Spielanleitung
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Instructions
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Règle du jeu
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Spelregels
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Instrucciones
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Istruzioni
Copyright - Spiele Bad Rodach 2019
1- 6
AGE
5 - 10
DEUTSCH
3
Autoren: Antje Gleichmann, Kai Haferkamp
Illustration: Stephanie Böhm
Spieldauer : ca. 20 Minuten
Liebe Eltern,
mit dieser Schatzkiste und dem beiliegenden Material können Sie
für Ihre Kinder eine spannende Schatzsuche mit kniffligen Rätseln
zaubern. Sie müssen lediglich ein paar Dinge vorbereiten.
Inhalt
PIRATENINSEL
Hinweis: Die Werkseinstellung des Zahlenschlosses ist 000.
Idee
Befüllen Sie die Schatzkiste mit kleinen Überraschungen und
verschließen Sie diese mit dem Schloss. Stellen Sie den Kindern
die kniffligen Rätsel, damit sie das Schloss öffnen können.
1 Schatzkiste
1 Zahlenschloss
1 Rätselschachtel
1 Sammelmappe
12 Rätselkarten
9 Puzzleteile
(ergeben eine Schatzkarte)
1 Spielfigur
Liebe Kinder, liebe Eltern,
unter www.haba.de/Ersatzteile können Sie ganz einfach nachfragen,
ob ein verlorengegangenes Teil des Spielmaterials noch lieferbar ist.
Dear Children and Parents,
At www.haba.de/Ersatzteile it‘s easy to ask whether a missing part
of a toy or game can still be delivered.
Chers enfants, chers parents,
Vous pouvez demander tout simplement si la pièce de jeu que vous avez perdue
est encore disponible sur www.haba.fr dans la partie Pièces détachées.
Geachte ouders, lieve kinderen
via www.haba.de/Ersatzteile kunt u heel eenvoudig navragen of kwijtgeraakte
delen van het spelmateriaal nog kunnen worden nabesteld.
Queridos niños y niñas, queridas familias:
en www.haba.de/Ersatzteile podéis ver si todavía disponemos de una pieza de
juego que hayan perdido.
Cari bambini e cari genitori,
sul sito www.haba.de/Ersatzteile (ricambi) potete informarvi se un pezzo
mancante del gioco è ancora disponibile.
Queridas crianças, queridos pais,
Se perdeu a peça de um jogo, consultar a página
www.haba.de/Ersatzteile para ver se há peças de reposição.
Kære børn, kære forældre,
på hjemmesiden www.haba.de/Ersatzteile kan du helt enkelt
spørge om en tabt del/brik af spillematerialet stadigvæk kan leveres.
Kära barn, kära föräldrar,
se hemsidan www.haba.de/Ersatzteile , när du vill fråga
om det finns en reservdel till den leksak som kommit
bort. Fråga helt enkelt om vi kan leverera den.
Kedves Gyerekek, kedves Szülők!
A www.haba.de/Ersatzteile internetes címen egyszerű
módon megérdeklődhetik, hogy a játék elveszett
darabja még megrendelhető-e.
DEUTSCH
DEUTSCH
54
Vorbereitung
Die Rätselkarten sind in verschiedene Schwierigkeitsstufen einge-
teilt. Wählen Sie eine passende Rätselkarte anhand der Nummern
auf den Karten-Rückseiten aus:
- Rätselkarten 1–4: einfach
- Rätselkarten 5–8: mittel
- Rätselkarten 9–12: schwer
Einstellen bzw. Hinterlegen eines Zahlencodes:
1. Öffnung des Schlossbügels muss nach links zeigen,
d.h. die Kerben zwischen den Rädchen zeigen
nach vorne.
2. Stellen Sie den zuletzt im Zahlenschloss hinterlegten
Zahlencode durch Drehen der Rädchen ein.
•
vor der ersten Schatzsuche: Werkseinstellung 000
•
nach einer bereits erfolgten Schatzsuche: den dafür hinter-
legten Code bzw. den auf Werkseinstellung zurückgesetzten
Code 000
3. Schloss entriegeln:
Schloss muss sich durch Drücken des Bügels
leicht öffnen lassen, erst dann – und nur dann –
mit dem nächsten Schritt fortfahren!
(Eine Missachtung kann das Schloss unbrauchbar machen!)
Sollte sich das Schloss nicht öffnen lassen, wiederholen Sie
Schritt 2. Probieren Sie, wenn notwendig, die Zahlencodes von
S. 39 der Spielanleitung aus.
4. Spielfigur nehmen und auf gerade Fläche stellen
5. Zahlenschloss auf die Figur drücken, sodass die Hutspitze der
Figur das schwarze Knöpfchen an der Unterseite des Schlosses
eindrückt.
6. Knöpfchen gedrückt halten!
7. Rädchen des Schlosses drehen und Zahlencode der ausgewähl-
ten Rätselkarte einstellen.
Die zu den Rätselkarten passenden Zahlencodes finden Sie
auf S. 39 der Anleitung.
8. Schloss von der Figur nehmen
9. Abschließend nochmal das Schloss öffnen und den
eingestellten Code kontrollieren
Wenn Sie alle Schritte der Reihe nach befolgt haben, ist ein neuer
Zahlencode im Schloss hinterlegt. So gehen Sie vor jeder neuen
Schatzsuche vor!
Wir empfehlen Ihnen, den Code nach jeder Schatzsuche auf 000
zurückzusetzen oder sich den zuletzt im Zahlenschloss hinterlegten
Code zu notieren. Nutzen Sie hierfür S. 39 der Spielanleitung.
Bitte achten Sie auch darauf, dass niemand den im Schloss hinter-
legten Zahlencode versehentlich oder mutwillig verstellt (siehe
hierzu auch Punkt 3).
Befüllen Sie nun die Schatzkiste mit kleinen Überraschungen für
die Kinder. Schließen Sie die Kiste und befestigen Sie das Schloss
daran. Achten Sie auch hier darauf, dass die Öffnung des
Schlossbügels nach links zeigt. Vergessen Sie nicht, die Zahlen
am Schloss beliebig zu verdrehen, damit der richtige Code nicht
schon eingestellt ist! Sie machen es den Kindern sonst zu leicht.
Packen Sie die zuvor ausgewählte Rätselkarte zusammen mit den 9
Puzzleteilen und der Spielfigur in die Rätselschachtel. Das restliche
Spielmaterial, d.h. die anderen Rätselkarten und diese Anleitung,
können Sie in der beigefügten Sammelmappe aufbewahren.
Wichtig: Passen Sie auf, dass die Kinder nicht an die
Lösungen im Heft gelangen.
Wählen Sie einen Ort für die Schatzsuche aus, z.B. im Haus, im
Garten, auf dem Spielplatz etc. Verstecken Sie dort
die Schatzkiste zusammen mit der Rätselschachtel.
Nun kann das Abenteuer beginnen!
DEUTSCH
DEUTSCH
76
Liebe Abenteurer, stellt euch vor …
… nach einer aufregenden Fahrt auf dem tosenden Meer erreicht
ihr eine Insel. Noch etwas zaghaft betretet ihr diese und findet euch
plötzlich mitten in einer geheimnisvollen Welt wieder, die euch
sofort in ihren Bann zieht. Hier scheinen Piraten und fantasievolle
Wesen zu leben. Plötzlich entdeckt ihr eine wertvoll aussehende
Schatzkiste. Was mag sich darin verbergen? Ihr seid neugierig,
müsst allerdings feststellen, dass sie mit einem Zahlenschloss ver
-
riegelt ist. Ebenso findet ihr eine Schachtel mit einer Rätselkarte,
einer Spielfigur und Puzzleteilen, die zu einer Schatzkarte gehören
könnten. Das alles scheint miteinander in Verbindung zu stehen und
könnte euch helfen, die Kiste zu öffnen.
Schafft ihr es, den Zahlencode zu knacken, um die Schatzkiste
zu öffnen?
Puzzelt die Puzzleteile zu einer Schatzkarte zusammen und stellt die
Spielfigur auf das Startfeld mit dem Zahlenschloss am Strand der
Insel. Löst nun gemeinsam die 3 Rätsel auf der Rätselkarte. Es ist
wichtig, dass ihr mit dem obersten Rätsel beginnt. Danach löst ihr
das Rätsel in der Mitte und zuletzt das unterste.
Achtung: Es gibt für jedes Rätsel immer nur eine Lösung!
Neben der richtigen Lösung ist ein Zahlenwürfel abgebildet. Die
Augenzahl gibt an, um wie viele Lauffelder ihr euch mit der Figur
auf der Schatzkarte vorwärtsbewegt. Das Feld, auf dem sie nach
dem ersten Rätsel landet, zeigt euch die oberste Zahl für das
Schloss.
Löst danach das zweite Rätsel und zieht mit der Figur um die
Augenzahl der zweiten Lösung weiter vorwärts. Auf diesem Feld
steht die mittlere Zahl für das Zahlenschloss. Von dort aus bewegt
ihr die Figur schließlich um die Augenzahl der dritten Lösung vor
-
wärts. So erhaltet ihr insgesamt 3 Zahlen, die ihr in der richtigen
Reihenfolge, d.h. von oben nach unten, am Zahlenschloss einstellt.
Lässt sich der Schlossbügel öffnen?
Toll gemacht, ihr habt es geschafft! Teilt den Schatz im Inneren
der Kiste gerecht untereinander auf.
Der Schlossbügel lässt sich nicht öffnen?
Schade, aber ihr habt leider ein oder mehrere Rätsel falsch gelöst.
Beginnt daher mit eurer Figur und den Rätseln noch einmal ganz
von vorne. Dieses Mal werdet ihr es bestimmt schaffen!
Abschließend noch ein paar Tipps für euch: Schaut euch die
gepuzzelte Schatzkarte ganz genau an, denn sie gibt euch meis
-
tens wertvolle Hinweise zum Lösen der Rätsel! Mal müsst ihr etwas
zählen oder finden, mal müsst ihr die Rätselkarte richtig einsetzen
bzw. richtig auf der Schatzkarte anlegen, um zur richtigen Lösung
zu kommen.
Knackt den Zahlencode, öffnet die Kiste
und teilt euch den Schatz!
VIEL SPAß!
PirateninselPirateninsel
Begeben Sie sich mit den Kindern an den Ort für die Schatzsuche
und lesen Sie den Text „Pirateninsel“ laut vor.
Hinweis: Schauen Sie doch auch mal auf www.haba.de/find-the-code.
Hier finden Sie viele weitere Ideen, wie Sie z.B. die Schatzkiste in
eine Foto-Schatzsuche einbinden können, sowie weitere Rätselkarten
zum Downloaden. Außerdem bekommen Sie Tipps, mit welchen
Überraschungen Sie die Schatzkiste befüllen können.
DEUTSCH
9
ENGLISH
8
Hilfreiche Tipps für Eltern
Je nach Alter benötigen die Kinder möglicherweise Ihre Hilfe beim
Lösen der Rätsel. Im Folgenden finden Sie daher eine Übersicht
über die einzelnen Rätselarten und Hinweise zum Lösen der Rätsel.
Die Symbole der Rätselarten sind auf der Rätselkarte links oben
neben den einzelnen Rätseln abgebildet. Falls die Abenteurer nicht
weiterkommen, können Sie die Hinweise zu den einzelnen Rätseln
vorlesen:
Hier heißt es neben genauem Hinschauen auch genau zählen!
Wie oft gibt es das abgebildete Motiv (gespiegelt oder in
anderer Pose) auf der Schatzkarte? Es gibt auch Rätsel, bei
denen ihr Motive addieren oder subtrahieren müsst.
Beginnt beim Piraten auf der Rätselkarte und verfolgt den
Weg. Zu welcher Würfelzahl führt er?
Schaut genau hin! Welches der 3 Motive ist auf der
Schatzkarte zu finden bzw. welches nicht?
Findet die beiden abgebildeten Motive auf der Schatzkarte
und verbindet sie mit dem Finger miteinander. Sollte das zu
schwer sein, verwendet eine Kante der Rätselkarte. Welches
der 3 Motive befindet sich auf der Linie?
Findet die beiden abgebildeten Motive auf der Schatzkarte
und messt den Abstand zwischen beiden. Verwendet als
Hilfsmittel das Lineal auf der Rätselkarte. Welcher der 3
angegebenen Abstände ist der richtige?
Legt die auf der Rätselkarte abgebildete Windrose passgenau
auf die Windrose auf der Schatzkarte. Welches der 3
abgebildeten Motive ist auf der Schatzkarte neben den
Pfeilspitzen auf der Rätselkarte zu sehen?
Findet unter den 9 Puzzleteilen der Schatzkarte anhand ihrer
Form das abgebildete Puzzleteil. Welches der 3 Motive
befindet sich darauf?
Game Designers: Antje Gleichmann, Kai Haferkamp
Illustrator: Stephanie Böhm
Playtime: about 20 minutes
Dear Parents,
Using this Treasure Chest and the enclosed game materials you can
organize an exciting treasure hunt for your children, complete with
puzzles and riddles to solve. There are just a few preparations you
need to make beforehand.
Contents
PIRATE ISLAND
Note: The factory setting of the combination lock is 000.
Game Concept
Fill the Treasure Chest with treats and padlock it shut. The children
then attempt to solve riddles in order to open the padlock and earn
the precious treats in the chest.
1 Treasure Chest
1 Combination Lock
1 Riddle Box
1 Folder
12 Riddle Cards
9 Jigsaw Pieces
(combine to make a
Treasure Map)
1 Small Wooden Figure
1110
ENGLISH
ENGLISH
Preparation:
The riddle cards are designed with varying levels of difficulty.
Use the numbers on the back of the cards to select the appropriate
difficulty.
- Riddle cards 1–4: easy
- Riddle cards 5–8: intermediate
- Riddle cards 9–12: hard
Important information about your combination lock
1. The side of the lock that opens must be on the left,
i.e. with the notches between the cogs pointing to
the front.
2. Enter the last number code stored in the combination
lock by turning the thumbwheels
•
Before the first treasure hunt, enter the factory setting of 000
•
For a new treasure hunt, enter the code that you set for the
last game or the factory setting if it was restored
3. Open the lock:
The shackle of the lock should now open quite
easily. Then – and only then – proceed with the
next step.
(Rough handling of the lock may make it unusable.)
If the lock does not open, repeat Step 2. If necessary,
try the number codes on page 39 of the rulebook.
4. Take the small play figure and place it on a flat surface.
5. Lower the combination lock onto the small figure as shown so
that the top of the head makes contact with the black button on
the bottom of the lock.
6. Apply pressure to the black button
by pushing the lock down onto the figure.
7. You can now turn the wheels of the lock to set the numerical
code of the riddle card selected. The number codes that match
the riddle cards can be found on page 39 of the rulebook.
8. Release the pressure on the black button by lifting the lock off
the small wooden figure.
9. Now, open the lock again and check that the code has
been set correctly.
If you have performed all of these steps in the correct order, a new
numerical code will have been successfully stored in the lock. This is
the procedure to follow before every new treasure hunt.
We recommend that you reset the code to 000 after each treasure
hunt, or make a note of the last code entered into the combination
lock. The best place to do this is on Page 39 of the rulebook.
Please also make sure that nobody accidentally or deliberately
changes the number code stored in the lock (see also Step 3).
Next fill the Treasure Chest with treats for the children. Close the
box and secure it with the padlock. Make sure that the opening
side of the lock is pointing to the left. Don’t forget to turn the
thumbwheels on the lock randomly so that the children don’t find
the correct code already set – that would make it all too easy for
the children!
Return the selected riddle card to the riddle box along with the
9 jigsaw puzzle pieces and the small wooden figure. The remaining
game materials, i.e. the other riddle cards and the rulebook can be
stored in the folder provided.
Important: Make sure that the children do not get to see the
solutions in the rulebook.
Choose a location for the treasure hunt, e.g. in the house, in the
garden, at the local playground. Hide the Treasure Chest there with
the riddle box somewhere nearby.
Now the fun can begin.
1312
ENGLISH
ENGLISH
Calling all adventurers ...
... after a hazardous journey through roaring seas, you reach an
island. You step ashore with some nervousness and immediately
find yourself in the middle of a mysterious and captivating world. It
seems to be populated by pirates and all manner of fantastic crea
-
tures. Suddenly, you discover a valuable-looking Treasure Chest.
What could be hidden inside? Your curiosity is peaked, but then
you see that it is secured with a combination lock. You also find a
box containing a riddle card, a small wooden figure and 9 puzzle
pieces that could be part of a treasure map. All of these elements
seem to be connected and have the potential to help you open the
chest.
Can you crack the combination that will open the Treasure
Chest?
Fit the pieces of the jigsaw puzzle together to make a treasure
map and place the wooden figure on the starting square that
shows the combination lock on the shore of the island. Now put
your heads together to solve the three riddles on the riddle card.
It’s important that you start at the top of the card, moving on to
the middle riddle and finally the one at the bottom.
Important to note,there is only one solution for each riddle! Next
to the correct solution is a picture of a die. The number on the
face of the die shows how many squares on the treasure map the
figure should now advance. The square on which it lands after the
first riddle reveals the top number on the combination lock.
Now solve the second riddle and advance the figure by the same
number of squares as shown on the die next to the correct
solution. This next square indicates the middle number for the
combination lock. Follow the same procedure for the riddle at the
bottom of the card. You should now turn the three thumbwheels
in the correct order (i.e. top, middle, bottom) on the combination
lock so that these three numbers are now showing.
Can the combination lock be opened?
Great, you’ve done it! Share the treasures inside the chest fairly
amongst all players.
The lock won’t open?
Too bad. You must have answered one or more riddles incorrectly.
Move the wooden figure back to the starting square and have
another go at solving the riddles. This time, you will surely
succeed!
Finally, here are a few helpful tips: Take a close look at the
jigsaw puzzle map, because it provides valuable clues in solving the
riddles. Players may have to count, search for something or even
perhaps place the riddle card on the treasure map in order to find
the correct solution.
Crack the combination, open the box and
share the treasure!
HAVE FUN!
Pirate IslandPirate Island
Accompany the children to the chosen site for the treasure hunt
and read the text ”Pirate Island“ out loud.
Note: Take a look at the www.haba.de website. Here you will find
many more ideas (e.g. incorporating the treasure chest into a photo
treasure hunt) plus other riddle cards to download. You will also find
ideas on what sort of treats to fill the treasure chest with.
FRANÇAIS
1514
ENGLISH
Helpful tips for parents
Depending on their age, children may need your help in solving
the riddles. Below, we explain the different types of riddles and
give instructions for solving them. The icons for the riddle types are
shown on the riddle card in the upper left corner of the individual
riddles. If the adventurers get stuck, you can read out the clues to
the individual riddles:
Here, you not only have to look closely but also do some
counting. How often does the image (including mirror image
and other variations) shown appear on the treasure map?
With some of the puzzles, you have to add or subtract imag
-
es.
Start at the pirate on the riddle card and follow the trail.
Which dice number does it lead to?
Look carefully! Which of the three images can be found on
the treasure map or alternatively which of them cannot?
Find the two images shown on the treasure map and use your
finger to run a line between them. If that’s too difficult, use
one edge of the riddle card. Which of the three images is on
the line?
Find the two images on the treasure map and measure the
distance between them, using the ruler on the riddle card.
Which of the three suggested distances is the right one?
Place the wind rose shown on the riddle card so that it fits
exactly on top of the wind rose on the treasure map.
Which of the three images on the riddle card lines up
with the points of the arrows on the treasure map?
Among the nine puzzle pieces that make up the treasure
map, find the piece with the corresponding shape. Which of
the three images shown on the riddle card also appears on
the puzzle piece?
Auteurs : Antje Gleichmann, Kai Haferkamp
Illustratrice : Stephanie Böhm
Durée de la partie : env. 20 min.
Chers parents,
Avec ce coffre à trésor et le matériel fourni, vous pouvez concocter
une fabuleuse chasse au trésor pour vos enfants à l’aide d’énigmes
élaborées. Il vous suffit de préparer quelques petites choses.
Contenu
ILE DES PIRATES
Conseil : le code par défaut du cadenas est 000.
Idée
Remplissez le coffre à trésor de petites surprises et fermez-le avec
le cadenas. Posez les énigmes aux enfants afin qu‘ils puissent ouvrir
le cadenas.
1 coffre à trésor
1 cadenas à code
1 boîte à énigmes
1 chemise cartonnée
12 cartes-énigmes
1 figurine
9 pièces de puzzle (qui
forment une carte au trésor
une fois assemblées)
FRANÇAIS
FRANÇAIS
1716
Préparatifs
Les cartes-énigmes ont 3 niveaux de difficulté différents. Choisissez
une carte-énigme adaptée à l‘aide du numéro au dos des cartes :
- Cartes-énigmes de 1 à 4: facile
- Cartes-énigmes de 5 à 8: moyen
- Cartes-énigmes de 9 à 12: difficile
Conseils importants concernant le cadenas :
1. L’ouverture de l’anse du cadenas doit être placée à
gauche, c’est-à-dire que les encoches entre les
mollettes vous font face.
2. Entrer le code enregistré en dernier dans le cadenas
en tournant les molettes.
•
avant la première chasse au trésor : code par défaut 000
•
après une chasse au trésor : le code entré en dernier ou 000
si vous avez réinitialisé le code par défaut après votre chasse
au trésor.
3. Déverrouiller le cadenas :
Le cadenas s’ouvre facilement en appuyant sur
l’anse du cadenas ; c’est alors, et alors seulement
que vous pouvez passer à l’étape suivante !
(Une mauvaise manipulation peut rendre le cadenas
inutilisable !)
Si le cadenas ne s’ouvre pas, répéter l’étape 2. Si nécessaire,
essayer les codes à chiffres de la page 39 de la règle du jeu.
4. Prendre la figurine et la placer sur une surface plane
5. Poser le cadenas sur la figurine, de manière à ce que la pointe
du chapeau de la figurine appuie sur le petit bouton noir situé
sous le cadenas
6. Maintenir le petit bouton enfoncé !
7. Tourner les mollettes du cadenas pour afficher le code de la
nouvelle carte-énigme sélectionnée. Vous trouverez les codes
à chiffres qui correspondent aux énigmes page 39 de la règle du
jeu.
8. Retirer le cadenas de la figurine.
9. Rouvrir ensuite le cadenas et vérifier le code entré.
Si vous avez respecté toutes les étapes, un nouveau code est
enregistré dans le cadenas. Vous pouvez commencer une nouvelle
chasse au trésor !
Nous vous recommandons de réinitialiser le code sur 000 après
chaque partie ou de bien noter le dernier code enregistré dans le
cadenas. Reportez-vous à la page 39 de la règle du jeu.
Veillez à ce que personne ne modifie le code enregistré dans le
cadenas, délibérément ou par inadvertance (voir point n°3).
Remplissez maintenant le coffre à trésor de petites surprises pour
les enfants. Refermez le coffre et fixez-y le cadenas. Assurez-vous
que l‘anse du cadenas est dirigée vers la gauche. N‘oubliez
pas de tourner les chiffres sur le cadenas au hasard pour cacher le
bon code ! Sinon ce serait trop facile pour les enfants.
Mettez la carte-énigme précédemment sélectionnée dans la boîte
d‘énigmes avec les 9 pièces de puzzle et la figurine. Les autres
cartes-énigmes et cette règle du jeu peuvent être conservées dans
la chemise cartonnée fournie.
Important : faites attention à ce que les enfants n‘aient pas
accès aux solutions dans le livret.
Sélectionnez un emplacement pour la chasse au trésor, par ex.
dans la maison, le jardin, l’aire de jeux, etc.. Cachez-y le coffre à
trésor et la boîte à énigmes.
Maintenant, l‘aventure peut commencer !
FRANÇAIS
FRANÇAIS
1918
Chers aventuriers, imaginez...
… après une traversée exaltante sur la mer déchaînée, vous
atteignez une île. Vous arrivez, un peu timidement, sur la plage et
vous vous retrouvez soudain plongés dans un monde mystérieux
qui vous envoûte immédiatement. Des pirates et des créatures
étranges vivraient ici. Au détour d’un chemin, vous découvrez un
coffre à trésor de grande valeur. Que peut-il bien contenir ?
Vous êtes curieux de le savoir, mais vous constatez qu’il est
malheureusement fermé par un cadenas à code. Vous trouvez
également une boîte contenant une carte-énigme, une figurine
et 9 pièces de puzzle qui pourraient bien illustrer une carte au
trésor. Tous ces éléments pourraient vous aider à ouvrir le coffre.
Réussirez-vous à trouver le code pour ouvrir le coffre
à trésor ?
Assemblez les pièces du puzzle pour former une carte au trésor.
Placez la figurine sur la case de départ (= celle avec le cadenas sur
la plage de l’île). Résolvez ensemble les 3 énigmes de la carte. Il
est important de commencer par l‘énigme située la plus en haut.
Ensuite, résolvez l‘énigme du milieu et enfin celle du bas.
Attention : il n‘y a toujours qu‘une seule solution pour chaque
énigme ! Le nombre de points du dé situé en face de la bonne
solution indique le nombre de cases pour avancer la figurine sur
la carte au trésor. La case sur laquelle vous atterrissez après la
première énigme vous indique le chiffre supérieur du code. Puis
résolvez la deuxième énigme et avancez la figurine du nombre
de points figurant sur le dé de la deuxième solution. Cette case
indique le numéro du milieu pour le cadenas à code. Puis, à partir
de là, avancez la figurine du nombre de points du dé en face de
la troisième solution. Ainsi, vous placez les 3 chiffres dans le bon
ordre, c‘est-à-dire de haut en bas, sur le cadenas à code.
L‘anse du cadenas peut-elle s‘ouvrir ?
Génial, vous avez réussi ! Répartissez équitablement entre vous le
trésor caché à l’intérieur du coffre.
L‘anse du cadenas ne s‘ouvre pas ?
Dommage, mais vous avez mal résolu une ou plusieurs énigmes.
Recommencez avec votre figurine et les énigmes à partir de zéro.
Cette fois, vous réussirez certainement !
Pour finir, quelques conseils : regardez attentivement le puzzle
de la carte au trésor, vous y trouverez de précieux indices pour
résoudre l‘énigme ! Parfois, il faut compter ou trouver quelque
chose dessus, parfois, il faut mettre la carte-énigme sur la carte au
trésor pour trouver la bonne solution.
Déchiffrez le code à 3 chiffres, ouvrez le
coffre et partagez le trésor !
AMUSEZ-VOUS BIEN !
Ile des piratesIle des pirates
Allez avec les enfants à l’endroit choisi pour la chasse au trésor et
lisez le texte « Ile des pirates » à haute voix.
Conseil : Regardez aussi sur www.haba.fr. Vous y trouverez de
nombreuses autres idées, comme par exemple relier le coffre à trésor
à une chasse au trésor en photo, ou télécharger plus de cartes
énigmes. Vous pourrez également obtenir des conseils sur les surpri-
ses à mettre dans le coffre à trésor.
NEDERLANDS
21
FRANÇAIS
20
Conseils utiles pour les parents
Selon leur âge, les enfants peuvent avoir besoin de votre aide pour
résoudre les énigmes. Vous trouverez ci-dessous un aperçu des
différents types d‘énigmes et des conseils pour les résoudre. Les
symboles des cartes-énigmes sont représentés en haut à gauche sur
la carte, à côté de chaque énigme. Si les aventuriers ne savent pas
comment faire, vous pouvez lire les conseils suivants :
Ici il s‘agit de bien compter, en plus de bien observer !
Combien de fois le motif est-il représenté sur la carte au tré-
sor (sous forme de reflet ou dans une autre position) ? Dans
certaines énigmes, il faut aussi ajouter ou soustraire
des motifs.
Commencez à l’emplacement du pirate sur la carte-énigme et
suivez le chemin. A quel nombre sur le dé cela vous amène-
t-il ?
Regardez bien ! Lequel des 3 motifs est représenté, ou pas,
sur la carte au trésor ?
Trouvez les deux motifs représentés sur la carte au trésor et
reliez-les entre eux avec le doigt. Si c‘est trop difficile, utilisez
un bord de la carte-énigme pour les relier. Lequel des 3 motifs
se trouve sur cette ligne ?
Trouvez les deux motifs représentés sur la carte au trésor et
mesurez la distance entre les deux. Servez-vous de la règle
sur la carte-énigme comme outil. Laquelle des 3 distances
indiquées est la bonne ?
Positionnez la rose des vents figurant sur la carte-énigme
exactement sur celle de la carte au trésor. Lequel des 3 motifs
de la carte-énigme est réprésenté sur la carte au trésor à côté
des pointes de flèche ?
Trouvez la pièce de puzzle représentée parmi les 9 pièces de
puzzle de la carte au trésor, en vous aidant des formes. Le
-
quel des 3 motifs de la carte-énigme est représenté dessus ?
Auteurs: Antje Gleichmann, Kai Haferkamp
Illustraties: Stephanie Böhm
Speelduur: ca. 20 min
Lieve ouders,
Met deze schatkist en het bijgevoegde materiaal kun je voor je
kinderen een spannende schattenjacht met moeilijke raadsels orga
-
niseren. Je hoeft slechts een paar dingen voor te bereiden.
Inhoud
PIRATENEILAND
Opmerking: De fabrieksinstelling van het cijferslot is 000.
Idee
Vul de schatkist met kleine verrassingen en sluit deze vervolgens
met het slot. Laat de kinderen daarna de moeilijke raadsels oplos
-
sen, waarmee ze het slot kunnen openen.
1 schatkist
1 cijferslot
1 raadseldoosje
1 verzamelmap
12 raadselkaarten
1 speelfiguur
9 puzzelstukken (vormen
een schatkaart)
NEDERLANDS
NEDERLANDS
2322
Voorbereiding
De raadselkaarten zijn ingedeeld volgens verschillende moeilijk-
heidsgraden. Kies een geschikte raadselkaart aan de hand van de
nummers op de achterzijde van de kaarten:
- raadselkaarten 1 – 4: gemakkelijk
- raadselkaarten 5 – 8: middelmatig
- raadselkaarten 9 – 12: moeilijk
Belangrijke instructies voor het cijferslot
1. De opening van de slotbeugel moet naar links gericht
zijn; de kerven tussen de wieltjes bevinden zich dan
aan de voorkant
2. Draai aan de wieltjes om de cijfercode te vormen die als laatste
in het cijferslot werd ingesteld:
•
Voor de eerste schattenjacht: fabrieksinstelling 000.
•
Na een eerdere schattenjacht: de daarvoor ingestelde code
of de naar de fabrieksinstelling teruggezette code 000.
3. Ontgrendel het slot:
het slot moet met een druk op de beugel gemak-
kelijk kunnen worden geopend. Ga pas dan –
en alleen dan – verder met de volgende stap!
(Bij niet-naleving kan het slot onbruikbaar worden!)
Indien het slot niet kan worden geopend, herhaalt u stap 2.
Probeer indien nodig de cijfercodes op pag. 39 van de spelhand-
leiding uit.
4. Neem de speelfiguur en zet deze op een effen ondergrond.
5. Duw het cijferslot op de figuur, zodat het pinnetje op de hoed
van de figuur het zwarte knopje aan de onderkant van het slot
indrukt.
6. Houd het knopje ingedrukt!
7. Draai de wieltjes van het slot om de cijfercode van de gekozen
raadselkaart in te stellen. De bij de raadselkaarten bijhorende
cijfercodes vind je op pag. 39 van de handleiding.
8. Haal het slot van de figuur.
9. Open vervolgens het slot nog een keer en controleer de
ingestelde code.
Indien u alle bovenstaande stappen hebt gevolgd, is een nieuwe
cijfercode in het slot ingesteld. Ga voor elke nieuwe schattenjacht
op deze manier te werk!
Wij raden u aan om ofwel de code na elke schattenjacht weer op
000 te zetten, ofwel telkens de laatst in het cijferslot ingestelde
code te noteren. Gebruik hiervoor pag. 39 van de spelhandleiding.
Zorg ervoor dat niemand de in het slot ingestelde cijfercode per
ongeluk of opzettelijk verandert (zie ook punt 3).
Vul de schatkist nu met kleine verrassingen voor de kinderen. Sluit
de kist vervolgens en maak het slot eraan vast. Let er ook nu op
dat de opening van de slotbeugel naar links is gericht.
Vergeet niet om de cijfers van het slot willekeurig te verdraaien,
zodat de juiste code niet al is ingesteld! Anders maak je het de
kinderen veel te gemakkelijk.
Steek de gekozen raadselkaart samen met de 9 puzzelstukken
en de speelfiguur in het raadseldoosje. Het overige spelmateriaal,
d.w.z. de andere raadselkaarten en deze handleiding, kun je in de
bijgevoegde verzamelmap opbergen.
Belangrijk! Zorg ervoor dat de kinderen niet aan de
oplossingen in de map kunnen.
Kies een plek voor de schattenjacht, bijv. in huis, in de tuin,
op de speelplaats enz. Verberg daar de schatkist samen met
het raadseldoosje.
Nu kan het avontuur beginnen!
NEDERLANDS
NEDERLANDS
2524
Beste avonturiers, stel jullie eens voor …
… na een opwindende tocht over de woeste zee bereiken jullie
een eiland. Nog wat schuchter betreden jullie dit en dan bevinden
jullie je plots midden in een geheimzinnige wereld, waarvan jullie
direct helemaal in de ban raken. Hier blijken piraten en fantasierij
-
ke wezens te leven. Plots ontdekken jullie een schatkist die er zeer
waardevol uitziet. Wat zou erin zitten? Jullie zijn erg nieuwsgierig,
maar de kist is vergrendeld met een cijferslot. Jullie vinden ook een
doosje met een raadselkaart, een speelfiguur en 9 puzzelstukken,
die weleens een schatkaart zouden kunnen vormen. Het lijkt alsof
alles met elkaar te maken heeft en het jullie misschien kan helpen
om de kist open te krijgen.
Slagen jullie erin de cijfercode te kraken om de schatkist te
openen?
Leg de puzzelstukken aan elkaar tot een schatkaart en zet de
speelfiguur op het startveld met het cijferslot aan het strand van
het eiland. Los nu samen de 3 raadsels van de raadselkaart op. Het
is belangrijk dat jullie met het bovenste raadsel beginnen. Daarna
lossen jullie het middelste raadsel op en ten slotte ook het onder
-
ste. Let op! Elk raadsel heeft slechts één oplossing!
Naast de juiste oplossing is een dobbelsteen afgebeeld. Het aantal
ogen geeft aan hoeveel velden jullie de figuur op de schatkaart
moeten voortbewegen. Het veld waarop de figuur na het eerste
raadsel terechtkomt, toont jullie het bovenste cijfer voor het slot.
Los daarna het tweede raadsel op en verplaats de figuur weer vol
-
gens het aantal ogen naar de tweede oplossing. Op dit veld zien
jullie het middelste cijfer voor het cijferslot. Vandaar verplaatsen
jullie de figuur ten slotte volgens het aantal ogen van de derde
oplossing. Zo verkrijgen jullie in totaal 3 cijfers, die jullie in de
juiste volgorde – d.w.z. van boven naar onderen – op het cijferslot
instellen.
Gaat het slot open?
Schitterend, het is jullie gelukt! Verdeel de schat die jullie in de kist
vinden, eerlijk onder elkaar.
Gaat het slot niet open?
Jammer, jullie hebben helaas één of meerdere raadsels verkeerd
opgelost. Begin daarom nog eens helemaal opnieuw met jullie
figuur en de raadsels. Deze keer gaat het vast lukken!
Tot slot nog enkele tips voor jullie: Bekijk de gepuzzelde schat
-
kaart heel aandachtig, want deze geeft jullie meestal waardevolle
aanwijzingen voor het oplossen van de raadsels! Soms moeten jul
-
lie iets tellen of vinden, soms moeten jullie de raadselkaart op de
schatkaart leggen om tot de juiste oplossing te komen.
Kraak de cijfercode, open de kist en ver-
deel de schat!
VEEL PLEZIER!
Pirateneiland Pirateneiland
Ga met de kinderen naar de plek waar de schattenjacht zal
plaatsvinden en lees de tekst ”Pirateneiland“ hardop voor.
Opmerking: Kijk ook eens op www.haba.de. Daar vind je nog veel
meer ideeën (bijv. hoe je de schatkist kunt gebruiken voor een foto-
schattenjacht) en extra raadselkaarten om te downloaden.
Bovendien krijg je tips voor verrassingen waarmee je de schatkist
kunt vullen.
ESPAÑOL
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NEDERLANDS
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Nuttige tips voor ouders
Afhankelijk van hun leeftijd hebben de kinderen eventueel uw hulp
nodig bij het oplossen van de raadsels. Daarom vind je hieronder
een overzicht van de verschillende raadselkaarten en aanwijzingen
om de raadsels op te lossen. Het symbool dat het soort raadsel
aangeeft, is telkens linksboven op de raadselkaart afgebeeld, naast
de afzonderlijke raadsels. Indien de avonturiers niet verder komen,
kun je de aanwijzingen bij de afzonderlijke raadsels voorlezen:
Hier is het belangrijk om aandachtig te kijken en goed te
tellen! Hoe vaak staat de afgebeelde figuur (gespiegeld of in
een andere houding) op de schatkaart? Er zijn ook raadsels
waarbij jullie afbeeldingen moeten optellen of aftrekken.
Begin bij de piraat op de raadselkaart en volg het pad.
Naar welke dobbelsteen leidt dit?
Kijk goed! Welke van de 3 afbeeldingen is op de schatkaart
te vinden en welke niet?
Zoek de twee afbeeldingen op de schatkaart en verbind ze
met je vinger met elkaar. Als dat te moeilijk is, kun je hiervoor
ook een rand van de raadselkaart gebruiken. Welke van de
3 afbeeldingen bevindt zich op de lijn?
Zoek de twee afbeeldingen op de schatkaart en meet de
afstand tussen beide. Gebruik als hulpmiddel de liniaal op de
raadselkaart. Welke van de 3 vermelde afstanden is de juiste?
Leg de windroos van de raadselkaart perfect passend op de
windroos van de schatkaart. Welke van de 3 afbeeldingen op
de raadselkaart is naast de pijlen op de schatkaart te zien?
Zoek aan de hand van de vorm het afgebeelde puzzelstuk
onder de 9 puzzelstukken van de schatkaart. Welke van de
3 afbeeldingen op de raadselkaart staat erop?
ISLA PIRATA
1 cofre del tesoro
1 candado con combinación
1 caja de enigmas
1 archivador
12 cartas de enigma
1 figurita
9 piezas de puzzle (que
forman un mapa del tesoro)
Autores: Antje Gleichmann, Kai Haferkamp
Ilustradora: Stephanie Böhm
Duración de una partida: aprox. 20 min.
Queridos padres y madres
Con este cofre del tesoro y el material de juego que se adjunta,
podéis organizar la magia de una emocionante búsqueda del
tesoro para vuestros hijos e hijas con divertidos enigmas. Tan solo
hay que preparar algunos detalles que se indican a continuación.
Contenido
Nota: La combinación de fábrica del candado es 000
Idea
Llenad el cofre del tesoro con pequeñas sorpresas y cerradlo con el
candado. Vuestros hijos e hijas deberán resolver los enigmas para
abrir el candado y conseguir los preciados tesoros que contiene el
cofre.
ESPAÑOL
ESPAÑOL
2928
7. Girad las ruedas del candado y poned la combinación numérica
de la carta de enigma elegida. En la página 39 de estas instruc-
ciones, encontraréis las claves numéricas relacionadas con las
cartas de enigma.
8. Retirad el candado de la figurita.
9. Por último, abrid de nuevo el candado y comprobad que la
combinación se ha fijado correctamente.
Si se siguen estos pasos por orden, quedará establecida una
combinación numérica nueva en el candado. Es así como se debe
proceder antes de cada nueva búsqueda del tesoro.
Os recomendamos que volváis a establecer la combinación 000
después de cada búsqueda del tesoro o que anotéis la combinación
más reciente establecida en el candado. Para ello, podéis utilizar las
combinaciones que aparecen en la página 39 de las instrucciones
del juego.
Por favor, prestad atención a que nadie cambie deliberada o
accidentalmente la combinación numérica establecida en el
candado (véase también el punto 3).
Llenad ahora el cofre del tesoro con pequeñas sorpresas para los
participantes. Cerrad el cofre y colocad el candado en él.
Comprobad que la abertura del candado se encuentre en la
parte izquierda. No os olvidéis de girar los números del candado
para que dejen de marcar la clave correcta. De lo contrario sería
muy sencillo abrirlo.
Devolved la carta de enigma elegida junto con las
9 piezas del puzzle y la figurita a la caja de los enigmas.
El material restante del juego, es decir, las demás cartas de enigma
y estas instrucciones, se pueden guardar en el archivador adjunto.
Importante: Aseguraos de que los niños y niñas no vean las
soluciones del cuadernillo.
Elegid un lugar para la búsqueda del tesoro, p. ej., en casa,
en el jardín, en el parque infantil, etc. Esconded allí
el cofre del tesoro junto con la caja de los enigmas.
¡La aventura puede empezar!
Preparativos
Las cartas de enigma están divididas en diferentes niveles de
dificultad. Elegid una carta de enigma adecuada teniendo en
cuenta los números que figuran en el dorso de la carta:
- cartas de enigma 1–4: fácil
- cartas de enigma 5–8: dificultad media
- cartas de enigma 9–12: difícil
Indicaciones importantes acerca del candado
1. La abertura del candado debe quedar a la izquierda,
es decir, con las muescas de entre las ruedas dentadas
mirando hacia delante.
2. Poned la última combinación numérica establecida
en el candado girando las ruedas.
•
Antes de la primera búsqueda del tesoro: la combinación
de fábrica del candado es 000.
•
Después de una búsqueda del tesoro ya concluida: poned
la combinación más reciente o volved a establecer la
combinación de fábrica 000.
3. Desbloquead el candado:
el candado debe abrirse apretando ligeramente
la abertura. Solo cuando el candado esté abierto
se puede avanzar al siguiente paso.
(El candado puede quedar inutilizado si no se cumplen
estas indicaciones).
En el caso de que el candado no se abriera, repetid el paso 2.
Si fuera necesario, probad las combinaciones numéricas de la
página 39 de las instrucciones del juego.
4. Coged la figurita y colocadla de pie sobre una superficie llana.
5. Presionad el candado sobre la figurita, de modo que
la punta del sombrero se introduzca en el agujerito
negro de la parte inferior del candado.
6. Mantened presionado el candado sobre la figurita.
ESPAÑOL
ESPAÑOL
3130
Queridos aventureros, queridas aventureras, imaginaos
que...
... después de un arriesgado viaje por el mar embravecido,
llegáis a una isla. Ponéis los pies en tierra con cierta timidez, pero
en seguida os encontráis en un mundo misterioso y fascinante.
Parece que la isla está habitada por piratas y toda clase de seres
fantásticos. De pronto descubrís un cofre que parece contener
valiosos tesoros. ¿Qué habrá dentro? Sentís mucha
curiosidad, pero entonces veis que el cofre está cerrado con un
candado que posee una combinación numérica. También halláis
una caja con una carta de enigma, una figurita y 9 piezas de
puzzle que podrían formar un mapa del tesoro. Todos esos objetos
parecen guardar alguna relación entre si y podrían ayudaros a abrir
el cofre.
¿Conseguiréis descifrar el código que abre el cofre del
tesoro?
Montad el puzzle con las piezas para formar un mapa del tesoro
y colocad la figurita en la casilla de salida que se encuentra en la
playa. Es la casilla que muestra un candado. Resolved ahora juntos
los 3 enigmas de la carta. Es importante que comencéis por el pri
-
mer enigma, el que está más arriba. A continuación resolveréis el
enigma del centro y por último el de abajo.
Atención: cada enigma tiene una sola solución. Junto a la solu
-
ción correcta veréis el dibujo de un dado. Los puntos del dado
indican el número de casillas que podéis avanzar con la figurita a
través del mapa del tesoro. La casilla a la que irá a parar la figurita
después de resolver el primer enigma os mostrará el número de
arriba de la combinación del candado. Resolved a continuación el
segundo enigma y avanzad con la figurita el número de casillas
que indique el dado de la segunda solución. En esa casilla se halla
-
rá el número del centro de la combinación del candado. Desde allí
tendréis que avanzar la figurita el número de casillas que indica
el dado de la tercera solución. De este modo obtendréis los tres
números que deberéis poner en el candado en la sucesión correc
-
ta, es decir, de arriba abajo.
¿Puede abrirse el candado?
¡Muy bien! ¡Lo habéis conseguido! Repartíos equitativamente el
contenido del cofre.
¿No puede abrirse el candado?
¡Lástima! Eso significa que habéis resuelto mal uno o varios enig
-
mas. Comenzad otra vez desde el principio con vuestra figurita.
¡Seguro que esta vez lo conseguiréis!
Para acabar os ofrecemos algunas sugerencias: Fijaos con
mucha atención en el mapa del tesoro formado por las piezas del
puzzle, ya que os dará valiosas pistas para solucionar los enigmas.
Algunas veces tendréis que contar o encontrar; otras veces
tendréis que colocar la carta de enigma encima del mapa del
tesoro para llegar a la solución correcta.
¡Descifrad el código, abrid el cofre y
repartíos el tesoro!
¡QUE OS DIVIRTÁIS MUCHO!
Isla PirataIsla Pirata
Dirigíos con los niños y niñas al lugar de la búsqueda del tesoro y
leed en voz alta el texto «Isla Pirata».
Nota: En www.haba.de podéis encontrar muchas otras ideas, como
p. ej., cómo integrar el cofre del tesoro en una búsqueda del tesoro
con fotografías. También encontraréis más cartas de enigma para
descargar, así como sugerencias sobre las sorpresas con las que
llenar el cofre del tesoro.
ITALIANO
33
ESPAÑOL
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Sugerencias útiles para los papás y las mamás
Dependiendo de la edad, los niños y niñas pueden necesitar vuestra
ayuda para resolver los enigmas. A continuación os ofrecemos un
resumen con los diferentes tipos de enigma y las pistas para
solucionarlos. Los símbolos de los tipos de enigma están en la
parte superior izquierda de la carta, al lado de cada enigma por
separado. Si los aventureros y aventureras no supieran cómo
avanzar, podéis leerles las indicaciones sobre cada enigma
concreto:
Los tres dedos significan que además de mirar con atención
hay que contar con exactitud. ¿Cuántas veces se halla el
dibujo de ese motivo en el mapa del tesoro? También hay
enigmas en los que hay que sumar o restar los motivos.
Comenzad en el pirata de la carta de enigma y seguid el
camino correcto. ¿Qué cifra indica el dado al que habéis
llegado?
¡Mirad con atención! ¿Cuál de los 3 motivos puede verse en
el mapa del tesoro y cuál no?
Encontrad los dos motivos dibujados en el mapa del tesoro y
unidlos con el dedo. Si os resultara demasiado difícil, utilizad
uno de los cantos de la carta de enigma. ¿Cuál de los 3 moti
-
vos se halla en esta recta?
Encontrad los dos motivos dibujados en el mapa del tesoro y
medid la distancia entre ambos. Utilizad la regla de la carta de
enigma. ¿Cuál de las 3 distancias sugeridas es la correcta?
Colocad la rosa de los vientos dibujada en la carta de enigma
exactamente sobre la rosa de los vientos del mapa del tesoro.
¿Cuál de los 3 motivos de la carta de enigma puede verse en
el mapa del tesoro al lado de las puntas?
Encontrad entre las 9 piezas del puzzle del mapa del tesoro
la pieza dibujada que tenga esa misma forma. ¿Cuál de los
3 motivos se halla en la carta de enigma?
Autori: Antje Gleichmann, Kai Haferkamp
Illustratrice: Stephanie Böhm
Durata del gioco: circa 20 min.
Cari genitori,
con questo scrigno dei tesori e l’altro materiale in dotazione potete
creare per i vostri bambini un‘emozionante caccia al tesoro con
intricati enigmi. Dovete solo preparare alcune cose.
Contenuto
L’ISOLA DEI PIRATI
Nota: l‘impostazione di fabbrica del
lucchetto a combinazione è 000.
Idea
Riempite lo scrigno dei tesori con piccole sorprese e chiudetelo
con il lucchetto. Per aprire il lucchetto i bambini dovranno risolvere
alcuni intricati enigmi.
1 scrigno dei tesori
1 lucchetto a combinazione
1 scatola degli enigmi
1 cartellina
12 carte enigma
1 pedina
9 tessere puzzle (che
compongono la mappa del
tesoro)
ITALIANO
ITALIANO
3534
Preparazione
Le carte enigma sono suddivise in diversi livelli di difficoltà. Sceglie-
te una carta enigma adeguata basandovi sui numeri indicati sul
retro delle carte:
- carte enigma 1–4: semplici
- carte enigma 5–8: medie
- carte enigma 9–12: difficili
Indicazioni importanti per l’uso del lucchetto a combinazione
1. L‘apertura dell‘arco del lucchetto deve essere rivolta
a sinistra, cioè le tacche tra le rotelle devono essere
davanti.
2. Impostare l‘ultima combinazione memorizzata nel lucchetto
facendo girare le rotelle.
•
prima di iniziare la prima caccia al tesoro: impostazione di
fabbrica 000
•
dopo che una caccia al tesoro ha già avuto luogo: il codice
memorizzato per il gioco oppure il codice 000 se il lucchetto
è stato riportato all’impostazione di fabbrica
3. Aprire il lucchetto:
il lucchetto si deve aprire facilmente facendo
pressione sull‘arco. Allora - e solo allora -
continuare con il passaggio successivo!
(Il mancato rispetto di questa indicazione può rendere inutilizza-
bile il lucchetto!)
Se non è possibile aprire il lucchetto, ripetere il passaggio 2.
Se necessario, provare i codici che si trovano a pag. 39 delle
istruzioni di gioco.
4. Prendere la pedina e posizionarla su una superficie piana
5. Appoggiare il lucchetto sulla pedina, premendolo in
modo che la punta del cappello della pedina spinga il
pulsantino nero che si trova sul fondo del lucchetto.
6. Tenere premuto il pulsantino!
7. Girare le rotelle del lucchetto e impostare il codice numerico
della carta enigma selezionata. I codici numerici associati alle
carte enigma sono riportati a pag. 39 di queste istruzioni.
8. Togliere il lucchetto dalla pedina.
9. Infine aprire nuovamente il lucchetto e controllare il
codice impostato.
Se sono stati eseguiti tutti i passaggi in sequenza, nel lucchetto
è stata memorizzata una nuova combinazione. Ripetere questa
procedura prima di ogni nuova caccia al tesoro!
Si consiglia di reimpostare la combinazione 000 dopo ogni caccia
al tesoro o di annotare l‘ultimo codice memorizzato nel lucchet
-
to a combinazione. A tal fine si può utilizzare la pagina 39 delle
istruzioni di gioco.
Assicuratevi inoltre che nessuno, per errore o intenzionalmente,
modifichi la combinazione memorizzata nel lucchetto (vedere
anche il punto 3).
Ora riempite lo scrigno dei tesori con delle piccole sorprese per i
bambini. Chiudete lo scrigno con il lucchetto. Accertatevi che
l‘apertura dell‘arco del lucchetto sia a sinistra. Non dimenti
-
cate di girare i numeri sul lucchetto, per non lasciare già inserito il
codice corretto! Rendereste le cose troppo facili per i bambini.
Mettete la carta enigma precedentemente scelta, insieme alle 9
tessere puzzle e alla pedina, nella scatola degli enigmi.
Potete riporre il resto del materiale di gioco, ovvero le altre carte
enigma e queste istruzioni, nella cartellina in dotazione.
Importante: fate attenzione che i bambini non sbircino le
soluzioni nel libretto.
Scegliete un luogo per la caccia al tesoro, ad esempio la casa, il
giardino, il parco giochi, ecc. Nascondete lo scrigno dei tesori e la
scatola degli enigmi nel luogo che avete scelto.
Ora l‘avventura può cominciare!
ITALIANO
ITALIANO
3736
Cari avventurieri, provate a immaginare...
… dopo un emozionante viaggio sul mare in tempesta, raggiunge
-
te un‘isola.
Ancora esitanti, sbarcate e improvvisamente vi ritrovate in un
mondo misterioso, che vi attira subito nella sua magica atmo
-
sfera. L‘isola sembra abitata da pirati e creature fantastiche.
Improvvisamente trovate un prezioso scrigno dei tesori. Cosa ci
sarà al suo interno? Siete ansiosi di aprirlo, ma scoprite che è chiu
-
so con un lucchetto a combinazione. Trovate anche una scatola
con una carta enigma, una pedina e 9 tessere puzzle che potreb
-
bero appartenere a una mappa del tesoro. Tutte queste cose
sembrano essere collegate tra loro e potrebbero aiutarvi ad aprire
la scatola.
Riuscirete a decifrare la combinazione per aprire lo scrigno
dei tesori?
Con le tessere componete la mappa del tesoro e mettete la pedina
sulla casella di partenza con il lucchetto, sulla spiaggia dell’isola.
Ora risolvete insieme i 3 enigmi della carta enigma. È importante
iniziare con l‘enigma in alto, poi risolvete l‘enigma al centro e infi
-
ne quello in basso.
Attenzione: ogni enigma ha una sola soluzione! Accanto alla solu
-
zione giusta è raffigurato un dado. Il punteggio del dado indica
di quante caselle dovete spostare avanti la pedina sulla mappa
del tesoro. La casella su cui la pedina arriva dopo il primo enigma
mostra il primo numero della combinazione del lucchetto. Poi
risolvete il secondo enigma e spostate avanti la pedina del numero
di caselle ottenuto con la seconda soluzione. La casella di arrivo
mostra il numero centrale della combinazione. Da lì spostate infine
la pedina del numero di caselle ottenuto con la terza soluzione.
Così otterrete un totale di 3 numeri, che imposterete nell‘ordine
giusto, cioè dall‘alto verso il basso, sul lucchetto a combinazione.
Siete riusciti ad aprire il lucchetto?
Ottimo lavoro, ce l‘avete fatta! Dividete tra voi in parti uguali il
tesoro che si trova all‘interno dello scrigno.
Il lucchetto non si apre?
Peccato, la soluzione di uno o più enigmi non era corretta. Potete
ripartire dall‘inizio, con la pedina e gli enigmi. Questa volta sicura
-
mente ce la farete!
Per finire, ecco qualche consiglio per voi: date un‘occhiata
da vicino al puzzle della mappa del tesoro, perché vi fornirà indizi
molto preziosi per risolvere gli enigmi! A volte dovrete contare
o trovare qualcosa, altre volte per arrivare alla soluzione giusta
dovrete mettere la carta enigma sulla mappa del tesoro.
Decifrate la combinazione, aprite la
scatola e condividete il tesoro!
BUON DIVERTIMENTO!
L’isola dei pirati L’isola dei pirati
Portate i bambini nel luogo della caccia al tesoro e leggete ad alta
voce il testo ”L’isola dei pirati“.
Nota: date un‘occhiata su www.haba.de. Troverete molti altri spunti
e integrazioni: ad esempio, come organizzare una caccia al tesoro
fotografica, altre carte enigma da scaricare e anche qualche consiglio
su quali sorprese potete mettere nello scrigno dei tesori.
ITALIANO
38
Consigli utili per i genitori
A seconda dell‘età, i bambini potrebbero aver bisogno del vostro
aiuto per risolvere gli enigmi. Qui di seguito trovate una panora-
mica dei tipi di enigmi e degli indizi per risolverli. I simboli dei tipi
di enigmi sono raffigurati sulla carta enigma nell‘angolo in alto a
sinistra del riquadro di ogni enigma. Se gli avventurosi giocatori
non riescono a raccapezzarsi, è possibile leggere loro gli indizi per i
singoli enigmi:
Qui dovete guardare bene e contare attentamente!
Quante volte il motivo raffigurato (speculare o in altra posa)
compare sulla mappa del tesoro? Vi sono anche enigmi in
cui è necessario sommare o sottrarre i motivi.
Partite dal pirata della carta enigma e seguite il sentiero.
A quale punteggio del dado porta?
Guardate attentamente! Quale dei 3 motivi si trova sulla
mappa del tesoro?
Trovate i due motivi raffigurati sulla mappa del tesoro e
collegateli con il dito. Se è troppo difficile, usate un bordo
della carta enigma. Quale dei 3 motivi raffigurati è presente
su questa linea?
Trovate i due motivi raffigurati sulla mappa del tesoro e
misurate la distanza tra loro. Utilizzare il righello della carta
enigma. Quale delle 3 distanze indicate è quella giusta?
Posizionate la rosa dei venti raffigurata sulla carta enigma
esattamente sulla rosa dei venti della mappa del tesoro.
Quale dei 3 motivi raffigurati si vede sulla mappa del tesoro
vicino alle punte delle frecce?
Trovate la tessera puzzle raffigurata tra le 9 tessere puzzle
della mappa del tesoro in base alla sua forma. Quale dei
3 motivi raffigurati si trova sulla tessera?
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3
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3
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2
1
1
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It’s
playtime!
Art. Nr.: 304839 1/20
Art. Nr.: 304839 TL XXXXX 1/20
CHOKING HAZARD -
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children under 3 years.
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!
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in andere talen
- English: Haba 304839 Owner's manual
- italiano: Haba 304839 Manuale del proprietario
- français: Haba 304839 Le manuel du propriétaire
- español: Haba 304839 El manual del propietario
- Deutsch: Haba 304839 Bedienungsanleitung