Spielanleitung
•
Instructions
•
Règle du jeu
•
Spelregels
•
Instrucciones
•
Istruzioni
4424
Cock-a-doodle-doo · Cocorico · Kukeluku
Quiquiriqui · Chichirichi
Copyright - Spiele Bad Rodach 2001
Habermaaß Spiel Nr. 4424
Kikeriki
Meine ersten vier Spiele
Für 2 - 5 Kinder von 3 - 10 Jahren in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden.
Spielidee: Heinz Meister
Illustration: Anja Rieger
Spieldauer: je ca. 5 - 10 Minuten
Die Kinder besuchen einen Freund auf dem Bauernhof. Dort gibt es viel zu tun:
Die Tiere müssen geweckt und gefüttert werden, und manchmal verstecken sie
sich auch.
Spielinhalt
5 Spielfiguren
18 Tierkarten (je 2 x Hahn, Hund, Kaninchen, Katze,
Kuh, Pferd, Schaf, Schwein und Ziege)
1 Farbwürfel mit Sondersymbol
3
DEUTSCH
4
Spielidee 1
Kikeriki!
Für 2 - 5 Kinder ab 3 Jahren.
Spielziel
Wer hat etwas Würfelglück und kann die meisten Tiere aufwecken?
Spielvorbereitung
Die Spielfiguren und der Würfel werden in der Mitte der Spielfläche bereitgestellt.
Sechs beliebige Tierkarten kommen als verdeckter Stapel in die Tischmitte.
Alle übrigen Karten werden nicht benötigt.
Spielablauf
Es wird reihum im Uhrzeigersinn gespielt.
Das schläfrigste Kind beginnt. Es nimmt die oberste Tierkarte vom Stapel und legt sie
offen auf den Tisch. Danach würfelt es einmal.
Was zeigt der Würfel?
• Eine Farbe. Ist sie auf der Karte abgebildet?
¬Ja: Das Kind stellt die farblich passende Spielfigur auf das entsprechende Farbfeld der
Karte und darf erneut würfeln.
Ist später im Spiel die Farbe zwar vorhanden, jedoch bereits von einer Spielfigur
besetzt? Die Figur bleibt auf der Karte stehen. Der Würfel wird weitergegeben.
¬Nein: Der Würfel wird weitergegeben.
• Das lachende Gesicht:
Das Kind stellt eine Spielfigur seiner Wahl auf das passende
Farbfeld der Karte. Anschließend darf es ein weiteres Mal würfeln.
Das Kind, welches eine Spielfigur auf das letzte freie Farbfeld einer
Karte setzen kann, stellt anschließend alle drei Spielfiguren zurück in die Mitte der
Spielfläche.
Die Karte darf es nehmen und vor sich ablegen.
Nun hebt das im Uhrzeigersinn folgende Kind die oberste Karte vom Stapel ab, legt sie
offen in die Tischmitte und würfelt.
Spielende
Sind alle sechs Tierkarten verteilt, so endet das Spiel. Es gewinnt das Kind, das die meisten Karten
sammeln konnte. Bei Gleichstand gewinnen die Kinder gemeinsam.
Tipp: Je nach Alter und Anzahl der Kinder kann auch mit weniger oder mehr als sechs Karten
gespielt werden.
5
Spielidee 2
Mampf
Für 2 - 5 Kinder ab 3 Jahren.
Spielziel
Wer hat etwas Würfelglück und kann die meisten Tiere füttern?
Spielvorbereitung
Je eine Karte pro Tier wird herausgesucht.
Diese neun Karten werden als Rundkurs (1) nebeneinander
ausgelegt. Die Farbfelder müssen dabei zur Mitte zeigen.
Die restlichen neun Karten werden als verdeckter Stapel neben
den Rundkurs gelegt.
Dann wird eine Spielfigur auf ein beliebiges Farbfeld einer
Tierkarte gestellt.
Die übrigen vier Spielfiguren werden für dieses Spiel nicht benötigt.
Spielablauf
Es wird reihum im Uhrzeigersinn gespielt.
Das hungrigste Kind beginnt. Es nimmt eine Karte vom Stapel und legt sie offen in die Mitte (2)
des Rundkurses. Danach würfelt es.
Was zeigt der Würfel?
• Ein lachendes Gesicht.
Das Kind nimmt die Karte aus der Kreismitte zu sich. Danach deckt es eine neue Tierkarte vom
verdeckten Stapel auf und legt diese in die Kreismitte. Das nächste Kind ist an der Reihe und
würfelt.
• Eine Farbe.
Die Spielfigur wird auf das Feld der gewürfelten Farbe gesetzt. Die Spielfigur läuft
immer in dieselbe Richtung wie die abgebildeten Tiere. Nun werden die Tiere verglichen:
¬ Zeigt die Karte in der Kreismitte dasselbe Tier wie die Karte, auf der die Spielfigur
gerade steht? Das Kind darf sich die Karte aus der Mitte nehmen. Dann deckt es
eine neue Tierkarte auf. Das nächste Kind ist an der Reihe und würfelt.
¬ Zeigt die Karte in der Kreismitte nicht dasselbe Tier wie die Karte, auf der die Spielfigur
steht? Das nächste Kind ist an der Reihe und würfelt.
Spielende
Sind alle Tierkarten vom Stapel aufgedeckt und eingesammelt, so endet das Spiel. Jedes Kind
stapelt seine ergatterten Karten. Es gewinnt, wer den höchsten Kartenstapel hat.
Bei Gleichstand gewinnen die Kinder gemeinsam.
DEUTSCH
2
1
Spielidee 3
Kleine Ausreißer
Für 2 - 5 Kinder ab 4 Jahren.
Spielziel
Die Tiere haben sich auf dem Bauernhof versteckt. Wer findet sie mit etwas Glück und einem
guten Gedächtnis?
Spielvorbereitung
Je eine Karte pro Tier wird herausgesucht.
Diese neun Karten werden als verdeckter Stapel (1) in
die Mitte des Tisches gelegt. Die restlichen neun Karten
werden verdeckt, gemischt und nebeneinander gelegt (2).
Der Würfel und die Spielfiguren werden nicht benötigt.
Spielablauf
Das neugierigste Kind beginnt.
Es dreht die oberste Karte des verdeckten Stapels um und legt sie offen auf dem Stapel ab. Nun
deckt es eine der in der Tischmitte liegenden Karten auf.
Die beiden aufgedeckten Tierkarten werden miteinander verglichen:
• Ist auf beiden Karten dasselbe Tier zu sehen?
Das Kind nimmt sich die oben auf dem Stapel liegende Karte. Die andere Karte wird wieder
verdeckt. Das Kind darf gleich eine weitere Karte des Stapels aufdecken, sie offen darauf
ablegen und sofort eine Karte aus der Tischmitte aufdecken.
• Sind auf den Karten unterschiedliche Tiere zu sehen?
Die Karte aus der Tisch-mitte wird wieder verdeckt. Die Karte vom Stapel wird umgedreht und
unter den Stapel geschoben. Das nächste Kind ist an der Reihe.
Spielende
Sind alle Tierkarten eingesammelt worden, so endet das Spiel. Jedes Kind stapelt seine ergatter-
ten Karten. Es gewinnt, wer den höchsten Kartenstapel hat.
Bei Gleichstand gewinnen die Kinder gemeinsam.
6
2
1
7
Spielidee 4
Gute Nacht
Für 2 - 5 Kinder ab 4 Jahren.
Spielziel
Die Tiere sind müde. Wer hat etwas Würfelglück und bringt sein Tier zuerst in den Stall?
Spielvorbereitung
Je eine Karte pro Tier wird herausgesucht.
Diese neun Karten werden als Rundkurs (1) nebeneinander ausgelegt.
Die Farbfelder müssen dabei zur Mitte zeigen.
Die übrigen neun Karten werden verdeckt und gemischt.
Jedes Kind zieht eine Karte, dreht sie um, und sieht sich
das abgebildete Tier an. Die Karte wird vor sich gelegt
und bestimmt Start und Ziel der eigenen Spielfigur.
Die Kinder setzen ihre Spielfigur nun jeweils auf das mittlere
Farbfeld ihrer Start-/Zielkarte. Übrige Karten werden nicht mehr
benötigt und beiseite gelegt. Der Würfel liegt bereit.
Spielablauf
Das müdeste Kind beginnt und würfelt einmal.
Was zeigt der Würfel?
• Eine Farbe:
Die eigene Spielfigur wird bis zum nächsten freien Feld der passenden Farbe gezogen.
Das nächste Kind ist an der Reihe und würfelt.
• Das lachende Gesicht:
Die eigene Spielfigur wird bis zum nächsten freien Feld einer beliebigen Farbe gezogen.
Das nächste Kind ist an der Reihe und würfelt.
Grundsätzlich gilt:
• Auf jedem Feld darf nur eine Figur stehen: Besetzte Felder werden über-sprungen.
• Die Figuren laufen immer in dieselbe Richtung wie die Tiere.
Spielende
Wer als Erste/r wieder auf das mittlere Feld der eigenen Start-/Zielkarte kommt oder
darüber hinwegläuft, gewinnt.
DEUTSCH
11
8
9
Habermaaß game no. 4424
Cock-a-doodle-doo
My first four games
For 2 - 5 players aged 3 to 10 with different degrees of difficulty.
Author: Heinz Meister
Illustrations: Anja Rieger
Length of the game: each 5 to 10 minutes approx.
The children are visiting a friend on the farm. There are a lot of things to do:
the animals have to be woken up and fed. Sometimes the animals hide!
Contents
5 game counters
18 animal cards (2 of each: cock, dog, rabbit, cat, cow, horse, sheep, pig, goat)
1 color dice with special symbols
ENGLISH
10
1st game idea
Cock-a-doodle-doo!
For 2 - 5 players aged 3+.
Aim of the game
Who will be lucky with the dice and be able to wake up the most animals?
Preparation of the game
Get the game counters and the dice ready.
Put any six animal cards face down on a pile in the centre of the table.
The remaining cards are not needed.
How to play
Play one by one, in a clockwise direction.
The sleepiest player starts by taking one card from the top of the pile and putting it face
up on the table. Then they throw the dice once.
On the dice appears:
• a color. Is there a dot of this color on the card?
¬Yes: the player puts the game counter of the corresponding color on
the color square in question on the card and throws the dice again.
If later on during the game, the color on the dice is on the card but is already
occupied by a game counter, then the counter stays there and the dice is passed on.
¬No: the dice is passed on.
• The smiling face:
The player can put a counter of their choice
on a square of the corresponding color.
Then they may throw the dice again.
As soon as a player places a counter on the last free square of a card, they take all three
counters and put them back into the center. Then they may take the empty card and keep
it in front of them.
Then it’s the turn of the next player in a clockwise direction to take a card from the top of
the pile, to place it face up in the middle of the table and to throw the dice.
End of the game
The game ends as soon as all six animal cards have been taken . Whoever has the most cards wins
the game. If several players have the same amount of cards, they are joint winners.
Hint: Depending on the age and the number of players you can play with more or less than
six cards.
11
2nd game idea
Chomp
For 2 - 5 players aged 3+.
Aim of the game
Who will be lucky with the dice and be able to feed the most animals?
Preparation of the game
Select one card per animal.
Place these 9 cards in a circle (1) one next to
the other with the colour squares towards the inside.
Place the remaining nine cards face
down in a pile next to the circle.
Then put a game counter on any of
the color squares of an animal card.
The other four game counters are not needed for this game.
How to play
Play in a clockwise direction.
The hungriest player starts, by taking a card from the pile and putting it face up in the middle (2)
of the circle.
Then they throw the dice.
On the dice appears:
• a smiling face.
The player takes the card from the middle, and then takes a new animal card from the pile and
puts it face up in the middle of the circle. Then it’s the next player’s turn to throw the dice.
• a color.
Put the game counter on the next free square of the color shown on the dice. The counter
always moves in the same direction as the animals shown. Now compare the animals:
¬ Does the card in the middle of the circle show the same animal as the card on which
the game counter is standing? In this case the player can take the card from the middle.
Then they uncover a new animal card and it’s the turn of the next player to throw the dice.
¬ The card in the middle does not show the same animal as the card on which the counter
is standing? It’s the next player’s turn to throw the dice.
End of the game
As soon as the players have taken all the animal cards from the pile, the game ends. Each player
makes a pile of the cards they have won. Whoever has the highest pile of cards wins the game.
If several players have the same amount of cards, they are joint winners.
ENGLISH
2
1
12
3rd game idea
Little runaway
For 2 - 5 players aged 4+.
Aim of the game
The animals have hidden on the farm. Who, with a bit of luck and a good memory, will find
them?
Preparation of the game
Select one card per animal.
These nine cards are placed face down on a pile (1)
in the middle of the table. The remaining nine cards
are shuffled face down and put one next to the other (2).
The dice and counters are not needed.
How to play
The most curious player starts.
They take the card from the top of the pile and place it face up on the pile. Then they turn over
one of the cards in the middle of the table.
Compare the two cards:
• If the same animal appears on both cards, the player takes the card from the top of the pile
and turns the card in the middle face down again. They then turn over the next card from the
top of the pile, and leave it face up and turn over another card in the middle of the table.
• If there are different animals on the cards, turn the card in the middle of the table round
again. The card on the pile is turned round and put underneath the bottom of the pile.
Then it’s the next player’s turn.
End of the game
As soon as all the animal cards have been collected, the game ends. All players pile up their
cards. Whoever has the highest pile of cards wins the game.
If several players have the same amount of cards, they are joint winners.
2
1
4th game idea
Good night
For 2 - 5 players aged 4+.
Aim of the game
The animals are tired. Who will be lucky with the dice and bring their animals into the stable
first?
Preparation of the game
Take one card per animal.
These nine cards are placed in a circle (1) one next to
the other with the color squares towards the middle.
The remaining nine are placed face down and shuffled.
Each player draws one card, turns it over and looks at
the represented animal. Then they place the card in front
of them thus determining which card of the circle is
the start and finish for their counter.
The players put their counters on the central color
square of their starting and finishing card.
The remaining cards are not needed and are put aside. Get the dice ready.
How to play
The most tired player starts and throws the dice once.
On the dice appears:
• a color:
move your counter to the next free square of the corresponding color. It’s then the turn of the
next player to throw the dice.
• the smiling face:
move your counter to the next free square of any color. It’s then the turn of the next player to
throw the dice.
As a general rule the following applies:
• There can only be one counter on each color square: occupied squares are skipped.
• The counters always move in the same direction as the animals.
End of the game
Whoever passes over the central color square of their starting and finishing card first wins the
game.
13
ENGLISH
11
14
15
Jeu Habermaaß n°. 4424
Cocorico
Mes quatre premiers jeux
Pour 2 à 5 joueurs de 3 à 10 ans avec différents degrés de difficulté.
Idée : Heinz Meister
Illustration : Anja Rieger
Durée d’une partie : env. 5 à 10 min. par jeu
Les enfants rendent visite à un ami qui habite à la ferme. Il y a beaucoup à faire : il
faut réveiller les animaux et leur donner à manger, et parfois ce n’est pas facile car ils se
cachent.
Contenu
5 pions
18 cartes d’animaux (2 x coqs, chiens, lapins, chats,
vaches, chevaux, moutons, cochons et chèvres)
1 dé multicolore avec symbole
FRANÇAIS
15
16
Suggestion 1
Cocorico !
Pour 2 à 5 joueurs dès 3 ans.
But du jeu
Qui a de la chance au dé et va pouvoir réveiller le plus grand nombre d’animaux ?
Préparatifs
Poser les pions et le dé au milieu du jeu.
Faire une pile avec six cartes d’animaux prises au hasard, retourner la pile et la poser au milieu
de la table. Les autres cartes ne seront pas utilisées.
Déroulement du jeu
Jouer dans le sens des aiguilles d’une montre chacun à tour de rôle.
Le joueur le plus endormi commence. Il prend la carte posée au-dessus de la pile et la pose sur la
table en la retournant pour que les autres joueurs la voient. Ensuite, il lance le dé.
Sur quoi est tombé le dé ?
• Un point en couleur : cette couleur se trouve-t-elle aussi sur la carte ?
¬Oui : le joueur pose le pion de cette couleur sur la case correspondante de la carte et a
le droit de relancer le dé.
Si au cours du jeu, le dé tombe sur une couleur dont la case correspondante est déjà
occupée par un pion, le joueur ne peut pas poser de pion et donne le dé au joueur suivant.
¬Non : le dé est passé au joueur suivant.
• Le visage souriant :
le joueur pose un pion de son choix sur la case
de la couleur correspondante.
Il a le droit de jouer encore une fois.
Le joueur qui pose un pion sur la dernière case libre d’une carte, remet les trois pions qui s’y
trouvent au milieu du plateau. Il doit alors prendre la carte et la poser devant lui.
Ensuite, le joueur suivant prend la carte posée au-dessus de la pile, la retourne en la posant
au milieu de la table et lance le dé.
Fin du jeu
Le jeu est terminé dès que les six cartes d’animaux ont toutes été distribuées.
Le gagnant est celui qui a pu récupérer le plus de cartes.
Si plusieurs joueurs sont ex-æquo, ils gagnent tous ensemble.
Conseil : selon l’âge des enfants et le nombre de joueurs, on peut jouer avec plus de six cartes ou
moins.
17
Suggestion 2
Miam Miam
Pour 2 à 5 joueurs dès 3 ans.
But du jeu
Qui va avoir de la chance au dé et pourra donner à manger au plus grand nombre possible
d’animaux ?
Préparatifs
Prendre une carte par animal.
Poser ces neuf cartes les unes à côté des autres pour en faire un cercle (1).
Les cases de couleur doivent être dirigées vers le centre du cercle.
Avec les neuf cartes restantes, faire une pile, la retourner et la poser
à côté du cercle de cartes. Ensuite poser un pion sur n’importe quelle
case de couleur d’une carte.
Les quatre autres pions ne sont pas utilisés pour ce jeu.
Déroulement du jeu
Jouer dans le sens des aiguilles d’une montre chacun à tour de rôle.
Le joueur qui a le plus faim commence. Il prend une carte de la pile et la pose au centre du
cercle (2) en la retournant pour voir ce qu’il y a dessus. Ensuite, il lance le dé.
Sur quoi est tombé le dé ?
• Un visage souriant :
Le joueur prend la carte posée au centre du cercle. Ensuite, il prend une nouvelle carte sur la
pile et la pose au milieu du jeu. C’est alors au tour du joueur suivant de lancer le dé.
• Un point de couleur :
Il pose le pion sur la case de la couleur correspondante. Le pion est toujours déplacé dans le
même sens que celui dans lequel les animaux sont tournés. Maintenant on compare les animaux
¬ La carte posée au milieu du jeu représente le même animal que celui de la carte où se
trouve le pion ? Le joueur a le droit de prendre la carte posée au milieu. Ensuite, il
retourne une nouvelle carte qu’il met au milieu. C’est au tour du joueur suivant de
lancer le dé.
¬ La carte posée au milieu du jeu représente un autre animal que celui de la carte où se
trouve le pion ? C’est au tour du joueur suivant de lancer le dé.
Fin du jeu
Quand il n’y a plus de cartes dans la pile, le jeu est fini. Chaque joueur fait une pile avec ses
cartes. Celui qui a la plus grande pile est le gagnant. Si des joueurs sont ex-æquo, ils sont tous
gagnants.
FRANÇAIS
2
1
18
Suggestion 3
Cache-cache
Pour 2 à 5 joueurs dès 4 ans.
But du jeu
Les animaux se sont cachés dans la ferme. Qui va avoir de la chance et une bonne mémoire pour
les retrouver ?
Préparatifs
Empiler ces neuf cartes faces
cachées au milieu de la table.
Mélanger les neuf cartes restantes
et les poser faces cachées les
unes à côté des autres (2).
On ne se servira pas ni du dé ni des pions.
Déroulement du jeu
Le joueur le plus curieux commence.
Il retourne la carte posée au-dessus de la pile et la pose sur la pile de manière à voir le motif.
Maintenant, il retourne l’une des cartes posées au milieu de la table.
Les deux cartes sont alors comparées :
• Les animaux sont identiques ? Le joueur prend la carte posée au-dessus de la pile et la
garde pour lui. Il retourne à nouveau l’autre carte sur la table. Il a alors le droit de rejouer.
• Les animaux sont différents ? La carte posée au milieu de la table est à nouveau retournée.
La carte de la pile est retournée et remise en dessous de la pile. C’est au tour du joueur
suivant.
Fin du jeu
Une fois que toutes les cartes d’animaux ont été récupérées, le jeu est fini. Chaque joueur fait
une pile avec ses cartes. Celui qui a la plus grande pile est le gagnant.
Si des joueurs sont ex-æquo, ils gagnent tous.
2
1
19
Suggestion 4
Bonne nuit
Pour 2 à 5 joueurs dès 4 ans.
But du jeu
Les animaux sont fatigués. Qui va avoir de la chance au dé et pourra amener en premier ses
animaux à la ferme ?
Préparatifs
Prendre une carte par animal.
Poser ces neuf cartes les unes à côté des autres en cercle.
Les cases de couleur doivent être tournées vers le centre.
Les neuf autres cartes sont retournées et mélangées.
Chaque joueur prend une carte, la retourne pour voir quel
animal y est représenté. Il pose la carte devant lui :
elle indique le point de départ et d’arrivée de son pion.
Chaque joueur pose son pion sur la case-couleur du
milieu de sa carte de départ/arrivée. Les autres cartes
ne sont pas nécessaires et sont mises de côté. Préparer le dé.
Déroulement du jeu
Le joueur le plus fatigué commence en lançant une fois le dé.
Sur quoi est tombé le dé ?
• Un point de couleur :
Avancer son pion jusqu’à la prochaine case libre de la couleur correspondante.
C’est alors au tour du joueur suivant de lancer le dé.
• Le visage souriant :
Avancer son pion jusqu’à la prochaine case libre de n’importe quelle couleur.
C’est alors au tour du joueur suivant de lancer le dé.
Bien noter ce qui suit :
• Sur chaque case, il ne doit y avoir qu’un seul pion : passer par dessus les cases occupées.
• Les pions doivent toujours être avancés dans le même sens que les animaux.
Fin du jeu
Le premier qui atteint ou dépasse la case du milieu de sa carte départ/arivée a gagné.
FRANÇAIS
1
1
20
21
Habermaaß-spel nr. 4424
Kukeluku
Mijn eerste vier spelletjes
Voor 2 - 5 kinderen van 3 - 10 jaar met verschillende moeilijkheidsgraden.
Spelidee: Heinz Meister
Illustraties: Anja Rieger
Speelduur: elk ca. 5 – 10 minuten.
De kinderen gaan op bezoek bij een vriend op de boerderij. Daar is van alles te doen:
de dieren moeten wakker gemaakt worden en te eten krijgen. Bovendien verstoppen ze
zich vaak!
Spelinhoud
5 speelstukken
18 dierenkaarten (steeds 2 van elke haan, hond, konijn,
kat, koe, paard, schaap, varken en geit)
1 gekleurde dobbelsteen met een speciale afbeelding
NEDERLANDS
22
1e spelidee
Kukeleku!
Voor 2 – 5 kinderen vanaf 3 jaar.
Doel van het spel
Wie kan met een beetje geluk bij het dobbelen de meeste dieren wakker maken?
Spelvoorbereiding
De speelstukken en de dobbelsteen worden in het midden van het speelveld klaargelegd.
Zes willekeurige dierenkaarten worden omgekeerd op een stapel in het midden op tafel gelegd.
Alle overige kaarten worden niet gebruikt.
Spelverloop
Er wordt kloksgewijs om beurten gespeeld.
Het slaperigste kind mag beginnen. Het neemt de bovenste dierenkaart van de stapel en legt deze
open op tafel. Vervolgens gooit het eenmaal met de dobbelsteen.
Wat geeft de dobbelsteen aan?
• Een kleur. Staat deze op de kaart afgebeeld?
¬Ja: het kind zet het speelstuk van deze kleur op het overeenkomstig gekleurde veld van
de kaart en mag nog eens gooien. Is later in het spel de kleur weliswaar op zijn kaart
aanwezig, maar is deze al door een speelstuk bezet? Het stuk blijft op de kaart staan en
de dobbelsteen wordt doorgegeven.
¬Nee: de dobbelsteen wordt doorgegeven.
• Het lachende gezichtje:
Het kind zet een speelstuk naar keuze op het overeenkomstig gekleurde
veld van de kaart. Vervolgens mag het nog eens met de dobbelsteen gooien.
Het kind dat erin slaagt om een speelstuk op het laatste vrije gekleurde veld van een kaart te
zetten, zet vervolgens alle drie de speelstukken terug in het midden van het speelvlak. Het mag de
kaart pakken en voor zich op tafel neerleggen.
Nu neemt kloksgewijs het volgende kind de bovenste kaart van de stapel en legt deze omgekeerd
in het midden op tafel en gooit met de dobbelsteen.
Einde van het spel
Als alle zes dierkaarten zijn verdeeld, dan is het spel afgelopen. Het kind dat de meeste kaarten
heeft verzameld , is de winnaar. Bij een gelijkspel, hebben alle kinderen gezamenlijk gewonnen.
Tip: Al naargelang de leeftijd en het aantal kinderen kan ook met meer of minder dan zes kaarten
worden gespeeld.
23
2e spelidee
Smulpartij
Voor 2 – 5 kinderen vanaf 3 jaar.
Doel van het spel
Wie kan met een beetje geluk bij het dobbelen de meeste dieren voederen?
Spelvoorbereiding
Er wordt voor elk dier een kaart uitgezocht.
Deze negen kaarten worden naast elkaar in een rondlopend parcours (1)
naast elkaar gelegd. De gekleurde velden moeten telkens naar het midden
wijzen. De negen overgebleven kaarten worden omgekeerd naast het
parcours gelegd. Vervolgens wordt een van de speelstukken op een
willekeurig kleurenveld van een van de kaarten neergezet.
De overige vier speelstukken worden bij dit spel niet gebruikt.
Spelverloop
Er wordt kloksgewijs om beurten gespeeld.
Het hongerigste kind mag beginnen. Het pakt een kaart van de stapel en legt deze open in het
midden (2) van het parcours. Daarna gooit het met de dobbelsteen.
Wat geeft de dobbelsteen aan?
• Een lachend gezichtje:
het kind pakt de kaart uit het midden van de cirkel en legt hem voor zich neer. Vervolgens
draait het een nieuwe dierenkaart om van de stapel en legt deze in het midden van de
cirkel. Daarna is het volgende kind aan de beurt en gooit met de dobbelsteen.
• Een kleur:
Het speelstuk wordt op het veld van de gegooide kleur gezet. Het speelstuk loopt altijd in
dezelfde richting als de afgebeelde dieren. Nu worden de dieren vergeleken:
¬ Staat op de kaart in het midden van de cirkel hetzelfde dier afgebeeld als op de kaart
waarop de speelfiguur zich bevindt? Het kind mag de kaart uit het midden pakken.
Daarna draait het een nieuwe dierenkaart van de stapel om. Het volgende kind is aan
de beurt en gooit met de dobbelsteen.
¬ Staat op de kaart in het midden van de cirkel een ander dier afgebeeld als op de kaart
waarop het speelstuk staat? Het volgende kind is aan de beurt en gooit met de
dobbelsteen.
Einde van het spel
Zijn alle kaarten van de stapel omgekeerd en verzameld, dan is het spel voorbij. Ieder kind legt zijn
gewonnen kaarten op een stapel. Degene die de hoogste stapel heeft, heeft gewonnen. Bij gelijkspel
hebben alle kinderen gezamenlijk gewonnen.
NEDERLANDS
2
1
24
3e spelidee
Weglopertjes
Voor 2 – 5 kinderen vanaf 4 jaar.
Doel van het spel
De dieren hebben zich op de boerderij verstopt. Wie slaagt erin om ze met een beetje geluk en een
goed geheugen terug te vinden?
Spelvoorbereiding
Er wordt voor elk dier een kaart uitgezocht.
Deze negen kaarten worden omgekeerd (1) op een stapel in
het midden op tafel gelegd. De overgebleven negen kaarten
worden omgekeerd, geschud en naast elkaar gelegd (2).
De dobbelsteen en de speelstukken worden niet gebruikt.
Spelverloop
Het nieuwsgierigste kind mag beginnen.
Het draait de bovenste kaart van de stapel om en legt deze met de afbeelding naar boven op de
stapel neer. Dan draait het een van de kaarten om die in het midden op tafel liggen.
De beide omgedraaide kaarten worden met elkaar vergeleken:
• Is op allebei de kaarten hetzelfde dier te zien? Het kind mag de openliggende kaart van de
stapel pakken. De andere kaart wordt opnieuw omgedraaid. Het kind mag direct opnieuw
de volgende kaart van de stapel omkeren, deze open erbovenop leggen en een kaart uit het
midden op tafel omdraaien.
• Staan op beide kaarten verschillende dieren afgebeeld? De kaart die in het midden op de tafel
ligt, wordt weer omgekeerd neergelegd. De kaart van de stapel wordt omgedraaid en onderop
bij de stapel teruggedaan. Het volgende kind is aan de beurt.
Einde van het spel
Wanneer alle dierenkaarten zijn verzameld, is het spel voorbij. Elk kind legt zijn veroverde
kaarten op een stapel. Degene die de hoogste stapel kaarten heeft, heeft gewonnen.
Bij gelijkspel hebben alle kinderen gezamenlijk gewonnen.
2
1
25
4e spelidee
Welterusten
Voor 2 – 5 kinderen vanaf 4 jaar.
Doel van het spel
De dieren zijn moe. Wie heeft het meeste geluk en brengt als eerste zijn dier naar de stal?
Spelvoorbereiding
Er wordt voor elk dier een kaart uitgezocht.
Deze negen kaarten worden in een rondlopend parcours naast elkaar neergelegd. De gekleurde vel-
den moeten telkens naar het midden wijzen. De overige negen kaarten (1)
worden omgekeerd en geschud. Elk kind trekt een kaart,
draait hem om en bekijkt het dier dat erop staat afgebeeld.
De kaart wordt op tafel gelegd en bepaalt het begin- en
eindpunt (= de speler legt de kaart voor zich neer).
De kinderen plaatsen vervolgens hun speelfiguur op het
middelste kleurenveld van hun begin-/eindkaart.
De overgebleven kaarten worden niet gebruikt en kunnen
opzij worden gelegd. De dobbelsteen ligt klaar.
Spelverloop
Het meest vermoeide kind mag beginnen en gooit eenmaal met de dobbelsteen.
Wat geeft de dobbelsteen aan?
• Een kleur:
de eigen speelfiguur wordt naar het eerstvolgende lege veld van diezelfde kleur verzet.
Het volgende kind is aan de beurt en gooit met de dobbelsteen.
• Het lachende gezichtje:
de eigen speelfiguur mag naar het eerstvolgende lege veld van een willekeurige kleur
verzet worden. Het volgende kind is aan de beurt en gooit met de dobbelsteen.
In principe geldt:
• Op elk veld mag maar één figuur tegelijk staan. Bezette velden moeten worden overgeslagen.
• De figuren lopen altijd in dezelfde richting als de dieren.
Einde van het spel
Degene die als eerste opnieuw op het middelste veld van zijn/haar eigen begin-/eindkaart terugkomt
of daar overheen gaat, heeft gewonnen.
NEDERLANDS
1
1
26
27
Juego Habermaass N° 4424
Quiquiriqui
Mis cuatro primeros juegos
Tres juegos de dados para 2 – 5 niños a partir de 3 años.
Juego de memoria y dados a partir de 4 años.
Autor: Heinz Meister
Ilustración: Anja Rieger
Duración: cada juego de 5 – 10 minutos
Los niños quieren visitar a un amigo que vive en una granja. Allí hay mucho que hacer:
se debe despertar a los animales y darles de comer, ya que algunas veces se esconden.
Contenido
5 figuras
18 cartas con animales (2 de cada animal: gallos, perros, conejos, gatos, vacas,
caballos, ovejas, cerdos y cabras)
1 dado de colores con símbolo
ESPAÑOL
28
1ª Idea de juego
¡Kikeriki!
Para 2 – 5 niños a partir de 3 años.
Objetivo del juego
¿Quién podrá despertar a más animales tirando el dado?
Preparativos de juego
El dado y las figuras se colocarán en el centro de la mesa. Seis cartas de animales se colocarán en
una pila bocabajo también en el centro. El resto de las cartas no se usarán.
Desarrollo del juego
Se jugará en dirección de las agujas del reloj. Empieza la partida el jugador que más le guste
dormir y coge una carta de encima de la pila y la coloca boca arriba encima de la mesa para que
los otros jugadores la vean. Seguidamente tira el dado.
¿Que te indica el dado?
• Un color. ¿Está este color también en la carta?
¬
Sí, entonces el niño coloca la figura del mismo color encima de la casilla
correspondiente a la carta y puede tirar el dado otra vez.
Si en el transcurso del juego el dado indica un color y la casilla está ocupada por otra
figura, el jugador no podrá colocarla y le dará el dado al jugador siguiente.
¬Si el color no es el mismo, se le dará el dado al jugador siguiente.
• Si te toca la cara sonriente,
el jugador puede colocar la figura que quiera
encima de la casilla de su color correspondiente
y el niño puede tirar el dado de nuevo.
El niño que pueda colocar su figura encima de la última
casilla de la carta que está libre, coloca la tres figuras en el
centro de la mesa y se queda la carta. A continuación el siguiente
niño coge la siguiente carta de la pila colocándola boca arriba y tira el dado.
Se termina el juego
Cuando las seis cartas de animales se han distribuido, gana el que tiene más cartas.
Sugerencia: según la edad de los niños y la cantidad de jugadores se puede
jugar con seis o más cartas.
29
2ª Idea de juego
Ñam – ñam
Para 2 – 5 niños a partir de 3 años.
Objetivo del juego
El que tenga suerte con el dado podrá dar de comer a más animales.
Preparación del juego
Se coge una carta de cada animal. Las nueve cartas se
colocarán en círculo una al lado de la otra (1) con las
casillas de colores en dirección hacia el centro. El resto
de las nueve cartas se colocarán en una pila al lado del
círculo. A continuación se coloca una figura encima de
una de las casillas de la carta. Las restantes cuatro
figuras no se usarán.
Desarrollo del juego
Jugar en el sentido de las agujas de un reloj. Empieza el niño que tenga más apetito. Coge una
carta de la pila y la coloca en el centro del círculo (2) boca arriba y tira el dado.
¿Qué sale en el dado?
• La cara sonriente
El niño coge la carta del centro y se la guarda. Después coge una nueva carta de la pila y la
coloca en el centro. A continuación le toca tirar el dado al siguiente jugador.
• Un color
La figura se coloca encima de la casilla del color del dado. La figura se moverá en la
dirección que indican los animales de las cartas. Ahora se comparan los animales:
¬ Si la carta del centro muestra el mismo animal que el de la carta donde está colocada la
figura, el jugador puede guardarse la carta que está en el centro y coloca una nueva
boca arriba en el centro del círculo. Es el turno del siguiente jugador.
¬ Si la carta del centro no indica el mismo animal que la carta donde está la figura,
debes dar el dado al siguiente jugador.
Se termina el juego
Cuando todas las cartas se han terminado, cada jugador hace una pila con sus cartas y las
comparan, gana el que la tenga mayor. Cuando dos de los jugadores tienen la misma cantidad,
ganan la partida juntos.
ESPAÑOL
2
1
30
3ª Idea de juego
El pequeño fugitivo
Para 2 – 5 niños a partir de 4 años.
Objetivo del juego
Los animales se han escondido en la granja. ¿Quién tendrá suerte y memoría para encontrar a
los animales?
Preparación del juego
Se coge una carta de cada animal. Estas nueve cartas se
colocan bocaabajo en el centro de la mesa en una pila (1)
y las nueve restantes se colocarán bocaabajo una al lado de
la otra en hileras (2). El dado y las figuras no se usan.
Desarrollo del juego
El niño más curioso empieza la partida. Gira la carta que está encima de la pila (1) y a continua-
ción gira una de las que están colocadas encima de la mesa.
Las dos cartas se comparan:
• Si las cartas tienen el mismo animal te quedas la del montón y la otra carta se vuelve a
colocar bocaabajo. El jugador podrá volver a girar una carta del montón.
• Si las dos cartas son distintas, se coloca la carta del centro de la mesa otra vez bocaabajo y la
otra debajo del montón. Es el turno del siguiente jugador.
Fin del juego
Se termina la partida cuando no queden más cartas de animales a la pila. Cada jugador hace
una pila con sus cartas y gana el que la tenga mayor. Si dos tienen la misma cantidad ganan
juntos.
2
1
31
4ª Idea de juego
Buenas noches
Para 2 – 5 niños a partir de 4 años.
Objetivo del juego
Los animales están cansados. ¿Quién conseguirá ser el primero en colocar los animales en el establo?
Preparación del juego
Se coge una carta de cada animal y se colocan en círculo (1)
encima de la mesa con las casillas de colores en dirección al centro.
Las otras nueve cartas restantes se barajan y cada niño coge
una carta y mira qué animal tiene. El jugador la coloca delante
suyo, indicando la casilla de salida y llegada en el círculo.
Cada jugador coloca su figura encima de la casilla del medio
de la carta de salida/llegada que está en el círculo (y coincide
con la carta que tiene delante). La partida empieza y termina
en este punto. Las cartas sobrantes no se usan y se retiran.
El dado está preparado.
Desarrollo del juego
El niño que está más cansado empieza la partida y tira el dado.
¿Qué indica el dado?
• Un color:
avanza tu figura hasta la próxima casilla libre del color correspondiente.
El siguiente jugador debe tirar el dado.
• La cara sonriente:
la figura avanza hasta la próxima casilla libre del color que quiera.
El siguiente jugador tiene el turno y tira el dado.
Algunas reglas del juego:
• En cada casilla sólo puede colocarse una figura: sI está ocupada saltas a
la siguiente casilla libre del color correspondiente.
• Las figuras se moverán siempre en la misma dirección que indican los animales.
Se termina el juego
Gana el primero que llega a su casilla de llegada, que es la misma que la carta que tiene delante
suyo. Este jugador ha ganado la partida.
ESPAÑOL
1
1
32
33
Habermaaß Spiel Nr. 4424
Chichirichi
I miei primi 4 giochi.
2 Giochi di dadi da 2 a 5 giocatori dai 3 anni, un gioco di memoria e uno di dadi dai 4 anni
in su.
Ideato da: Heinz Meister
Illustrato da: Anja Rieger
Durata di una partita: da 5 a 10 minuti circa per gioco
I bambini vogliono andare a trovare un amico che abita in una fattoria. C’è molto da fare:
bisogna svegliare gli animali, dargli da mangiare e talvolta non è facile perché gli animali
scappano.
Contenuto
5 pedine
18 carte d’animali ( 2x galli, cani, conigli, gatti, mucche, cavalli, pecore, maiali e capre )
1 dado multicolore con simboli
ITALIANO
d
a
d
o mu
l
tico
l
ore con sim
b
o
l
i
34
Prima idea di gioco
Chichirichi!
Da 2 a 5 giocatori dai 3 anni in su.
Scopo del gioco
Chi avrà la fortuna lanciando il dado di svegliare più animali ?
Preparativi
Mettere le pedine e il dado in mezzo al gioco.
Fare una pila di 6 carte coperte prese a caso e metterle in mezzo al tavolo.
Le altre carte non saranno utilizzate
Svolgimento del gioco
Giocare in senso orario ognuno al suo turno.
Il giocatore più assonnato comincia. Prendere la prima carta della pila e metterla sul tavolo girata
in modo che gli altri giocatori la vedano. Poi lanciare il dado.
Cosa segna il dado ?
• Un punto colorato: questo colore si trova anche sulla carta?
¬Si: il giocatore mette la pedina di questo colore sulla casella corrispondente alla
carta può rilanciare il dado. Se durante il gioco il dado segna un colore la cui casella
corrispondente è già occupata da una pedina, il giocatore non vi può mettere la sua
e passa il gioco al giocatore successivo.
¬No: Il dado passa al giocatore seguente.
• Il viso sorridente:
Il giocatore mette una pedina a sua scelta sulla casella
del colore corrispondente. Può giocare ancora una volta.
Il giocatore che mette una pedina sull’ultima casella libera di una carta, prende le 3 pedine e le
mette in mezzo al piano. Deve prendere la carta e metterla davanti a lui.
Il giocatore seguente in senso orario prende la carta sopra la pila, la gira, la mette in mezzo al
tavolo e lancia il dado.
Fine del gioco
Il gioco finisce quando le 6 carte degli animali sono state tutte distribuite. Vince chi ha recuperato
più carte. Se più giocatori hanno lo stesso numero di carte vincono insieme.
Consiglio: secondo l’età dei bambini e il numero di giocatori si può giocare con più o
meno di 6 carte.
35
Seconda idea di gioco
Miam Miam
Da 2 a 5 giocatori dai 3 anni in su.
Scopo del gioco
Chi avrà fortuna lanciando il dado e potrà dar da mangiare a più animali?
Preparativi
Prendi una carta per animale. Mettere queste 9 carte
una vicina all’altra in modo da formare un cerchio ( 1 ).
Le caselle colorate devono essere rivolte al centro del cerchio.
Con le 9 carte restanti fare una pigna, girarla e metterla di
fianco al cerchio formato con le carte.
In seguito mettere una pedina su una qualsiasi casella
del colore di una carta.
Per questo gioco le altre 4 pedine non si usano.
Svolgimento del gioco
Giocare in senso orario ognuno al suo turno.
Il giocatore che ha più fame comincia. Prende una carta della pigna e la mette al centro del cerchio
( 2 ) girandola per vedere cosa la carta raffigura.
In seguito il giocatore lancia il dado.
Cosa segna il dado?
• Un viso sorridente.
Il giocatore prende la carta messa al centro del cerchio; poi prende una nuova carta sulla
pigna e la mette in mezzo al gioco. Tocca al giocatore seguente lanciare il dado.
• Un punto colorato.
Il giocatore mette la pedina sulla prossima casella del colore corrispondente. La pedina
si muove sempre nella stessa direzione degli animali. Adesso si confrontano gli animali.
¬ La carta messa in mezzo al gioco rappresenta lo stesso animale della carta su cui
si trova la pedina? Il giocatore deve prendere la carta posata in mezzo.
¬ Poi gira una nuova carta e la mette in mezzo al gioco. Tocca al giocatore seguente
lanciare il dado.
Fine del gioco
Quando non ci sono più carte nella pigna il gioco è finito. Ogni giocatore fa una pigna con le sue
carte. Chi ha la pigna più grande è il vincitore. Se alcuni giocatori hanno lo stesso numero
di carte vincono tutti insieme.
ITALIANO
2
1
36
Terza idea di gioco
Piccola fuga
Da 2 a 5 giocatori dai 4 anni in su.
Scopo del gioco
Gli animali si sono persi nella fattoria chi avrà fortuna e memoria per ritrovarli?
Preparativi
Prendere una carta per animale.
Con queste 9 carte fare una pigna coperta ( 1 ) per far
sì che non si veda quello che rappresentano. Mischiare
le altre carte e tenendole sempre coperte metterle una
di fianco all’altra ( 2 ). Il dado e le pedine non servono.
Svolgimento del gioco
Il giocatore più curioso comincia. Girare la prima carta della pigna per vedere cosa rappresenta. Poi
girare una delle carte poste una di fianco all’altra in mezzo al tavolo.
Si confrontano le carte:
• Gli animali sono identici? Il giocatore prende la carta della pigna e la tiene per lui.
Gira un’altra carta e può giocare di nuovo.
• Gli animali sono diversi ? ricoprire la carta in mezzo al tavolo.
Rimettere l’altra carta sotto la pigna. Ora tocca al giocatore seguente.
Fine del gioco
Una volta che tutte le carte degli animali sono state recuperate, il gioco è finito. Ogni giocatore fa
una pigna con le sue carte. Chi ha la pigna più grande è il vincitore. Se ci sono dei giocatori con lo
stesso numero di carte vincono tutti insieme.
2
1
37
Quarta idea di gioco
Buona notte
Da 2 a 5 giocatori dai 4 anni in su.
Scopo del gioco
Gli animali sono stanchi. Chi sarà il più fortunato che lanciando il dado riuscirà per primo a portare
gli animali nella fattoria ?
Preparativi
Prendere una carta per animale.
Mettere queste 9 carte in cerchio una di fianco all’altra.
Le caselle colorate devono essere rivolte verso il centro.
Mescolare e coprire le altre 9 carte.
Ogni giocatore prende una carta, la scopre per vedere
quale animale vi è rappresentato. Mette la carta davanti
a lui: questa indica il punto di partenza e quello d’arrivo
della sua pedina.Ogni giocatore mette la sua pedina nel
centro della casella colorata della sua carta di
partenza / arrivo. Mettere da parte le carte che non
sono necessarie. Preparare il dado.
Svolgimento del gioco
Il giocatore più stanco comincia lanciando il dado una volta.
Cosa rappresenta il dado ?
• Un punto colorato.
Il giocatore avanza la sua pedina fino alla prossima casella libera del colore
corrispondente. Adesso tocca al giocatore seguente lanciare il dado.
• Il viso sorridente.
Il giocatore avanza la sua pedina fino alla prossima casella libera di
qualsiasi colore. Adesso il giocatore successivo può lanciare il dado.
Attenzione:
• Su ogni casella deve esserci una sola pedina: passare sopra le caselle già occupate.
• Le pedine devono sempre essere avanzate nello stesso senso degli animali.
Fine del gioco
Il primo che raggiunge o oltrepassa la sua casella con la sua carta di partenza / arrivo, ha vinto.
ITALIANO
1
1
Kinderen begrijpen de wereld spelen-
derwijs. HABA begeleidt hen hierbij met
spellen en speelgoed dat nieuwsgierig maakt,
fantasie volle meubels, knusse accessoires,
sieraden, geschenken en nog veel meer. Want
kleine ontdekkers hebben grote ideeën nodig.
Children learn about the world
through play. HABA makes it easy for
them with games and toys which arouse curi-
osity, with imaginative furniture,
delightful accessories, jewelry, gifts and
much more. HABA encourages big ideas
for our diminutive explorers.
Kinder begreifen spielend die Welt.
HABA begleitet sie dabei mit Spielen und
Spielzeug, das ihre Neugier weckt, mit
fantasievollen Möbeln, Accessoires zum
Wohl füh len, Schmuck, Geschenken und
vielem mehr. Denn kleine Entdecker
brauchen große Ideen.
Les enfants apprennent à comprendre
le monde en jouant. HABA les accompagne
sur ce chemin en leur offrant des jeux et des
jouets qui éveillent leur curiosité, des meubles
pleins d‘imagination, des accessoires pour se
sentir à l‘aise, des bijoux, des cadeaux et bien
plus encore. Car les petits explorateurs ont
besoin de grandes idées !
Erfinder für Kinder
Inventive Playthings for Inquisitive Minds
Créateur pour enfants joueurs · Uitvinders voor kinderen
Inventa juguetes para mentes curiosas · Inventori per bambini
Habermaaß GmbH
•
August-Grosch-Straße 28 - 38
96476 Bad Rodach, Germany
•
www.haba.de
Los niños comprenden el mundo
jugando. HABA les acompaña con juegos
y juguetes, que despiertan su interés, con
muebles llenos de fantasía, accesorios para
encontrarse bien, joyas, regalos y muchas
cosas más, pues, los pequeños aventureros
necesitan grandes ideas.
Baby & Kleinkind
Infant Toys
Jouets premier âge
Baby & kleuter
Bebé y niño pequeño
Bebè & bambino piccolo
Geschenke
Gifts
Cadeaux
Geschenken
Regalos
Regali
Kinderzimmer
Children’s room
Chambre d’enfant
Kinderkamers
Decoración habitación
Camera dei bambini
I bambini scoprono il mondo giocando.
La HABA li aiuta con giochi e giocattoli che
destano la loro curiosità, con mobili fantasiosi,
accessori che danno un senso di benessere,
bigiotteria, regali e altro ancora. Poiché i picco-
li scopritori hanno bisogno di grandi idee.
TL 62119 1/09
Kinderschmuck
Children’s jewelry
Bijoux d’enfants
Kindersieraden
Joyería infantil
Bigiotteria per bambini
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20
-
21
-
22
-
23
-
24
-
25
-
26
-
27
-
28
-
29
-
30
-
31
-
32
-
33
-
34
-
35
-
36
-
37
-
38
in andere talen
- English: Haba 4424 Owner's manual
- italiano: Haba 4424 Manuale del proprietario
- français: Haba 4424 Le manuel du propriétaire
- español: Haba 4424 El manual del propietario
- Deutsch: Haba 4424 Bedienungsanleitung