid, verplaats je Sipokoo met

het gegooide aantal ogen in een richting naar keuze. Gooi je met de dob-

belsteen een zon, dan mag je direct naar een proefplaatje naar keuze

gaan. Op welk proefplaatje staat Sipokoo? De verstandige uil toont je

welke proef je alleen of samen met de andere spelers moet doen.

1. Omtrekken herkennen

(Proef voor alle kinderen)

Plaats de vijf groene houten ﬁguren op het

speelbord. Deze maken typische geluiden: de

wolf huilt, de hand klapt, de kip kakelt, de

slang sist en de kat miauwt. De eerste keer

kunnen jullie deze geluiden samen oefenen.

Meng de stapel kaarten met paarse achter-

kant verdekt. De bovenste kaart wordt omge-

draaid. Er zijn twee omtrekken op afgebeeld. Een omtrek toont een van

de groene speelﬁguren. Alle spelers proberen deze omtrek te identiﬁceren

en het bijbehorende geluid te maken. De snelste speler krijgt de kaart als

punt. Dan wordt de volgende kaart omgedraaid en moeten de spelers

weer het juiste geluid maken. Wanneer de stapel kaarten is opgebruikt,

krijgt de speler met de meeste kaarten een veer als beloning. Bij een

gelijke stand krijgen alle betreffende spelers een veer.

2. Ontbrekende ﬁguur herkennen

(Proef voor één kind)

Je medespelers zetten drie willekeurige hou-

ten ﬁguren op het speelbord. Nu krijg je heel

even de tijd om deze goed te onthouden. Dan

moet je je ogen sluiten. Je medespelers ne-

men een van de ﬁguren weg en leggen deze

terug in de grote zak. Dan mag je je ogen

weer openen en moet je zeggen welke hou-

ten ﬁguur ontbreekt. Heb je het juist, dan krijg je een veer. Anders blijf je

met lege handen achter.

Tip: Als jullie deze proef ietsje moeilijker willen maken, kunnen jullie

ook meer dan drie houten ﬁguren op het speelbord zetten.

3. Belletje vinden (Proef voor één kind)

Je medespelers leggen het belletje op het

speelbord. Jij sluit de ogen. Een van je mede-

spelers neemt het belletje aan het koord en

verbergt het bij zich. Hierbij moet het belletje

duidelijk rinkelen. Dan open je je ogen weer

en wijs je de speler aan die volgens jou het

belletje heeft. Heb je het juist, dan krijg je een

veer.

Verloop van het spel

Basisspel: Sipokoos grote indianenproef

De proeven van het basisspel zijn het beste geschikt voor beginners en

vereisen alleen de materialen uit de speldoos.

Doel van het spel

Sipokoo, de verstandige uil, begeleidt de indianen bij hun proeven. Voor

elke zintuiglijke proef die ze met succes doorstaan, krijgen ze een veer.

Wie heeft de beste zintuigen en kan als eerste vijf veren verzamelen?

Voorbereiding van het spel

Tip: De spelers moeten telkens weer de ogen sluiten. Optioneel

kan hierbij nog een doek of sjaal worden gebruikt, om de spelers

te blinddoeken.

Het speelbord wordt in het midden gelegd. De proefplaatjes met de groe-

ne rand worden in een cirkel open rond het speelbord gelegd. De andere

proefplaatjes (gele en rode rand) worden in dit spel niet gebruikt.

Elke speler neemt een karakterkaart. Sorteer de speelkaarten volgens de

achterkant (geel en paars) en leg ze als twee verdekte kaartstapels op

tafel. Plaats Sipokoo op een proefplaatje naar keuze.

Doe de houten ﬁguren in de grote stoffen zak. Vul de kleine stoffen zakjes

met de kurken en glazen knikkers:

• 2 zakjes met telkens 2 glazen knikkers

• 2 zakjes met telkens 2 kurken knikkers

• 2 zakjes met telkens 1 kurken knikker en 1 glazen knikker

Leg de veren, het belletje met koord en de dobbelsteen klaar.

6 kurken knikkers

4. Dierenparade

(Proef voor twee kinderen)

Je medespelers plaatsen de vijf groene hou-

ten ﬁguren op het speelbord. Daarnaast zoe-

ken ze uit de stapel kaarten met gele achter-

kant de passende groene omtrekken.

Je mag een speler kiezen om je bij deze proef

te helpen. Deze speler kiest drie van de kaar-

ten en imiteert achtereenvolgens de geluiden

van de afgebeelde ﬁguren. De kaarten waarvan hij het geluid heeft geïmi-

teerd, legt hij verdekt naast elkaar voor zich neer.

Nu moet jij raden welke ﬁguren je medespeler heeft geïmiteerd. Neem

telkens de passende ﬁguur en plaats deze voor de overeenkomstige kaart.

Heb je bij alle drie de kaarten juist geraden, dan krijgen jij en je helper

elk een veer.

5. Figuren voelen

(Proef voor meerdere kinderen)

Voor deze proef leggen jullie de vijf oranje

houten ﬁguren (beer, paard, eekhoorntje,

haas en adelaar) in de grote zak. Je mede-

spelers sorteren de speelkaarten met de oran-

je omtrekken uit de stapel kaarten met gele

achterkant en mengen deze verdekt.

Draai nu de bovenste kaart om en probeer op

de tast de passende ﬁguur in de grote zak te vinden. Slaag je hierin, dan

krijg je de kaart als punt. Heb je het fout, dan wordt de speelkaart weer

onder de kaartstapel gelegd. In dit geval moet je de ﬁguur weer in de

zak doen. Daarna is de volgende speler aan de beurt. Deze proef eindigt,

wanneer de ﬁguren bij alle vijf de kaarten juist werden gevonden. De

speler met de meeste kaarten krijgt een veer. Bij een gelijke stand krijgen

alle betreffende spelers een veer.

Tip: Om het iets moeilijker te maken, kunnen jullie ook de groene

houten ﬁguren de grote zak doen. Dan hebben jullie ook de speel-

kaarten met de groene omtrekken nodig.

6. Gewichten voelen

(Proef voor één kind)

Je medespelers leggen de met knikkers gevul-

de kleine zakjes op het speelbord. Nu moet je

proberen om twee even zware zakjes te vin-

den, door de afzonderlijke zakjes telkens aan

het koord op te tillen. Als je denkt twee zakjes

van hetzelfde gewicht gevonden te hebben,

controleren je medespelers de inhoud van de

zakjes. Bevinden zich in beide zakjes dezelfde knikkers, dan heb je het

juist en krijg je een veer.

Tip: De proef wordt spannender, als je medespelers om beurten de

dobbelsteen gooien, terwijl jij het gewicht van de afzonderlijke zak-

jes controleert. Indien iemand de zon gooit, moet je de proef direct

beëindigen en zeggen welke twee zakjes hetzelfde gewicht hebben.

Wanneer de proef beëindigd is en de eventueel verdiende veren verdeeld

zijn, is de volgende speler aan de beurt.

Einde van het spel

Het spel eindigt, zodra een van jullie als eerste vijf veren kon verza-

melen. Deze speler is geslaagd voor de grote indianenproef en mag

met luid indianengehuil rond de andere spelers dansen. Bij een gelijke

stand hebben de betreffende spelers samen gewonnen.

Na het basisspel kan Wereld van de Zintuigen worden uitgebreid met

zintuiglijke proeven over de reuk- en smaakzin. Hiervoor hebt u telkens

drie makkelijk te onderscheiden kruiden, dranken, vruchten en groenten

nodig, die de kinderen tijdens de proeven moeten kunnen herkennen aan

hun smaak of geur. Suggesties voor geschikte smaak- en geurproeven

vindt u onder ‘Voorbereiding van het spel’. Maar u kunt hier natuurlijk ook

naar believen variëren, bijv. met seizoensfruit of met vruchten en kruiden

uit de eigen tuin. Wees creatief en laat uw fantasie de vrije loop! Contro-

leer wel altijd eerst of de aangeboden levensmiddelen en dranken door

alle spelers worden verdragen.

U en de kinderen kunnen volledig zelf beslissen om de volgende proeven

op zich uit te voeren als een aparte variant of om enkele proeven te com-

bineren met proeven uit het basisspel. Ook hier kunt u naar believen va-

riëren, zodat Wereld van de Zintuigen telkens weer een ander spel wordt.

In vergelijking met het basisspel zijn de volgende zintuiglijke proeven iets

moeilijker en vereisen ze ook wat meer voorbereiding. Hierbij kunt u zich

trouwens zeer goed door de kinderen laten helpen.

Variant voor gevorderden: Sipokoos proeven voor echte speurneuzen

Voorbereiding van het spel

Verloop van het spel

Het spel verloopt zoals het basisspel. Naargelang op welk proefplaatje

Sipokoo terechtkomt, zijn er nieuwe, spannende zintuiglijke proeven voor

jullie.

1. Smaak bepalen (drinken)

(Proef voor één kind)

Knijp je ogen goed dicht of laat je door je me-

despelers blinddoeken. Dan reikt een medes-

peler of een volwassene je een willekeurige

kop met een drank aan. Proef er met gesloten

ogen of geblinddoekt van en zeg om welke

drank het gaat. Heb je het juist, dan krijg je

daarvoor een veer.

Tip: Als jullie deze proef iets moeilijker willen maken, kunnen jullie

dranken met een soortgelijke smaak kiezen, bijv. appel- en perensap.

2. Smaak bepalen (eten)

(Proef voor één kind)

Knijp je ogen goed dicht of laat je door je

medespelers blinddoeken. Een medespeler

of volwassene reikt je vervolgens een bord

of schaal met een levensmiddel aan. Proef

er met gesloten ogen of geblinddoekt van en

probeer aan de smaak te herkennen wat het

is. Heb je het juist, dan krijg je een veer.

Tip: Het spel wordt moeilijker, als jullie drie levensmiddelen kiezen

waarvan de smaken op elkaar lijken, bijv. verschillende soorten no-

ten.

3. Geur bepalen

(Proef voor één kind)

Knijp je ogen goed dicht of laat je door je

medespelers blinddoeken. Een van je me-

despelers of een volwassene geeft je dan

een schaaltje met een kruid. Als je dit met

gesloten ogen of geblinddoekt aan de geur

herkent, krijg je een veer als beloning.

4. Ontbrekende geur bepalen

(Proef voor één kind)

Knijp je ogen goed dicht of laat je door je me-

despelers blinddoeken. Je medespelers of een

volwassene geven je nu na elkaar twee van

de drie schaaltjes met kruiden. Als je vervol-

gens kunt zeggen welk kruid ontbreekt, krijg

je een veer.

5. Wat heb je gezien?

(Proef voor één kind)

Je medespelers nemen alle ﬁguren uit de

grote stoffen zak, kiezen er vier uit en leggen

deze op het speelbord. Nu krijg je 5 seconden

om de ﬁguren goed te onthouden. Dan dek-

ken je medespelers de ﬁguren af met de lege,

grote stoffen zak. Als jij nu alle vier de ﬁguren

juist kunt noemen, krijg je daarvoor een veer.

De opstelling is dezelfde als bij het basisspel, met de volgende uitzon-

deringen:

• De proefplaatjes met een groene rand worden bij deze variant naar

keuze deels of volledig vervangen door proefplaatjes met een gele rand

en rond het speelbord gelegd.

• Behalve het spelmateriaal heeft men voor deze zintuigelijke proeven

het volgende nodig:

• 3 kopjes

• 6 schalen/kleine borden

• 3 verschillende dranken, bijv. water, appelsap, kruidenthee enz.

• verschillende soorten fruit, groenten, noten enz., bijv. stukjes kom-

kommer, appel en worteltjes

• verschillende kruiden zoals kaneel, kruidnagel, anijs enz.

• De kleine stoffen zakjes met de knikkers worden alleen gebruikt, als

jullie de bijbehorende zintuiglijke proeven mee in jullie spel willen op-

nemen.

Tip: De spelers moeten telkens weer de ogen sluiten. Optioneel

kan hierbij nog een doek of sjaal worden gebruikt, om de spelers

te blinddoeken.

De verschillende geur- en smaakmonsters moeten zo makkelijk mogelijk

te onderscheiden zijn. Leg elk kruid op een schaaltje. De levensmiddelen

worden het beste in hapklare stukjes gesneden en op een klein bord of

in een schaal klaargezet. Daarna moeten alleen nog de drie koppen met

verschillende dranken worden gevuld.

Het beste kunnen jullie vóór het spel de geur- en smaakmonsters al wat

beter leren kennen. Proef eens van de dranken, het fruit, de groenten of

de noten en ruik eens aan de kruiden. Zo kunnen jullie tijdens het spel de

verschillende monsters makkelijker herkennen.

Voorbereiding van het spel

De opstelling is dezelfde als bij het basisspel, met de volgende uitzon-

deringen:

• Naargelang welke proeven worden gekozen, legt men proefplaatjes

met groene, gele of rode rand rond het speelbord.

• Behalve het spelmateriaal heeft men voor deze zintuigelijke proeven

het volgende nodig:

• 3-5 kopjes

• diverse natuurmaterialen

Tip: De spelers moeten telkens weer de ogen sluiten. Optioneel

kan hierbij nog een doek of sjaal worden gebruikt, om de spelers

te blinddoeken.

6. Figuur tekenen

(Proef voor twee kinderen)

Je medespelers plaatsen de 5 groene houten

ﬁguren voor je op het speelbord. Je kiest een

speler die je bij deze proef zal helpen en die

daarvoor achter je gaat staan. Deze speler

kiest achter je rug een van de 5 speelkaar-

ten met passende omtrekken. Deze omtrek

‘tekent’ hij met zijn vinger op je rug. Als jij

dan de juiste ﬁguur raadt en voor je neerlegt, krijgen jij en je helper een

veer als beloning.

7. Kippendief

(Proef voor twee kinderen)

Let op! Deze proef is een bewe-

gingsspel! Hier hebben jullie wat meer

ruimte voor nodig.

Je medespelers zetten in het midden van de

ruimte een stoel en daarop de kip (houten ﬁguur). Dan kies je de tegen-

speler tegen wie jij het in deze proef gaat opnemen. Je tegenspeler bindt

het belletje aan zijn enkel en gaat in een hoek van de ruimte staan. Zelf ga

je naast de stoel staan, waar je door je medespelers wordt geblinddoekt.

Je tegenspeler probeert nu de kip te stelen en jij probeert dat te verhin-

deren. Als jij erin slaagt je tegenspeler aan te raken, voordat hij de kip

kan pakken, dan krijg jij een veer als beloning. Kan je tegenspeler de kip

pakken, zonder dat jij hem aanraakt, dan krijgt je tegenspeler een veer.

Bij dit spel is het niet toegestaan om wild om zich heen

te slaan! Anders is er verwondingsgevaar!

Voor de volgende zintuiglijke proeven wordt vooral vrij natuurmateriaal

gebruikt. Het spel vereist dan ook meer voorbereiding, waar de kinderen

actief bij worden betrokken. Het beste kunt u vooraf tijdens een wande-

ling, samen met de kinderen natuurmaterialen verzamelen, zoals takken,

bladeren, stenen, bloemen, vruchten enz. Ook lege slakkenhuisjes zijn

geschikt. Op deze manier raken de kinderen al vóór het spel vertrouwd

met de verschillende eigenschappen van hun vondsten en ontdekken ze

de vele zintuiglijke indrukken van bos en weide.

Afhankelijk van de gevonden materialen kunt u dan enkele van de

volgende proeven kiezen en deze naar believen combineren met proeven

van het basisspel en de variant voor gevorderden. Of u kunt de volgende

proeven natuurlijk ook op zich, als een apart spel met de kinderen spelen.

Tip: In hun enthousiasme om te verzamelen, kennen kinderen vaak

geen grenzen. Let er daarom op dat de kleine ontdekkers geen die-

ren in hun natuurlijke omgeving opschrikken of storen.

Variant voor topspelers: Sipokoos proeven voor slimme vossen

Verloop van het spel

Laat u door de proeven in deze verzameling spellen ook inspireren

om creatief eigen spelideeën te bedenken. Zo kunt u bijvoorbeeld de

proeven uit het basisspel of de variant voor gevorderden combineren

met natuurmaterialen uit de variant voor topspelers: Wie herkent vers

mos aan zijn geur? Hoe ruikt een dennenappel? Omgekeerd kunnen

de proeven uit de variant voor topspelers ook worden uitgebreid met

materialen uit de speeldoos, bijv. de kurken en glazen knikkers.

Daarnaast kunt u natuurlijk ook volledig eigen zintuiglijke proeven en

spelideeën bedenken. Laat u daarbij inspireren door het beschikbare

spelmateriaal. Hier twee voorbeeld:

• Een kat in de zak: Doe in elk van de kleine zakjes een houten

ﬁguur (de kat en 5 andere ﬁguren). Bij deze proef moet men op de

tast de kat vinden.

• Wolfsknikkeren: De glazen en kurken knikkers kunnen ook voor

een knikkerspel worden gebruikt. De wolf (houten ﬁguur) wordt op

ca. 1 meter afstand op de grond geplaatst. De spelers proberen hun

glazen knikkers tot zo dicht mogelijk bij de houten wolf te schieten.

Als men op een tafel speelt, kunnen de spelers ook de kurken knik-

kers gebruiken.

Wiens knikker het dichtste bij de wolf ligt, is de winnaar en krijgt een

veer.

Op de laatste pagina’s van de handleiding vindt u alle proefplaatjes

nogmaals afgebeeld. U kunt deze pagina’s kopiëren voor privége-

bruik en uw eigen spelideeën ernaast schrijven.

Wereld van de Zintuigen – wereld van de creativiteit

Het spel verloopt zoals het basisspel. Naargelang op welk proefplaatje

Sipokoo terechtkomt, zijn er nieuwe, moeilijke zintuiglijke proeven voor

jullie.

1. Natuurdetective

(Proef voor één kind)

Je medespelers leggen 5 van de voorwerpen

die jullie gevonden hebben, voor je op het

speelbord. Nu krijg je heel even de tijd om

de voorwerpen te bekijken. Dan moet je je

ogen sluiten. Je medespelers spreken in stilte

af welk voorwerp jij moet raden. Nu open je

je ogen weer en moet je raden welk voorwerp

dat kan zijn. Gok je fout, dan geeft de speler aan je rechterzijde je een

kleine hint, bijv.:

• het gezochte voorwerp is groter/kleiner,

• het gezochte voorwerp is harder/zachter,

• het gezochte voorwerp is ruwer/gladder,

• het gezochte voorwerp heeft de kleur …

Je mag in totaal drie keer raden. Heb je het voorwerp geraden, dan krijg

je een veer als beloning.

Tip: Deze proef wordt moeilijker, als meer dan 5 voorwerpen op

het speelbord worden gelegd. Als er meer dan 3 keer mag worden

geraden, wordt de proef makkelijker.

2. Voorwerp voelen

(Proef voor één kind)

Je medespelers leggen verschillende natuur-

materialen en gevonden voorwerpen op het

speelbord. Je mag er één van uitkiezen en in

je handen nemen. Probeer goed te onthou-

den hoe het aanvoelt. Knijp vervolgens je

ogen goed dicht of laat je door je medespe-

lers blinddoeken.

Je medespelers nemen dan het door jou gekozen voorwerp en leggen dit

tussen de andere gevonden voorwerpen op het speelbord. Nu moet je

proberen om ‘jouw’ voorwerp op de tast terug te vinden. Slaag je daarin,

dan krijg je een veer.

Tip: Het spel wordt spannender, als je medespelers na elkaar met

de dobbelsteen gooien, terwijl jij ‘jouw’ voorwerp zoekt. Slaag je

erin om je voorwerp te vinden, voordat je medespelers twee keer de

zon hebben gegooid, dan krijg je een veer. Anders is je beurt helaas

voorbij.

3. Warm en koud

(Proef voor één kind)

Naargelang de moeilijkheidsgraad moet een

volwassene voor deze proef tussen de 3

(makkelijk) en 5 (moeilijk) kopjes vullen met

koud en warm water van verschillende tem-

peraturen. De volwassene zet de kopjes voor

je neer. Nu moet jij met je vingers of lippen

de temperatuur voelen en de kopjes van koud

naar warm sorteren. Slaag je daarin, dan krijg je een veer. De temperatu-

ren kunnen eventueel met een thermometer worden gecontroleerd.

Tip: Het spel wordt spannender, als je medespelers na elkaar met

de dobbelsteen gooien, terwijl jij de kopjes sorteert. Slaag je in de

proef, voordat je medespelers twee keer de zon hebben gegooid, dan

krijg je een veer. Anders is je beurt helaas voorbij.

Let op! Controleer vooraf altijd of de temperatuur niet te hoog is!

Geachte ouders, lieve kinderen

via www.haba.de/Ersatzteile kunt u heel eenvoudig navragen of kwijtgeraakte delen van het spelmateriaal nog kunnen worden nabesteld.

20 plumas

Contenido:

Una colección de juegos educativos con muchos consejos y sugerencias para el fomento de los sentidos, para 2 - 4 jugadores de 4 a 99 años.

Idea: Inventores de HABA para niños · Ilustraciones: Emily Fox · Redacción: Tim Rogasch · Duración de una partida: 20-30 minutos

VISTA,OLFATO,O DO,GUSTO,TACTO

Queridos padres, queridos educadores, queridos terapeutas:

Queridas madres, queridas educadoras, queridas terapeutas:

En la aldea india, los jóvenes indios se preparan para la gran prue-

ba de los sentidos. Al ﬁn y al cabo hay que poder ver, oír, palpar,

oler y saborear muy bien, igual que un indio. Sipokoo, la lechuza

sabia, estará siempre a su lado. En compañía de Sipokoo, los niños

se disponen a superar las pruebas más diversas y a agudizar sus

sentidos.

«El mundo de los sentidos» ofrece a los niños las posibilidades más

variadas de familiarizarse con sus propias capacidades de percep

ción. Sin embargo, también se requiere la presencia de ustedes

como adultos cuando, p. ej., hay que explicar las pruebas senso-

riales o preparar los juegos que se presentan a continuación.

Esta colección de juegos educativos se subdivide en tres cam-

pos con diferentes tareas:

El juego básico, El gran desafío de Sipokoo para indios, con prue-

bas sensoriales sencillas (verde) nos introduce de una manera rápida al

mundo de los sentidos. Todos los materiales necesarios para el juego los

encontrarán en la caja. Estos juegos necesitan poca preparación.

La variante para expertos, Los desafíos de Sipokoo para auténticos

olfateadores, ofrece pruebas sensoriales de una diﬁcultad media (ama-

rillo). Los retos de los sentidos en este juego van más allá del material de

juego que contiene la caja. Hay que tener preparados antes de comenzar

a jugar algunos objetos complementarios de la casa, como por ejemplo

boles pequeños con especias o recipientes con bebidas.

La Variante para profesionales de los sentidos, Los desafíos de Sipo-

koo para zorros listos, contiene pruebas creativas sensoriales (rojo).

Para estos retos de los sentidos tendrán que reunir los materiales de jue-

go, de manera activa y juntamente con sus hijos, en la naturaleza.

Pueden jugar el juego básico y cada una de las variantes como cualquier

juego clásico con reglas. Las diferentes pruebas de cada una de las va-

riantes del juego se pueden combinar prácticamente de manera ilimitada

con el material del juego básico y también con otros materiales elegidos

libremente.

Les deseamos mucha diversión al adentrarse en el mundo de los sentidos.

Sus inventores para niños

MUNDO

DELOS

SENTIDOS

MUNDO

DELOS

SENTIDOS

10 ﬁguras de madera

6 bolas de corcho

6 bolas de cristal

bolsa grande

1 cascabel

con cordel

4 cartas de carácter Sipokoo, la lechuza sabia32 ﬁchas de pruebas

dado

6 bolsas

pequeñas

tablero de juego

10 cartas

«doble contorno»

10 cartas

«contorno»

Vais a jugar por turnos en el sentido de las agujas del reloj. Comienza el

jugador más joven, que tirará el dado. Si en el dado salen puntos, despla-

za a Sipokoo el número de puntos señalados en el dado en la dirección

que tú quieras. Si sale el símbolo del sol, puedes saltar a una ﬁcha de

prueba cualquiera. ¿En qué ﬁcha de prueba se encuentra Sipokoo? La

lechuza sabia te muestra qué prueba debes superar, tú solo o con tus

compañeros de juego.

1. Reconocer contornos

(prueba para todos los niños)

Colocad las cinco ﬁguras verdes de madera

sobre el tablero de juego. Estas ﬁguras hacen

unos sonidos característicos: el lobo aúlla, la

mano da palmadas, la gallina cacarea, la ser-

piente silba y el gato maúlla. La primera vez

podéis practicar juntos estos sonidos. Barajad

el mazo de las cartas con el dorso de color

violeta, boca abajo. Se da la vuelta a la primera carta. En ella hay dos con-

tornos dibujados. Uno de los contornos muestra una de las ﬁguras verdes.

Todos los jugadores intentan ahora identiﬁcar el contorno y realizar el

sonido correspondiente. El jugador más rápido se quedará la carta como

premio. A continuación se da la vuelta a la siguiente carta y los jugadores

tienen que realizar el sonido correcto. Cuando se haya agotado el mazo,

el jugador que tenga el mayor número de cartas recibirá una pluma de

premio. En caso de empate, los jugadores empatados recibirán cada uno

una pluma.

2. Reconocer la ﬁgura que falta

(Prueba para un niño )

Tus compañeros de juego ponen tres ﬁguras

cualesquiera sobre el tablero de juego. Aho-

ra tú tendrás muy poquito tiempo para me-

morizarlas. A continuación cerrarás los ojos.

Tus compañeros de juego retirarán una de

las ﬁguras y la volverán a colocar en la bolsa

grande. Entonces abrirás los ojos y dirás qué

ﬁgura falta. Si aciertas, recibirás una pluma. En caso contrario, te quedarás

sin nada.

Sugerencia: Si queréis complicar un poquito esta prueba, poned

entonces más de tres ﬁguras de madera sobre el tablero de juego.

3. Situar el cascabel

(Prueba para un niño )

Tus compañeros de juego colocan el cascabel

sobre el tablero de juego. Tú cerrarás los ojos.

Uno de tus compañeros cogerá el cascabel

por el cordel y se lo guardará. Al hacerlo, el

cascabel tiene que sonar con claridad. Aho-

ra abrirás los ojos y señalarás con el dedo al

jugador que tú creas que tiene el cascabel. Si

aciertas, recibirás una pluma.

¿Cómo se juega?

Juego básico: El gran desafío de Sipokoo para indios

Las pruebas del juego básico resultan muy apropiadas para la iniciación y

sólo precisan de los materiales contenidos en la caja del juego.

Objetivo del juego

Sipokoo, la lechuza sabia, acompaña a los indios en sus pruebas. Por cada

prueba de los sentidos superada con éxito recibirán una pluma. ¿Quién

tendrá los sentidos más ﬁnos y será el primero en reunir cinco plumas?

Preparativos

Sugerencia:

Los jugadores deberán realizar algunas de las pruebas

con los ojos cerrados. De manera opcional se puede colocar una venda

(con un pañuelo o una bufanda) en los ojos de los jugadores.

Se coloca el tablero de juego en el centro. Las ﬁchas de las pruebas, con el

borde verde, se colocan boca arriba en torno al tablero de juego formando

un círculo. Las demás ﬁchas de prueba (con el borde amarillo y rojo) no se

necesitan. Cada jugador coge una carta de carácter. Clasiﬁcad las cartas

por el color del dorso (amarillo y violeta) y colocadlas en sendos mazos con

las cartas boca abajo. Poned a Sipokoo en una ﬁcha de prueba cualquiera.

Poned las ﬁguras de madera en la bolsa grande de tela. Llenad las bolsas

pequeñas con las bolas de corcho y de vidrio:

• 2 bolsas con 2 bolas de vidrio cada una

• 2 bolsas con 2 bolas de corcho cada una

• 2 bolsas, una con 1 bola de corcho y la otra con 1 bola de vidrio

Tened preparados el dado, las plumas y el cascabel con el cordel.

6 bolas de corcho

4. Desﬁle de animales

(Prueba para dos niños )

Tus compañeros de juego colocan las cin-

co ﬁguras verdes sobre el tablero de juego.

Además sacarán del mazo de las cartas de

dorso amarillo aquellas cartas con los con-

tornos verdes correspondientes. Eliges a un

compañero de juego que va a ayudarte en la

prueba. Este compañero de juego elegirá tres

de las cartas e imitará, uno tras otro, los sonidos de las ﬁguras represen-

tadas. Al hacerlo, se colocará delante, boca abajo y en ﬁla cada una de las

cartas con las que ha imitado los sonidos. Ahora tienes que adivinar qué

ﬁguras ha imitado tu compañero de juego. Coge la ﬁgura correspondiente

y colócala delante de la carta correspondiente. Si aciertas las tres cartas,

recibiréis tú y tu ayudante una pluma cada uno.

5. Palpar ﬁguras

(Prueba para varios niños)

Para esta prueba meteréis las cinco ﬁguras de

color naranja (oso, caballo, ardilla, conejo y

águila) en la bolsa grande. Tus compañeros

de juego extraerán del mazo de las cartas con

el dorso de color amarillo aquellas cartas que

contengan los contornos de color naranja y

las barajarán boca abajo. Darás la vuelta a la

primera carta e intentarás encontrar, palpando en la bolsa, la ﬁgura corres-

pondiente. Si aciertas, te quedarás la carta de premio. Si te equivocas,

vuelve a colocar la carta en la parte inferior del mazo. En cualquiera de los

casos, vuelve a meter la ﬁgura en la bolsa. A continuación será el turno del

siguiente jugador. Esta prueba acaba cuando se hayan palpado correcta-

mente las ﬁguras de las cinco cartas. Recibirá una pluma el jugador que

posea el mayor número de cartas. En caso de empate recibirán una pluma

cada uno de los jugadores empatados.

Sugerencia: Para que sea más difícil la partida, podéis meter tam-

bién en la bolsa grande las ﬁguras verdes. En ese caso necesitaréis

también las cartas con los contornos verdes.

6. Levantamiento de pesos

(Prueba para un niño)

Tus compañeros de juego pondrán las bolsas pequeñas que contienen las

bolas sobre el tablero de juego. Ahora tendrás que intentar encontrar dos

bolsas con el mismo peso, y lo harás alzando cada bolsa por el cordel.

Cuando pienses que has encontrado dos bolsas con el mismo peso, tus

compañeros de juego comprobarán el contenido de la bolsa. Si en las

bolsas se hallan las mismas bolas, habrás acertado y recibirás una pluma.

Sugerencia: Esta prueba se vuelve más emocionante si tus com-

pañeros de juego tiran el dado por turnos mientras tú examinas el

peso de cada bolsa. Si uno de ellos saca en el dado el símbolo del

sol, tendrás que dar por ﬁnalizada la prueba y decir qué bolsas tie-

nen el mismo peso.

Una vez acabada la prueba y repartida la correspondiente pluma, será el

turno del siguiente jugador.

Final del juego

La partida acaba cuando uno de vosotros haya sido el primero en

reunir cinco plumas. Este jugador habrá superado el gran desafío

indio y tendrá que bailar alrededor de sus compañeros de juego

dando aullidos de indio. En caso de empate, serán ganadores los

jugadores empatados.

Además del juego básico, «El mundo de los sentidos» puede ampliarse

con otras pruebas sensoriales dentro del campo «olfato» y «gusto». Para

ello necesitarán ustedes tres especias, tres bebidas, tres clases de fruta

y tres clases de verduras fáciles de distinguir, que los niños tendrán que

saborear y olfatear en las pruebas correspondientes. Encontrarán en la

sección «Preparativos» las propuestas para las pruebas adecuadas de

olfato y gusto. Sin embargo, aquí también podrán realizar las variantes

que consideren oportunas, por ejemplo, con frutas del tiempo o hierbas

y frutos de su propio jardín. ¡Sean creativos! No pongan ningún límite a

su imaginación, pero tengan siempre en cuenta que todos los jugadores

toleren sin problema los alimentos ofrecidos.

Queda a su completo criterio y al de sus hijos si juegan a realizar las si-

guientes pruebas como una variante independiente por completo o si los

combinan con las pruebas del juego básico. También aquí pueden hacer

variaciones libremente y conﬁgurar por consiguiente «El mundo de los

sentidos» con continuas novedades. En comparación con el juego básico,

las siguientes pruebas sensoriales son un poco más difíciles de resolver y

necesitan un poco de esfuerzo para su preparación. Pero pueden dejarse

ayudar por los niños perfectamente, dicho sea de paso.

Variante para expertos: Los desafíos de Sipokoo para auténticos olfateadores

Preparativos

¿Cómo se juega?

El desarrollo del juego sigue las reglas del juego básico. Dependiendo de

la ﬁcha de prueba sobre la que aterriza Sipokoo, habrá nuevas y emocio-

nantes pruebas sensoriales para vosotros.

1. Identiﬁcar el sabor (beber)

(Prueba para un niño)

Cierra bien los ojos o deja que tus com-

pañeros te pongan una venda. A continua-

ción, uno de tus compañeros de juego o un

adulto te acercará una taza cualquiera con

una bebida. Prueba la bebida con los ojos

cerrados (o vendados) y di qué bebida es. Si

aciertas, recibirás una pluma a cambio.

Sugerencia: Si queréis hacer un poco más difícil esta prueba, po-

déis elegir bebidas que tengan un sabor parecido, como p. ej. zumo

de manzana y de pera.

2. Identiﬁcar el sabor (comer)

(Prueba para un niño)

Cierra bien los ojos o deja que tus com-

pañeros te pongan una venda. A continua-

ción, uno de tus compañeros de juego o un

adulto te acercará un plato (o un bol) con un

alimento. Pruébalo con los ojos cerrados (o

vendados) e intenta reconocerlo por su sabor.

Si aciertas, recibirás una pluma.

Sugerencia: Este juego se complica si elegís tres alimentos con

un sabor muy similar, como p. ej. diferentes frutos secos.

3. Identiﬁcar el olor

(Prueba para un niño)

Cierra bien los ojos o deja que tus com-

pañeros te pongan una venda. A continua-

ción, uno de tus compañeros de juego o un

adulto te dará un bol con una especia. Si la

reconoces con los ojos cerrados (o vendados)

recibirás una pluma de premio.

4. Identiﬁcar el olor que falta

(Prueba para un niño)

Cierra bien los ojos o deja que tus com-

pañeros te pongan una venda. A continua-

ción, uno de tus compañeros de juego o un

adulto te dará, uno tras otro, dos de los tres

boles con especias. Si puedes decir qué espe-

cia falta, recibirás una pluma.

5. ¿Qué has visto?

(Prueba para un niño)

Tus compañeros de juego sacan todas las ﬁ-

guras de la bolsa grande y eligen cuatro de

ellas que colocarán en el tablero de juego.

Ahora dispones de 5 segundos para memo-

rizar las ﬁguras. Transcurrido el tiempo, tus

compañeros de juego cubrirán las ﬁguras

con la bolsa grande vacía. Si eres capaz de

nombrar correctamente las cuatro ﬁguras, re-

cibirás una pluma a cambio.

La preparación del juego se corresponde con la del juego básico con las

siguientes excepciones:

• Las ﬁchas de pruebas con el borde verde se sustituyen en esta variante

parcial o completamente por las ﬁchas con el borde amarillo y se co-

locan en torno al tablero de juego.

• Al material de juego hay que añadir lo siguiente para estos exámenes

de los sentidos:

• 3 tazas

• 6 boles / platos pequeños

• 3 bebidas diferentes, p. ej. agua, zumo de manzana, infusiones de

hierbas o similares

• diferentes frutas, verduras, frutos secos, etc., p. ej. trozos de pepino,

de manzana y de zanahoria

• diferentes especias como p. ej. canela, clavo, anís o similares

• Los saquitos con las bolas sólo las necesitaréis si queréis incorporar

esas pruebas de los sentidos en vuestro juego.

Sugerencia: Los jugadores tienen que jugar siempre con los ojos

cerrados. De manera opcional se puede colocar una venda (con un

pañuelo o una bufanda) en los ojos de los jugadores.

Las diferentes muestras de olores y de sabores deberían ser fácilmente

reconocibles. Pongan una especia en cada uno de los boles pequeños. Lo

mejor es partir los alimentos en pedacitos pequeños y colocarlos en un

platito o en un bol. A continuación sólo hay que llenar tres tazas con una

bebida diferente en cada una de ellas.

Lo mejor es que antes de empezar a jugar os familiaricéis con las pruebas

de olores y de sabores. Probad las bebidas y la fruta, la verdura o los

frutos secos y olfatead las especias. De esta manera os resultará más fácil

reconocer las muestras en el juego.

Preparativos

La estructura del juego se corresponde con la del juego básico con las

siguientes excepciones:

• Dependiendo de las pruebas elegidas, habrá que colocar alrededor del

tablero de juego las ﬁchas de prueba verdes, amarillas o rojas.

• Al material de juego hay que añadir lo siguiente para estos exámenes

de los sentidos:

• 3-5 tazas

• diversos materiales naturales

Sugerencia: Los jugadores tienen que jugar siempre con los ojos

cerrados. De manera opcional se puede colocar una venda (con un

pañuelo o una bufanda) que cubra los ojos de los jugadores.

6. Dibujar una ﬁgura

(Prueba para dos niños)

Tus compañeros de juego te colocan delante

las 5 ﬁguras verdes sobre el tablero de juego.

Tú elegirás a un compañero de juego que te

va a ayudar en esta prueba y que se colocará

detrás de ti. Este compañero de juego elige a

tus espaldas una carta de las 5 que tienen los

contornos correspondientes. Te «dibujará» en

la espalda ese contorno con un dedo. Si adivinas la ﬁgura correcta y te la

colocas delante, recibiréis tú y también tu ayudante, una pluma de premio.

7. Ladrón de gallinas

(Prueba para dos niños)

Atención: ¡Esta prueba es un juego

con movimiento! Vais a necesitar algo

más de espacio.

Tus compañeros de juego colocan una silla en

el centro de la habitación, y encima pondrán la gallina (ﬁgura de madera).

A continuación elegirás un contrincante al que te enfrentarás en esta

prueba. Tu contrincante se ata el cascabel en el tobillo y se coloca en un

rincón de la habitación. Tú te colocas al lado de la silla y tus compañeros

de juego te vendan los ojos. Tu contrincante intentará ahora robar la ga-

llina y tú intentarás impedírselo. Si consigues tocar a tu contrincante antes

de que pueda tocar la gallina, entonces recibirás una pluma de premio.

Pero si tu contrincante logra hacerse con la gallina antes de que tú lo

toques, será él quien reciba una pluma.

¡En este juego no se permite dar golpes a lo loco y en

todas direcciones! ¡En caso contrario existe el peligro de

herirse!

Para las siguientes pruebas sensoriales se utilizan sobre todo mate-

riales libres de la naturaleza, es decir, ustedes necesitarán realizar

muchos más preparativos en los cuales pueden hacer que los niños

se involucren de forma activa. Lo mejor es que vayan preparando el

terreno con antelación reuniendo durante un paseo con los niños

materiales naturales como ramas, hojas, piedras, ﬂores, frutos o si-

milares. También resultan apropiadas las casitas vacías de los cara-

coles. De esta manera, los niños se familiarizarán antes de ponerse

a jugar con las diferentes cualidades de sus hallazgos en el campo y

descubrirán la riqueza sensorial que ofrecen el bosque y la pradera.

Dependiendo de los materiales hallados, podrán elegir entre las si-

guientes pruebas y combinarlas como quieran con las pruebas del

juego básico y de la variante para expertos. Como es natural, tam-

bién podrán jugar a realizar las siguientes pruebas con sus hijos de

manera completa, como un juego independiente.

Sugerencia: En su entusiasmo por coleccionar, los niños, no co-

nocen límites. Por favor, presten atención que los pequeños explo-

radores, durante su búsqueda, no molesten ni asusten a animales

pequeños en su entorno natural.

Variante para profesionales de los sentidos: Los desafíos de Sipokoo para zorros listos.

¿Cómo se juega?

Consideren las pruebas de esta colección de juegos también como

estímulo para inventar nuevas ideas para juegos de forma creativa.

Por ejemplo, pueden combinar perfectamente las pruebas del juego

básico o de la variante para expertos con materiales de la naturale-

za de la variante para los profesionales de los sentidos: ¿Quién es

capaz de distinguir el olor del musgo fresco? ¿A qué huele una piña

de pino? De la misma manera se pueden equipar las pruebas de la

variante para profesionales de los sentidos con los materiales de la

caja del juego, p. ej. con las bolas de corcho y de vidrio. Además,

también pueden inventarse ustedes sus propias pruebas sensoriales

y propuestas de juegos. Déjense inspirar por el material de juego

presente. Aquí tienen dos ejemplos:

• El gato en el saco: Llenen cada una de las bolsas pequeñas

con una ﬁgura (el gato y otras 5 ﬁguras). En esta prueba hay que

distinguir al gato, palpando.

• «Las canicas del lobo»: Las bolas de vidrio y de corcho

pueden utilizarse también para un juego de canicas. El lobo (ﬁ-

gura de madera) se coloca en el suelo a una distancia aproxima-

da de 1 metro. Los jugadores intentan aproximar sus bolas de

vidrio lo más cerca posible de la ﬁgura de madera. Si se juega en

una mesa, los jugadores pueden utilizar las bolas de corcho.

Ganará y recibirá una pluma el jugador que más cerca del lobo haya

colocado su bola.

En las últimas páginas de las instrucciones del juego encontrarán

ustedes todas las ﬁchas de prueba ilustradas. Pueden copiar esas

páginas para su uso particular y anotar también las ideas propias

para otros juegos.

El mundo de los sentidos, un mundo de creatividad

El desarrollo del juego sigue las reglas del juego básico. Dependiendo de

la ﬁcha de prueba sobre la que aterrice Sipokoo, habrá nuevas y compli-

cadas pruebas sensoriales para vosotros.

1. Detective de la naturaleza

(Prueba para un niño)

Tus compañeros de juego colocan delante

de ti, sobre el tablero de juego, 5 objetos

que hayáis reunido previamente. Dispones

de poco tiempo para contemplar los objetos

y a continuación cerrarás los ojos. Tus com-

pañeros de juego se ponen de acuerdo en

silencio sobre un objeto que tú tendrás que

adivinar. Ahora volverás a abrir los ojos y adivinarás de qué objeto se

trata. Si fallas, el compañero de juego que esté a tu derecha te dará una

pista, p. ej.:

• el objeto buscado es más grande / más pequeño,

• el objeto buscado es más duro / más blando,

• el objeto buscado es más rugoso / más liso

• el objeto buscado es de color…

En total tienes 3 intentos para adivinar el objeto. Si lo adivinas, recibirás

una pluma de premio.

Sugerencia: Esta prueba se vuelve más difícil si hay más de 5

objetos sobre el tablero de juego. El juego se vuelve más fácil si son

más de 3 los intentos para adivinar.

2. Palpar un objeto

(Prueba para un niño)

Tus compañeros de juego ponen los diferen-

tes elementos hallados de la naturaleza sobre

el tablero de juego. Tienes que elegir uno y

cogerlo. Intenta memorizar bien el tacto que

tiene. A continuación cerrarás bien los ojos

o deja que tus compañeros te coloquen una

venda.

Tus compañeros de juego cogen el objeto que has elegido tú y lo colocan

entre los demás hallazgos que están encima del tablero de juego. Ahora

tendrás que intentar encontrar «tu objeto» tocando y palpando. Si lo con-

sigues, recibirás una pluma a cambio.

Sugerencia: La partida se vuelve más emocionante si tus com-

pañeros de juego van tirando el dado por turnos mientras tú buscas

«tu objeto». Si consigues encontrar tu objeto antes de que tus com-

pañeros de juego hayan sacado dos veces el símbolo del sol en el

dado, recibirás una pluma; de lo contrario se habrá acabado lamen-

tablemente tu búsqueda.

3. Caliente y frío

(Prueba para un niño)

Dependiendo del grado de diﬁcultad, un

adulto llenará para esta prueba entre 3 (fá-

cil) y 5 (difícil) tazas de agua a diferentes

temperaturas. El adulto colocará las tazas

delante de ti. Entonces tendrás que medir la

temperatura con los dedos o con los labios y

clasiﬁcar las tazas de más fría a más caliente.

Si lo consigues, recibirás una pluma a cambio. En caso necesario podrán

controlarse las temperaturas con un termómetro.

Sugerencia: La partida se vuelve más emocionante si tus com-

pañeros de juego van tirando el dado mientras tú ordenas las tazas

por temperaturas. Si lo consigues antes de que tus compañeros de

juego hayan sacado dos veces el símbolo del sol con el dado, reci-

birás una pluma; de lo contrario se habrá acabado lamentablemente

tu búsqueda.

Atención: ¡Examinad previamente siempre que la temperatura

del agua no sea caliente en exceso!

Variante para profesionales de los sentidos: Los desafíos de Sipokoo para zorros listos.

Queridos niños, queridos padres:

en www.haba.de/Ersatzteile pueden ver si todavía disponemos de una pieza de juego que hayan perdido.

20 piume

Contenido:

Una raccolta di giochi di apprendimento con molti suggerimenti e stimoli per favorire lo sviluppo sensoriale, per 2 - 4 giocatori da 4 a 99 anni.

Ideazione: HABA - Inventori per bambini · Illustrazioni: Emily Fox · Redazione: Tim Rogasch · Durata del gioco: 20 - 30 minuti

UDITO,VISTA,GUSTO,OLFATTO,TATTO

Cari genitori, cari(e) educatori (educatrici), cari(e) terapisti(e)

Nel villaggio degli indiani i giovani indiani si preparano alla loro

grande prova dei sensi. In ﬁn dei conti gli indiani, da par loro, de-

vono essere in grado di vedere, di sentire, di tastare, di annusare

e di percepire bene il gusto. Al loro ﬁanco c’è sempre Sipokoo, il

gufo sapiente. Con Sipokoo i bambini si preparano ad affrontare i

compiti più vari per afﬁnare i propri sensi.

Il Mondo dei sensi offre ai bambini svariate possibilità di confron-

tarsi con le proprie capacità di percezione. Tuttavia, oltre ai bambi-

ni, anche a voi adulti viene chiesto di partecipare, per es. quando è

necessario guidare una prova dei sensi, oppure preparare ulteriori

giochi.

La raccolta di giochi di apprendimento si divide in tre ambiti

con prove differenti:

Il gioco principale La grande prova degli indiani preparata da Si-

pokoo con semplici prove sensoriali (verde) introduce con rapidità e in

modo semplice nel mondo dei sensi. La scatola contiene tutti i materiali

necessari. Questi giochi richiedono poca preparazione.

La variante per esperti, Le prove di Sipokoo per autentici nasi ﬁni,

propone prove sensoriali di difﬁcoltà media (giallo). In questo gioco le

prove sensoriali richiedono altro materiale oltre al materiale di gioco con-

tenuto nella scatola. Oggetti casalinghi, per esempio ciotole di spezie o

recipienti con bevande, vanno preparati prima del gioco.

La variante per professionisti dei sensi Le prove di Sipokoo per volpi

astute contiene prove sensoriali creative (rosso). Per preparare queste

prove sensoriali con i vostri bambini dovete raccogliere attivamente nella

natura i materiali di gioco.

Potete fare il gioco principale e le singole varianti come classici giochi

secondo le regole. Le varie prove delle singole varianti di gioco si possono

combinare con il materiale del gioco principale nonché con materiali liberi

praticamente illimitati.

Vi auguriamo buon divertimento, con l’immersione nel mondo dei sensi.

I vostri inventori per bambini

MONDO

DEI

SENSI

MONDO

DEI

SENSI

10 ﬁgure di legno

6 palline di sughero

6 biglie di vetro

sacchetto grande

1 campa

nellino con

cordicella

4 carte personaggio Sipokoo, il gufo sapiente32 tavolette prov

dado

6 sacchettini

tabellone

10 carte da gioco

“contorni doppi“

10 carte da gioco

“contorni”

Si gioca a turno in senso orario. Il giocatore più piccolo comincia e tira

il dado. Se il dado indica un punteggio, sposta Sipokoo di un numero di

caselle corrispondente al punteggio del dado, in una direzione a scelta.

Se sul dado esce il simbolo del sole, puoi saltare ﬁno a una casella prova

a scelta. Su quale casella prova si trova Sipokoo? Il gufo sapiente ti indica

quale prova devi superare da solo o con i tuoi compagni di gioco.

1. Riconoscere i contorni

(prova per tutti i bambini)

Mettete sul tabellone le cinque ﬁgure di le-

gno verdi. Esse fanno dei versi o dei rumori

tipici: Il lupo ulula, la mano batte, la gallina

fa coccodè, il serpente sibila e il gatto miago-

la. La prima volta potete esercitarvi insieme

a ripetere questi suoni. Mescolate, coperto, il

mazzo di carte con il retro violetto. Si scopre

poi la prima carta. Su di essa sono rafﬁgurati due contorni. Un contorno

mostra una delle ﬁgure di gioco di colore verde. Ora tutti i giocatori cerca-

no di identiﬁcare il contorno e di ripetere il suono corrispondente. Il gioca-

tore più rapido riceve in premio la carta. Poi si scopre la carta successiva

e i giocatori devono ripetere il suono giusto. Quando il mazzo di carte è

esaurito, il giocatore con il maggior numero di carte riceve in premio una

piuma. In caso di parità tutti i rispettivi giocatori ricevono una piuma.

2. Riconoscere la ﬁgura mancante

(prova per un bambino)

I tuoi compagni di gioco mettono sul tabello-

ne tre ﬁgure di legno a scelta. Ora hai poco

tempo per memorizzarle. Adesso chiudi gli

occhi. I tuoi compagni di gioco tolgono dal

tabellone una ﬁgura e la rimettono nel sac-

chetto grande. Tu apri gli occhi e dici il nome

della ﬁgura di legno mancante. Se hai indovi-

nato, ricevi una piuma. Altrimenti resti a mani vuote.

Suggerimento: se volete rendere un po‘ più difﬁcile questa prova,

mettete sul tabellone più di tre ﬁgure di legno.

3. Localizzare il campanellino

(prova per un bambino)

I tuoi compagni di gioco mettono il campa-

nellino sul tabellone. Tu chiudi gli occhi. Un

tuo compagno di gioco prende il campanelli-

no con la cordicella e se lo nasconde addosso.

Mentre lo fa, il campanellino deve risuonare

chiaramente. Adesso tu apri gli occhi e indichi

il giocatore che, secondo te, ha il campanelli-

no. Se hai indovinato, ricevi una piuma.

Svolgimento del gioco

Gioco principale: La grande prova preparata da Sipokoo per gli indiani

Le prove del gioco principale sono soprattutto adatte per iniziare e richie-

dono solo i materiali contenuti nella scatola del gioco.

Obiettivo del gioco

Sipokoo, il gufo sapiente, accompagna gli indiani nelle loro prove. Per cia-

scuna prova sensoriale superata con successo essi ricevono una piuma. Chi

ha i sensi più sviluppati ed è in grado di raccogliere per primo cinque piume?

Prima di cominciare

Suggerimento: i giocatori devono chiudere gli occhi quando richie-

sto. Eventualmente si possono anche bendare gli occhi dei giocatori

con un fazzoletto o con una sciarpa.

Mettete il tabellone al centro. Disponete, in cerchio e scoperte, intorno al

tabellone le tavolette prova con il bordo verde. Le altre tavolette prova

(bordo giallo e rosso) non sono necessarie.

Ciascun giocatore prende una carta personaggio. Dividete le carte da gio-

co secondo il colore del retro (giallo o violetto) e formate con esse due

mazzi coperti. Mettete Sipokoo su una tavoletta prova a scelta.

Mettete le ﬁgure di legno nel sacchetto grande. Riempite i sacchettini con

le palline di sughero e con le biglie di vetro come segue:

• 2 sacchetti con 2 biglie di vetro ciascuno

• 2 sacchetti con 2 palline di sughero ciascuno

• 2 sacchetti con 1 pallina di sughero e 1 biglia di vetro ciascuno

Tenete pronte le piume, il campanellino con la cordicella e il dado.

6 palline di sughero

4. Parata di animali

(prova per due bambini)

I tuoi compagni di gioco mettono sul tabello-

ne le cinque ﬁgure di legno verdi. Inoltre, se-

lezionano dal mazzo di carte con il retro gial-

lo quelle con i contorni verdi adatti. Tu scegli

un compagno di gioco che ti assisterà nella

prova. Questo compagno di gioco sceglie tre

carte tra quelle selezionate e imita uno dopo

l‘altro i suoni delle ﬁgure illustrate. Ogni volta mette davanti a sé, coperta,

la carta di cui ha imitato il suono. Tu devi indovinare quali ﬁgure il tuo

compagno di gioco ha imitato. Prendi la ﬁgura corrispondente e mettila

davanti alla rispettiva carta. Se le hai indovinate tutte e tre, tu e il tuo

assistente ricevete una piuma ciascuno.

5. Tastare le ﬁgure

(prova per più bambini)

Per questa prova mettete nel sacchetto gran-

de le cinque ﬁgure di legno di colore arancio-

ne (orso, cavallo, scoiattolo, coniglio e aquila).

I tuoi compagni di gioco tolgono dal mazzo di

carte con il retro giallo le carte da gioco con

i contorni arancioni e le mescolano coperte.

Tu scopri la prima carta e cerca di tastare la

ﬁgura corrispondente nel sacchetto grande. Se hai trovato quella giusta,

ricevi in premio la carta. Se hai sbagliato, rimetti la carta sotto il mazzo.

In ogni caso rimetti la ﬁgura nel sacchetto. Poi il turno passa al prossimo

giocatore. Questa prova si conclude quando tutte e cinque le carte sa-

ranno state assegnate. Il giocatore con il maggior numero di carte riceve

una piuma. In caso di parità tutti i rispettivi giocatori ricevono una piuma

ciascuno.

Suggerimento: per rendere il gioco più difﬁcile potete mettere

nel sacchetto grande anche le ﬁgure di legno verdi. In questo caso vi

occorrono anche le carte con i contorni verdi.

6. Sentire il peso

(prova per un bambino)

I tuoi compagni di gioco mettono sul tabello-

ne i sacchettini contenenti le palline e le bi-

glie. Ora devi cercare di trovare due sacchetti

dello stesso peso, sollevando per il cordonci-

no i singoli sacchettini. Quando ritieni di aver

trovato due sacchettini dello stesso peso, i

tuoi compagni di gioco controllano il conte-

nuto dei sacchettini. Se nei sacchettini c‘è lo stesso numero di palline/

biglie, hai indovinato e ricevi una piuma.

Suggerimento: la prova diventa più stimolante se i tuoi com-

pagni di gioco a turno tirano il dado mentre tu veriﬁchi il peso dei

singoli sacchettini. Se, tirando il dado, esce il simbolo del sole, tu

devi concludere subito la prova e dire quali due sacchetti hanno lo

stesso peso.

Quando la prova è conclusa e sono state distribuite le rispettive piume, il

turno passa al prossimo giocatore.

Conclusione del gioco

Il gioco termina quando uno di voi è riuscito per primo a raccogliere

cinque piume. Questo giocatore ha superato la grande prova degli

indiani e ha il permesso di danzare attorno agli altri compagni di

gioco, lanciando forte il grido degli indiani. In caso di parità tutti i

rispettivi giocatori vincono a pari merito.

Oltre al gioco principale, Il mondo dei sensi si può integrare con altre

prove sensoriali riguardanti l‘olfatto e il gusto. Occorrono rispettivamente

tre spezie, tre bevande e tre tipi di frutta o di verdura, che i bambini

devono assaggiare o annusare nel corso delle prove. Il capitolo ‘Prima

di cominciare‘ contiene proposte di campioni adatti da assaggiare e da

annusare. Ma in questo caso potete anche variare a piacere, per es. con

frutta di stagione o con frutti ed erbe del vostro giardino. Siate creativi!

Senza porre limiti alla fantasia. Tuttavia, prestate sempre attenzione a fare

in modo che tutti i partecipanti al gioco tollerino le sostanze naturali e le

bevande offerte.

Sta a voi scegliere se svolgere con i bambini le prove che seguono come

varianti a se stanti oppure se combinare singole prove con prove del gioco

principale. Anche in questo caso potete variare a piacere e conﬁgurare di

volta in volta in modo nuovo Il mondo dei sensi. Rispetto al gioco princi-

pale le prove sensoriali che seguono sono un po‘ più difﬁcili da affrontare

e richiedono maggiore impegno nella fase preparatoria. Tra l‘altro, potete

benissimo farvi aiutare dai bambini.

Variante per esperti: prove di Sipokoo per autentici nasi ﬁni

Prima di cominciare

Svolgimento del gioco

Lo svolgimento del gioco segue quello del gioco principale. A seconda

della tavoletta prova su cui va a ﬁnire Sipokoo, vi attendono nuove, sti-

molanti prove sensoriali.

1. Deﬁnire il gusto (bere)

(prova per un bambino)

Tieni gli occhi ben chiusi oppure lascia che

i tuoi compagni di gioco ti bendino gli oc-

chi. Poi un compagno di gioco o un adulto

ti porge una tazza qualsiasi contenente una

bevanda. Prova la bevanda a occhi chiusi/con

gli occhi bendati: di che cosa si tratta? Se hai

dato la risposta giusta, ricevi una piuma.

Suggerimento: se volete rendere questa prova un po‘ più difﬁ-

cile, potete scegliere bevande dal gusto simile, per es. succo di mela

e succo di pera.

2. Deﬁnire il gusto (mangiare)

(prova per un bambino)

Tieni gli occhi ben chiusi oppure lascia che i

tuoi compagni di gioco ti bendino gli occhi.

Un compagno di gioco o un adulto ti porge

un piatto/una ciotola con un alimento. Prova-

lo a occhi chiusi/con gli occhi bendati e cerca

di individuarlo in base al gusto. Se hai indovi-

nato, ricevi una piuma.

Suggerimento: il gioco diventa più difﬁcile se scegliete tre ali-

menti dal gusto molto simile, per es. noci diverse.

3. Deﬁnire l‘odore

(prova per un bambino)

Tieni gli occhi ben chiusi oppure lascia che i

tuoi compagni di gioco ti bendino gli occhi.

Uno dei tuoi compagni di gioco o un adulto ti

porge una ciotola contenente una spezia. Se

riconosci l‘odore a occhi chiusi/con gli occhi

bendati, ricevi in premio una piuma.

4. Individuare l‘odore mancante

(prova per un bambino)

Tieni gli gli occhi ben chiusi oppure lascia

che i tuoi compagni di gioco ti bendino gli

occhi. I tuoi compagni di gioco o un adulto ti

porgono una dopo l‘altra due delle tre ciotole

contenenti le spezie. Se riesci a dire qual è la

spezia mancante, ricevi una piuma.

5. Che cosa hai visto?

(prova per un bambino)

I tuoi compagni di gioco estraggono tutte le

ﬁgure dal sacchetto grande e ne scelgono

quattro, che mettono sul tabellone. A questo

punto hai 5 secondi di tempo per memorizza-

re le ﬁgure. Poi i tuoi compagni di gioco co-

prono le ﬁgure con i il sacchetto grande vuo-

to. Se riesci a nominare correttamente tutte e

quattro le ﬁgure, ricevi una piuma.

La struttura del gioco corrisponde a quella del gioco principale, con le

seguenti eccezioni:

• in questa variante le tavolette prova con il bordo verde vengono sosti-

tuite, a scelta, in tutto o in parte con tavolette prova con il bordo giallo

e disposte intorno al tabellone.

• Oltre al materiale di gioco contenuto nella scatola, per queste prove

sensoriali occorrono:

• 3 tazze

• 3 ciotole/piattini

• 3 bevande diverse, per es. acqua, succo di mela, tè alle erbe o simili

• vari tipi di frutta, verdura, noci, ecc., per es. cetrioli, mele e carote a

pezzettini

• varie spezie, come per es. cannella, chiodi di garofano, anice, o si-

mili

• I sacchettini di stoffa con le palline/biglie sono necessari solo se volete

inserire nel vostro gioco queste prove sensoriali.

Suggerimento: i giocatori devono chiudere gli occhi quando

richiesto. Eventualmente si possono anche bendare gli occhi dei gio-

catori con un fazzoletto o con una sciarpa.

I vari campioni di odori e di gusti dovrebbero essere facili da distinguere.

Mettete una spezia in una ciotolina. Meglio tagliare gli alimenti in pezzi di

dimensioni adeguate e sistemarli ogni volta su dei piattini o in delle cio-

tole. Poi occorre riempire le tre tazze, ciascuna con una bevanda diversa.

Prima del gioco è bene fare un po‘ di pratica con i campioni da annusare

e da assaggiare. Assaggiate una volta le bevande, la frutta, la verdura o

le noci e annusate le spezie. Così sarà più facile riconoscere i campioni

durante il gioco.

Prima di cominciare

La struttura del gioco corrisponde al gioco principale, con le seguenti

eccezioni:

• a seconda delle prove scelte, mettete intorno al tabellone tavo-

lette prova con il bordo verde, giallo o rosso.

• Oltre al materiale di gioco contenuto nella scatola, per queste

prove sensoriali occorrono:

• 3-5 tazze

• vari materiali naturali

Suggerimento: i giocatori devono chiudere gli occhi quando

richiesto. Eventualmente si possono anche bendare gli occhi dei gio-

catori con un fazzoletto o con una sciarpa.

6. Disegnare una ﬁgura

(prova per due bambini)

I tuoi compagni di gioco mettono sul tabello-

ne davanti a te 5 ﬁgure verdi. Scegli il com-

pagno di gioco che ti assiste in questa prova,

che si mette dietro a te. Questo compagno di

gioco, stando dietro a te, sceglie una carta tra

le 5 con i contorni corrispondenti. Con il dito

il compagno “disegna“ poi sulla tua schiena

questo contorno. Se indovini la ﬁgura giusta e la metti davanti a te, tu e il

tuo assistente ricevete in premio le piume.

7. Ladro di galline

(prova per due bambini)

Attenzione: questa prova è un gioco

di movimento! Avete bisogno di spazio.

I tuoi compagni di gioco mettono al centro

della stanza una sedia con sopra la gallina

(ﬁgura di legno). Scegli un avversario contro il quale affrontare questa

prova. Il tuo avversario si lega il campanellino alla caviglia e si mette in

un angolo della stanza. Tu ti metti accanto alla sedia e i tuoi compagni

di gioco ti bendano gli occhi. Il tuo avversario cerca di rubare la gallina

e tu cerchi di impedirglielo. Se riesci a toccare il tuo avversario prima che

quest’ultimo possa afferrare la gallina, ricevi in premio una piuma. Se il

tuo avversario riesce ad afferrare la gallina senza che tu lo tocchi, sarà lui

a ricevere una piuma.

In questo gioco non è consentito tirare colpi violenti! Al-

trimenti c‘è rischio di lesioni!

Per le prove sensoriali che seguono si utilizza anzitutto del materiale na-

turale. Nella preparazione del gioco, più impegnativa, si possono anche

coinvolgere attivamente i bambini. Meglio raccogliere prima, in occasione

di una passeggiata con i bambini, materiali naturali come rami, foglie,

sassi, ﬁori, frutti o simili. Anche gusci di lumache vuoti sono adatti. In

questo modo i bambini, già prima di giocare, si confrontano con le varie

caratteristiche di ciò che trovano e scoprono la varietà delle sensazioni del

bosco e del prato.

A seconda dei materiali trovati potete poi scegliere singole prove e com-

binare, a scelta, prove del gioco principale con la variante per esperti.

Naturalmente, potete anche svolgere con i vostri bambini le prove che

seguono come gioco a sé stante.

Suggerimento: nella foga della raccolta spesso i bambini non si

pongono limiti. Fate attenzione che i piccoli esploratori non spaven-

tino né disturbino animaletti nel loro ambiente naturale.

Variante per professionisti dei sensi: prove di Sipokoo per volpi astute

Svolgimento del gioco

Considerate le prove di questa raccolta di giochi anche come stimolo

per inventare in modo creativo idee di gioco proprie. Per esempio,

potete combinare le prove del gioco principale o della variante per

esperti con materiali naturali della variante per professionisti dei

sensi: chi riesce a ﬁutare il muschio? Che odore ha una pigna? Ana-

logamente, le prove della variante per professionisti dei sensi si pos-

sono preparare con materiali della scatola, per es. con le palline di

sughero e con le biglie di vetro.

Tuttavia potete anche inventare prove sensoriali e idee di gioco tutte

vostre. Lasciatevi ispirare dal materiale di gioco a vostra disposizio-

ne. Ecco due esempi:

• Gatto nel sacco: mettete in ogni sacchettino una ﬁgura di le-

gno (il gatto e 5 altre ﬁgure). In questa prova si deve tastare e

trovare il gatto.

• potete utilizzare le palline di sughero e le biglie di vetro anche

per un gioco con le biglie. Mettete il lupo (ﬁgura di legno) sul

pavimento a ca. 1 metro di distanza. I giocatori cercano di tirare

le loro biglie più vicino possibile alla ﬁgura di legno. Se si gioca

sul tavolo, si possono utilizzare le palline di sughero.

Chi ha tirato la biglia/la pallina più vicino al lupo ha vinto e riceve

una piuma.

Nelle ultime pagine delle istruzioni troverete rafﬁgurate ancora una

volta tutte le tavolette prova. Potete copiare queste pagine per vo-

stro uso e annotarvi accanto altre vostre idee di gioco.

Il mondo dei sensi - Il mondo della creatività

Lo svolgimento del gioco segue quello del gioco principale. A seconda

della tavoletta prova su cui va a ﬁnire Sipokoo, vi attendono nuove, com-

plicate prove sensoriali.

1. Detective in natura

(prova per un bambino)

I tuoi compagni di gioco mettono davanti a

te sul tabellone 5 oggetti che avete raccolto.

Hai poco tempo per osservare gli oggetti. Poi

chiudi gli occhi. In silenzio i tuoi compagni di

gioco si mettono d‘accordo su un oggetto che

tu devi indovinare. Adesso tu riapri gli occhi e

indovina quale oggetto potrebbe essere. Se

sbagli, il compagno di gioco alla tua destra ti dà un piccolo suggerimento,

per es.:

• l‘oggetto ricercato è più grande/più piccolo,

• l‘oggetto ricercato è più duro/più morbido,

• l‘oggetto ricercato è più ruvido/più liscio,

• il colore dell‘oggetto ricercato è ...

In tutto hai a disposizione 3 tentativi per indovinare. Se hai indovinato

l‘oggetto, ricevi in premio una piuma.

Suggerimento: questa prova diventa più difﬁcile se sul tabellone

ci sono più di 5 oggetti. Con più di 3 tentativi per indovinare la prova

diventa più facile.

2. Tastare l‘oggetto

(prova per un bambino)

I tuoi compagni di gioco mettono sul tabel-

lone vari materiali naturali e oggetti trovati.

Puoi sceglierne uno e prenderlo in mano.

Cerca di memorizzare come lo senti al tatto.

Poi chiudi bene gli occhi o lasciateli bendare

dai tuoi compagni di gioco. I tuoi compagni di

gioco prendono l‘oggetto che hai scelto e lo mettono da qualche parte

sul tabellone, tra gli altri oggetti trovati. Ora, tastando, devi provare a

ritrovare il “tuo oggetto“. Se ci riesci, ricevi una piuma.

Suggerimento: il gioco diventa più avvincente se i tuoi compa-

gni uno dopo l‘altro tirano il dado mentre tu cerchi il “tuo oggetto“.

Se riesci a trovarlo prima che i tuoi compagni di gioco, tirando il

dado, abbiano ottenuto due volte il simbolo del sole, ricevi una piu-

ma. Altrimenti, purtroppo, la tua ricerca è conclusa.

3. Caldo e freddo

(prova per un bambino)

A seconda del grado di difﬁcoltà, per questa

prova un adulto deve riempire da 3 (facile)

a 5 (difﬁcile) tazze di acqua con temperatura

diversa: da calda a fredda. L‘adulto mette le

tazze davanti a te. Con le dita o con le lab-

bra devi sentire la temperatura e ordinare

le tazze da fredde a calde. Se ci riesci, ricevi

una piuma. Eventualmente è possibile controllare le temperature con un

termometro.

Suggerimento: il gioco diventa più avvincente se i tuoi compa-

gni, uno dopo l‘altro, tirano il dado mentre tu ordini le tazze. Se ci

riesci prima che i tuoi compagni di gioco, tirando il dado, abbiano

ottenuto due volte il simbolo del sole, ricevi una piuma. Altrimenti,

purtroppo, la tua ricerca è conclusa.

Attenzione: prima di cominciare veriﬁcate sempre che la tempe-

ratura non sia troppo alta!

Cari bambini e cari genitori,

sul sito www.haba.de/Ersatzteile (ricambi) potete informarvi se un pezzo mancante del gioco è ancora disponibile.

Kinderen zijn wereldontdekkers!

We begeleiden ze op al hun zoektochten met uitda-

gende en stimulerende, maar vooral erg leuke spe-

lletjes en speelgoed. Bij HABA vindt u alles waarvan

kinderogen gaan stralen!

Children are world explorers!

We accompany them on their journey with games

and toys that challenge and foster new skills, as

well as being above all lots of fun. At HABA you will

find everything that brings a special glint to your

child’s eyes!

Kinder sind Weltentdecker!

Wir begleiten sie auf all ihren Streifzügen – mit

Spielen und Spielsachen, die fordern, fördern und

vor allem viel Freude bereiten. Bei HABA finden

Sie alles, was Kinderaugen zum Leuchten bringt!

Les enfants sont des explorateurs

à la découverte du monde !

Nous les accompagnons tout au long de leurs excur-

sions avec des jeux et des jouets qui les invitent à

se surpasser, les stimulent et surtout leur apportent

beaucoup de plaisir. HABA propose tout ce qui fait

briller le regard d’un enfant !

¡Los niños son descubridores del

mundo! Nosotros los acompañamos en sus explo-

raciones con juegos y juguetes que les ponen a

prueba, fomentan sus habilidades y, sobre todo, les

proporcionan muchísima alegría. ¡En HABA ustedes

encontrarán todo aquello que provoca un brillo

especial en la mirada de los niños!

I bambini esplorano il mondo!

Noi li accompagniamo nelle loro scorribande con

giochi e giocattoli che ne stimolano la curiosità,

ne aumentano le potenzialità e che, soprattutto,

li rendono felici! Da HABA troverete tutto quello

che fa brillare gli occhi di un bambino!

Habermaaß GmbH

•

August-Grosch-Straße 28 - 38

96476 Bad Rodach, Germany

•

www.haba.de

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Baby & Kleinkind

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under 3 years.

Art. Nr. 303463 TL A115129 1/17

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Merk: Haba

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Type: de handleiding

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