Haba 4270 de handleiding

Pagina wordt geladen...

4

Leren tellen in de boomgaard

Een spannend leerspel met de getallen van 1 tot 24 voor 2 – 4 spelers.

Leren tellen in de boomgaard

Spelidee:

HABA-spellenredactie

Illustraties:

Walter Matheis, Reiner Stolte (Puzzle)

Speelduur:

ca. 10 - 15 minuten

Doel van het spel:

Welk kind heeft op het eind de meeste vruchten in zijn/haar fruitmand verzameld?

Spelvoorbereiding:

De vruchten worden over de bijpassende bomen op het speelbord verdeeld.

Iedere speler krijgt een fruitmand. De 24 stukken van de grote puzzel worden met de

getallenzijde naar boven willekeurig rondom het speelbord gelegd. De dobbelsteen wordt

naast het speelbord klaargelegd. De negendelige ravenpuzzel wordt bij dit spel niet gebruikt.

Tip:

Op ieder puzzelstuk staat een getal van 1 tot 24. Bovendien staat het bijpassende aantal stippen afgebeeld.

Voor het eerste spel kunnen de getallen samen met de kinderen worden besproken en de punten geteld.

De getallenreeks kan ook worden gevarieerd door met minder dan 24 puzzelstukken te spelen.

Spelverloop:

Er wordt kloksgewijs om de beurt gespeeld.

Het jongste kind begint en gooit één keer met de dobbelsteen.

Wat vertoont de dobbelsteen?

• Een gekleurde stip:

Geweldig! De speler pakt het puzzelstuk met het getal 1 en legt het voor zich.

Nu heeft hij/zij twee mogelijkheden:

Nog een keer gooien

Hiermee heeft de speler de kans om tijdens zijn/haar speelbeurt nog meer puzzelstukken te verzamelen.

Er wordt telkens het puzzelstuk met het eerstvolgende getal genomen en dit wordt op de eerder verzamelde

puzzelstukken gelegd. Maar let op: als de raaf op de dobbelsteen verschijnt, moet het kind alle tot nu toe

verzamelde puzzelstukken naast het speelbord terugleggen en is zijn/haar beurt voorbij.

De speelbeurt vrijwillig beëindigen

Nu mag de speler de puzzelstukken tegen vruchten inruilen. Voor ieder puzzelstuk mag hij/zij een vrucht naar

keuze pakken. Als er niet genoeg vruchten meer op het speelbord liggen, kunnen alleen de overgebleven

vruchten worden gepakt. Vervolgens worden alle puzzelstukken opnieuw naast het speelbord gelegd.

Tips:

- Het kind moet tijdens het inruilen de vruchten hardop meetellen.

- In plaats van de puzzelstukken afzonderlijk te tellen, kan het kind ook proberen het getal op het

bovenste puzzelstuk te herkennen. Dit getal geeft aan hoeveel vruchten er in totaal mogen worden gepakt.

• De fruitmand:

Super! Het kind mag de twee puzzelstukken met de getallen 1 en 2 pakken en voor zich op een stapel leggen.

Daarna kan hij/zij zoals hierboven beschreven kiezen of hij/zij nog een keer gooit of vrijwillig de beurt beëindigt.

• De raaf:

Helaas! De beurt is meteen voorbij. Als de speler al puzzelstukken voor zich heeft liggen,

gaan deze terug naast het speelbord.

Daarna is het volgende kind aan de beurt en gooit met de dobbelsteen.

Einde van het spel:

Zodra de laatste vrucht van het spelbord is gepakt, is het spel afgelopen.

De speler met de meeste vruchten in zijn/haar fruitmand wint het spel.

Bij gelijkspel zijn er meerdere winnaars.

NEDERLANDS

Een spannend leerspel met de getallen van 1 tot 24 voor 2 – 4 spelers.

Spelidee:

Illustraties:

Speelduur:

Een spannend leerspel met de getallen van 1 tot 24 voor 2 – 4 spelers.

Spelidee:

Illustraties:

Speelduur:

Welk kind heeft op het eind de meeste vruchten in zijn/haar fruitmand verzameld?

De vruchten worden over de bijpassende bomen op het speelbord verdeeld.

Iedere speler krijgt een fruitmand. De 24 stukken van de grote puzzel worden met de

getallenzijde naar boven willekeurig rondom het speelbord gelegd. De dobbelsteen wordt

naast het speelbord klaargelegd. De negendelige ravenpuzzel wordt bij dit spel niet gebruikt.

Tip:

Op ieder puzzelstuk staat een getal van 1 tot 24. Bovendien staat het bijpassende aantal stippen afgebeeld.

Voor het eerste spel kunnen de getallen samen met de kinderen worden besproken en de punten geteld.

De getallenreeks kan ook worden gevarieerd door met minder dan 24 puzzelstukken te spelen.

Er wordt kloksgewijs om de beurt gespeeld.

Het jongste kind begint en gooit één keer met de dobbelsteen.

Wat vertoont de dobbelsteen?

• Een gekleurde stip:

Geweldig! De speler pakt het puzzelstuk met het getal 1 en legt het voor zich.

Nu heeft hij/zij twee mogelijkheden:

Nog een keer gooien

Hiermee heeft de speler de kans om tijdens zijn/haar speelbeurt nog meer puzzelstukken te verzamelen.

Er wordt telkens het puzzelstuk met het eerstvolgende getal genomen en dit wordt op de eerder verzamelde

puzzelstukken gelegd. Maar let op: als de raaf op de dobbelsteen verschijnt, moet het kind alle tot nu toe

verzamelde puzzelstukken naast het speelbord terugleggen en is zijn/haar beurt voorbij.

De speelbeurt vrijwillig beëindigen

Nu mag de speler de puzzelstukken tegen vruchten inruilen. Voor ieder puzzelstuk mag hij/zij een vrucht naar

keuze pakken. Als er niet genoeg vruchten meer op het speelbord liggen, kunnen alleen de overgebleven

vruchten worden gepakt. Vervolgens worden alle puzzelstukken opnieuw naast het speelbord gelegd.

Tips:

- Het kind moet tijdens het inruilen de vruchten hardop meetellen.

- In plaats van de puzzelstukken afzonderlijk te tellen, kan het kind ook proberen het getal op het

bovenste puzzelstuk te herkennen. Dit getal geeft aan hoeveel vruchten er in totaal mogen worden gepakt.

• De fruitmand:

Super! Het kind mag de twee puzzelstukken met de getallen 1 en 2 pakken en voor zich op een stapel leggen.

Daarna kan hij/zij zoals hierboven beschreven kiezen of hij/zij nog een keer gooit of vrijwillig de beurt beëindigt.

• De raaf:

Helaas! De beurt is meteen voorbij. Als de speler al puzzelstukken voor zich heeft liggen,

gaan deze terug naast het speelbord.

Daarna is het volgende kind aan de beurt en gooit met de dobbelsteen.

Zodra de laatste vrucht van het spelbord is gepakt, is het spel afgelopen.

De speler met de meeste vruchten in zijn/haar fruitmand wint het spel.

Bij gelijkspel zijn er meerdere winnaars.

De speelbeurt vrijwillig beëindigen

Nog een keer gooien

Pagina wordt geladen...

Erﬁ nder für Kinder

Inventive Playthings for Inquisitive Minds

Créateur pour enfants joueurs · Uitvinders voor kinderen

Inventa juguetes para mentes curiosas · Inventori per bambini

Criativo para crianças · Opﬁ nder for børn

Uppﬁ

nnare för barn · Kreatív játékok gyerekeknek

Habermaaß GmbH

•

August-Grosch-Straße 28 - 38

96476 Bad Rodach, Germany

•

www.haba.de

Kinder begreifen spielend die Welt.

HABA begleitet sie dabei mit Spielen und

Spielzeug, das ihre Neugier weckt, mit

fantasievollen Möbeln, Accessoires zum

Wohlfühlen, Schmuck, Geschenken und

vielem mehr. Denn kleine Entdecker

brauchen große Ideen.

Children learn about the world

through play.

HABA makes it easy for

them with games and toys which arouse

curiosity, with imaginative furniture,

delightful accessories, jewelry, gifts and

much more. HABA encourages big ideas

for our diminutive explorers.

Les enfants apprennent à comprendre

le monde en jouant.

HABA les accompagne

sur ce chemin en leur offrant des jeux et des

jouets qui éveillent leur curiosité, des meubles

pleins d‘imagination, des accessoires pour se

sentir à l‘aise, des bijoux, des cadeaux et bien

plus encore. Car les petits explorateurs ont

besoin de grandes idées.

Kinderen begrijpen de wereld spelen-

derwijs.

HABA begeleidt hen hierbij met

spellen en speelgoed dat nieuwsgierig maakt,

fantasievolle meubels, knusse accessoires,

sieraden, geschenken en nog veel meer. Want

kleine ontdekkers hebben grote ideeën nodig.

Los niños comprenden el mundo

jugando.

HABA les acompaña con juegos

y juguetes, que despiertan su interés, con

muebles llenos de fantasía, accesorios para

encontrarse bien, joyas, regalos y muchas

cosas más, pues, los pequeños aventureros

necesitan grandes ideas.

Børn forstår verden gennem leg.

HABA hjælper dem til det med spil og legetøj,

som vækker deres nysgerrighed, med fantasiful-

de møbler, hyggeligt tilbehør, smykker,

gaver o.m.a.

Barn lär sig förstå sin omvärld genom

lek och spel.

HABA ledsagar dem med spel och

leksaker som väcker deras nyﬁ kenhet, med fan-

tasifulla möbler, trivsamma tillbehör, smycken,

presenter och mycket mer. För små upptäckare

behöver stora idéer.

A gyerekek játszva ismerik meg a

világot.

A HABA kiváncsiságot ébresztö

játékokkal, fantáziadús bútorokkal és

kiegészítökkel, jó érzést keltö ékszerekkel,

ajándéktárgyakkal és sok minden mással

támogatja öket ebben. Mert a kis felfedezoknek

nagy ötletekre van szükségük.

As crianças percebem o mundo

brincando.

A HABA acompanha-as com

jogos e brinquedos que despertam a sua c

uriosidade, com móveis plenos de fantasia,

acessórios para se sentirem bem, jóias,

presentes e muito mais. Pois pequenos

aventureiros necessitam grandes idéias.

I bambini scoprono il mondo giocando.

La HABA li aiuta con giochi e giocattoli che

destano la loro curiosità, con mobili fantasiosi,

accessori che danno un senso di benessere,

bigiotteria, regali e altro ancora. Poiché i pic-

coli scopritori hanno bisogno di grandi idee.

TL 75006

Haba 4270 de handleiding

Deze handleiding is ook geschikt voor

Haba 4270 de handleiding

in andere talen

Gerelateerde papieren

Andere documenten