Haba 304242 de handleiding

Type
de handleiding
Spielanleitung
Instructions
Règle du jeu
Spelregels
Instrucciones
Istruzioni
Copyright - Spiele Bad Rodach 2018
Mimic Memo · Mémo Mimique · Mimiek memo
Memo Mímica · Memo mimo
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DEUTSCH
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Mimik Memo
Drei spannende Spiele zur Mund- und Lippenmotorik
für 2 - 6 kleine Mundakrobaten von 3 - 8 Jahren.
Autor: Markus Nikisch
Illustration: Annet Rudolph
Spieldauer: 10 - 15 Minuten
Logopädische Beratung: Prof. Dr. Karl-Heinz Stier
Liebe Eltern, liebe Erzieher(innen),
in diesem lustigen und spannenden Spiel wird Ihr Kind dazu
angeregt, seine Mund- und Lippenmotorik zu trainieren – und
zwar auf spielerische Weise und mit viel Spaß. Schauen Sie
sich daher mit Ihrem Kind vor dem ersten Spiel die einzelnen
Tiergesichter genau an und machen Sie die „Grimassen“ gemein-
sam nach. Ihr Kind kann die Spiegelkarte benutzen, um seine
Grimasse auch während des Spiels zu überprüfen. Nach diesem
Abschnitt finden Sie eine Beschreibung der einzelnen Mund- und
Lippenübungen.
Dieses Spiel ersetzt keine logopädische Therapie, kann eine solche
jedoch ergänzen. Wenn Sie meinen, dass die Sprachentwicklung
Ihres Kindes nicht wie erwartet verläuft, so nehmen Sie bitte
fachliche Unterstützung in Anspruch: Kinderärzte, Logopäden
oder Sprachheilpädagogen, sozialpädiatrische Zentren,
Krankenkassen oder Gesundheitsämter können Sie kompetent
beraten.
Ihre Erfinder für Kinder
DEUTSCH
3
Die Tierkarten
Die Zunge so weit wie möglich
bis zur Nase herausstrecken.
Mit der Zunge die oberen Zähne
putzen und dabei die Zunge langsam
nach rechts und links bewegen.
Mit der Zunge innen gegen
die Wange drücken.
Die geschlossenen Lippen
spitz machen.
Die geschlossenen
Lippen breit ziehen.
Mit der Zunge langsam die Oberlippe
ablecken (Mundwinkel nicht vergessen).
Die Zunge langsam im Kreis
bewegen und dabei die oberen
und unteren Zähne putzen.
Die Lippen spitz und
schmal machen.
DEUTSCH
4
Mit der Zunge am Gaumen von
vorne nach hinten entlangfahren.
Die Zunge so weit wie möglich
zum Kinn herausstrecken.
Lippen zusammenpressen und
die Wangen „aufblasen“.
Mit der Zunge langsam die
Unterlippe ablecken (Mundwinkel
nicht vergessen).
Die Unter- über die
Oberlippe legen.
Mit der Zunge die unteren Zähne
putzen und dabei die Zunge langsam
nach rechts und links bewegen.
Die Ober- über die
Unterlippe legen.
Zunge mehrmals weit
herausstrecken und wieder
hineinziehen.
DEUTSCH
5
Spielinhalt
1 Affe, 32 Grimassen-Karten (16 Grimassen als grüne Karte,
16 als blaue Karte), 28 Bananen-Karten, 1 Spiegelkarte, 1 Würfel,
1 Spielanleitung
Vor dem ersten Spiel bitte die Schutzfolie von der Spiegelkarte ent-
fernen. Diese wird für das Spiel nicht benötigt und kann entsorgt
werden.
Spiel 1: Affengrimassen
Ein spannendes Grimassen-Raten für 2 bis 6 Kinder.
Spielvorbereitung
Legt die blauen Karten offen und
für alle gut erreichbar in die Tisch-
mitte. Mischt verdeckt die grünen
Karten und stapelt sie neben den
blauen Tierkarten. Haltet die Ba-
nanen-Karten und auch die
Spiegelkarte bereit, falls ihr zwischen-
durch eure Grimasse kontrollieren möchtet. Affe und Würfel werden
für dieses Spiel nicht benötigt und kommen in die Schachtel zurück.
Spielablauf
Ihr spielt reihum im Uhrzeigersinn. Das Kind, das die witzigste
Grimasse machen kann, darf beginnen.
Nimm den Stapel mit den grünen Grimassen-Karten und schau dir
geheim die oberste Karte an. Sage „Affengrimassen“ und mache die
darauf abgebildete Grimasse nach.
Welche Grimasse wurde nachgemacht?
Alle anderen suchen die zur Grimasse passende blaue Grimassen-Karte
und legen ihre Hand darauf.
DEUTSCH
6
ACHTUNG: Es darf immer nur eine Hand auf einer Karte liegen. Und
gelegt ist gelegt: Ihr dürft euch nicht mehr umentscheiden.
Seid ihr euch einig, dass die richtige blaue Grimassen-Karte bereits
mit einer Hand abgedeckt ist und ihr sie daher nicht mehr abdecken
könnt, macht ihr direkt mit der Kontrolle weiter.
Kontrolle: Wer hat die richtige Grimasse abgedeckt?
Vergleicht nun die mit den Händen abgedeckten blauen Karten mit
der grünen Grimassen-Karte. Das Kind, das seine Hand auf die richti-
ge blaue Grimassen-Karte gelegt hat, bekommt eine Bananen-Karte
als Belohnung. Zusätzlich bekommt auch das Kind, das die Grimasse
gemacht hat, eine Bananen-Karte als Belohnung.
Hat kein Kind seine Hand auf der richtigen Grimassen-Karte, bekommt
keiner eine Bananen-Karte, auch der Grimassen-Macher nicht.
Die nachgemachte grüne Grimassen-Karte kommt aus dem Spiel. Die
blauen Grimmassen-Karten bleiben an ihrer Stelle liegen.
Anschließend ist das nächste Kind im Uhrzeigersinn an der Reihe,
bekommt den Stapel mit den grünen Grimassen-Karten und macht die
nächste Grimasse nach.
Spielende
Das Spiel endet, sobald jedes Kind zweimal eine Grimasse machen
durfte. Das Kind oder die Kinder mit den meisten Bananen-Karten
gewinnen das Spiel.
Spiel 2: Affentheater
Ein kooperatives Memospiel für 1 - 6 Kinder.
Spielvorbereitung
Sucht euch aus den blauen Grimas-
sen-Karten acht verschiedene Tier-
gesichter heraus. Nehmt anschlie-
ßend die gleichen acht Tiergesichter
aus den grünen Grimassen-Karten.
DEUTSCH
7
Die restlichen Grimassen-Karten kommen in die Schachtel zurück.
Legt 18 Bananen-Karten in einer Reihe in der Tischmitte aus. Stellt den
Affen vor die erste Bananen-Karte. Mischt jeweils getrennt die grünen
und die blauen Grimassen-Karten. Legt sie anschließend getrennt nach
ihren Farben verdeckt auf je eine Seite neben die Bananen-Karten.
Haltet die Spiegelkarte bereit, falls ihr zwischendurch eure Grimasse
kontrollieren möchtet.
Spielablauf
Ihr spielt reihum im Uhrzeigersinn. Das Kind, das die schönste
Grimasse machen kann, beginnt und setzt den Affen auf die erste
Bananen-Karte.
Decke eine grüne Grimassen-Karte auf. Macht gemeinsam die
Grimasse des abgebildeten Tieres nach. Decke anschließend eine blaue
Tierkarte auf.
Zeigen beide Karten die gleiche Grimasse?
Ja? Super! Du darfst beide Karten nehmen und vor dich legen.
Nein? Schade! Merkt euch die beiden Tierköpfe und dreht die
Grimassen-Karten wieder um.
Jetzt ist das nächste Kind im Uhrzeigersinn an der Reihe und setzt den
Affen auf die nächste Bananen-Karte.
Spielende
Habt ihr alle acht Tierpaare gefunden, bevor ihr den Affen über die
letzte Bananen-Karte hinausgesetzt habt, gewinnt ihr das Spiel geme-
insam. Müsst ihr den Affen aber vorher von der letzten Karte herunter
setzen, verliert ihr leider gemeinsam.
Tipps:
Das Spiel wird schwerer, wenn ihr mit mehr als acht Tierpaaren
spielt oder weniger Bananen-Karten nehmt.
Das Spiel wird einfacher, wenn ihr mit weniger als acht Tierpaaren
spielt oder mehr Bananen-Karten nehmt.
DEUTSCH
8
Spiel 3: Wer wird Bananenkönig?
Zusätzlich zu den beiden beschriebenen Spielideen könnt ihr
auch nach folgenden Regeln spielen:
Aus den beiden Grimassen-Karten-Sets (grün und blau) 8 gleiche
Tiergesichter heraussuchen und mischen. Die restlichen Karten
in die Schachtel zurücklegen. Die 8 blauen Karten verdeckt in
Tischmitte auslegen. Die 8 grünen Karten verdeckt im Kreis um die
blauen Karten herumlegen.
Der Affe wird außen neben eine beliebige grüne Karte gesetzt.
Haltet die Bananen-Karten, Spiegelkarte und den Würfel bereit.
Ein Kind würfelt und zieht den Affen entsprechend vorwärts. Drehe
die grüne Karte um und mache die Grimasse nach. Versuche nun,
die passende blaue Karte aufzudecken.
Du hast die richtige blaue Karte aufgedeckt? Dann darfst du dir zur
Belohnung eine Bananen-Karte nehmen und vor dich legen.
Du hast eine andere blaue Karte aufgedeckt? Dann machen alle
gemeinsam die Grimasse auf der blauen Karte nach.
Anschließend ist das nächste Kind an der Reihe, verdeckt beide
Karten wieder und würfelt. Welche Grimasse wird jetzt gesucht?
Das Spiel endet, sobald ein Kind seine dritte Bananen-Karte
bekommt und damit gewinnt.
Mimik Memo sorgt bei Klein und Groß für jede Menge
Spielspaß. Aber wussten Sie schon, dass das Spiel auch her-
vorragend zur Sprachförderung von Kindern geeignet ist?
Mehr dazu erfahren Sie in unserer aktuellen Sprachför-
derungsbroschüre. Diese enthält außerdem viele weitere
wertvolle Tipps und Informationen rund um das
Thema Sprachförderung.
Auf www.haba.de/sprache finden Sie die
Broschüre als Online-Katalog zum Blättern.
Wir wünschen viel Spaß dabei!
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ENGLISH
Mimic Memo
Three exciting games for oral motor skills for 2 - 6 little oral acrobats
between 3 and 8 years old.
Author: Markus Nikisch
Illustrator: Annet Rudolph
Length of the game: 10 - 15 minutes
Speech therapy consultant: Prof. Dr. Karl-Heinz Stier
Dear parents and educators,
In this entertaining and exciting game, your child will be stimu-
lation to train his/her oral skills – in a playful way and with lots
of fun. Before the first game, look closely with your child at the
individual animal faces and try together to make the same faces.
Your child can also use the mirror card to check their face during
the game. At the end of this section, you will find a description
of the individual mouth and lip exercises.
This game does not replace speech therapy but can, however,
complement it. If you think that your child’s speech is not deve-
loping as expected, please get specialized help. Pediatricians,
speech therapists or speech therapy educators, social-pedia-
tric centers, health insurance companies, or public health
departments can give you professional advice.
Your Inventors for Children
10
ENGLISH
The animal cards
Stick out your tongue as far as
possible toward your nose.
Brush your upper teeth with your
tongue while moving your tongue
slowly to the right and left.
Press your tongue against
your cheek.
Purse your lips.
With your lips closed, stretch
your mouth out wide.
Slowly lick your upper lip with your tongue
(don’t forget the corners of your mouth).
Slowly move your tongue in a
circle while brushing the upper
and lower teeth.
Purse and pucker your lips.
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ENGLISH
Move your tongue on the roof of
your mouth from front to back.
Stick out your tongue as far as
possible toward your chin.
Press your lips together and
inflate your cheeks.
Slowly lick your lower lip with
your tongue (don’t forget the
corners of your mouth).
Place your lower lip above
your upper lip.
Brush your lower teeth with your
tongue while moving your ton-
gue slowly to the right and left.
Place your upper lip over your
lower lip.
Move your tongue in and
out several times.
12
ENGLISH
Game contents
1 monkey, 32 grimace cards (16 grimaces as green cards, 16 as blue
cards), 28 banana cards, 1 mirror card, 1 die, 1 set of instructions
Before the first game, remove the protective film from the mirror card.
This film is not required for the game and can be discarded.
Game 1: Monkey faces
An exciting facial expressions guessing game for 2 to 6 children.
Preparation
Place the blue cards face up in
the center of the table where
they can be easily reached by
everyone. Shuffle the green
cards face down and stack
them next to the blue animal
cards. Have the banana cards
ready as well as the mirror
card if you occasionally want to check your faces. The monkey
and die are not needed for this game and go back into the box.
How to play
Play in a clockwise direction. The child who can make the funniest
facial expression may begin.
Take the deck with the green face cards and secretly look at the top
card. Say “monkey faces” and imitate the face on the card.
Which facial expression was imitated?
All of the other players look for the blue face card that matches the
facial expression and place their hand on the card.
13
ENGLISH
NOTE: Only one hand may be placed on a card. And when a hand is
placed, it’s placed: You may no longer change your mind.
If you agree that the correct blue face card has been covered by a
hand and you therefore no longer can cover it, continue immediately
with the check.
Check who covered the correct face card?
Now compare the blue cards covered by the hands with the green
card. The child who has placed their hand on the correct blue face
card gets a banana card as a reward. In addition, the child who made
the facial expression gets a banana card as a reward.
If no child has their hand on the correct face card, no one gets a
banana card, not even the child who made the face.
The imitated green card is removed from the game. The blue cards
remain in place.
Then the next child in a clockwise direction gets the deck with the
green face cards and imitates the next facial expression.
End of the game
The game ends when each child has twice been allowed to make a
face. The child or the children with the most banana cards wins the
game.
Game 2: Monkey see, monkey do
A cooperative memory game for 1 - 6 players.
Preparation
Choose eight different animal faces
from the blue cards. Then take the
same eight animal faces from the
green face cards. The remaining
face cards go back in the box.
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ENGLISH
Lay out the 18 banana cards in a row in the center of the table. Place
the monkey in front of the first banana card. Shuffle the green and
blue face cards separately. Then place them face down and separated
by color on each side next to the banana cards. Have the mirror card
ready if you occasionally want to check your faces.
How to play
Play in a clockwise direction. The child who can make the best face
begins and places the monkey on the first banana card.
Turn over a green card. Imitate the expression of the animal pictured.
Then turn over a blue animal card.
Do both cards show the same face?
Yes? Fantastic! You may take both cards and place them in front
of you.
No? Too bad! Remember both animal heads and turn the face
cards back over.
Now the next child in the clockwise direction places the monkey on
the next banana card.
End of the game
If you have found all eight animal pairs before you have set the
monkey beyond the last banana card, you win the game together. If,
however, you previously have to put the monkey down from the last
card, you unfortunately lose together.
Hints:
The game becomes more difficult if you play with more than eight
animal pairs or take fewer banana cards.
The game becomes easier if you play with fewer than eight animal
pairs or take more banana cards.
15
ENGLISH
Game 3:
Who will become the banana king?
In addition to both of the game ideas described, you can also
play according to the following rules:
From both face card sets (green and blue), select 8 of the same
animal faces and shuffle them. Place the remaining face cards in the
box. Lay out the 8 blue cards face down in the center of the table.
Place the 8 green cards face down in a circle around the blue cards.
The monkey is placed on any green card. Have the banana cards,
the mirror card, and the die ready.
A child rolls the die and moves the monkey forward accordingly.
Turn over the green card and imitate the face. Now try to turn over
the matching blue card.
Did you turn over the right blue card? Then you may take a banana
card as a reward and place it in front of you.
Did you turn over another blue card? Then everyone together imi-
tates the face on the blue card.
Then it’s the next child’s turn. He/she turns over both cards and rolls
the die. Which facial expression will be looked for now?
The game ends when a child gets their third banana card and there-
by wins the game.
Dear Children and Parents,
At www.haba.de/Ersatzteile it‘s easy to ask whether a
missing part of a toy or game can still be delivered.
FRANÇAIS
16
Mémo Mimique
Trois jeux passionnants pour stimuler la motricité de la bouche et des
lèvres, pour 2 à 6 pros des grimaces de 3 à 8 ans.
Auteur : Markus Nikisch
Illustration : Annet Rudolph
Durée de la partie : 10 à 15 minutes
Conseil en orthophonie : Prof. Dr. Karl-Heinz Stier
Chers parents, chères éducatrices, chers éducateurs,
Ce jeu amusant et distrayant incitera votre enfant à faire des
exercices pour stimuler de manière ludique les mouvements de
la bouche et des lèvres, ce qui devrait beaucoup l’amuser. Avant
de jouer pour la première fois, regardez donc attentivement avec
votre enfant les différents visages d’animaux et imitez ensemble
les « grimaces » respectives. Votre enfant pourra bien sûr se servir
de la carte-miroir pour contrôler sa grimace, même au cours de la
partie. A la fin de ce paragraphe, vous trouverez une description
de chacun des exercices de motricité de la bouche et des lèvres.
Ce jeu ne se substitue pas à une thérapie orthophonique mais
peut néanmoins la compléter. Si vous pensez que le langage de
votre enfant ne se développe pas comme l’on peut s’y attendre,
n’hésitez pas à consulter un spécialiste, que ce soit un pédiatre,
un logopède, un éducateur spécialisé, un orthophoniste ou les
services publics de la santé, qui vous donneront des conseils de
professionnels.
Les créateurs pour enfants joueurs
FRANÇAIS
17
Essayer de toucher son nez
avec sa langue.
Avec la langue, se « laver » les
dents du haut en déplaçant la lan-
gue lentement de droite à gauche.
Avec sa langue, appuyer
contre la joue à l’intérieur.
Faire la bouche en
« cul-de-poule ».
Faire un grand sourire
avec les lèvres fermées.
Se lécher la lèvre supérieure avec la lan-
gue (ne pas oublier le coin des lèvres).
Faire tourner sa langue lentement
dans la bouche en se « lavant »
les dents du haut et du bas.
Serrer les lèvres et les
avancer en « pointe ».
Les cartes d’animaux
FRANÇAIS
18
Se passer la langue sur le
palais, d’avant en arrière.
Tirer la langue le plus loin
possible vers le menton.
Appuyer les lèvres l’une contre
l’autre et faire gonfler ses joues.
Avec la langue, se lécher
lentement la lèvre inférieure (ne
pas oublier le coin des lèvres).
Faire passer la lèvre inférieure
sur la lèvre supérieure.
Avec la langue, se « laver » les dents
du bas en déplaçant la langue lente-
ment vers la droite et vers la gauche.
Faire passer la lèvre supérieure
sur la lèvre inférieure.
Tirer la langue plusieurs fois de
suite en la sortant le plus loin
possible et en la rentrant ensuite.
FRANÇAIS
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Contenu du jeu
1 singe, 32 cartes « grimace » (16 cartes de grimace vertes et
16 bleues), 28 cartes de banane, 1 carte-miroir, 1 dé, 1 règle des jeux
Avant de jouer pour la première fois, veuillez retirer le film de protec-
tion de la carte-miroir. Il ne sert plus, vous pouvez le jeter.
Jeu 1 : Grimaces de singe
Des devinettes de grimaces passionnantes pour 2 à 6 enfants.
Préparation du jeu
Posez les cartes bleues au milieu de la table, faces visibles et bien
accessibles à tous. Mélangez les cartes vertes faces cachées et
empilez-les à côté des cartes d’animaux
bleues. Préparez les cartes de
banane ainsi que la carte-miroir au
cas où vous voudriez vérifier votre
grimace au cours du jeu. Le singe
et le dé ne servent pas dans ce jeu
et sont donc remis dans la boîte.
Déroulement du jeu
Le jeu se joue à tour de rôle dans le sens des aiguilles d’une montre.
Le joueur qui fera la grimace la plus drôle a le droit de commencer.
Prends la pile de cartes « grimace » vertes et regarde la carte du des-
sus sans la montrer aux autres. Dis à voix haute « Grimaces de singe »
et imite la grimace représentée sur la carte.
Quelle est la grimace imitée ?
Tous les autres cherchent la carte bleue à la grimace correspondante
et posent leur main dessus.
FRANÇAIS
20
MAIS ATTENTION : il ne peut y avoir qu’une seule main sur une
carte. Une fois la main posée, on ne revient pas en arrière : vous ne
pouvez pas changer d’avis.
La carte « grimace » bleue qui convient est recouverte d’une main et
vous ne pouvez plus la recouvrir ? Vérifier tout de suite.
Vérification : qui a mis la main sur la bonne grimace ?
Comparez maintenant les cartes bleues recouvertes par les mains avec
la carte « grimace » verte. Celui dont la main est posée sur la bonne
carte bleue prend une carte de banane en récompense. Le joueur qui
a fait la grimace prend lui aussi une carte de banane en récompense.
Si aucun enfant n’a posé sa main sur la bonne carte « grimace »,
personne ne reçoit de carte de banane, même pas celui qui a fait la
grimace.
La carte « grimace » verte imitée est retirée du jeu. Les cartes « grima-
ce » bleues restent à leur place.
C’est ensuite au tour du prochain enfant dans le sens des aiguilles
d’une montre. Il prend la pile de cartes « grimace » vertes et imite la
grimace suivante.
Fin de la partie
La partie se termine dès que chaque joueur a fait deux fois une grima-
ce. Le ou les joueurs qui ont récupéré le plus grand nombre de cartes
de banane gagnent la partie.
Jeu 2 : Singeries
Un jeu de mémoire coopératif pour 1 à 6 enfants.
Préparatifs
Choisissez huit visages d’animaux
différents parmi les cartes « grima-
ce » bleues. Prenez ensuite les huit
visages d’animaux identiques dans
les cartes « grimace » vertes.
FRANÇAIS
21
Remettez le reste des cartes « grimace » dans la boîte. Posez 18 cartes
de banane en une rangée au milieu de la table. Posez le singe devant
la première carte de banane. Mélangez séparément les cartes « grima-
ce » vertes et bleues. Posez-les séparément par couleur, faces cachées,
chacune d’un côté des cartes de banane. Préparez la carte-miroir au
cas où vous voudriez vérifier votre grimace au cours du jeu.
Déroulement de la partie
Le jeu se joue à tour de rôle dans le sens des aiguilles d’une montre.
L’enfant qui fait la plus « belle » grimace commence et place le singe
sur la première carte de banane.
Retourne une carte « grimace » verte. Tous les joueurs imitent alors
ensemble la grimace faite par l’animal représenté sur la carte. Ensuite,
retourne une carte bleue.
Les deux cartes représentent-elles la même grimace ?
Oui ? Super ! Tu prends les deux cartes et les poses devant toi.
Non ? Dommage ! Mémorisez ces deux têtes d’animaux et retour-
nez les cartes « grimace » de nouveau.
C’est maintenant au tour du prochain enfant dans le sens des aiguilles
d’une montre. Il place le singe sur la prochaine carte de banane.
Fin de la partie
Quand les huit paires de cartes sont trouvées avant d’avoir avancé le
singe jusqu’à la dernière carte de banane, vous avez tous gagné la
partie ensemble. Mais si le singe dépasse la dernière carte avant, vous
avez malheureusement tous perdu la partie ensemble.
Conseils :
Le jeu sera plus compliqué si vous jouez avec plus de huit paires de
cartes ou avec moins de cartes de banane.
Le jeu sera plus facile si vous prenez moins de huit paires de cartes
ou plus de cartes de banane.
FRANÇAIS
22
Jeu 3 : Qui sera le roi de la banane ?
En plus des deux idées décrites plus haut, vous pouvez aussi
jouer suivant la règle ci-dessous :
Prenez dans les deux lots de cartes « grimace » (vert et bleu)
8 visages d’animaux identiques et mélangez-les. Remettez le reste
des cartes dans la boîte. Posez les 8 cartes bleues faces cachées au
milieu de la table. Posez les 8 cartes vertes faces cachées en cercle
autour des cartes bleues.
Placez le singe à l’extérieur à côté de n’importe quelle carte verte.
Préparez les cartes de banane, la carte-miroir et le dé.
Un enfant lance le dé et avance le singe du nombre de cartes vertes
correspondantes aux points du dé. Retourne la carte verte et imite
la grimace. Essaie ensuite de retourner la carte bleue correspondan-
te.
As-tu retourné la bonne carte bleue ? En récompense, tu prends
une carte de banane et la poses devant toi.
As-tu retourné une autre carte bleue ? Tout le monde imite ensem-
ble la grimace représentée sur la carte bleue.
Retournez les deux cartes. C’est au tour de l’enfant suivant de lan-
cer le dé. Quelle grimace faut-il maintenant trouver ?
Le jeu s’achève lorsqu’un enfant obtient sa troisième carte de bana-
ne et gagne ainsi la partie.
Chers enfants, chers parents,
Vous pouvez demander tout simplement si la pièce de jeu que
vous avez perdue est encore disponible sur www.haba.fr dans la
partie Pièces détachées.
NEDERLANDS
23
Mimiek memo
Drie spannende spellen voor de motorische vaardigheden van mond
en lippen voor 2 - 6 kleine mondacrobaten van 3 - 8 jaar
Auteur: Markus Nikisch
Illustraties: Annet Rudolph
Duur van het spel: 10 - 15 minuten
Logopedisch advies: Prof. Dr. Karl-Heinz Stier
Beste ouders, beste opvoed(st)ers
In dit grappige en spannende spel wordt uw kind ertoe aangezet
demotorische vaardigheden van mond en lippen te trainen ,
op speelse wijze en met veel plezier. Bekijk daarom vóór het
eerste spel met uw kind aandachtig elk dierengezicht en boots
de ‘gekke bekken’ samen na. Uw kind kan de spiegelkaart
gebruiken om zijn/haar eigen grimassen ook tijdens het spel te
controleren. Aan het eind van deze handleiding vindt u een bes-
chrijving van de afzonderlijke mond- en lippenoefeningen.
Dit spel vervangt geen logopedische therapie, maar kan deze wel
ondersteunen. Als u denkt dat de spraakontwikkeling van uw
kind niet ‘normaal’ verloopt, neem dan a.u.b. contact op met een
deskundige instantie zoals kinderarts, logopedist, sociaal pedia-
trische dienst, ziekenfonds of gezondheidsdienst, die u vakkundig
advies kan geven.
Uw uitvinders voor kinderen
NEDERLANDS
24
De dierenkaarten
De tong zo ver mogelijk
naar de neus uitsteken.
Met de tong de boventanden poet-
sen en daarbij de tong langzaam
naar rechts en links bewegen.
De tong aan de binnenkant
tegen de wang drukken.
De gesloten lippen
spits vooruit steken.
Met gesloten lippen
een grote grijns maken.
Met de tong langzaam langs de bovenlip
likken (mondhoeken niet vergeten).
De tong langzaam in het rond
bewegen en langs boven-
enondertanden wrijven.
De lippen spits en smal maken.
NEDERLANDS
25
De tong langs het gehemelte van
voren naar achteren bewegen.
De tong zo ver mogelijk
naar de kin uitsteken.
Lippen tegen elkaar drukken
en de wangen ‘opblazen’.
Met de tong langzaam langs
de onderlip likken (mond-
hoeken niet vergeten).
De onderlip over de
bovenlip leggen.
Met de tong de ondertanden poet-
sen en daarbij de tong langzaam
naar rechts en links bewegen.
De bovenlip over de
onderlip leggen.
De tong verschillende keren
ver uitsteken en intrekken.
NEDERLANDS
26
Inhoud van het spel
1 aap, 32 grimaskaarten (16 grimassen als groene kaart, 16 als blauwe
kaart), 28 bananenkaarten, 1 spiegelkaart, 1 dobbelsteen, 1 handleiding
Verwijder voor het eerste spel de beschermfolie van de spiegelkaart.
De beschermfolie heb je niet nodig voor het spel en kan je weggooien.
Spel 1: Apengrimassen
Een spannend raadspel van grimassen voor 2 - 6 kinderen.
Spelvoorbereiding
Leg de blauwe kaarten open en
voor iedereen goed bereikbaar
in het midden op tafel. Meng
de groene kaarten verdekt en
stapel ze naast de blauwe dieren-
kaarten. Houd de bananenkaarten
en de spiegelkaart bij de hand voor
als jullie tussendoor jullie grimassen
willen controleren. De aap en de dobbelsteen hebben jullie voor dit
spel niet nodig en kunnen jullie in de doos leggen.
Verloop van het spel
Je speelt om de beurt, met de wijzers van de klok mee. Het kind dat
de grappigste gekke bekken kan trekken, mag beginnen.
Neem de stapel met de groene grimaskaarten en bekijk in het geheim
de bovenste kaart. Zeg ‘Apengrimassen’ en boots de weergegeven
grimas na.
Welke grimas werd nagebootst?
Alle anderen zoeken de blauwe grimaskaart die bij de grimas past en
leggen hun hand erop.
NEDERLANDS
27
MAAR LET OP: op een kaart mag altijd slechts één hand liggen.
Gelegd is gelegd: jullie mogen niet meer van idee veranderen.
Als jullie het eens zijn dat op de juiste blauwe grimaskaart al een
hand ligt en jullie de kaart dus niet meer kunnen afdekken, gaan jullie
meteen voort met de controle.
Controle: wie heeft de juiste grimas afgedekt?
Vergelijk nu de afgedekte blauwe kaarten met de groene grimaskaart.
Het kind dat zijn hand op de juiste blauwe grimaskaart heeft gelegd,
krijgt een bananenkaart als beloning. Ook het kind dat de grimas
heeft gemaakt, krijgt een bananenkaart als beloning.
Als geen enkel kind zijn hand op de juiste grimaskaart heeft gelegd,
krijgt niemand een bananenkaart, ook de grimasmaker niet.
Neem dan de nagebootste groene grimaskaart uit het spel. De blauwe
grimaskaarten blijven op hun plaats.
Daarna is kloksgewijs het volgende kind aan de beurt, neemt de stapel
met de groene grimaskaarten en bootst de volgende grimas na.
Einde van het spel
Het spel eindigt van zodra elk kind tweemaal een grimas heeft
nagebootst. Het kind of de kinderen met de meeste bananenkaarten
winnen het spel.
Spel 2: Apentheater
Een coöperatief geheugenspel voor 1 tot 6 kinderen.
Voorbereiding van
het spel
Kies uit de blauwe grimaskaarten
acht verschillende dierengezichten.
Neem vervolgens dezelfde acht die-
rengezichten uit de groene grimas-
kaarten. De overige grimaskaarten
leg je terug in de doos.
NEDERLANDS
28
Leg 18 bananenkaarten op een rij in het midden van de tafel. Zet de
aap voor de eerste bananenkaart. Meng de groene en blauwe grimas-
kaarten afzonderlijk. Leg ze vervolgens per kleur verdekt telkens aan
een kant naast de bananenkaarten. Houd de spiegelkaart bij de hand
voor als jullie tussendoor jullie grimassen willen controleren.
Verloop van het spel
Je speelt om de beurt, met de wijzers van de klok mee. Het kind dat
de mooiste grimassen kan maken, begint en zet de aap op de eerste
bananenkaart.
Draai een groene grimaskaart om. Boots samen de grimas van het
afgebeelde dier na. Draai vervolgens een blauwe dierenkaart om.
Hebben beide kaarten dezelfde grimas?
Ja? Geweldig! Je mag beide kaarten nemen en voor je leggen.
Nee? Jammer! Onthoud de beide dierenkoppen goed en draai de
grimaskaarten weer om.
Nu is kloksgewijs het volgende kind aan de beurt; dat zet zijn aap op
de volgende bananenkaart.
Einde van het spel
Als jullie alle acht dierenparen hebben gevonden voor jullie de aap
voorbij de laatste bananenkaart hebben gezet, hebben jullie het spel
gezamenlijk gewonnen. Is echter de aap over de laatste bananenkaart
gekomen, hebben jullie helaas met z’n allen verloren.
Tips:
Het spel wordt moeilijker als jullie met meer dan acht dierenparen
spelen of minder bananenkaarten gebruiken.
• Het spel wordt gemakkelijker als jullie met minder dan acht
dierenparen spelen of meer bananenkaarten gebruiken.
NEDERLANDS
29
Spel 3: Wie wordt bananenkoning?
Naast beide beschreven spelideeën kunnen jullie ook met de
volgende regels spelen:
Zoek uit beide sets met grimaskaarten (groen en blauw) 8 dezelfde
dierengezichten en meng deze. De overige kaarten leg je terug in
de doos. Leg de 8 blauwe kaarten verdekt in het midden van de
tafel. Leg de 8 groene kaarten verdekt in een cirkel rondom de
blauwe kaarten.
Zet de aap aan de buitenkant naast een willekeurige groene kaart.
Houd de bananenkaarten, spiegelkaart en de dobbelsteen bij de
hand.
Een kind gooit met de dobbelsteen en zet de aap evenveel stappen
vooruit. Draai de groene kaart om en boots de grimas na. Probeer
nu om de bijpassende blauwe kaart om te draaien.
Heb je de juiste blauwe kaart omgedraaid? Dan mag je als beloning
een bananenkaart nemen en voor je leggen.
Heb je een andere blauwe kaart omgedraaid? Boots dan allemaal
samen de grimas op de blauwe kaart na.
Het is daarna de beurt aan het volgende kind, dat beide kaarten
weer omdraait en met de dobbelsteen gooit. Welke grimas wordt
nu gezocht?
Het spel eindigt van zodra een kind zijn derde bananenkaart krijgt
en dus de winnaar is.
Geachte ouders, lieve kinderen
via www.haba.de/Ersatzteile kunt u heel eenvoudig navragen of
kwijtgeraakte delen van het spelmateriaal nog kunnen worden
nabesteld.
ESPAÑOL
30
Memo Mímica
Tres interesantes juegos de motricidad bucal y labial,
para 2 - 6 acróbatas orales de entre 3 y 8 años.
Autor: Markus Nikisch
Ilustración: Annet Rudolph
Duración del juego: 10 - 15 minutos
Asesoramiento logopédico: Prof. Dr. Karl-Heinz Stier
Estimados padres y educadores:
Con este entretenido e interesante juego, su hijo se verá incitado
a ejercitar la motricidad bucal y labial de forma lúdica y divertida.
Antes de jugar por primera vez, mire con su hijo detenidamen-
te cada uno de los rostros animales e imite con él las distintas
«muecas». El niño podrá utilizar el pequeño espejo para compro-
bar sus muecas también durante el juego. Tras este apartado,
encontrará una descripción de los diferentes ejercicios bucales y
labiales.
Este juego no sustituye una terapia logopédica; sin embargo,
puede complementarla. Si considera que el desarrollo lingüístico
de su hijo no evoluciona como cabría esperar, busque asesora-
miento especializado. A este respecto, pediatras, logopedas o
pedagogos del lenguaje podrán ofrecerle un asesoramiento com-
petente, así como los centros pediátricos, y los centros de salud.
Sus inventores de juguetes para niños.
ESPAÑOL
31
Las cartas de animales
Extender la lengua lo máxi-
mo posible hacia la nariz.
Pasar la lengua por los dientes
superiores, moviéndola lentamente
hacia la izquierda y la derecha.
Presionar la lengua
contra la mejilla.
Poner morritos.
Sonreír ampliamente
con los labios cerrados.
Chupar lentamente con la lengua
el labio superior (sin olvidar la
comisura de los labios).
Mover la lengua en círculos
lentamente, «cepillando» los
dientes superiores e inferiores.
Junta los labios
de esta forma
ESPAÑOL
32
Desplazar la lengua por el paladar,
desde delante hacia atrás.
Extender la lengua lo máximo
posible hacia la barbilla.
Apretar los labios e
inflar las mejillas.
Chupar lentamente con la lengua
el labio inferior (sin olvidar la
comisura de los labios).
Colocar el labio inferior sobre
el labio superior.
Pasar la lengua por los dientes
inferiores, moviéndola lentamente
hacia la izquierda y la derecha.
Colocar el labio superior
sobre el inferior.
Sacar ampliamente la lengua y
meterla de nuevo repetidas veces.
ESPAÑOL
33
Contenido del juego
1 mono, 32 cartas con mueca (16 muecas en cartas verdes y 16 en
cartas azules), 28 cartas con plátano, 1 carta espejo, 1 dado y las ins-
trucciones del juego
Antes de jugar por primera vez, retire el plástico protector de la carta
espejo. El plástico no se volverá a necesitar, por lo que podéis tirarlo.
Juego 1: Muecas de mono
Un emocionante juego de adivinanza de muecas para 2 - 6 jugadores.
Preparación del juego
Colocad en el centro de la mesa y
boca arriba las cartas azules, de
modo que estén al alcance de
todos. Mezclad las cartas verdes
boca abajo y apiladlas junto a las
cartas azules. Preparad las cartas
con plátano y el espejo por si
deseáis comprobar vuestras muecas.
El espejo y el dado no se necesitarán
en este juego, por lo que se depositarán de nuevo en la caja.
Desarrollo del juego
Jugáis por turnos en el sentido de las agujas del reloj. Empieza el
jugador que consiga hacer la mueca más divertida.
Coge la carta superior de la pila de color verde y la mira sin que el
resto de jugadores pueda verla. Grita «¡muecas de mono!» y,
a continuación, imita la mueca que ilustra la carta.
¿Qué mueca ha imitado?
El resto de jugadores busca la mueca correspondiente en las cartas
de color azul y sitúa una mano encima.
ESPAÑOL
34
ATENCIÓN: se deberá poner una sola mano sobre una sola carta. Y
«tocado» es «tocado»; es decir, no podéis cambiar la mano de carta.
Si estáis de acuerdo en que alguien ya ha cubierto la carta azul correcta
y, por tanto, ya no podéis destaparla, procedéis con la comprobación.
Comprobación: ¿quién ha colocado la mano sobre la mueca
correcta?
Comparad la carta-mueca de color verde con las cartas azules que
habéis tapado con las manos. El jugador que haya colocado su mano
sobre la carta correcta, recibirá una carta con plátano como recom-
pensa. Asimismo, el jugador que haya imitado la mueca, también reci-
birá como recompensa un plátano.
En caso de que ningún jugador haya encontrado la carta-mueca ade-
cuada, no se repartirán cartas con plátano; tampoco para el jugador
que ha imitado la mueca.
La carta verde cuya mueca ha sido imitada, queda fuera de juego. Las
cartas con mueca de color azul se dejan en su lugar.
A continuación, es el turno del siguiente jugador en el sentido de
las agujas del reloj, el cual coge una carta verde e imita la siguiente
mueca.
Finalización del juego
El juego concluye cuando cada jugador haya imitado dos muecas y
ganarán los que más cartas con plátano hayan conseguido.
Juego 2: El teatro del mono
Un juego de memoria y cooperación
para 1 - 6 jugadores.
Preparación del juego
Escoged ocho cartas diferentes con
mueca de color azul. A continua-
ción, coged los mismos rostros de
animales de entre las cartas verdes.
ESPAÑOL
35
El resto de cartas con mueca se devuelven a la caja.
Mez clad por separado las cartas con mueca de ambos colores y colo-
carlas boca abajo por color. Colocad 18 cartas con plátano como se
indica en la ilustración y situad al mono delante del primer plátano.
Preparad el espejo por si queréis comprobar vuestras muecas.
Desarrollo del juego
Jugáis por turnos en el sentido de las agujas del reloj. Empieza el juga-
dor que consiga hacer la mueca más bonita, colocando el mono sobre
la primera carta con plátano.
Destapa una carta-mueca de color verde. Imita la mueca del animal
ilustrado. Por último, destapa una carta azul.
¿Muestran ambas cartas la misma mueca?
¿Sí? ¡Estupendo! Puedes coger las dos cartas y colocarlas delante
de ti.
¿No? ¡Qué lástima! Memorizad ambas cartas y dadles de nuevo la
vuelta.
A continuación, es el turno del siguiente jugador en el sentido de las
agujas del reloj, el cual coloca el mono sobre la siguiente carta con
plátano.
Finalización del juego
Si lográis encontrar las ocho parejas de animales antes de que el mono
llegue a la última carta de plátano, habréis ganado la partida. Si, por el
contrario, el mono llega a la última carta perderéis todos juntos.
Notas:
• La dificultad aumentará si jugáis con más de ocho parejas o con
menos cartas con plátano.
El juego será más sencillo si cogéis menos de ocho parejas o más
cartas con plátano.
ESPAÑOL
36
Juego 3:
¿Quién es el rey de los plátanos?
Además de las dos propuestas de juego descritas, podréis jugar
siguiendo las siguientes reglas:
Elegir 8 parejas de cartas con mueca (azules y verdes) y mezclarlas.
El resto de cartas se devuelven a la caja. Colocar boca abajo las 8
cartas de color azul en el centro de la mesa. Colocar boca abajo las
8 cartas de color verde en torno a las cartas azules.
El mono se sitúa fuera del círculo de cartas, junto a la carta verde
que prefiráis. Preparad las cartas con plátano, el espejo y el dado.
Un jugador lanza el dado y avanza con el mono el número de posi-
ciones que marque el dado. Levanta la carta verde e imita la mueca
que se muestra en ella. A continuación, levanta una carta de color
azul e intenta que sea la que le corresponde.
¿Has levantado la carta correcta? Si la respuesta es afirmativa,
podrás coger una carta con plátano como recompensa y colocarla
delante de ti
¿Has levantado una carta distinta? En ese caso, imitaréis todos jun-
tos la mueca que muestra la carta.
A continuación, es el turno del siguiente jugador; volved a poner
boca abajo ambas cartas y lanzad de nuevo el dado. ¿Qué mueca
toca buscar?
El juego termina tan pronto como un jugador reciba su tercera carta
con plátano y se proclame ganador.
Queridos niños, queridos padres:
en www.haba.de/Ersatzteile pueden ver si todavía
disponemos de una pieza de juego que hayan perdido.
ITALIANO
37
Memo mimo
Tre giochi appassionanti per esercitare la mobilità di bocca e labbra,
per 2-6 piccoli artisti della smorfia da 3 a 8 anni.
Autore: Markus Nikisch
Illustrazioni: Annet Rudolph
Durata del gioco: 10-15 minuti
Consulenza logopedica: Prof. Dr. Karl-Heinz Stier
Cari genitori, cari educatrici ed educatori,
con questo gioco divertente e appassionante il vostro bambino
eserciterà la motricità della bocca e delle labbra giocando e
divertendosi un mondo. Per questo prima di giocare per la prima
volta osservate con vostro figlio le singole teste degli animali e
imitatene insieme a lui le “smorfie”. Il vostro bambino può usare
la carta-specchio anche per controllare le sue smorfie durante il
gioco. Alla fine di questa sezione troverete una descrizione dei
singoli esercizi per allenare bocca e labbra.
Pur non avendo la pretesa di sostituire una terapia logopedica,
questo gioco potrà svolgere una funzione integrativa. Se pensate
che l’evoluzione linguistica di vostro figlio non proceda secondo
le aspettative, consultate degli specialisti: pediatri, logopedisti,
ortofonisti, centri di pediatria sociale, aziende sanitarie e uffici di
igiene potranno consigliarvi in maniera competente.
I vostri inventori per bambini
ITALIANO
38
Le carte degli animali
Cercare di raggiungere la
punta del naso con la lingua.
Pulire con la lingua i denti superio-
ri muovendo la lingua lentamente
da destra a sinistra e viceversa
Premere con la lingua
sull’interno della guancia.
Aguzzare le labbra serrate.
Allargare le labbra serrate. Leccare lentamente il labbro supe-
riore con la lingua (senza dimenti-
care gli angoli della bocca).
Muovere lentamente in
cerchio la lingua pulendo i
denti superiori e inferiori.
Aguzzare le labbra restringendole.
ITALIANO
39
Far scorrere la lingua avanti
e indietro sul palato.
Estrarre la lingua il più
possibile verso il mento.
Serrare le labbra e
gonfiare le guance.
Leccare lentamente il labbro infe-
riore con la lingua (senza dimenti-
care gli angoli della bocca).
Sovrapporre il labbro inferiore
a quello superiore.
Pulire con la lingua i denti inferio-
ri muovendo la lingua lentamente
da destra a sinistra e viceversa.
Sovrapporre il labbro
superiore a quello inferiore.
Estrarre e ritrarre più
volte la lingua.
ITALIANO
40
Dotazione del gioco
1 scimmia, 32 carte smorfia (16 carte verdi, 16 carte blu),
28 carte banana, 1 carta-specchio, 1 dado, 1 istruzioni di gioco
Prima di giocare per la prima volta, togliere la pellicola protettiva dalla
carta specchio. La pellicola non serve più e può essere gettata via e
smaltita.
Gioco 1: Smorfie da scimmia
Un appassionante gioco di smorfie da indovinare, per 2-6 bambini.
Preparazione del gioco
Mettete le carte blu scoperte al centro del tavolo, accessibili a tutti.
Mescolate le carte verdi coperte e formate con esse un mazzo, che
sistemerete accanto alle carte blu.
Tenete pronte le carte banana e
la carta-specchio per controllare
eventualmente le vostre smorfie
nel corso del gioco. In questo
gioco la scimmia e il dado non
servono e vengono riposti
nella scatola.
Svolgimento del gioco
Giocate a turno in senso orario. Inizia il bambino che fa la smorfia più
buffa.
Prendi il mazzo delle carte smorfia verdi e osserva la carta in cima
senza farla vedere agli altri. Al grido di “smorfie da scimmia” imita la
smorfia raffigurata sulla carta.
Qual è la smorfia imitata?
Tutti gli altri giocatori cercano la carta smorfia blu corrispondente e
cercano di coprirla con la mano.
41
ATTENZIONE: non potete posare più di una mano su una carta.
Inoltre, una volta appoggiata la mano non potete più cambiare idea.
Se tutti pensate che la carta smorfia blu giusta sia già stata coperta e
che non è più possibile metterci sopra la mano, passate direttamente
alla fase di controllo.
Controllo: chi ha coperto la smorfia giusta?
Confrontate ora le carte blu coperte da mani con la carta smorfia
verde. Il bambino che ha messo la mano sulla carta smorfia blu giusta
riceve in premio una carta banana. Anche il bambino che ha imitato la
smorfia riceve in premio una carta banana.
Se nessun bambino ha coperto la carta smorfia giusta, non viene distri-
buita nessuna carta banana, nemmeno all’imitatore della smorfia.
La carta verde della smorfia imitata viene tolta dal gioco. Le carte
smorfia blu rimangono al loro posto.
Tocca poi al bambino successivo in senso orario, che riceve il mazzo
con le carte smorfia verdi e prova a imitare la prossima smorfia.
Fine del gioco
Il gioco finisce non appena ciascun bambino ha eseguito due smorfie.
Il bambino o i bambini con il maggior numero di carte banana vincono
il gioco.
Gioco 2: Teatro delle scimmie
Un gioco cooperativo di memoria per 1-6 bambini.
Preparazione del gioco
Tra le carte smorfia blu scegliete
otto diverse teste di animali e
prendete poi le stesse otto teste di
animali dalle carte smorfia verdi.
Riponete nella scatola le carte
smorfia rimanenti.
ITALIANO
42
Formate al centro del tavolo un percorso con 18 carte banana.
Mettete la scimmia davanti alla prima carta banana. Mescolate separa-
tamente le carte smorfia verdi e quelle blu. Sistematele poi, coperte e
suddivise in base al colore, in ciascuno dei due lati delle carte banana.
Tenete pronta la carta-specchio per controllare eventualmente le vos-
tre smorfie nel corso del gioco.
Svolgimento del gioco
Giocate a turno in senso orario. Il bambino che fa la smorfia più bella
inizia e mette la scimmia sulla prima carta banana.
Scopri una carta smorfia verde. Imitate insieme la smorfia dell’animale
raffigurato. Scopri quindi una carta blu.
Le due carte mostrano la stessa smorfia?
Sì? Ottimo! Puoi prendere le due carte e metterle davanti a te.
No? Peccato! Memorizzate le due teste di animali e coprite di
nuovo le carte.
Ora tocca al bambino successivo in senso orario, che sposta la scimmia
sulla carta banana successiva.
Fine del gioco
Se riuscite a trovare tutte e otto le coppie di animali prima che la
scimmia abbia superato l’ultima carta banana, avrete vinto insieme
il gioco. Se invece la scimmia supera prima l’ultima carta, purtroppo
avete perso.
Consigli:
Il gioco è più difficile se giocate con più di otto coppie di animali o
se prendete meno carte banana.
Il gioco è più facile se giocate con meno di otto coppie di animali o
se prendete più carte banana.
ITALIANO
43
Gioco 3: Chi sarà il re delle banane?
Oltre alle due proposte di gioco sopra descritte, potete anche
giocare seguendo queste regole:
Scegliete le stesse 8 teste di animali dai due mazzi di carte smorfia
(verde e blu) e mescolatele. Riponete nella scatola le carte rimanen-
ti. Mettete le 8 carte blu coperte al centro del tavolo. Mettete le 8
carte verdi coperte in cerchio intorno alle carte blu.
Collocate la scimmia su una qualsiasi carta verde. Tenete pronte le
carte banana, la carta-specchio e il dado.
Un bambino tira il dado e fa avanzare la scimmia a seconda del
punteggio ottenuto. Scopri la carta verde e imitane la smorfia.
Cerca poi di scoprire la carta blu corrispondente.
Hai scoperto la carta blu corrispondente? In premio puoi prendere
una carta banana e metterla davanti a te.
Hai scoperto una carta blu diversa? Tutti insieme imitano la smorfia
della carta blu.
Il turno passa poi al bambino successivo, che copre di nuovo
entrambe le carte e tira il dado. Quale smorfia bisogna cercare ades-
so?
Il gioco finisce non appena un bambino ottiene la sua terza carta
banana e viene dichiarato vincitore.
Cari bambini e cari genitori,
sul sito www.haba.de/Ersatzteile (ricambi) potete informarvi
se un pezzo mancante del gioco è ancora disponibile.
Erfinder für Kinder
Habermaass GmbH
August-Grosch-Straße 28 - 38
96476 Bad Rodach, Germany
www.haba.de
Art. Nr. 304242 TL A115730 1/18
WARNING:
CHOKING HAZARD -
Small parts. Not for
children under 3 years.
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Documenttranscriptie

Spielanleitung • Instructions • Règle du jeu • Spelregels • Instrucciones • Istruzioni Mimik Memo Lernspiel zur Mund- und Lippenmo torik Mimic Memo · Mémo Mimique · Mimiek memo Memo Mímica · Memo mimo Copyright - Spiele Bad Rodach 2018 DEUTSCH Mimik Memo Drei spannende Spiele zur Mund- und Lippenmotorik für 2 - 6 kleine Mundakrobaten von 3 - 8 Jahren. Autor: Illustration: Spieldauer: Logopädische Beratung: Markus Nikisch Annet Rudolph 10 - 15 Minuten Prof. Dr. Karl-Heinz Stier Liebe Eltern, liebe Erzieher(innen), in diesem lustigen und spannenden Spiel wird Ihr Kind dazu angeregt, seine Mund- und Lippenmotorik zu trainieren – und zwar auf spielerische Weise und mit viel Spaß. Schauen Sie sich daher mit Ihrem Kind vor dem ersten Spiel die einzelnen Tiergesichter genau an und machen Sie die „Grimassen“ gemeinsam nach. Ihr Kind kann die Spiegelkarte benutzen, um seine Grimasse auch während des Spiels zu überprüfen. Nach diesem Abschnitt finden Sie eine Beschreibung der einzelnen Mund- und Lippenübungen. Dieses Spiel ersetzt keine logopädische Therapie, kann eine solche jedoch ergänzen. Wenn Sie meinen, dass die Sprachentwicklung Ihres Kindes nicht wie erwartet verläuft, so nehmen Sie bitte fachliche Unterstützung in Anspruch: Kinderärzte, Logopäden oder Sprachheilpädagogen, sozialpädiatrische Zentren, Krankenkassen oder Gesundheitsämter können Sie kompetent beraten. Ihre Erfinder für Kinder 2 DEUTSCH Die Tierkarten Die Zunge so weit wie möglich bis zur Nase herausstrecken. Mit der Zunge die oberen Zähne putzen und dabei die Zunge langsam nach rechts und links bewegen. Mit der Zunge innen gegen die Wange drücken. Die geschlossenen Lippen spitz machen. Die geschlossenen Lippen breit ziehen. Die Zunge langsam im Kreis bewegen und dabei die oberen und unteren Zähne putzen. Mit der Zunge langsam die Oberlippe ablecken (Mundwinkel nicht vergessen). Die Lippen spitz und schmal machen. 3 DEUTSCH 4 Mit der Zunge am Gaumen von vorne nach hinten entlangfahren. Die Unter- über die Oberlippe legen. Die Zunge so weit wie möglich zum Kinn herausstrecken. Mit der Zunge die unteren Zähne putzen und dabei die Zunge langsam nach rechts und links bewegen. Lippen zusammenpressen und die Wangen „aufblasen“. Die Ober- über die Unterlippe legen. Mit der Zunge langsam die Unterlippe ablecken (Mundwinkel nicht vergessen). Zunge mehrmals weit herausstrecken und wieder hineinziehen. 1 Affe, 32 Grimassen-Karten (16 Grimassen als grüne Karte, 16 als blaue Karte), 28 Bananen-Karten, 1 Spiegelkarte, 1 Würfel, 1 Spielanleitung DEUTSCH Spielinhalt Vor dem ersten Spiel bitte die Schutzfolie von der Spiegelkarte entfernen. Diese wird für das Spiel nicht benötigt und kann entsorgt werden. Spiel 1: Affengrimassen Ein spannendes Grimassen-Raten für 2 bis 6 Kinder. Spielvorbereitung Legt die blauen Karten offen und für alle gut erreichbar in die Tischmitte. Mischt verdeckt die grünen Karten und stapelt sie neben den blauen Tierkarten. Haltet die Bananen-Karten und auch die Spiegelkarte bereit, falls ihr zwischendurch eure Grimasse kontrollieren möchtet. Affe und Würfel werden für dieses Spiel nicht benötigt und kommen in die Schachtel zurück. Spielablauf Ihr spielt reihum im Uhrzeigersinn. Das Kind, das die witzigste Grimasse machen kann, darf beginnen. Nimm den Stapel mit den grünen Grimassen-Karten und schau dir geheim die oberste Karte an. Sage „Affengrimassen“ und mache die darauf abgebildete Grimasse nach. Welche Grimasse wurde nachgemacht? Alle anderen suchen die zur Grimasse passende blaue Grimassen-Karte und legen ihre Hand darauf. 5 DEUTSCH ACHTUNG: Es darf immer nur eine Hand auf einer Karte liegen. Und gelegt ist gelegt: Ihr dürft euch nicht mehr umentscheiden. Seid ihr euch einig, dass die richtige blaue Grimassen-Karte bereits mit einer Hand abgedeckt ist und ihr sie daher nicht mehr abdecken könnt, macht ihr direkt mit der Kontrolle weiter. Kontrolle: Wer hat die richtige Grimasse abgedeckt? Vergleicht nun die mit den Händen abgedeckten blauen Karten mit der grünen Grimassen-Karte. Das Kind, das seine Hand auf die richtige blaue Grimassen-Karte gelegt hat, bekommt eine Bananen-Karte als Belohnung. Zusätzlich bekommt auch das Kind, das die Grimasse gemacht hat, eine Bananen-Karte als Belohnung. Hat kein Kind seine Hand auf der richtigen Grimassen-Karte, bekommt keiner eine Bananen-Karte, auch der Grimassen-Macher nicht. Die nachgemachte grüne Grimassen-Karte kommt aus dem Spiel. Die blauen Grimmassen-Karten bleiben an ihrer Stelle liegen. Anschließend ist das nächste Kind im Uhrzeigersinn an der Reihe, bekommt den Stapel mit den grünen Grimassen-Karten und macht die nächste Grimasse nach. Spielende Das Spiel endet, sobald jedes Kind zweimal eine Grimasse machen durfte. Das Kind oder die Kinder mit den meisten Bananen-Karten gewinnen das Spiel. Spiel 2: Affentheater Ein kooperatives Memospiel für 1 - 6 Kinder. Spielvorbereitung 6 Sucht euch aus den blauen Grimassen-Karten acht verschiedene Tiergesichter heraus. Nehmt anschließend die gleichen acht Tiergesichter aus den grünen Grimassen-Karten. DEUTSCH Die restlichen Grimassen-Karten kommen in die Schachtel zurück. Legt 18 Bananen-Karten in einer Reihe in der Tischmitte aus. Stellt den Affen vor die erste Bananen-Karte. Mischt jeweils getrennt die grünen und die blauen Grimassen-Karten. Legt sie anschließend getrennt nach ihren Farben verdeckt auf je eine Seite neben die Bananen-Karten. Haltet die Spiegelkarte bereit, falls ihr zwischendurch eure Grimasse kontrollieren möchtet. Spielablauf Ihr spielt reihum im Uhrzeigersinn. Das Kind, das die schönste Grimasse machen kann, beginnt und setzt den Affen auf die erste Bananen-Karte. Decke eine grüne Grimassen-Karte auf. Macht gemeinsam die Grimasse des abgebildeten Tieres nach. Decke anschließend eine blaue Tierkarte auf. Zeigen beide Karten die gleiche Grimasse? • Ja? Super! Du darfst beide Karten nehmen und vor dich legen. • Nein? Schade! Merkt euch die beiden Tierköpfe und dreht die Grimassen-Karten wieder um. Jetzt ist das nächste Kind im Uhrzeigersinn an der Reihe und setzt den Affen auf die nächste Bananen-Karte. Spielende Habt ihr alle acht Tierpaare gefunden, bevor ihr den Affen über die letzte Bananen-Karte hinausgesetzt habt, gewinnt ihr das Spiel gemeinsam. Müsst ihr den Affen aber vorher von der letzten Karte herunter setzen, verliert ihr leider gemeinsam. Tipps: • Das Spiel wird schwerer, wenn ihr mit mehr als acht Tierpaaren spielt oder weniger Bananen-Karten nehmt. • Das Spiel wird einfacher, wenn ihr mit weniger als acht Tierpaaren spielt oder mehr Bananen-Karten nehmt. 7 DEUTSCH Spiel 3: Wer wird Bananenkönig? Zusätzlich zu den beiden beschriebenen Spielideen könnt ihr auch nach folgenden Regeln spielen: • Aus den beiden Grimassen-Karten-Sets (grün und blau) 8 gleiche Tiergesichter heraussuchen und mischen. Die restlichen Karten in die Schachtel zurücklegen. Die 8 blauen Karten verdeckt in Tischmitte auslegen. Die 8 grünen Karten verdeckt im Kreis um die blauen Karten herumlegen. Der Affe wird außen neben eine beliebige grüne Karte gesetzt. Haltet die Bananen-Karten, Spiegelkarte und den Würfel bereit. • Ein Kind würfelt und zieht den Affen entsprechend vorwärts. Drehe die grüne Karte um und mache die Grimasse nach. Versuche nun, die passende blaue Karte aufzudecken. • Du hast die richtige blaue Karte aufgedeckt? Dann darfst du dir zur Belohnung eine Bananen-Karte nehmen und vor dich legen. • Du hast eine andere blaue Karte aufgedeckt? Dann machen alle gemeinsam die Grimasse auf der blauen Karte nach. • Anschließend ist das nächste Kind an der Reihe, verdeckt beide Karten wieder und würfelt. Welche Grimasse wird jetzt gesucht? • Das Spiel endet, sobald ein Kind seine dritte Bananen-Karte bekommt und damit gewinnt. Mimik Memo sorgt bei Klein und Groß für jede Menge Spielspaß. Aber wussten Sie schon, dass das Spiel auch hervorragend zur Sprachförderung von Kindern geeignet ist? Mehr dazu erfahren Sie in unserer aktuellen Sprachförderungsbroschüre. Diese enthält außerdem viele weitere wertvolle Tipps und Informationen rund um das Thema Sprachförderung. Auf www.haba.de/sprache finden Sie die Broschüre als Online-Katalog zum Blättern. Wir wünschen viel Spaß dabei! 8 Mimic Memo Author: Illustrator: Length of the game: Speech therapy consultant: Markus Nikisch Annet Rudolph 10 - 15 minutes Prof. Dr. Karl-Heinz Stier ENGLISH Three exciting games for oral motor skills for 2 - 6 little oral acrobats between 3 and 8 years old. Dear parents and educators, In this entertaining and exciting game, your child will be stimulation to train his/her oral skills – in a playful way and with lots of fun. Before the first game, look closely with your child at the individual animal faces and try together to make the same faces. Your child can also use the mirror card to check their face during the game. At the end of this section, you will find a description of the individual mouth and lip exercises. This game does not replace speech therapy but can, however, complement it. If you think that your child’s speech is not developing as expected, please get specialized help. Pediatricians, speech therapists or speech therapy educators, social-pediatric centers, health insurance companies, or public health departments can give you professional advice. Your Inventors for Children 9 The animal cards ENGLISH Stick out your tongue as far as possible toward your nose. Brush your upper teeth with your tongue while moving your tongue slowly to the right and left. Press your tongue against your cheek. Purse your lips. With your lips closed, stretch your mouth out wide. 10 Slowly move your tongue in a circle while brushing the upper and lower teeth. Slowly lick your upper lip with your tongue (don’t forget the corners of your mouth). Purse and pucker your lips. Place your lower lip above your upper lip. Stick out your tongue as far as possible toward your chin. Brush your lower teeth with your tongue while moving your tongue slowly to the right and left. Press your lips together and inflate your cheeks. Place your upper lip over your lower lip. Slowly lick your lower lip with your tongue (don’t forget the corners of your mouth). Move your tongue in and out several times. ENGLISH Move your tongue on the roof of your mouth from front to back. 11 Game contents 1 monkey, 32 grimace cards (16 grimaces as green cards, 16 as blue cards), 28 banana cards, 1 mirror card, 1 die, 1 set of instructions Before the first game, remove the protective film from the mirror card. This film is not required for the game and can be discarded. ENGLISH Game 1: Monkey faces An exciting facial expressions guessing game for 2 to 6 children. Preparation Place the blue cards face up in the center of the table where they can be easily reached by everyone. Shuffle the green cards face down and stack them next to the blue animal cards. Have the banana cards ready as well as the mirror card if you occasionally want to check your faces. The monkey and die are not needed for this game and go back into the box. How to play Play in a clockwise direction. The child who can make the funniest facial expression may begin. Take the deck with the green face cards and secretly look at the top card. Say “monkey faces” and imitate the face on the card. Which facial expression was imitated? All of the other players look for the blue face card that matches the facial expression and place their hand on the card. 12 Check who covered the correct face card? Now compare the blue cards covered by the hands with the green card. The child who has placed their hand on the correct blue face card gets a banana card as a reward. In addition, the child who made the facial expression gets a banana card as a reward. If no child has their hand on the correct face card, no one gets a banana card, not even the child who made the face. The imitated green card is removed from the game. The blue cards remain in place. ENGLISH NOTE: Only one hand may be placed on a card. And when a hand is placed, it’s placed: You may no longer change your mind. If you agree that the correct blue face card has been covered by a hand and you therefore no longer can cover it, continue immediately with the check. Then the next child in a clockwise direction gets the deck with the green face cards and imitates the next facial expression. End of the game The game ends when each child has twice been allowed to make a face. The child or the children with the most banana cards wins the game. Game 2: Monkey see, monkey do A cooperative memory game for 1 - 6 players. Preparation Choose eight different animal faces from the blue cards. Then take the same eight animal faces from the green face cards. The remaining face cards go back in the box. 13 Lay out the 18 banana cards in a row in the center of the table. Place the monkey in front of the first banana card. Shuffle the green and blue face cards separately. Then place them face down and separated by color on each side next to the banana cards. Have the mirror card ready if you occasionally want to check your faces. ENGLISH How to play Play in a clockwise direction. The child who can make the best face begins and places the monkey on the first banana card. Turn over a green card. Imitate the expression of the animal pictured. Then turn over a blue animal card. Do both cards show the same face? • Yes? Fantastic! You may take both cards and place them in front of you. • No? Too bad! Remember both animal heads and turn the face cards back over. Now the next child in the clockwise direction places the monkey on the next banana card. End of the game If you have found all eight animal pairs before you have set the monkey beyond the last banana card, you win the game together. If, however, you previously have to put the monkey down from the last card, you unfortunately lose together. Hints: • The game becomes more difficult if you play with more than eight animal pairs or take fewer banana cards. • The game becomes easier if you play with fewer than eight animal pairs or take more banana cards. 14 Game 3: Who will become the banana king? • From both face card sets (green and blue), select 8 of the same animal faces and shuffle them. Place the remaining face cards in the box. Lay out the 8 blue cards face down in the center of the table. Place the 8 green cards face down in a circle around the blue cards. The monkey is placed on any green card. Have the banana cards, the mirror card, and the die ready. ENGLISH In addition to both of the game ideas described, you can also play according to the following rules: • A child rolls the die and moves the monkey forward accordingly. Turn over the green card and imitate the face. Now try to turn over the matching blue card. • Did you turn over the right blue card? Then you may take a banana card as a reward and place it in front of you. • Did you turn over another blue card? Then everyone together imitates the face on the blue card.  Then it’s the next child’s turn. He/she turns over both cards and rolls the die. Which facial expression will be looked for now? The game ends when a child gets their third banana card and thereby wins the game. Dear Children and Parents, At www.haba.de/Ersatzteile it‘s easy to ask whether a missing part of a toy or game can still be delivered. 15 Mémo Mimique Trois jeux passionnants pour stimuler la motricité de la bouche et des lèvres, pour 2 à 6 pros des grimaces de 3 à 8 ans. Auteur : Illustration : Durée de la partie : Conseil en orthophonie : Markus Nikisch Annet Rudolph 10 à 15 minutes Prof. Dr. Karl-Heinz Stier FRANÇAIS Chers parents, chères éducatrices, chers éducateurs, Ce jeu amusant et distrayant incitera votre enfant à faire des exercices pour stimuler de manière ludique les mouvements de la bouche et des lèvres, ce qui devrait beaucoup l’amuser. Avant de jouer pour la première fois, regardez donc attentivement avec votre enfant les différents visages d’animaux et imitez ensemble les « grimaces » respectives. Votre enfant pourra bien sûr se servir de la carte-miroir pour contrôler sa grimace, même au cours de la partie. A la fin de ce paragraphe, vous trouverez une description de chacun des exercices de motricité de la bouche et des lèvres. Ce jeu ne se substitue pas à une thérapie orthophonique mais peut néanmoins la compléter. Si vous pensez que le langage de votre enfant ne se développe pas comme l’on peut s’y attendre, n’hésitez pas à consulter un spécialiste, que ce soit un pédiatre, un logopède, un éducateur spécialisé, un orthophoniste ou les services publics de la santé, qui vous donneront des conseils de professionnels. Les créateurs pour enfants joueurs 16 Essayer de toucher son nez avec sa langue. Avec la langue, se « laver » les dents du haut en déplaçant la langue lentement de droite à gauche. Avec sa langue, appuyer contre la joue à l’intérieur. Faire la bouche en « cul-de-poule ». Faire un grand sourire avec les lèvres fermées. Faire tourner sa langue lentement dans la bouche en se « lavant » les dents du haut et du bas. FRANÇAIS Les cartes d’animaux Se lécher la lèvre supérieure avec la langue (ne pas oublier le coin des lèvres). Serrer les lèvres et les avancer en « pointe ». 17 FRANÇAIS 18 Se passer la langue sur le palais, d’avant en arrière. Faire passer la lèvre inférieure sur la lèvre supérieure. Tirer la langue le plus loin possible vers le menton. Avec la langue, se « laver » les dents du bas en déplaçant la langue lentement vers la droite et vers la gauche. Appuyer les lèvres l’une contre l’autre et faire gonfler ses joues. Faire passer la lèvre supérieure sur la lèvre inférieure. Avec la langue, se lécher lentement la lèvre inférieure (ne pas oublier le coin des lèvres). Tirer la langue plusieurs fois de suite en la sortant le plus loin possible et en la rentrant ensuite. Contenu du jeu 1 singe, 32 cartes « grimace » (16 cartes de grimace vertes et 16 bleues), 28 cartes de banane, 1 carte-miroir, 1 dé, 1 règle des jeux Avant de jouer pour la première fois, veuillez retirer le film de protection de la carte-miroir. Il ne sert plus, vous pouvez le jeter. Jeu 1 : Grimaces de singe Des devinettes de grimaces passionnantes pour 2 à 6 enfants. Posez les cartes bleues au milieu de la table, faces visibles et bien accessibles à tous. Mélangez les cartes vertes faces cachées et empilez-les à côté des cartes d’animaux bleues. Préparez les cartes de banane ainsi que la carte-miroir au cas où vous voudriez vérifier votre grimace au cours du jeu. Le singe et le dé ne servent pas dans ce jeu et sont donc remis dans la boîte. FRANÇAIS Préparation du jeu Déroulement du jeu Le jeu se joue à tour de rôle dans le sens des aiguilles d’une montre. Le joueur qui fera la grimace la plus drôle a le droit de commencer. Prends la pile de cartes « grimace » vertes et regarde la carte du dessus sans la montrer aux autres. Dis à voix haute « Grimaces de singe » et imite la grimace représentée sur la carte. Quelle est la grimace imitée ? Tous les autres cherchent la carte bleue à la grimace correspondante et posent leur main dessus. 19 MAIS ATTENTION : il ne peut y avoir qu’une seule main sur une carte. Une fois la main posée, on ne revient pas en arrière : vous ne pouvez pas changer d’avis. La carte « grimace » bleue qui convient est recouverte d’une main et vous ne pouvez plus la recouvrir ? Vérifier tout de suite. FRANÇAIS Vérification : qui a mis la main sur la bonne grimace ? Comparez maintenant les cartes bleues recouvertes par les mains avec la carte « grimace » verte. Celui dont la main est posée sur la bonne carte bleue prend une carte de banane en récompense. Le joueur qui a fait la grimace prend lui aussi une carte de banane en récompense. Si aucun enfant n’a posé sa main sur la bonne carte « grimace », personne ne reçoit de carte de banane, même pas celui qui a fait la grimace. La carte « grimace » verte imitée est retirée du jeu. Les cartes « grimace » bleues restent à leur place. C’est ensuite au tour du prochain enfant dans le sens des aiguilles d’une montre. Il prend la pile de cartes « grimace » vertes et imite la grimace suivante. Fin de la partie La partie se termine dès que chaque joueur a fait deux fois une grimace. Le ou les joueurs qui ont récupéré le plus grand nombre de cartes de banane gagnent la partie. Jeu 2 : Singeries Un jeu de mémoire coopératif pour 1 à 6 enfants. Préparatifs 20 Choisissez huit visages d’animaux différents parmi les cartes « grimace » bleues. Prenez ensuite les huit visages d’animaux identiques dans les cartes « grimace » vertes. Remettez le reste des cartes « grimace » dans la boîte. Posez 18 cartes de banane en une rangée au milieu de la table. Posez le singe devant la première carte de banane. Mélangez séparément les cartes « grimace » vertes et bleues. Posez-les séparément par couleur, faces cachées, chacune d’un côté des cartes de banane. Préparez la carte-miroir au cas où vous voudriez vérifier votre grimace au cours du jeu. Le jeu se joue à tour de rôle dans le sens des aiguilles d’une montre. L’enfant qui fait la plus « belle » grimace commence et place le singe sur la première carte de banane. Retourne une carte « grimace » verte. Tous les joueurs imitent alors ensemble la grimace faite par l’animal représenté sur la carte. Ensuite, retourne une carte bleue. Les deux cartes représentent-elles la même grimace ? • Oui ? Super ! Tu prends les deux cartes et les poses devant toi. • Non ? Dommage ! Mémorisez ces deux têtes d’animaux et retournez les cartes « grimace » de nouveau. FRANÇAIS Déroulement de la partie C’est maintenant au tour du prochain enfant dans le sens des aiguilles d’une montre. Il place le singe sur la prochaine carte de banane. Fin de la partie Quand les huit paires de cartes sont trouvées avant d’avoir avancé le singe jusqu’à la dernière carte de banane, vous avez tous gagné la partie ensemble. Mais si le singe dépasse la dernière carte avant, vous avez malheureusement tous perdu la partie ensemble. Conseils : • Le jeu sera plus compliqué si vous jouez avec plus de huit paires de cartes ou avec moins de cartes de banane. • Le jeu sera plus facile si vous prenez moins de huit paires de cartes ou plus de cartes de banane. 21 Jeu 3 : Qui sera le roi de la banane ? En plus des deux idées décrites plus haut, vous pouvez aussi jouer suivant la règle ci-dessous : • Prenez dans les deux lots de cartes « grimace » (vert et bleu) 8 visages d’animaux identiques et mélangez-les. Remettez le reste des cartes dans la boîte. Posez les 8 cartes bleues faces cachées au milieu de la table. Posez les 8 cartes vertes faces cachées en cercle autour des cartes bleues. Placez le singe à l’extérieur à côté de n’importe quelle carte verte. Préparez les cartes de banane, la carte-miroir et le dé. FRANÇAIS • Un enfant lance le dé et avance le singe du nombre de cartes vertes correspondantes aux points du dé. Retourne la carte verte et imite la grimace. Essaie ensuite de retourner la carte bleue correspondante. • As-tu retourné la bonne carte bleue ? En récompense, tu prends une carte de banane et la poses devant toi. • As-tu retourné une autre carte bleue ? Tout le monde imite ensemble la grimace représentée sur la carte bleue. • Retournez les deux cartes. C’est au tour de l’enfant suivant de lancer le dé. Quelle grimace faut-il maintenant trouver ? • Le jeu s’achève lorsqu’un enfant obtient sa troisième carte de banane et gagne ainsi la partie. Chers enfants, chers parents, Vous pouvez demander tout simplement si la pièce de jeu que vous avez perdue est encore disponible sur www.haba.fr dans la partie Pièces détachées. 22 Mimiek memo Drie spannende spellen voor de motorische vaardigheden van mond en lippen voor 2 - 6 kleine mondacrobaten van 3 - 8 jaar Auteur: Illustraties: Duur van het spel: Logopedisch advies: Markus Nikisch Annet Rudolph 10 - 15 minuten Prof. Dr. Karl-Heinz Stier In dit grappige en spannende spel wordt uw kind ertoe aangezet demotorische vaardigheden van mond en lippen te trainen , op speelse wijze en met veel plezier. Bekijk daarom vóór het eerste spel met uw kind aandachtig elk dierengezicht en boots de ‘gekke bekken’ samen na. Uw kind kan de spiegelkaart gebruiken om zijn/haar eigen grimassen ook tijdens het spel te controleren. Aan het eind van deze handleiding vindt u een beschrijving van de afzonderlijke mond- en lippenoefeningen. Dit spel vervangt geen logopedische therapie, maar kan deze wel ondersteunen. Als u denkt dat de spraakontwikkeling van uw kind niet ‘normaal’ verloopt, neem dan a.u.b. contact op met een deskundige instantie zoals kinderarts, logopedist, sociaal pediatrische dienst, ziekenfonds of gezondheidsdienst, die u vakkundig advies kan geven. NEDERLANDS Beste ouders, beste opvoed(st)ers Uw uitvinders voor kinderen 23 De dierenkaarten De tong zo ver mogelijk naar de neus uitsteken. Met de tong de boventanden poetsen en daarbij de tong langzaam naar rechts en links bewegen. De tong aan de binnenkant tegen de wang drukken. De gesloten lippen spits vooruit steken. NEDERLANDS Met gesloten lippen een grote grijns maken. 24 De tong langzaam in het rond bewegen en langs bovenenondertanden wrijven. Met de tong langzaam langs de bovenlip likken (mondhoeken niet vergeten). De lippen spits en smal maken. De onderlip over de bovenlip leggen. De tong zo ver mogelijk naar de kin uitsteken. Met de tong de ondertanden poetsen en daarbij de tong langzaam naar rechts en links bewegen. Lippen tegen elkaar drukken en de wangen ‘opblazen’. De bovenlip over de onderlip leggen. Met de tong langzaam langs de onderlip likken (mondhoeken niet vergeten). De tong verschillende keren ver uitsteken en intrekken. NEDERLANDS De tong langs het gehemelte van voren naar achteren bewegen. 25 Inhoud van het spel 1 aap, 32 grimaskaarten (16 grimassen als groene kaart, 16 als blauwe kaart), 28 bananenkaarten, 1 spiegelkaart, 1 dobbelsteen, 1 handleiding Verwijder voor het eerste spel de beschermfolie van de spiegelkaart. De beschermfolie heb je niet nodig voor het spel en kan je weggooien. Spel 1: Apengrimassen Een spannend raadspel van grimassen voor 2 - 6 kinderen. Spelvoorbereiding NEDERLANDS Leg de blauwe kaarten open en voor iedereen goed bereikbaar in het midden op tafel. Meng de groene kaarten verdekt en stapel ze naast de blauwe dierenkaarten. Houd de bananenkaarten en de spiegelkaart bij de hand voor als jullie tussendoor jullie grimassen willen controleren. De aap en de dobbelsteen hebben jullie voor dit spel niet nodig en kunnen jullie in de doos leggen. Verloop van het spel Je speelt om de beurt, met de wijzers van de klok mee. Het kind dat de grappigste gekke bekken kan trekken, mag beginnen. Neem de stapel met de groene grimaskaarten en bekijk in het geheim de bovenste kaart. Zeg ‘Apengrimassen’ en boots de weergegeven grimas na. Welke grimas werd nagebootst? Alle anderen zoeken de blauwe grimaskaart die bij de grimas past en leggen hun hand erop. 26 MAAR LET OP: op een kaart mag altijd slechts één hand liggen. Gelegd is gelegd: jullie mogen niet meer van idee veranderen. Als jullie het eens zijn dat op de juiste blauwe grimaskaart al een hand ligt en jullie de kaart dus niet meer kunnen afdekken, gaan jullie meteen voort met de controle. Controle: wie heeft de juiste grimas afgedekt? Vergelijk nu de afgedekte blauwe kaarten met de groene grimaskaart. Het kind dat zijn hand op de juiste blauwe grimaskaart heeft gelegd, krijgt een bananenkaart als beloning. Ook het kind dat de grimas heeft gemaakt, krijgt een bananenkaart als beloning. Als geen enkel kind zijn hand op de juiste grimaskaart heeft gelegd, krijgt niemand een bananenkaart, ook de grimasmaker niet. Neem dan de nagebootste groene grimaskaart uit het spel. De blauwe grimaskaarten blijven op hun plaats. Einde van het spel Het spel eindigt van zodra elk kind tweemaal een grimas heeft nagebootst. Het kind of de kinderen met de meeste bananenkaarten winnen het spel. NEDERLANDS Daarna is kloksgewijs het volgende kind aan de beurt, neemt de stapel met de groene grimaskaarten en bootst de volgende grimas na. Spel 2: Apentheater Een coöperatief geheugenspel voor 1 tot 6 kinderen. Voorbereiding van het spel Kies uit de blauwe grimaskaarten acht verschillende dierengezichten. Neem vervolgens dezelfde acht dierengezichten uit de groene grimaskaarten. De overige grimaskaarten leg je terug in de doos. 27 Leg 18 bananenkaarten op een rij in het midden van de tafel. Zet de aap voor de eerste bananenkaart. Meng de groene en blauwe grimaskaarten afzonderlijk. Leg ze vervolgens per kleur verdekt telkens aan een kant naast de bananenkaarten. Houd de spiegelkaart bij de hand voor als jullie tussendoor jullie grimassen willen controleren. Verloop van het spel Je speelt om de beurt, met de wijzers van de klok mee. Het kind dat de mooiste grimassen kan maken, begint en zet de aap op de eerste bananenkaart. Draai een groene grimaskaart om. Boots samen de grimas van het afgebeelde dier na. Draai vervolgens een blauwe dierenkaart om. Hebben beide kaarten dezelfde grimas? • Ja? Geweldig! Je mag beide kaarten nemen en voor je leggen. • Nee? Jammer! Onthoud de beide dierenkoppen goed en draai de grimaskaarten weer om. NEDERLANDS Nu is kloksgewijs het volgende kind aan de beurt; dat zet zijn aap op de volgende bananenkaart. Einde van het spel Als jullie alle acht dierenparen hebben gevonden voor jullie de aap voorbij de laatste bananenkaart hebben gezet, hebben jullie het spel gezamenlijk gewonnen. Is echter de aap over de laatste bananenkaart gekomen, hebben jullie helaas met z’n allen verloren. Tips: • Het spel wordt moeilijker als jullie met meer dan acht dierenparen spelen of minder bananenkaarten gebruiken. • Het spel wordt gemakkelijker als jullie met minder dan acht dierenparen spelen of meer bananenkaarten gebruiken. 28 Spel 3: Wie wordt bananenkoning? Naast beide beschreven spelideeën kunnen jullie ook met de volgende regels spelen: • Zoek uit beide sets met grimaskaarten (groen en blauw) 8 dezelfde dierengezichten en meng deze. De overige kaarten leg je terug in de doos. Leg de 8 blauwe kaarten verdekt in het midden van de tafel. Leg de 8 groene kaarten verdekt in een cirkel rondom de blauwe kaarten. Zet de aap aan de buitenkant naast een willekeurige groene kaart. Houd de bananenkaarten, spiegelkaart en de dobbelsteen bij de hand. • Een kind gooit met de dobbelsteen en zet de aap evenveel stappen vooruit. Draai de groene kaart om en boots de grimas na. Probeer nu om de bijpassende blauwe kaart om te draaien. • Heb je een andere blauwe kaart omgedraaid? Boots dan allemaal samen de grimas op de blauwe kaart na. • Het is daarna de beurt aan het volgende kind, dat beide kaarten weer omdraait en met de dobbelsteen gooit. Welke grimas wordt nu gezocht? NEDERLANDS • Heb je de juiste blauwe kaart omgedraaid? Dan mag je als beloning een bananenkaart nemen en voor je leggen. • Het spel eindigt van zodra een kind zijn derde bananenkaart krijgt en dus de winnaar is. Geachte ouders, lieve kinderen via www.haba.de/Ersatzteile kunt u heel eenvoudig navragen of kwijtgeraakte delen van het spelmateriaal nog kunnen worden nabesteld. 29 Memo Mímica Tres interesantes juegos de motricidad bucal y labial, para 2 - 6 acróbatas orales de entre 3 y 8 años. Autor: Ilustración: Duración del juego: Asesoramiento logopédico: Markus Nikisch Annet Rudolph 10 - 15 minutos Prof. Dr. Karl-Heinz Stier Estimados padres y educadores: ESPAÑOL Con este entretenido e interesante juego, su hijo se verá incitado a ejercitar la motricidad bucal y labial de forma lúdica y divertida. Antes de jugar por primera vez, mire con su hijo detenidamente cada uno de los rostros animales e imite con él las distintas «muecas». El niño podrá utilizar el pequeño espejo para comprobar sus muecas también durante el juego. Tras este apartado, encontrará una descripción de los diferentes ejercicios bucales y labiales. Este juego no sustituye una terapia logopédica; sin embargo, puede complementarla. Si considera que el desarrollo lingüístico de su hijo no evoluciona como cabría esperar, busque asesoramiento especializado. A este respecto, pediatras, logopedas o pedagogos del lenguaje podrán ofrecerle un asesoramiento competente, así como los centros pediátricos, y los centros de salud. Sus inventores de juguetes para niños. 30 Extender la lengua lo máximo posible hacia la nariz. Pasar la lengua por los dientes superiores, moviéndola lentamente hacia la izquierda y la derecha. Presionar la lengua contra la mejilla. Poner morritos. Sonreír ampliamente con los labios cerrados. Mover la lengua en círculos lentamente, «cepillando» los dientes superiores e inferiores. Chupar lentamente con la lengua el labio superior (sin olvidar la comisura de los labios). Junta los labios de esta forma ESPAÑOL Las cartas de animales 31 ESPAÑOL 32 Desplazar la lengua por el paladar, desde delante hacia atrás. Colocar el labio inferior sobre el labio superior. Extender la lengua lo máximo posible hacia la barbilla. Pasar la lengua por los dientes inferiores, moviéndola lentamente hacia la izquierda y la derecha. Apretar los labios e inflar las mejillas. Colocar el labio superior sobre el inferior. Chupar lentamente con la lengua el labio inferior (sin olvidar la comisura de los labios). Sacar ampliamente la lengua y meterla de nuevo repetidas veces. Contenido del juego 1 mono, 32 cartas con mueca (16 muecas en cartas verdes y 16 en cartas azules), 28 cartas con plátano, 1 carta espejo, 1 dado y las instrucciones del juego Antes de jugar por primera vez, retire el plástico protector de la carta espejo. El plástico no se volverá a necesitar, por lo que podéis tirarlo. Juego 1: Muecas de mono Un emocionante juego de adivinanza de muecas para 2 - 6 jugadores. Preparación del juego Desarrollo del juego Jugáis por turnos en el sentido de las agujas del reloj. Empieza el jugador que consiga hacer la mueca más divertida. ESPAÑOL Colocad en el centro de la mesa y boca arriba las cartas azules, de modo que estén al alcance de todos. Mezclad las cartas verdes boca abajo y apiladlas junto a las cartas azules. Preparad las cartas con plátano y el espejo por si deseáis comprobar vuestras muecas. El espejo y el dado no se necesitarán en este juego, por lo que se depositarán de nuevo en la caja. Coge la carta superior de la pila de color verde y la mira sin que el resto de jugadores pueda verla. Grita «¡muecas de mono!» y, a continuación, imita la mueca que ilustra la carta. ¿Qué mueca ha imitado? El resto de jugadores busca la mueca correspondiente en las cartas de color azul y sitúa una mano encima. 33 ATENCIÓN: se deberá poner una sola mano sobre una sola carta. Y «tocado» es «tocado»; es decir, no podéis cambiar la mano de carta. Si estáis de acuerdo en que alguien ya ha cubierto la carta azul correcta y, por tanto, ya no podéis destaparla, procedéis con la comprobación. Comprobación: ¿quién ha colocado la mano sobre la mueca correcta? Comparad la carta-mueca de color verde con las cartas azules que habéis tapado con las manos. El jugador que haya colocado su mano sobre la carta correcta, recibirá una carta con plátano como recompensa. Asimismo, el jugador que haya imitado la mueca, también recibirá como recompensa un plátano. En caso de que ningún jugador haya encontrado la carta-mueca adecuada, no se repartirán cartas con plátano; tampoco para el jugador que ha imitado la mueca. La carta verde cuya mueca ha sido imitada, queda fuera de juego. Las cartas con mueca de color azul se dejan en su lugar. A continuación, es el turno del siguiente jugador en el sentido de las agujas del reloj, el cual coge una carta verde e imita la siguiente mueca. Finalización del juego El juego concluye cuando cada jugador haya imitado dos muecas y ganarán los que más cartas con plátano hayan conseguido. ESPAÑOL Juego 2: El teatro del mono Un juego de memoria y cooperación para 1 - 6 jugadores. Preparación del juego 34 Escoged ocho cartas diferentes con mueca de color azul. A continuación, coged los mismos rostros de animales de entre las cartas verdes. El resto de cartas con mueca se devuelven a la caja. Mez­clad por separado las cartas con mueca de ambos colores y colocarlas boca abajo por color. Colocad 18 cartas con plátano como se indica en la ilustración y situad al mono delante del primer plátano. Preparad el espejo por si queréis comprobar vuestras muecas. Desarrollo del juego Jugáis por turnos en el sentido de las agujas del reloj. Empieza el jugador que consiga hacer la mueca más bonita, colocando el mono sobre la primera carta con plátano. Destapa una carta-mueca de color verde. Imita la mueca del animal ilustrado. Por último, destapa una carta azul. ¿Muestran ambas cartas la misma mueca? • ¿Sí? ¡Estupendo! Puedes coger las dos cartas y colocarlas delante de ti. • ¿No? ¡Qué lástima! Memorizad ambas cartas y dadles de nuevo la vuelta. A continuación, es el turno del siguiente jugador en el sentido de las agujas del reloj, el cual coloca el mono sobre la siguiente carta con plátano. Si lográis encontrar las ocho parejas de animales antes de que el mono llegue a la última carta de plátano, habréis ganado la partida. Si, por el contrario, el mono llega a la última carta perderéis todos juntos. Notas: ESPAÑOL Finalización del juego • La dificultad aumentará si jugáis con más de ocho parejas o con menos cartas con plátano. • El juego será más sencillo si cogéis menos de ocho parejas o más cartas con plátano. 35 Juego 3: ¿Quién es el rey de los plátanos? Además de las dos propuestas de juego descritas, podréis jugar siguiendo las siguientes reglas: • Elegir 8 parejas de cartas con mueca (azules y verdes) y mezclarlas. El resto de cartas se devuelven a la caja. Colocar boca abajo las 8 cartas de color azul en el centro de la mesa. Colocar boca abajo las 8 cartas de color verde en torno a las cartas azules. El mono se sitúa fuera del círculo de cartas, junto a la carta verde que prefiráis. Preparad las cartas con plátano, el espejo y el dado. • Un jugador lanza el dado y avanza con el mono el número de posiciones que marque el dado. Levanta la carta verde e imita la mueca que se muestra en ella. A continuación, levanta una carta de color azul e intenta que sea la que le corresponde. • ¿Has levantado la carta correcta? Si la respuesta es afirmativa, podrás coger una carta con plátano como recompensa y colocarla delante de ti • ¿Has levantado una carta distinta? En ese caso, imitaréis todos juntos la mueca que muestra la carta. ESPAÑOL • A continuación, es el turno del siguiente jugador; volved a poner boca abajo ambas cartas y lanzad de nuevo el dado. ¿Qué mueca toca buscar? • El juego termina tan pronto como un jugador reciba su tercera carta con plátano y se proclame ganador. Queridos niños, queridos padres: en www.haba.de/Ersatzteile pueden ver si todavía disponemos de una pieza de juego que hayan perdido. 36 Memo mimo Tre giochi appassionanti per esercitare la mobilità di bocca e labbra, per 2-6 piccoli artisti della smorfia da 3 a 8 anni. Autore: Illustrazioni: Durata del gioco: Consulenza logopedica: Markus Nikisch Annet Rudolph 10-15 minuti Prof. Dr. Karl-Heinz Stier Cari genitori, cari educatrici ed educatori, con questo gioco divertente e appassionante il vostro bambino eserciterà la motricità della bocca e delle labbra giocando e divertendosi un mondo. Per questo prima di giocare per la prima volta osservate con vostro figlio le singole teste degli animali e imitatene insieme a lui le “smorfie”. Il vostro bambino può usare la carta-specchio anche per controllare le sue smorfie durante il gioco. Alla fine di questa sezione troverete una descrizione dei singoli esercizi per allenare bocca e labbra. Pur non avendo la pretesa di sostituire una terapia logopedica, questo gioco potrà svolgere una funzione integrativa. Se pensate che l’evoluzione linguistica di vostro figlio non proceda secondo le aspettative, consultate degli specialisti: pediatri, logopedisti, ortofonisti, centri di pediatria sociale, aziende sanitarie e uffici di igiene potranno consigliarvi in maniera competente. ITALIANO I vostri inventori per bambini 37 Le carte degli animali Cercare di raggiungere la punta del naso con la lingua. Pulire con la lingua i denti superiori muovendo la lingua lentamente da destra a sinistra e viceversa Premere con la lingua sull’interno della guancia. Aguzzare le labbra serrate. Allargare le labbra serrate. ITALIANO 38 Muovere lentamente in cerchio la lingua pulendo i denti superiori e inferiori. Leccare lentamente il labbro superiore con la lingua (senza dimenticare gli angoli della bocca). Aguzzare le labbra restringendole. Sovrapporre il labbro inferiore a quello superiore. Estrarre la lingua il più possibile verso il mento. Pulire con la lingua i denti inferiori muovendo la lingua lentamente da destra a sinistra e viceversa. Serrare le labbra e gonfiare le guance. Sovrapporre il labbro superiore a quello inferiore. Leccare lentamente il labbro inferiore con la lingua (senza dimenticare gli angoli della bocca). Estrarre e ritrarre più volte la lingua. ITALIANO Far scorrere la lingua avanti e indietro sul palato. 39 Dotazione del gioco 1 scimmia, 32 carte smorfia (16 carte verdi, 16 carte blu), 28 carte banana, 1 carta-specchio, 1 dado, 1 istruzioni di gioco Prima di giocare per la prima volta, togliere la pellicola protettiva dalla carta specchio. La pellicola non serve più e può essere gettata via e smaltita. Gioco 1: Smorfie da scimmia Un appassionante gioco di smorfie da indovinare, per 2-6 bambini. Preparazione del gioco Mettete le carte blu scoperte al centro del tavolo, accessibili a tutti. Mescolate le carte verdi coperte e formate con esse un mazzo, che sistemerete accanto alle carte blu. Tenete pronte le carte banana e la carta-specchio per controllare eventualmente le vostre smorfie nel corso del gioco. In questo gioco la scimmia e il dado non servono e vengono riposti nella scatola. Svolgimento del gioco Giocate a turno in senso orario. Inizia il bambino che fa la smorfia più buffa. ITALIANO 40 Prendi il mazzo delle carte smorfia verdi e osserva la carta in cima senza farla vedere agli altri. Al grido di “smorfie da scimmia” imita la smorfia raffigurata sulla carta. Qual è la smorfia imitata? Tutti gli altri giocatori cercano la carta smorfia blu corrispondente e cercano di coprirla con la mano. ATTENZIONE: non potete posare più di una mano su una carta. Inoltre, una volta appoggiata la mano non potete più cambiare idea. Se tutti pensate che la carta smorfia blu giusta sia già stata coperta e che non è più possibile metterci sopra la mano, passate direttamente alla fase di controllo. Controllo: chi ha coperto la smorfia giusta? Confrontate ora le carte blu coperte da mani con la carta smorfia verde. Il bambino che ha messo la mano sulla carta smorfia blu giusta riceve in premio una carta banana. Anche il bambino che ha imitato la smorfia riceve in premio una carta banana. Se nessun bambino ha coperto la carta smorfia giusta, non viene distribuita nessuna carta banana, nemmeno all’imitatore della smorfia. La carta verde della smorfia imitata viene tolta dal gioco. Le carte smorfia blu rimangono al loro posto. Tocca poi al bambino successivo in senso orario, che riceve il mazzo con le carte smorfia verdi e prova a imitare la prossima smorfia. Fine del gioco Il gioco finisce non appena ciascun bambino ha eseguito due smorfie. Il bambino o i bambini con il maggior numero di carte banana vincono il gioco. Gioco 2: Teatro delle scimmie Un gioco cooperativo di memoria per 1-6 bambini. Preparazione del gioco Tra le carte smorfia blu scegliete otto diverse teste di animali e prendete poi le stesse otto teste di animali dalle carte smorfia verdi. Riponete nella scatola le carte smorfia rimanenti. 41 Formate al centro del tavolo un percorso con 18 carte banana. Mettete la scimmia davanti alla prima carta banana. Mescolate separatamente le carte smorfia verdi e quelle blu. Sistematele poi, coperte e suddivise in base al colore, in ciascuno dei due lati delle carte banana. Tenete pronta la carta-specchio per controllare eventualmente le vostre smorfie nel corso del gioco. Svolgimento del gioco Giocate a turno in senso orario. Il bambino che fa la smorfia più bella inizia e mette la scimmia sulla prima carta banana. Scopri una carta smorfia verde. Imitate insieme la smorfia dell’animale raffigurato. Scopri quindi una carta blu. Le due carte mostrano la stessa smorfia? • Sì? Ottimo! Puoi prendere le due carte e metterle davanti a te. • No? Peccato! Memorizzate le due teste di animali e coprite di nuovo le carte. Ora tocca al bambino successivo in senso orario, che sposta la scimmia sulla carta banana successiva. Fine del gioco Se riuscite a trovare tutte e otto le coppie di animali prima che la scimmia abbia superato l’ultima carta banana, avrete vinto insieme il gioco. Se invece la scimmia supera prima l’ultima carta, purtroppo avete perso. Consigli: ITALIANO 42 • Il gioco è più difficile se giocate con più di otto coppie di animali o se prendete meno carte banana. • Il gioco è più facile se giocate con meno di otto coppie di animali o se prendete più carte banana. Gioco 3: Chi sarà il re delle banane? Oltre alle due proposte di gioco sopra descritte, potete anche giocare seguendo queste regole: • Scegliete le stesse 8 teste di animali dai due mazzi di carte smorfia (verde e blu) e mescolatele. Riponete nella scatola le carte rimanenti. Mettete le 8 carte blu coperte al centro del tavolo. Mettete le 8 carte verdi coperte in cerchio intorno alle carte blu. Collocate la scimmia su una qualsiasi carta verde. Tenete pronte le carte banana, la carta-specchio e il dado. • Un bambino tira il dado e fa avanzare la scimmia a seconda del punteggio ottenuto. Scopri la carta verde e imitane la smorfia. Cerca poi di scoprire la carta blu corrispondente. • Hai scoperto la carta blu corrispondente? In premio puoi prendere una carta banana e metterla davanti a te. • Hai scoperto una carta blu diversa? Tutti insieme imitano la smorfia della carta blu. • Il turno passa poi al bambino successivo, che copre di nuovo entrambe le carte e tira il dado. Quale smorfia bisogna cercare adesso? Cari bambini e cari genitori, sul sito www.haba.de/Ersatzteile (ricambi) potete informarvi se un pezzo mancante del gioco è ancora disponibile. ITALIANO • Il gioco finisce non appena un bambino ottiene la sua terza carta banana e viene dichiarato vincitore. 43 Erfinder für Kinder Habermaass GmbH • August-Grosch-Straße 28 - 38 96476 Bad Rodach, Germany • www.haba.de Art. Nr. 304242 TL A115730 1/18 ! WARNING: CHOKING HAZARD Small parts. Not for children under 3 years.
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