Bresser Junior 8851310 de handleiding

Merk: Bresser Junior

Model: 8851310

Categorie: Microscopen

Type: de handleiding

Deze handleiding is ook geschikt voor

40x-640x Microscope

Art. No. 8851310

dienungsanleitung

perating Instructions

de d’emploi

Handle

iding

struzioni per l’uso

nstrucciones de uso

уководство по эксплуатации

Ná

vod k obsluze

Mikroskop

Microscope

Bedienungsanleitung ...............................................4

Operating Instructions ...........................................10

Mode d’emploi ...................................................... 16

Handleiding .........................................................22

Istruzioni per l’uso ................................................28

Instrucciones de uso .............................................34

Руководство по эксплуатации .............................. 40

Návod k obsluze ................................................... 45

Garantie & Service / Warranty & Service / Garantie et Service /

Garantie et Service / Garantie & Service / Garanzia e assistenza /

Garantía y servicio / Гарантия и обслуживание /

Záruka & servis ..................................................... 50-51

www.bresser.de/warranty_terms

SERVICE AND WARRANTY:

www.bresser.de/guide

MICROSCOPE GUIDE:

www.bresser.de/faq

MICROSCOPE FAQ:

www.bresser.de/downloads

EXPERIMENTS:

www.bresser.de/P8851310

MANUAL DOWNLOAD:

3x AA

1

a. b. c. d.

e. e.

1

Allgemeine Warnhinweise

• ERSTICKUNGSGEFAHR!

Dieses Produkt beinhaltet Kleinteile, die von Kindern verschluckt

werden können! Es besteht ERSTICKUNGSGEFAHR!

• GEFAHR eines STROMSCHLAGS! Dieses Gerät beinhaltet

Elektronikteile, die über eine Stromquelle (Batterien) betrieben werden.

Lassen Sie Kinder beim Umgang mit dem Gerät nie unbeaufsichtigt!

Die Nutzung darf nur, wie in der Anleitung beschrieben, erfolgen,

andernfalls besteht GEFAHR eines STROMSCHLAGS!

• BRAND-/EXPLOSIONSGEFAHR!

Setzen Sie das Gerät keinen hohen Temperaturen aus. Benutzen Sie

nur die empfohlenen Batterien. Gerät und Batterien nicht kurzschließen

oder ins Feuer werfen! Durch übermäßige Hitze und unsachgemäße

Handhabung können Kurzschlüsse, Brände und sogar Explosionen

ausgelöst werden!

• VERÄTZUNGSGEFAHR!

Batterien gehören nicht in Kinderhände! Achten Sie beim Einlegen

der Batterie auf die richtige Polung. Ausgelaufene oder beschädigte

Batterien verursachen Verätzungen, wenn Sie mit der Haut in Berührung

kommen. Benutzen Sie gegebenenfalls geeignete Schutzhandschuhe.

• Bauen Sie das Gerät nicht auseinander! Wenden Sie sich im Falle

eines Defekts an Ihren Fachhändler. Er nimmt mit dem Service-Center

Kontakt auf und kann das Gerät ggf. zwecks Reparatur einschicken.

• FürdieArbeitmitdiesemGerätwerdenhäugscharfkantigeundspitze

Hilfsmittel eingesetzt. Bewahren Sie deshalb dieses Gerät sowie alle

Zubehörteile und Hilfsmittel an einem für Kinder unzugänglichen Ort

auf. Es besteht VERLETZUNGSGEFAHR!

Teileübersicht

1. Zoom-Okular

2. Scharfeinstellungsrad

3. Revolverkopf mit Objektiven

4. Objekttisch

5. Ein-/Aus-Schalter (Beleuchtung)

6. Elektrische Beleuchtung

7. Fuß mit Batteriefach

8. Batteriefach (3x AA)

9. Deckgläser

10. Objektträger

11. Präparate:

a) Hefe

b) Einschlussmittel „Gum-Media“

c) Seesalz

d) Garneleneier

e) Leerer Behälter

12. Mikroskop-Besteck

13. Blendenrad /

Filterscheibe

14. Messzylinder

15. Garnelen Brutanlage

16. MicroCut

17. Petrischale

18. Augenmuschel

1. Was ist ein Mikroskop?

Das Mikroskop besteht aus zwei Linsen-Systemen: Dem Okular und dem

Objektiv. Wir stellen uns, damit es einfacher zu verstehen ist, diese Syste-

me als je eine Linse vor. In Wirklichkeit bestehen aber sowohl das Okular

(1) als auch die Objektive im Revolver (3) aus mehreren Linsen.

Die untere Linse (Objektiv) vergrößert das Präparat und es entsteht dabei

eine vergrößerte Abbildung dieses Präparates. Dieses Bild, welches man

nicht sieht, wird von der zweiten Linse (Okular, 1) nochmals vergrößert

und dann siehst du das „Mikroskop-Bild“.

2. Aufbau und Standort

Bevor du beginnst, wählst du einen geeigneten Standort zum Mikrosko-

pieren aus. Zum einen ist es wichtig, dass genügend Licht da ist, zum

anderenempehltessich,dasMikroskopaufeinestabileUnterlagezu

stellen, da sich auf einem wackeligen Untergrund keine zufrieden stellen-

den Ergebnisse erzielen lassen.

3. Normale Beobachtung

Für die normale Beobachtung stellst du das Mikroskop an einen hel-

len Platz (Fenster, Tischlampe). Das Scharfeinstellungsrad (2) wird bis

zum oberen Anschlag gedreht und der Objektiv-Revolver (3) wird auf die

kleinste Vergrößerung eingestellt.

Schalte nun die Beleuchtung über den

SchalteramMikroskopfußein.ZurBeleuchtungndestduweitereTipps

im nächsten Abschnitt. Jetzt schiebst du ein Dauerpräparat unter die

Klemmen auf dem Objekttisch (4), genau unter das Objektiv. Wenn du nun

durch das Okular (1) blickst, siehst du das vergrößerte Präparat. Es ist

vielleicht ein noch etwas verschwommenes Bild.

Die Bildschärfe wird durch langsames Drehen am Scharfeinstellungsrad

(2) eingestellt. Nun kannst du eine höhere Vergrößerung auswählen, in-

dem du den Objektiv-Revolver drehst und auf ein anderes Objektiv ein-

stellst.

Bei veränderter Vergrößerung muss die Bildschärfe neu eingestellt wer-

den und je höher die Vergrößerung, desto mehr Licht wird für eine gute

Bildausleuchtung benötigt.

Das Blendenrad (13) unterhalb des Mikroskoptisches (4) hilft dir bei der

Betrachtung sehr heller oder klarsichtiger Präparate. Drehe dazu am Blen-

denrad (13) bis der beste Kontrast erreicht ist.

4. Betrachtung (Elektrische Beleuchtung)

Zur Beobachtung mit der elektrischen Beleuchtung (6) benötigst du 3 AA

Batterien mit 1,5 V, die im Batteriefach (8) am Mikroskop-Fuß (7) einge-

setzt werden. Das Batteriefach wird mit Hilfe von einem Kreuzschrau-

benzieher geöffnet. Achte beim einlegen der Batterien auf die richtige

Polarität (+/- Angabe). Der Batteriefachdeckel muss nun zuerst rechts in

die kleine Öffnung gesteckt werden damit der Deckel genau passt. Jetzt

kannst du die Schraube anziehen. Die Beleuchtung wird eingeschaltet,

indem du den Schalter am Mikroskopfuß betätigst. Jetzt kannst du auf

die gleiche Weise wie unter Punkt 3 (Normale Beobachtung) beschrieben

eine Beobachtung vornehmen.

TIPP: Je höher die eingestellte Vergrößerung, desto mehr Licht wird für

eine gute Bildausleuchtung benötigt. Beginne deshalb deine Experimente

immer mit einer kleinen Vergrößerung.

5. Beobachtungsobjekt –

Beschaffenheit und Präparierung

5.1. Beschaffenheit des Beobachtungsobjekts

Mit diesem Gerät, einem Durchlichtmikroskop, können durchsichtige be-

obachtet werden. Das Bild des jeweiligen Beobachtungsobjektes wird

über das Licht “transportiert”. Daher entscheidet die richtige Beleuch-

tung, ob du etwas sehen kannst oder nicht!

Bei durchsichtigen (transparenten) Objekten (z.B. Einzeller) scheint das

Licht von unten durch die Öffnung im Mikroskoptisch und dann durch das

Beobachtungsobjekt. Der Weg des Lichts führt weiter durch Objektiv und

Okular, wo wiederum die Vergrößerung erfolgt und gelangt schließlich ins

Auge. Dies bezeichnet man als Durchlichtmikroskopie.Viele Kleinlebewe-

sendesWassers,Panzenteileund feinstetierischeBestandteile sind

von Natur aus transparent, andere müssen erst noch entsprechend prä-

pariert werden. Sei es, dass sie mittels einer Vorbehandlung oder Durch-

dringung mit geeigneten Stoffen (Medien) durchsichtig gemacht werden

oder dadurch, dass sie in feinste Scheibchen geschnitten (Handschnitt,

Microcutschnitt) und dann untersuchen werden. Mit diesen Methoden

soll dich der nachfolgende Teil vertraut machen.

5.2. Herstellen dünner Präparatschnitte

Wie bereits vorher ausgeführt, sind von einem Objekt möglichst dünne

Scheiben herzustellen. Um zu besten Ergebnissen zu kommen, benötigst

duetwasWachsoderParafn.Nehmez.B.eineKerze.DasWachswirdin

einen Topf gegeben und über der Kerze erwärmt.

GEFAHR!

Sei äußerst vorsichtig im Umgang mit heißem Wachs, es

besteht Verbrennungsgefahr!

DasObjektwirdnunmehrereMaleindasüssigeWachsgetaucht.Lass

das Wachs am Objekt hart werden. Mit einem MicroCut oder Messer/

Skalpell werden jetzt feinste Schnitte von dem mit Wachs umhüllten Ob-

jekt abgeschnitten.

GEFAHR!

Sei äußerst vorsichtig im Umgang mit Messern/Skalpellen

oder dem MicroCut! Durch ihre scharfkantigen Oberflächen

besteht ein erhöhtes Verletzungsrisiko!

Diese Schnitte werden auf einen Glasobjektträger gelegt und mit einem

Deckglas abgedeckt.

5.3. Herstellen eines eigenen Präparats

Lege das zu beobachtende Objekt auf einen Glasobjektträger und gib mit

einer Pipette (12) einen Tropfen destilliertes Wasser auf das Objekt.

Setze ein Deckglas senkrecht am Rand des Wassertropfens an, so dass

das Wasser entlang der Deckglaskante verläuft. Lege das Deckglas nun

langsam über dem Wassertropfen ab.

6. Experimente

Wenn du dich bereits mit dem Mikroskop vertraut gemacht hast, kannst

du die nachfolgenden Experimente durchführen und die Ergebnisse unter

deinem Mikroskop beobachten.

6.1. Wie züchtet man Salzwassergarnelen?

Zubehör (aus deinem Mikrokop-Set):

1. Garneleneier,

2. See-Salz,

3. Bruttank,

4. Hefe.

Der Lebenskreislauf der Salzwasser-Garnele

Die Salzwasser-Garnele oder „Artemia salina“, wie sie von den Wissen-

schaftlern genannt wird, durchläuft einen ungewöhnlichen und interes-

santen Lebenskreislauf. Die von den Weibchen produzierten Eier werden

ausgebrütet, ohne jemals von einer männlichen Garnele befruchtet wor-

den zu sein. Die Garnelen, die aus diesen Eiern ausgebrütet werden, sind

alle Weibchen. Unter ungewöhnlichen Umständen, z. B. wenn der Sumpf

austrocknet, können den Eiern männliche Garnelen entschlüpfen. Diese

Männchen befruchten die Eier der Weibchen und aus der Paarung entste-

hen besondere Eier. Diese Eier, sogenannte „Winter-Eier“, haben eine di-

cke Schale, die das Ei schützt. Die Winter-Eier sind sehr widerstandsfähig

und bleiben sogar lebensfähig, wenn der Sumpf oder der See austrocknet

und dadurch der Tod der ganzen Garnelen-Bevölkerung verursacht wird.

Sie können 5-10 Jahre in einem „schlafenden“ Zustand verharren. Die Eier

brüten aus, wenn die richtigen Umweltbedingungen wieder hergestellt

sind.SolcheEierndestDuinDeinemMikroskop-Set.

Das Ausbrüten der Salzwasser-Garnele

Um die Garnele auszubrüten, ist es zuerst notwendig, eine Salz-Lösung

herzustellen, die den Lebensbedingungen der Garnele entspricht. Fülle

dazu einen halben Liter Regen- oder Leitungswasser in ein Gefäß. Die-

ses Wasser lässt Du ca. 30 Stunden stehen. Da das Wasser im Laufe der

Zeit verdunstet, ist es ratsam, ein zweites Gefäß ebenfalls mit Wasser zu

füllen und 36 Stunden stehen zu lassen. Nachdem das Wasser diese Zeit

„abgestanden“ hat, schüttest Du die Hälfte des beigefügten See-Salzes in

das Gefäß und rührst so lange, bis sich das Salz ganz aufgelöst hat. Nun

gibst Du einige Eier in das Gefäß und deckst es mit einer Platte ab. Stelle

das Glas an einen hellen Platz, aber vermeide es, den Behälter direktem

Sonnenlicht auszusetzen. Da Dir ein Bruttank zur Verfügung steht, kannst

Du auch die Salzlösung mit einigen Eiern in jede der vier Zellen des Tanks

geben. Die Temperatur sollte ca. 25° C betragen.

Bei dieser Temperatur schlüpft die Garnele nach ungefähr 2-3 Tagen aus.

Falls während dieser Zeit das Wasser in dem Gefäß verdunstet, füllst Du

Wasser aus dem zweiten Gefäß nach.

Die Salzwasser-Garnele unter dem Mikroskop

Das Tier, das aus dem Ei schlüpft, ist bekannt unter dem Namen „Naupli-

us-Larve“. Mit Hilfe der Pipette kannst Du einige dieser Larven auf einen

Glas-Objektträger legen und beobachten.

Die Larve wird sich durch das Salzwasser mit Hilfe ihrer haarähnlichen

Auswüchse bewegen. Entnehme jeden Tag einige Larven aus dem Gefäß

und beobachte sie unter dem Mikroskop. Falls Du die Larven in einem

Bruttank gezogen hast, nimm einfach die obere Kappe des Tanks ab und

setze den Tank auf den Objekttisch.

Abhängig von der Raumtemperatur wird die Larve innerhalb von 6-10 Wo-

chen ausgereift sein. Bald wirst Du eine ganze Generation von Salzwas-

ser-Garnelen gezüchtet haben, die sich immer wieder vermehrt.

Das Füttern Deiner Salzwasser-Garnelen

Um die Salzwasser-Garnelen am Leben zu erhalten, müssen sie natürlich

von Zeit zu Zeit gefüttert werden. Dies muss sorgfältig geschehen, da

eine Überfütterung bewirkt, dass das Wasser fault und unsere Garnelen-

Bevölkerung vergiftet wird. Die Fütterung erfolgt am besten mit trockener

Hefe in Pulverform. Ein wenig von dieser Hefe jeden zweiten Tag genügt.

Wenn das Wasser in den Kästchen des Bruttanks oder in Deinem Behälter

dunkel wird, ist das ein Zeichen, dass es fault. Nimm die Garnelen dann

sofort aus dem Wasser und setze sie in eine frische Salz-Lösung.

Achtung!

Die Garneleneier und die Garnelen sind nicht zum Verzehr

geeignet!

Hinweise zur Reinigung

• Trennen Sie das Gerät vor der Reinigung von der Stromquelle

(Batterien entfernen)!

• Reinigen Sie das Gerät nur äußerlich mit einem trockenen Tuch.

BenutzenSiekeineReinigungsüssigkeit,umSchädenander

Elektronik zu vermeiden.

• Schützen Sie das Gerät vor Staub und Feuchtigkeit!

• Entfernen Sie Batterien aus dem Gerät, wenn es längere Zeit nicht

benutzt wird!

EG-Konformitätserklärung

Eine „Konformitätserklärung“ in Übereinstimmung mit den an-

wendbaren Richtlinien und entsprechenden Normen ist von der

Bresser GmbH erstellt worden. Diese kann auf Anfrage jederzeit eingese-

hen werden.

Entsorgung

Entsorgen Sie die Verpackungsmaterialien sortenrein. Beachten Sie

bitte bei der Entsorgung des Geräts die aktuellen gesetzlichen Be-

stimmungen. Informationen zur fachgerechten Entsorgung erhalten Sie

bei den kommunalen Entsorgungsdienstleistern oder dem Umweltamt.

Werfen Sie Elektrogeräte nicht in den Hausmüll!

Gemäß der Europäischen Richtlinie 2002/96/EG über Elektro- und

Elektronik-Altgeräte und deren Umsetzung in nationales Recht müs-

sen verbrauchte Elektrogeräte getrennt gesammelt und einer umweltge-

rechten Wiederverwertung zugeführt werden. Entladene Altbatterien und

Akkus müssen vom Verbraucher in Batteriesammelgefäßen entsorgt wer-

den. Informationen zur Entsorgung alter Geräte oder Batterien, die nach

dem 01.06.2006 produziert wurden, erfahren Sie beim kommunalen Ent-

sorgungsdienstleister oder Umweltamt.

Batterien und Akkus dürfen nicht im Hausmüll entsorgt werden, son-

dern Sie sind zur Rückgabe gebrauchter Batterien und Akkus gesetz-

lich verpflichtet. Sie können die Batterien nach Gebrauch entweder in un-

serer Verkaufsstelle oder in unmittelbarer Nähe (z.B. im Handel oder in

kommunalen Sammelstellen) unentgeltlich zurückgeben.

Batterien und Akkus sind mit einer durchgekreuzten Mülltonne sowie dem

chemischen Symbol des Schadstoffes bezeichnet.

Cd¹ Hg² Pb³

Batterie enthält Cadmium

Batterie enthält Quecksilber

Batterie enthält Blei

General Warnings

• Choking hazard — This product contains small parts that could be

swallowed by children. This poses a choking hazard.

• Risk of electric shock — This device contains electronic components

that operate via a power source (batteries). Only use the device as

described in the manual, otherwise you run the risk of an electric shock.

• Risk of re/explosion — Do not expose the device to high temperatures.

Use only the recommended batteries. Do not short-circuit the device or

batteries,orthrowthemintoare.Excessiveheatorimproperhandling

couldtriggerashort-circuit,areoranexplosion.

• Risk of chemical burn — Make sure you insert the batteries correctly.

Empty or damaged batteries could cause burns if they come into contact

with the skin. If necessary, wear adequate gloves for protection.

• Do not disassemble the device. In the event of a defect, please contact

your dealer. The dealer will contact the Service Centre and can send the

device in to be repaired, if necessary.

• Tools with sharp edges are often used when working with this device.

Because there is a risk of injury from such tools, store this device

and all tools and accessories in a location that is out of the reach of

children.

Parts overview

1. Zoom Eyepiece

2. Focus knob

3. Objective turret

4. Stage

5. On/off switch ( illumination)

6. Electronic light source

7. Base with battery compartment

8. Battery compartment (3x AA)

9. Cover plates

10. Blank slides

11. Specimens:

a) Yeast

b) “Gum Media” Glue

c) Sea Salt

d) Shrimp Eggs

e) Empty Bottle

12. Microscope instruments

13. Wheel with pinhole apertures / Filter wheel

14. Measuring cup

15. Hatchery

16. MicroCut

17. Petri dish

18. Eyecup

1. What is a microscope?

A microscope contains two lens systems: the eyepiece and the objec-

tive. We’re presenting these systems as one lens each so that the con-

cept is easier to understand. In reality, however, the eyepiece (1) and the

objective in the turret (3) are made up of multiple lenses.

The lower lens (objective) produces a magnified image of the prepared

specimen. The picture, which you can’t see, is magnified once more by

the second lens (eyepiece, 1), which you can see as the ‘microscope

picture’.

2. Assembly and location

Before you start, choose an ideal location for using your microscope. It’s

important that you choose a spot with enough light for normal observa-

tion. Furthermore, it is recommended that you place the microscope on

a stable surface, because a shaky surface will not lead to satisfactory

results.

3. Normal observation

For normal observation, place the microscope in a bright location (near

a window or desk lamp, for example).

Turn the focus knob (2) to the upper stop, and set the objective turret (3)

to the lowest magnification.

Now, turn on the light using the switch on the microscope base. You’ll find

further tips about the light source in the next section. Now, place a pre-

pared slide under the clips on the stage (4), directly under the objective

(1). When you take a look through the eyepiece, you can see the magni-

fied specimen. At this point, you still might see a slightly fuzzy picture.

Adjust the image sharpness by slowly turning the focus knob (2). You

can now select a higher magnification by turning the objective turret and

selecting a different objective.

When you do so, note that the sharpness of the picture must be adjusted

again for the higher magnification. Also, the higher the magnification,

the more light you will need for good illumination of the picture. The

wheel with pinhole apertures (13) below the microscope stage (4) will

help you in viewing very bright or clear-sighted preparations. Turn the

wheel (13) till the best contrast is achieved.

4. Observation (electronic light source)

For observation with the electronic light source (6) you need to insert

3 AA batteries 1.5 V, in the battery compartment (8) on the base of the

microscope (7). The battery compartment is opened using a Phillips

screwdriver. Insert the batteries with the correct polarity (+/- indication).

Putthebatterycoverrstintothesmallopeningsothatthelidtsper-

fectly. Now you can tighten the screw.

The lighting is switched on when you turn the switch on the microscope

base.

Now you can observe in the same way as described in the previous

section.

TIP: The higher the magnification you use the more light is required for

a good illumination of the picture. Therefore, always start your experi-

ments with a low magnification.

5. Condition and prepare viewed objects

5.1. Condition

This microscope features transmitted light, so that transparent speci-

mens can be examined.

If opaque specimens are being examined, the light from below goes

throughthespecimen,lensandeyepiecetotheeyeandismagnieden

route (direct light principle).

Some small water organisms, plant parts and animal components are

transparent by nature, but many others require pretreatment — that is,

you need to make a thinnest possible slice of the object by hand cutting

or using a microtome, and then examine this sample.

5.2. Creation of thin preparation cuts

Specimensshouldbeslicedasthinaspossible.Alittlewaxorparafnis

needed to achieve the best results. Put the wax into a heat-safe bowl and

heatitoveraameuntilthewaxismelted.Youcanuseacandleame

to melt the wax.

DANGER!

Be exremely carfeful when dealing with hot wax, as there is

a danger of being burned.

Then, dip the specimen several times in the liquid wax. Allow the wax that

encases the specimen to harden. Use a MicroCut or other small knife or

scalpel to make very thin slices of the object in its wax casing.

DANGER!

Be extremely careful when using the MicroCut, knife or

scalpel. These instruments are very sharp and pose a risk

of injury.

Place the slices on a glass slide and cover them with another slide before

attempting to view them with the microscope.

5.3. Creation of your own preparation

Put the object to be observed on a glass slide and cover the object with a

drop of distilled water using the pipette (12).

Set a cover glass (available at a well-stocked hobby shop) perpendicular

to the edge of the water drop, so that the water runs along the edge of the

cover glass. Now lower now the cover glass slowly over the water drop.

6. Experiments

Now that you’re familiar with your microscope’s functions and how to pre-

pare slides, you can complete the following experiments and observe the

results under your microscope.

6.1. How do You Raise Brine Shrimp?

Accessories (from your microscope set):

1. Shrimp eggs

2. Sea salt,

3. Hatchery,

4. Yeast.

The Life Cycle of Brine Shrimp

Brine shrimp, or “Artemia salina,” as they are called by scientists, have an

unusual and interesting life cycle. The eggs produced by the female are

hatched without ever being fertilized by a male shrimp. The shrimp that

hatch from these eggs are all females. In unusual circumstances, e.g. when

the marsh dries up, the male shrimp can hatch. These males fertilize the

eggs of the females and from this mating, special eggs come about. These

eggs, so-called “winter eggs,” have a thick shell, which protects them. The

winter eggs are very resistant and capable of survival if the marsh or lake

dries out, killing off the entire shrimp population. They can persist for 5-10

years in a “sleep” status. The eggs hatch when the proper environmental

conditions are reproduced. These are the type of eggs you have in your mi-

croscope set.

The Incubation of the Brine Shrimp

Inordertoincubatetheshrimp,yourstneedtocreateasaltsolutionthat

corresponds to the living conditions of the shrimp. For this, put a half liter of

rain or tap water in a container. Let the water sit for approx. 30 hours. Since

thewaterevaporatesovertime,itisadvisabletollasecondcontainerwith

water and let it sit for 36 hours. After the water has sat stagnant for this

period of time, add half of the included sea salt to the container and stir it

until all of the salt is dissolved. Now, put a few eggs in the container and

cover it with a dish. Place the glass container in a bright location, but don’t

put it in direct sunlight. Since you have a hatchery, you cal also add the salt

solution along with a few eggs to each of the four compartments of the tank.

The temperature should be around 25º. At this temperature, the shrimps will

hatch in about 2-3 days. If the water in the glass evaporates, add some water

from the second container.

The Brine Shrimp under the Microscope

The animal that hatches from the egg is known by the name “nauplius

larva.” With the help of a pipette, you can place a few of these larvae on a

glass slide and observe them.

The larvae will move around in the salt water by using their hair-like ap-

pendages.

Take a few larvae from the container each day and observe them under

the microscope. In case you’ve hatched the larvae in a hatchery, simply

take off the cover of the tank and place the tank on the stage.

Depending on the room temperature, the larvae will be mature in 6-10

weeks. Soon, you will have had raised a whole generation of brine shrimp,

which will constantly grow in numbers.

Feeding your Brine Shrimp

In order to keep the brine shrimp alive, they must be fed from time to

time, of course. This must be done carefully, since overfeeding can make

the water become foul and poison our shrimp population. The feeding

is done with dry yeast in powdered form. A little bit of this yeast every

second day is enough. If the water in the compartments of the hatchery

or your container turns dark, that is a sign that it is gone bad. Take the

shrimp out of the water right away and place them in a fresh salt solution.

Warning!

The shrimp eggs and the shrimp are not meant

to be eaten!

Notes on Cleaning

• Before cleaning the device, disconnect it from the power supply by

removing the batteries.

• Only use a dry cloth to clean the exterior of the device. To avoid

damagingtheelectronics,donotuseanycleaninguid.

• Protect the device from dust and moisture.

• The batteries should be removed from the unit if it has not been used

for a long time.

EC Declaration of Conformity

Bresser GmbH has issued a ‘Declaration of Conformity’ in

accordance with applicable guidelines and corresponding

standards. This can be viewed any time upon request.

Disposal

Dispose of the packaging materials properly, according to their

type, such as paper or cardboard. Contact your local waste-disposal

service or environmental authority for information on the proper disposal.

Do not dispose of electronic devices in the household garbage!

As per Directive 2002/96/EC of the European Parliament on waste

electrical and electronic equipment and its adaptation into German

law, used electronic devices must be collected separately and recycled

in an environmentally friendly manner. Empty, old batteries must be dis-

posed of at battery collection points by the consumer. You can find out

more information about the disposal of devices or batteries produced

after 6 January 2006 from your local waste-disposal service or environ-

mental authority.

In accordance with the regulations concerning batteries and re-

chargeable batteries, disposing of them in the normal household

waste is explicitly forbidden. Please make sure to dispose of your used

batteries as required by law — at a local collection point or in the retail

market. Disposal in domestic waste violates the Battery Directive.

Batteries that contain toxins are marked with a sign and a chemical sym-

bol.

Cd¹ Hg² Pb³

battery contains cadmium

battery contains mercury

battery contains lead

Consignes générales de sécurité

• RISQUE D’ETOUFFEMENT! Ce produit contient des petites pièces, qui

pourraient être avalées par des enfants. Il y a un RISQUE D’ETOUFFEMENT.

•

RISQUE D’ELECTROCUTION ! Cet appareil contient des pièces électroniques

raccordées à une source d’alimentation électrique (batteries). L’utilisation de

l’appareil doit se faire exclusivement comme décrit dans ce manuel, faute de

quoi un RISQUE d’ELECTROCUTION peut exister !

• RISQUE D’EXPLOSION / D’INCENDIE ! Ne pas exposer l’appareil à des

températures trop élevées. N’utilisez que les batteries conseillées.

L’appareil et les batteries ne doivent pas être court-circuitées ou jeter

dans le feu ! Toute surchauffe ou manipulation inappropriée peut

déclencher courts-circuits, incendies voire conduire à des explosions!

• RISQUE DE BLESSURE ! En équipant l’appareil des batteries, il convient

de veiller à ce que la polarité des batteries soit correcte. Les batteries

endommagées ou ayant coulées causent des brûlures par acide,

lorsque les acides qu’elles contiennent entrent en contact direct avec

la peau. Le cas échéant, il convient d’utiliser des gants de protection

adaptés.

• Ne pas démonter l’appareil ! En cas de défaut, veuillez vous adresser à

votre revendeur spécialisé. Celui-ci prendra contact avec le service client

pour, éventuellement, envoyer l’appareil en réparation.

• L’utilisation de cet appareil exige souvent l’utilisation d’accessoires

tranchants et/ou pointus. Ainsi, il convient de conserver l’appareil et ses

accessoires et produits à un endroit se trouvant hors de la portée des

enfants. RISQUES DE BLESSURES !

Vue d’ensemble des pièces

1. Oculaire Zoom

2. Molette de mise au point

3. Tourelle porte-objectifs

4. Platine avec pinces

5. Interrupteur marche/arrêt (Eclairage)

6. Eclairage électrique

7. Base avec compartiment de la batterie

8. Compartiment à piles (3x AA)

9. Lamelles

10. Porte objectif

11. Préparations :

a) Levure

b) Produit pour inclusion du papier collant « Gum-Media »

c) Eau de mer

d) OEuf de crevette

e) Bouteille vide

12. Ustensiles pour microscope

13. Roue avec des ouvertures sténopés

14. Tasses de mesure

15. Installation d‘accouvage

16. MicroCut

17. Boîte de Petri

18. OEilleton

1. Qu’est ce qu’un microscope ?

Le microscope est composé de deux lots de lentilles : l’oculaire et l’objec-

tif.Poursimplier,nousallonsconsidérerquechaquelotn’aqu’uneseule

lentille. En vérité, l’oculaire (1), tout comme les objectifs sur la tourelle

(3), sont des groupes de lentilles. La lentille inférieure (objectif) grossit

l’objet et permet d’obtenir une reproduction agrandie de celui-ci. Cette

image, qui n’est pas encore visible, est à nouveau grossie par la seconde

lentille (oculaire 1) et apparaît alors comme «image microscopique».

2. Montage et mise en place

Avant de commencer, cherche une place adaptée pour ton microscope.

D’une part, il est important que cet endroit soit bien éclairé. De plus, je te

conseille de poser le microscope sur un emplacement stable étant donné

qu’il est impossible d’obtenir un bon résultat sur une base qui bouge.

3. Observation normale

Pour une observation normale, tu dois poser ton microscope sur un em-

placement bien éclairé (près d’une fenêtre ou d’une lampe). La molette

de mise au point (2) doit être vissée jusqu’à sa butée supérieure et le

porte-objectifs réglé sur le plus petit grossissement.

Maintenant, allumer la lumière en utilisant l’interrupteur sur la base du

microscope. En ce qui concerne la lampe, tu trouveras d’autres conseils

dans le chapitre suivant. Glisse maintenant une lamelle porte-objet sous

la pince sur la platine (4) exactement au-dessous de l’objectif. Lorsque tu

regardes à travers l’oculaire (1), tu vois ton échantillon grossi. L’image est

éventuellementencoreoue.Leréglagedelanettetésefaitentournant

doucement la molette de mise au point (2). Maintenant, tu peux choisir un

grossissement plus important en tournant le porte-objectifs et en choi-

sissant ainsi un autre objectif.

Après le changement du grossissement, tu dois à nouveau faire une mise

au point et, plus le grossissement est important, plus le besoin en lumière

est important pour obtenir un bon éclairage de l’échantillon.

La roue avec des ouvertures sténopé (13) en dessous de la platine du

microscope (4) vous aidera à visualiser préparations très vives ou clair-

voyants. Tournez la roue (13) jusqu’à ce que le meilleur contraste soit

obtenu.

4. Observation (Eclairage électrique)

Pour l‘observation de la source de lumière électronique (6), vous devez

insérer trois piles AA 1.5V, dans le compartiment de la batterie (8) sur

la base du microscope (7). Le compartiment des piles est ouvert à l‘aide

d‘un tournevis cruciforme. Insérez les piles avec la polarité (+/- d‘indi-

cation). Mettez le couvercle de la batterie en premier dans la petite ou-

verture pour que le couvercle s’adapte parfaitement. Maintenant, vous

pouvez serrer la vis.

L‘éclairage s’allume lorsque vous allumez l‘interrupteur sur la base du mi-

croscope. Maintenant, vous pouvez observer dans la même manière que

décrit dans la section précédente.

Conseil : plus le grossissement est important, plus le besoin en lumière

est important pour obtenir un bon éclairage de l’échantillon. Commence

donc toujours tes expériences avec le plus petit grossissement.

5. Objet de l‘observation – Qualité et préparation

5.1. Qualité de l‘objet de l‘observation

Avec ce microscope, un dit microscrope à éclairage par transmission,

vous pouvez observer des objets transparents. Pour les objets transpa-

rents la lumière arrive par le bas sur l‘objet sur la platine porte-échantil-

lon, est agrandie par les lentilles de l‘objectif et de l‘oculaire et atteint

ensuite notre oeil (principe de la lumière transmise).

l Beaucoup de microorganismes de l‘eau, des parties de plantes et des

composantsanimaleslesplusnsontnaturellementunestructuretrans-

parente,d‘autresdoiventêtrepréparésàcetten.Soitnouslespréparons

à la transparence à travers un prétraitement ou la pénétration avec des

matériaux adéquats (mediums) soit en découpant des tranches les plus

nesd‘elles(sectionnement manuel,microcut)etquenousles exami-

nons ensuite. Avec de telles méthodes nous nous préparons à la partie

suivante.

5.2. Fabrication de tranches de préparation nes

Comme déjà expliqué préalablement il faut produire des coupes de l‘objet

leplusmincepossible.And‘obtenirlesmeilleursrésultats,ilnousfaut

unpeu decire oude parafne.Prenezp. ex.une bougiesimplement.

Posezlaciredansunecasserolleetchauffez-laau-dessusd‘uneamme.

DANGER !

Soyez extrêmement prudent lorsque vous utilisez de la cire

chaude, il ya un risque de brûlure.

L‘objet sera plongé maintenant plusieurs fois dans la cire liquide. Laissez

durcir la cire. Avec un microcut ou un couteau/scalpel des coupes les

plusnessontcoupéesmaintenantdel‘objetenrobédecire.

DANGER !

Soyez très prudent en manipulant les couteaux/scalpels

ou le MicroCut ! Les surfaces tranchantes de ces outils

présentent un risque accru de blessures par coupure !

Ces coupes sont posées sur une lame porte-objet en verre et couvert

avec un couvre-objet.

5.3. Fabrication de sa propre préparation

Positionnez l‘objet à observer sur un porte-objet en verre ajoutez, avec

une pipette (12), une goutte d‘eau distillée sur l‘objet.

Posez maintenant une lamelle couvre-objet (disponible dans chaque ma-

gasin de bricolage un tant soit peu fourni) verticalement au bord de la

goutte d‘eau de façon à ce que l‘eau s‘écoule le long du bord de la lamelle

couvre-objet. Baisser maintenant lentement la lamelle couvre-objet

au-dessus de la goutte d‘eau.

6. Expériences

Si vous êtes déjà un habitué du microscope vous pouvez réaliser les ex-

périences suivantes et observer les résultats sous votre microscope.

6.1. Comment faire un élevage de crevettes des marais salants?

Accessoires (contenus dans ton set du microscope) :

1. Oeufs de crevette,

2. Sel de mer,

3. Couveuse,

4. Levure.

Le cycle de reproduction des crevettes des marais salants

La crevette des marais salants, ou la « artemia salina », comme l’appellent

lesscientiques,parcourtuncycledereproductiontrèsinsoliteetinté-

ressant. Les œufs pondus par les femelles éclosent sans être fertilisés

par une crevette mâle. Les crevettes naissant de ces œufs sont toutes

des femelles. Dans des conditions spéciales et insolites, par exemple

lorsque le marais est asséché, il peut naître des crevettes mâles de ces

œufs. Ces mâles fertilisent alors les œufs des femelles. Des œufs par-

ticuliers sont le résultat de cet accouplement. Ils sont appelés « œufs

d’hiver » et ont une coquille épaisse qui les protège. Les œufs d’hiver sont

très résistants et restent même en vie lorsque le marais ou le lac s’as-

sèche et ainsi détruit ainsi toute la population des crevettes. Ils peuvent

survivre durant 5 à 10 ans dans un état de « sommeil ». Les œufs éclosent

lorsque les conditions de vie sont redevenues bonnes. Tu trouveras des

tels œufs dans le set de ton microscope.

Faire éclore les crevettes des marais salants

Pour faire éclore les crevettes des marais salants, il est nécessaire de

préparer une solution salée correspondant aux conditions de vie des cre-

vettes. Remplis un récipient en verre d’un demi-litre d’eau de pluie ou du

robinet. Laisse l’eau se reposer durant environ 30 heures. Etant donné

que l’eau s’évapore dans le temps, il est recommandé de remplir un se-

cond récipient avec de l’eau et de le stocker pendant 36 heures. Après

que l’eau se sera « reposée » durant cette période, tu verses la moitié du

sel de mer joint au set dans le récipient et remues le liquide jusqu’à ce

qu’il soit entièrement délayé. Mets quelques œufs dans le récipient et

couvre-le d’un couvercle. Place le récipient sur un emplacement lumineux

et évite l’exposition directe aux rayons du soleil. Etant donné que tu as

aussi une couveuse dans ton set, tu peux aussi remplir les quatre cellules

avec la solution d’eau salée et y ajouter quelques œufs. La température

doit se situer autour de 25°C.

Dans ces conditions, les œufs de crevettes éclosent après 2 ou 3 jours. Si

durant cette période, tu remarques que l’eau s’évapore dans le récipient,

fais le complément avec l’eau du second récipient.

Les crevettes des marais salants sous le microscope

L’animal qui naît de l’œuf est connu sous le nom de larve nauplius. A

l’aide de la pipette, tu peux déposer quelques larves sur une lame et les

observer sous le microscope.

Les larves se déplacent dans l’eau salée à l’aide de membres ressem-

blant à des poils. Prends chaque jour quelques larves du récipient et ob-

serve-les sous le microscope. Si tu as élevé des larves dans la couveuse,

ouvre le couvercle d’une des coupelles et positionne-la sur la platine.

La croissance des larves dépend de la température ambiante. Elles at-

teignent leur maturité après 6 à 10 semaines. Bientôt, tu auras élevé une

génération complète de crevettes des marais salants qui se reproduira à

nouveau.

La nourriture de tes crevettes des marais salants

Pour garder les crevettes des marais salants en vie, tu dois les nourrir

de temps en temps. Cela doit être fait avec soin, car si trop de nourri-

ture se trouve dans l’eau, elle commence à pourrir et empoisonne ensuite

ton peuple de crevettes. Au mieux, tu nourris avec de la levure sèche en

poudre.Ilsuftdedonnerunpeudelevuretouslesdeuxjours.Sil’eau

des coupelles de ta couveuse et de ton récipient se noircit, c’est un signe

qu’elle commence à pourrir. Sors tout de suite les crevettes de l’eau et

mets-les dans la nouvelle solution d’eau salée.

Attention !

Les œufs de crevettes et les crevettes ne sont pas comes-

tibles !

REMARQUE concernant le nettoyage

• Avant de nettoyer l’appareil, veuillez le couper de son alimentation

électrique (batteries) !

• Ne nettoyez l’appareil que de l’extérieur en utilisant un chiffon sec. Ne

pasutiliserdeliquidesdenettoyage,and’éviterd’endommagerles

parties électroniques.

• Protégez l’appareil de la poussière et de l’humidité !

• Les batteries doivent être retirées de l’appareil lorsque celui-ci est

destiné à ne pas être utilisé un certain temps.

Déclaration de conformité CE

Bresser GmbH a émis une « déclaration de conformité » confor-

mément aux lignes directrices applicables et aux normes cor-

respondantes. Celle-ci peut être consultée à tout moment sur demande.

ELIMINATION

Eliminez l’emballage en triant les matériaux. Pour plus d’informations

concernant les règles applicables en matière d’élimination de ce type

des produits, veuillez vous adresser aux services communaux en charge de

la gestion des déchets ou de l’environnement.

Ne jamais éliminer les appareils électriques avec les ordures ména-

gères !

Conformément à la directive européenne 2002/96/CE sur les appa-

reils électriques et électroniques et ses transpositions aux plans natio-

naux, les appareils électriques usés doivent être collectés séparément et

être recyclés dans le respect des réglementations en vigueur en matière

de protection de l’environnement. Les batteries déchargées et les accumu-

lateurs usés doivent être apportés par leurs utilisateurs dans les points de

collecte prévus à cet effet. Pour plus d’informations concernant les règles

applicables en matière d’élimination des batteries produites après la date

du 01.06.2006, veuillez vous adresser aux services communaux en charge

de la gestion des déchets ou de l’environnement.

En conformité avec les règlements concernant les piles et les piles

rechargeables, jeter ces produits avec les déchets ménagers nor-

maux est strictement interdit. Veuillez à bien déposer vos piles usagées

dans des lieux prévus à cet effet par la Loi, comme un point de collecte

locale ou dans un magasin de détail (une élimination de ces produits

avec les déchets domestiques constituerait une violation des directives

sur les piles et batteries).

Les piles qui contiennent des toxines sont marquées avec un signe et un

symbole chimique.

Cd¹ Hg² Pb³

pile contenant du cadmium

pile contenant du mercure

pile contenant du plomb

Algemene waarschuwingen

• VERSTIKKINGSGEVAAR! Dit product bevat kleine onderdelen die door

kinderen kunnen worden ingeslikt! Er bestaat VERSTIKKINGSGEVAAR!

• GEVAAR VOOR ELEKTRISCHE SCHOK! Dit toestel bevat elektronische

onderdelen die door een elektriciteitsbron (batterijen) worden gevoed.

Het toestel mag alleen gebruikt worden zoals in de handleiding wordt

beschreven, anders bestaat er GEVAAR op een STROOMSTOOT!

• BRAND-/EXPLOSIEGEVAAR! Stel het apparaat niet bloot aan hoge

temperaturen. Gebruik uitsluitend de aanbevolen batterijen. Sluit het

apparaat en de batterijen niet kort en gooi deze niet in het vuur! Te hoge

temperaturen en ondeskundig gebruik kunnen leiden tot kortsluitingen,

branden en zelfs explosies!

• GEVAAR VOOR INBRANDEND ZUUR! Let bij het plaatsen van de

batterijen op de juiste richting van de polen. Lekkende of beschadigde

batterijen veroorzaken irritaties wanneer deze met de huid in

aanraking komen. Gebruik in dat geval alleen hiervoor goedgekeurde

beschermingshandschoenen.

• Neem het toestel niet uit elkaar! Neem bij defecten a.u.b. contact op

met de verkoper. Deze zal contact opnemen met een servicecenter en

kan het toestel indien nodig voor reparatie terugsturen.

• Tijdens het gebruik van dit toestel worden regelmatig scherpe

hulpmiddelen gebruikt. Bewaar dit toestel en alle toebehoren en

hulpmiddelen dus op een voor kinderen ontoegankelijke plaats. Er

bestaat GEVAAR VOOR VERWONDINGEN!

Onderdelen lijst

1. Zoom Oculair

2. Scherpteregeling

3. Revolverkop met objectieven

4. Objecttafel

5. Aan-/Uit-schakelaar (Verlichting)

6. Elektrische verlichting

7. Voet met batterijvak

8. Batterijvak (3x AA)

9. Dekglaasjes

10. Objectglazen

11. Preparaten:

a) Gist

b) Inbedmedium „Gum-Media“

c) Zeezout

d) Garnaleneieren

e) Lege container

12. Microscoopbestek

13. Instelwieltje

14. Maatbekers

15. Broedinstallatie

16. MicroCut

17. Petrischaal

18. Oogschelp

1. Wat is een microscoop?

De microscoop bestaat uit twee lenssystemen: het oculair en het objec-

tief. Om het gemakkelijker te maken, stellen wij ons deze systemen elk

als één lens voor. In werkelijkheid bestaan echter zowel het oculair (1)

als de objectieven in de revolver (3) uit meerdere lenzen. De onderste

lens (het objectief) vergroot het preparaat en er ontstaat een vergrote

afbeelding van het preparaat. Dit beeld, dat je niet ziet, wordt door de

tweede lens (het oculair, (1) nog eens vergroot en dan zie je het „micro-

scoop-beeld“.

2. Waar en hoe zet je de microscoop neer?

Voordat je begint, kies je een geschikte plaats uit, om met de microscoop

te kunnen werken. Aan de ene kant is het belangrijk dat er voldoende licht

is. Verder adviseer ik, de microscoop op een stabiele ondergrond neer te

zetten, omdat je op een wiebelende ondergrond geen goede resultaten

kunt krijgen.

3. Normale observatie

Voor de normale observatie zet je de microscoop op een goed verlichte

plaats (raam, bureaulamp).

Draai de scherpteregeling (2) tot aan de bovenste aanslag en stel de

objectiefrevolver (3) op de kleinste vergroting in.

Doe nu de lamp aan met de schakelaar op de voet van de microscoop.

Nu schuif je een duurzaam preparaat onder de klemmen op de objectta-

fel (4), precies onder het objectief. Wanneer je door het oculair (1) kijkt,

zie je nu het uitvergrote preparaat. Het beeld zal eerst nog wazig zijn. De

scherpte stel je in, door langzaam aan de scherpteregeling te draaien.

Nu kun je een hogere vergroting kiezen, doordat je aan de objectiefrevol-

ver draait en een ander objectief voor het oculair haalt.

Als je de vergrotingsfactor verandert, moet je ook de scherpte opnieuw

instellen, en hoe hoger de vergroting, hoe meer licht er nodig is om de

afbeelding goed te kunnen bekijken.

Het instelwieltje (13) onder de microscooptafel (4) helpt bij het bekijken

van zeer felle of doorzichtige preparaten. Draai daarvoor aan het instel-

wieltje (13) tot het beste contrast bereikt is.

4. Observatie (Elektrische verlichting)

Om dingen te bekijken met het elektrische licht (6) heb je 3 AA batterijen

van 1,5 V nodig, die in het batterijvak (8) in de voet van de microscoop

(7) worden geplaatst. Het batterijvak dient met een kruiskopschroe-

vendraaier geopend te worden. Let bij het plaatsen van de batterijen op

de juiste polariteit (+/- ). Het deksel van het batterijvak moet nu eerst

rechts in de kleine opening gezet worden zodat het deksel precies past.

Nu kun je het schroefje aandraaien.

De verlichting wordt ingeschakeld met behulp van de schakelaar op de

voet van de microscoop.

TIP: Hoe hoger de vergroting die je gebruikt, hoe meer licht nodig is voor

een goede belichting van de foto. Daarom altijd uw experimenten begin-

nen met een lage vergroting.

5. Te observeren object – Aard en preparatie

5.1. Eigenschappen van het te observeren object

Met deze microscoop, een zogenaamde doorlichtmicroscoop, kunnen

doorzichtige objecten bekeken worden. Bij doorzichtige voorwerpen

(transparante) valt het licht van beneden door het voorwerp op de object-

tafel, wordt door de objectief- en oculairlenzen vergroot en geraakt dan

in ons oog (doorlichtprincipe). Veel kleine waterdiertjes, plantendelen en

delicate onderdelen van dieren zijn al van nature transparant, andere ob-

jecten moeten echter eerst worden geprepapeerd. Dit kan door ze voor te

behandelen of te doordrenken met hiervoor geschikte middelen (media),

waardoor ze doorzichtig worden of door ze in plakjes te snijden (met de

hand of met de microcut) en deze plakjes dan te onderzoeken. In het vol-

gende gedeelte worden deze methoden uit de doeken gedaan.

5.2. Het vervaardigen van dunne preparaat-doorsnedes

Zoals al gezegd, moeten zo dun mogelijke schijven van een object klaar-

gemaakt worden. Om tot de beste resultaten te komen, heeft U een beetje

wasofparafnenodig.Neemdaarvoorgewooneenkaarsbvb.Dewas

wordt in een pan gegeven en op een vlam verwarmd.

GEVAAR!

Wees uiterst voorzichtig bij het gebruik van hete wax, is er

een risico van brandwonden.

Het object wordt nu meermaals in de vloeibare was ondergedompeld. Laat

de was dan hard worden. Met een microcut of een mes/scalpel worden nu

dejnsteschijven,vanhetmetwasomhuldeobject,afgesneden.

GEVAAR!

Wees bijzonder voorzichtig bij het hanteren van messen/

scalpels of de MicroCut! De zeer scherpe snijvlakken

kunnen gemakkelijk letsel veroorzaken!

Deze schijven worden op een glazen objectdrager gelegd en met een dek-

glas bedekt.

5.3. Zelf een preparaat maken

Leg het te bekijken voorwerp op een objectglas en doe er met een pipet

een druppel (12) gedestilleerd water op.

Plaats het dekglaasje (in elke goed gesorteerde hobby-winkel verkrijg-

baar) loodrecht op de rand van de waterdruppel, zodat het water zich

langs de rand van het dekglas verdeelt. Laat het dekglaasje nu langzaam

boven de waterdruppel zakken.

6. Experimenten

Als u al vertrouwd bent met de microscoop, kunt u de volgende experi-

menten uitvoeren en de resultaten onder uw microscoop bekijken.

6.1. Zoutwatergarnalen kweken

Accessoires (uit je microscoopset):

1. Garnaleneieren,

2. Zeezout,

3. Broedtank,

4. Gist.

De levenscyclus van de zoutwatergarnaal

De zoutwatergarnaal of „Artemia salina“, zoals de wetenschap hemt

noemt, doorloopt een buitengewone en interessante levenscyclus. De

door de vrouwtjes geproduceerde eieren worden uitgebroed, zonder door

een mannelijke garnaal te zijn bevrucht. De garnalen die uit deze eieren

komen, zijn allemaal vrouwelijk. Onder bijzondere omstandigheden ech-

ter, als het moeras uitdroogt bijv., kunnen er ook mannelijke garnalen uit

de eieren kruipen. Deze mannetjes bevruchten de eieren van de vrouwtjes

en hieruit ontstaan speciale eieren. Deze eieren, zogenaamde „winter-ei-

eren“, hebben een dikke schaal, die het ei beschermt. De wintereieren

zijn erg sterk en blijven zelfs levensvatbaar als het moeras of het meer

uitgedroogd is en alle garnalen erin sterven. Ze kunnen 5-10 jaar in een

„slapende“ toestand blijven. De eieren komen uit, als de omstandigheden

hiervoor weer goed zijn. Zo’n eieren vind je in je microscoopset.

Uitbroeden van de zoutwatergarnaaltjes

Om de garnalen uit te broeden moet er eerst een zoute oplossing worden

gemaakt, die overeenkomt met de leefomstandigheden van de garnaal.

Doe hiervoor een halve liter regen- of leidingwater in een kom of kan. Laat

dit water ca. 30 uur staan. Omdat het water mettertijd verdampt, adviseer

ik nog een tweede kom of kan ook met water te vullen en 36 uur lang te

laten staan. Nadat het water deze tijd heeft gestaan, schenk je de helft

van het zeezout van de set in de kom of kan en roert net zolang tot het

zout helemaal is opgelost. Doe nu een paar eieren in de kom of kan en

dek dit af met een vlakke plaat of plankje. Zet het glas op een plaats met

veel licht, maar zonder direct zonlicht. Je kunt ook gebruikmaken van de

broedtank en de zoutoplossing met een paar eieren in de vier kamers van

de tank doen. Zorg dat de temperatuur zo’n 25° C bedraagt.

Bij deze temperatuur komen de garnalen na een dag of 2-3 uit.

Als het water in de tank verdampt, vul je het bij met het water uit de twee-

de kom of kan.

De zoutwatergarnaal onder de microscoop

Het dier dat uit het ei komt, staat bekend onder de naam „Nauplius-lar-

ve”. Met behulp van de pipet leg je een paar larven op een objectglas en

bekijkt ze. De larve zal met zijn haarachtige uitsteeksels door het zout

water zwemmen. Neem elke dag een paar larven uit de kom of kan, of uit

de broedtank, en bekijk ze onder de microscoop. Als je de larven in een

broedtank hebt gekweekt, kun je ook de bovenste kap van de tank halen

en de tank op de objecttafel zetten.

Al naar gelang de kamertemperatuur zullen de larven na 6-10 weken zijn

uitgegroeid. Binnenkort heb je een hele generatie zoutwatergarnalen, die

zich steeds weer vermenigvuldigt.

De zoutwatergarnaaltjes voeren

Om de zoutwatergarnalen in leven te houden, moeten ze natuurlijk van tijd

tot tijd worden gevoerd. Dit moet zorgvuldig gebeuren, omdat teveel voer

ervoor zorgt dat er rotting gaat optreden in het water en de garnaaltjes

vergiftigd raken. Het beste voer bestaat uit droge gistkorreltjes. Om de

andere dag een paar korreltjes is voldoende. Als het water in de kamers

van je broedtank of in de kan troebel wordt, betekent dit dat er rottings-

processen in zijn opgetreden. Haal de garnalen dan direct uit het water en

zet ze in een verse zoutoplossing.

GEVAAR! Let op!

De garnaleneieren en de garnalen zijn niet geschikt voor

consumptie!

TIPS voor reiniging

• Koppel het toestel los van de stroomvoorziening (batterijen verwijderen)

voordat u het reinigt!

• Reinig het toestel alleen uitwendig met een droge doek. Gebruik geen

vloeistoffen, om schade aan de elektronica te vermeiden.

• Bescherm het toestel tegen stof en vocht!

• Verwijder de batterijen uit het toestel wanneer deze langere tijd niet

gebruikt wordt.

EG-conformiteitsverklaring

Een “conformiteitsverklaring” in overeenstemming met de van toe-

passing zijnde richtlijnen en overeenkomstige normen is door Bres-

ser GmbH afgegeven. Deze kan elk moment op aanvraag worden ingezien.

AFVAL

Scheid het verpakkingsmateriaal voordat u het weggooit. Informatie

over het correct scheiden en weggooien van afval kunt u bij uw ge-

meentelijke milieudienst inwinnen.

Gooi elektronische apparaten niet bij het huisvuil!

Volgens de Europese richtlijn 2002/96/EG over elektrische en elektro-

nische apparaten en de toepassing hiervan in nationale wetten moe-

ten afgedankte elektrische apparaten gescheiden worden ingezameld en

op milieuvriendelijke wijze worden afgevoerd.

Lege batterijen en accu’s moeten door de gebruiker in een batterijenver-

zamelbak worden weggegooid. Informatie over het weggooien van oude

apparaten en batterijen, die na 01-06-2006 zijn geproduceerd, kunt u bij uw

gemeentelijke milieudienst inwinnen.

Batterijen en accu’s mogen niet worden weggegooid in de vuilnisbak.

U bent wettelijk verplicht om gebruikte batterijen in te leveren. U kunt

de gebruikte batterijen in onze winkel of in de onmiddellijke omgeving, bijv.

bij gemeentelijke Inzamelpunten gratis inleveren.

Batterijen en accu’s zijn gemarkeerd met een doorgestreepte vuilnisbak en

het chemische symbool van de verontreinigingende stoffen.

Cd¹ Hg² Pb³

batterij bevat cadmium

batterij bevat kwik

accu bevat lood

Avvertenze di sicurezza generali

• PERICOLO DI SOFFOCAMENTO! Il prodotto contiene piccoli

particolari che potrebbero venire ingoiati dai bambini! PERICOLO DI

SOFFOCAMENTO!

• RISCHIO DI FOLGORAZIONE! Questo apparecchio contiene componenti

elettronici azionati da una sorgente di corrente (batterie). L’utilizzo

deve avvenire soltanto conformemente a quanto descritto nella guida,

in caso contrario esiste il PERICOLO di SCOSSA ELETTRICA!

• PERICOLO DI INCENDIO/ESPLOSIONE! Non esporre l’apparecchio a

temperature elevate. Utilizzare esclusivamente le batterie consigliate.

Non cortocircuitare o buttare nel fuoco l‘apparecchio e le batterie!

Un surriscaldamento oppure un utilizzo non conforme può provocare

cortocircuiti, incendi e persino esplosioni!

• RISCHIO DI CORROSIONE! Per inserire le batterie rispettare la polarità

indicata. Le batterie scariche o danneggiate possono causare irritazioni

se vengono a contatto con la pelle. Se necessario indossare un paio di

guanti di protezione adatto.

•

Non smontare l’apparecchio! In caso di guasto, rivolgersi al proprio

rivenditore specializzato. Egli provvederà a contattare il centro di

assistenza e se necessario a spedire l’apparecchio in riparazione.

•

Per l’utilizzo di questo apparecchio vengono spesso utilizzati strumenti

appuntitieaflati.Pertanto,conservarel’apparecchioetuttigliaccessorie

strumenti fuori dalla portata dei bambini. PERICOLO DI LESIONE!

Sommario

1. Oculare Zoom

2. Ghiera della messa a fuoco

3. Torretta portaobiettivi con obiettivi

4. Tavolino portaoggetti

5. Interruttore acceso/spento (Illuminazione)

6. Illuminazioni elettrica

7. Piede con vano batterie

8. Vano batterie (3x AA)

9. Coprivetrini

10. Vetrini

11. Preparati:

a) Lievito

b) Mezzo di inclusione per preparati

c) Sale marino

d) Uova di gamberetto

e) Bottiglia vuota

12. Set di attrezzi da microscopia

13. Rotella del diaframma

14. Misurini

15. Schiuditoio

16. MicroCut

17. Piastra di Petri

18. Conchiglie oculari

1. Che cos’è un microscopio?

Il microscopio consiste in due sistemi di lenti: l’oculare e l’obiettivo. Per

semplificare la spiegazione supponiamo che entrambi questi sistemi si-

ano costituiti da una lente sola. In realtà tanto l’oculare (1) quanto gli

obiettivi (2) nella torretta portaobiettivi (3) sono costituiti da più lenti. La

lente inferiore (obiettivo) ingrandisce il preparato e si genera così un’im-

magine ingrandita del preparato. Questa immagine, che in realtà non si

vede, viene ulteriormente ingrandita da una seconda lente (oculare, 1).

Questa è quindi l’immagine che vedi al microscopio.

2. Struttura e ubicazione

Prima di cominciare, scegli una posizione adatta per effettuare le tue os-

servazioni al microscopio.

Da una parte, è importante che ci sia luce a sufficienza. Inoltre ti consi-

gliamo di posizionare il microscopio su un piano di appoggio stabile per-

ché altrimenti eventuali movimenti oscillatori potrebbero compromettere

i risultati dell’osservazione.

3. Osservazione normale

Per effettuare una normale osservazione posiziona il microscopio in un po-

sto luminoso (vicino ad una finestra o ad una lampada da tavolo). Gira verso

l’alto la ghiera di regolazione della messa a fuoco (2) fino all’arresto e regola

la torretta portaobiettivi (3) sull’ingrandimento minore.

Accendere la luce dall’interruttore previsto sul piede del microscopio. Su que-

sto argomento troverai ulteriori suggerimenti al capitolo successivo. Spingi

un vetrino preparato sotto le clip del tavolino portaoggetti (4) e posizionalo

esattamente sotto l’obiettivo. Guardando attraverso l’oculare (1), vedrai il

preparato ingrandito. L’immagine potrebbe non essere ancora sufficiente-

mente nitida. Per regolare la messa a fuoco gira lentamente la ghiera (2). Ora

puoi scegliere un ingrandimento maggiore, girando la torretta portaobiettivi

e utilizzando un altro obiettivo. Ricorda però che quando modifichi l’ingran-

dimento devi regolare nuovamente la messa a fuoco e che quanto maggiore

è l’ingrandimento, tanta più luce è necessaria per ottenere un‘immagine ben

illuminata. La rotella del diaframma (13) sotto il tavolino del microscopio (4)

facilita l’osservazione di preparati molto chiari o trasparenti. Girare la rotella

del diaframma (13) fino ad ottenere il miglior livello di contrasto.

4. Osservazione (Illuminazione elettrica)

Per eseguire l’osservazione con l’ausilio della luce elettrica (6), inserire 3

batterie AA da 1,5 V nel vano batterie (8) nel piede del microscopio (7). Il

vano batterie si apre con l’ausilio di un cacciavite a croce. Durante l’inse-

rimento delle batterie, verificarne la corretta polarità (segno +/-). Il coper-

chio del vano batterie deve essere prima inserito a destra nella piccola

apertura e adattato con precisione. A questo punto si può serrare la vite.

La luce si accende dall’interruttore previsto sul piede del microscopio.

SUGGERIMENTO: Quanto maggiore è l’ingrandimento impostato, tanta

più luce è necessaria affinché l’immagine sia ben illuminata. Inizia quindi

sempre i tuoi esperimenti con un ingrandimento basso.

5. Oggetto delle osservazioni – Natura e preparazione

5.1. Natura dell’oggetto da osservare

Con il presente microscopio, un microscopio cosiddetto “a luce trasmes-

sa”, è possibile osservare oggetti trasparenti. Nel caso di oggetti traspa-

renti la luce arriva da sotto attraversando l‘oggetto sul tavolino portaog-

getti, viene ingrandita dalle lenti dell’obiettivo e dell’oculare e raggiunge

innel’occhio(principiodellalucetrasmessa).

Molti piccoli esseri viventi acquatici, parti di piante e le parti animali più

minute hanno per natura questa caratteristica della trasparenza, mentre

altri oggetti devono essere preparati in modo opportuno e cioè rendendoli

trasparenti per mezzo di un pretrattamento o con la penetrazione di so-

stanze adatte (mezzi) o tagliandoli a fettine sottilissime (taglio manuale

o con microcut). Questi metodi verranno più diffusamente descritti nel

capitolo che segue.

5.2. Preparazione di fettine sottili

Come già illustrato in precedenza, un oggetto deve essere preparato ta-

gliandolo in fettine che siano il più possibile sottili. Per raggiungere i mi-

glioririsultatiènecessariousaredellaceraodellaparafna.Peresempio

la cera di una candela. Mettere la cera in un pentolino e scaldarla su una

amma.

PERICOLO!

Fare molta attenzione quando si utilizza la cera a caldo, vi

è il rischio di ustioni.

Immergerel’oggetto ripetutamente nella cera liquida. Aspettare no a

quando la cera non si sarà indurita. Con un microtomo o un coltello/bi-

sturi tagliare ora l’oggetto avvolto nella cera in fettine sottilissime.

PERICOLO!

Prestare la massima attenzione nel manipolare lame/

scalpelli o il MicroCut! Le loro superfici affilate comportano

un notevole rischio di lesione!

Le fettine saranno poi messe su un vetrino portaoggetti e coperte con un

coprivetrino.

5.3. Preparazione di un preparato

Mettere l’oggetto da osservare su un vetrino portaoggetti e con una pipet-

ta aggiungere una goccia di acqua distillata sull’oggetto.

Mettere un coprivetrino (in vendita in qualsiasi negozio di hobbistica

ben fornito) perpendicolarmente rispetto al bordo della goccia, in modo

tale che l’acqua si espanda lungo il bordo del corpivetrino. Abbassare il

corpivetrino lentamente sulla goccia d’acqua.

6. Esperimenti

Dopopresocondenzaconilmicroscopiosipossonocondurreiseguenti

esperimenti ed osservarne i risultati al microscopio.

6.1. Come si allevano le artemie saline

Accessori (contenuti nel kit in dotazione con il microscopio):

1. uova di gamberetto,

2. sale marino,

3. schiuditoio,

4. lievito.

Il ciclo vitale dell’artemia salina

L’artemia salina, come gli scienziati denominano questa specie di gam-

beretti, attraversa delle fasi di sviluppo insolite ed interessanti nel corso

della sua vita. Le uova della femmina si schiudono senza essere mai sta-

te fecondate dal maschio. I gamberetti che nascono da queste uova sono

tutte femmine. In condizioni particolari, per esempio quando la palude

va in secca, dalle uova possono uscire gamberetti maschi. I maschi fe-

condano le uova delle femmine e dall’accoppiamento hanno origine uova

particolari. Le uova fecondate, dette “uova d’inverno”, hanno un guscio

spesso che protegge l’uovo. Le uova d’inverno sono particolarmente resi-

stenti e si mantengono in vita anche quando la palude o il mare va in sec-

ca, fenomeno che determina la morte dell’intera colonia di gamberetti. Le

uova possono “dormire” anche per 5-10 anni e schiudersi solo quando le

condizioni ambientali ideali per la vita dell’artemia vengono ripristinate.

Le uova presenti nel kit sono uova di inverno.

La schiusa delle uova di artemia salina

Afnchéleuovadiartemiasischiudanoènecessariopreparareunasolu-

zione salina che corrisponda alle condizioni vitali dei gamberetti. Riempi

un recipiente con mezzo litro di acqua piovana o del rubinetto. Lascia

riposare l’acqua così preparata per circa 30 ore. Dato che nel corso del

tempo l’acqua evapora si consiglia di riempire anche un altro recipiente

con acqua preparata allo stesso modo e di lasciarla riposare per 36 ore.

Trascorso questo periodo di “riposo” versa la metà del sale marino in do-

tazionenelrecipienteemescolanchéilsalenonsisaràcompletamente

sciolto. Metti alcune uova nel recipiente e coprilo con un pannello. Metti

il recipiente in un luogo luminoso, ma evita di esporlo direttamente alla

luce del sole. Poiché nella dotazione del microscopio è compreso anche

uno schiuditoio puoi mettere della soluzione salina e alcune uova in cia-

scuno dei quattro scomparti. La temperatura dovrebbe essere intorno ai

25°C.

A questa temperatura le uova si schiudono dopo circa 2-3 giorni.

Se durante tale periodo l’acqua nel recipiente evapora, aggiungi acqua dal

secondo recipiente preparato.

L’artemia salina al microscopio

La larva che esce dall’uovo è conosciuta con il nome di “nauplio”. Aiutan-

doti con una pipetta preleva alcune di queste larve e mettile su un vetrino

portaoggetti per osservarle.

Le larve si muovono nella soluzione salina con l’aiuto delle loro estremità

simili a peli. Ogni giorno preleva alcune larve dal recipiente e osservarle

al microscopio. Se hai allevato le larve nello schiuditoio rimuovi sempli-

cemente il coperchio superiore e metti lo schiuditoio direttamente sul

tavolino portaoggetti.

A seconda della temperatura ambientale le larve diventano adulte nel giro

di 6-10 settimane. In tal modo avrai allevato una colonia di artemia salina

che continuerà a riprodursi.

L’alimentazione dell’artemia salina

Afnchéleartemiesopravvivano,ditantointantoledevinutrire.Biso-

gna procedere con molta cura perché un eccesso di cibo potrebbe far

imputridire l’acqua e avvelenare la colonia di gamberetti. L’alimentazione

idealeècostituitadalievitoseccoinpolvere.Èsufcientedareunapic-

cola quantità di lievito ogni due giorni. Se l’acqua nello schiuditoio o nel

recipiente diventa scura è indice che sta imputridendo. Rimuovi quindi

immediatamente i gamberetti dall’acqua e mettili in una soluzione salina

nuova.

Attenzione!

Le uova e i gamberetti non sono commestibili!

6.2. Fibre tessili

Oggetti e accessori:

1.lididiversitessuti:cotone,lino,lana,seta,sintetico,nilon,etc.

2. due aghi

Disporreciascunlosuundiversovetrinoportaoggettiesbrarlocon

l’aiutodegliaghi.Ilivengonoinumiditiecoperticonuncoprivetrino.Il

microscopiovieneregolatosuunvalorediingrandimentobasso.Lebre

del cotone sono di origine vegetale e al microscopio hanno l’aspetto di un

nastropiattoeritorto.Lebresonopiùspesseepiùtondeggiantiailati

chenonalcentro.Lebredicotonesonoinfondodeilunghitubiciniaf-

osciati.Anchelebredilinosonodioriginenaturale,sonotondeggianti

elineari.Lebreluccicanocomelasetaepresentanonumerosirigona-

mentisultubicinodellabra.Lasetaèdiorgineanimaleedècostituita

dabrerobusteedipiccolodiametroinconfrontoallebrecavevegetali.

Ognibrapresentaunasupercielisciaedomogeneaesembraunlo

d’erba.Anchelebredellalanasonodiorigineanimaleelalorosuper-

cieè compostada involucrisovrapposti,dall’apparenzasconnessae

ondulata.Sepossibile,confrontarelebredellalanadidiversifabbriche

tessili:sipossonoosservaredifferenzenell’aspettodellebre.Inbase

ad esse gli esperti riescono a stabilire il paese d’origine della lana. La

setasintetica,comeindicailnomestesso,èprodottainmodoarticiale

attraversounlungoprocessochimico.Tuttelebremostranodellelinee

dureescurelungolasupercielisciaelucida.Unavoltaasciuttelebre

si increspano in modo uniforme. Osservi i tratti comuni e le differenze.

NOTE per la pulizia

• Prima di procedere con la pulizia, staccare l’apparecchio dalla sorgente

di corrente (rimuovere le batterie)!

• Pulire l’apparecchio soltanto con un panno asciutto. Non utilizzare

liquidi detergenti per evitare danni ai componenti elettronici.

• Proteggere l’apparecchio dalla polvere e dall’umidità!

• Togliere le batterie dall’apparecchio nel caso non venga utilizzato per

un periodo prolungato!

Dichiarazione di conformità CE

Bresser GmbH ha redatto una “dichiarazione di conformità” in

linea con le disposizioni applicabili e le rispettive norme. Su ri-

chiesta, è visionabile in qualsiasi momento.

SMALTIMENTO

Smaltire i materiali di imballaggio in maniera differenziata. Le infor-

mazioni su uno smaltimento conforme sono disponibili presso il

servizio di smaltimento comunale o l’Agenzia per l’ambiente locale.

Non smaltire gli apparecchi elettronici con i rifiuti domestici!

Secondo la Direttiva Europea 2002/96/CE riguardante gli apparec-

chi elettrici ed elettronici usati e la sua applicazione nel diritto na-

zionale, gli apparecchi elettronici usati devono essere raccolti in maniera

differenziata e destinati al riciclaggio ecologico. Le batterie e gli accu-

mulatori scarichi devono essere smaltiti dall’utilizzatore negli appositi

contenitori di raccolta. Le informazioni degli apparecchi o delle batterie

usate prodotte dopo il 01.06.2006 sono disponibili presso il servizio di

smaltimento o l’Agenzia per l’ambiente locale.

Le batterie normali e ricaricabili devono essere correttamente smal-

titi come sta previsto dalla legge. È possibile tornare batterie inuti-

lizzati presso il punto di vendita o cedere in centri di raccolta organizzati

dai comuni per la raccolta gratuitamente.

Le batterie normali e ricaricabili sono contrassegnati con il simbolo cor-

rispondente disposte per lo smaltimento e il simbolo chimico della so-

stanza inquinante.

Cd¹ Hg² Pb³

Batteria contiene cadmio

Batteria contiene mercurio

Batteria contiene piombo

Advertencias de carácter general

• RIESGO DE AXFISIA Este producto contiene piezas pequeñas que un

niño podría tragarse. Hay RIESGO DE AXFISIA.

• ¡PELIGRO DE DESCARGA ELÉCTRICA! Este aparato contiene componen-

tes electrónicos que funcionan mediante una fuente de electricidad (pi-

las). No deje nunca que los niños utilicen el aparato sin supervisión. El

uso se deberá realizar de la forma descrita en el manual; de lo contrario,

existe PELIGRO de DESCARGA ELÉCTRICA.

•

¡PELIGRO DE INCENDIO/EXPLOSIÓN! No exponga el aparato a altas tem-

peraturas. Utilice exclusivamente las pilas recomendadas. ¡No corto-

circuitar ni arrojar al fuego el aparato o las pilas! El calor excesivo y el

manejo

inadecuado pueden provocar cortocircuitos, incendios e inclu-

so explosiones.

• ¡PELIGRO DE ABRASIÓN! No dejar las pilas al alcance de los niños. Al

colocar las pilas, preste atención a la polaridad. Las pilas descargadas o

dañadas producen causticaciones al entrar en contacto con la piel. Dado

el caso, utilice guantes protectores adecuados.

•

No desmonte el aparato. En caso de que exista algún defecto, le rogamos

que se ponga en contacto con su distribuidor autorizado. Este se pondrá

en contacto con el centro de servicio técnico y, dado el caso, podrá en

viarle el aparato para su reparación.

• ¡PELIGRO de lesiones corporales! Para trabajar con este aparato se

empleanconfrecuenciainstrumentosauxiliaresaladosypunzantes.

Por ello, guarde este aparato y todos los accesorios e instrumentos

auxiliares en un lugar fuera del alcance de los niños. ¡Existe PELIGRO

DE LESIONES!

Resumen

1. Ocular Zoom

2. Tornillo micrométrico

3. Cabeza revólver con objetivos

4. Platina

5. Interruptor de encendido/apagado (Iluminación)

6. Iluminación eléctrica

7. Base con compartimento de pilas

8. Compartimento de las pilas (3x AA)

9. Cubiertas de cristal

10. Portaobjetos

11. Preparaciones:

a) Levadura

b) Material de incrustación «Gum-Media»

c) Sal marina

d) Huevos de gamba

e) Botella vacía

12. Instrumental de microscopio

13. Rueda de transmisión de luz

14. Tazas de medición

15. Instalación para la incubación

16. MicroCut

17. Placa de Petri

18. Visor

1. ¿Qué es un microscopio?

El microscopio se compone de dos sistemas de lentes: el ocular y el objeti-

vo. Para que sea más fácil de entender, nos representamos estos sistemas

como si cada uno fuera una lente. Sin embargo, tanto el ocular (1) como

los objetivos que hay en el revólver (3) se componen de varias lentes. La

lente inferior (objetivo) aumenta la preparación, de modo que se genera una

representación aumentada de dicha preparación. Esta imagen, que no se

ve, vuelve a ser aumentada por la segunda lente (ocular, 1), y es entonces

cuando ves la «imagen de microscopio».

2. Montaje y lugar de observación

Antes de empezar debes elegir un lugar apropiado para practicar obser-

vaciones con tu microscopio. Por una parte, es importante que haya luz

suficiente. Además te recomiendo que coloques el microscopio sobre

una base estable, ya que si el soporte se tambalea no se pueden obte-

ner resultados visuales satisfactorios.

3. Observación normal

Para la observación normal, debes colocar el microscopio en un lugar

donde haya claridad (junto una ventana o un flexo). Gira el tornillo mi-

crométrico (2) hasta el tope superior y ajusta el revólver con objetivos

(3) al aumento más pequeño.

Ahora, encienda la luz usando el interruptor en la base del microscopio.

Encontrarás más consejos sobre la lámpara en el siguiente apartado.

Ahora debes introducir una preparación permanente bajo las pinzas que

hay sobre la platina (4), justo debajo del objetivo. Si miras ahora por el

ocular (1), podrás ver la preparación aumentada. Quizá veas la imagen

algo difusa todavía. Puedes ajustar la nitidez de imagen girando lenta-

mente el tornillo micrométrico (2). Ahora puedes seleccionar un aumento

mayor girando el revólver con objetivos y ajustando un objetivo distinto.

Al hacerlo, ten en cuenta que al modificar el aumento también es necesa-

rio ajustar de nuevo la nitidez de imagen, y cuanto mayor sea el aumento,

más luz se neces

itará para que la imagen esté bien iluminada.

La rueda de transmisión de luz (13) debajo de la platina del microscopio

(4) le ayudará con la visualización de preparaciones muy brillantes o

claras. Gire la rueda (13) hasta que se logre el mejor contraste.

4. Observación (Iluminación eléctrica)

Para la observación con la fuente de luz electrónica (6) necesita insertar

3 AA pilas de 1.5V, en el compartimento de las pilas (8) en la base del mi-

croscopio (7). El compartimento de las pilas se abre usando un destorni-

llado Phillips. Inserte las pilas con la polaridad correcta (+/- indicación).

Coloque primero la tapa de las pilas en la pequeña abertura para que la

tapa encaje perfectamente. Ahora puede apretar el tornillo.

La iluminación se enciende cuando se enciende el interruptor de la base

del microscopio. Ahora puede observar del mismo modo descrito en la

sección anterior.

CONSEJO: Cuanto mayor sea el aumento ajustado, mayor cantidad de luz

se necesitará para que la imagen tenga una buena iluminación. Por tanto,

comienza tus experimentos siempre con un aumento pequeño.

5. Objeto de observación – Adecuación y preparación

5.1. Adecuación del objeto de observación

contemplarse objetos transparentes. En caso de materia transparente, la

luz cae en la platina a través del propio objeto. Gracias a las lentes tanto

del objetivo, como del ocular, éste se aumenta y llega así a nuestro ojo

(Principio de la luz transmitida).

Muchos microorganismos del agua, así como diversos componentes

de plantas y animales de diminuto son transparentes por naturaleza,

mientras que otros deben prepararse según corresponda antes de ob-

servarlos. En el apartado siguiente le explicaremos cuáles son los

métodos que debe seguir en cada caso, independientemente de si los

convierte en transparentes mediante un pretratamiento o la inyección

desustancias(uidos) adecuados odesi se deciderecortar láminas

extremadamentenasdelosmismos(manualoconunmicrocut)para

observarlas a continuación.

5.2. Creación de segmentos delgados de cultivo

Tal como hemos descrito anteriormente, de preferencia se han de prepa-

rarlosobjetosencapasnas.Paraconseguirmejoresresultadosnecesi-

taremosunpocodeceraoparana.Coja,porejemplounavela.Sedeja

caer la cera en un recipiente y posteriormente se calienta con una llama.

¡PELIGRO!

Tenga mucho cuidado cuando se utiliza la cera caliente, se

corre el riesgo de quemaduras!

Se sumerge el objeto varias veces en la cera líquida. Deje que ésta se

solidique.Cortetrozosmuynosdelobjetoqueestáahoraenvueltoen

cera con un microcut o un cuchillo / escalpelo.

¡PELIGRO!

¡Tenga especial cuidado a la hora de manejar cuchillos/

escalpelos o el MicroCut! ¡Existe un elevado riesgo de

lesiones a causa de sus superficies afiladas!

Coloque estos trozos en un portaobjetos de vidrio y tápelos con un cu-

breobjetos.

5.3. Elaboración de un cultivo propio

continuación, utilice una pipeta para verter una gota de agua destilada

sobre dicho objeto.

Coloque un cubreobjetos (de venta en cualquier establecimiento especia-

lizado que esté bien surtido) en sentido perpendicular al borde de la gota

de agua, de modo que ésta transcurra a lo largo del borde del cubreobje-

tos. Ahora baje lentamente el cubre objetos sobre la gota de agua.

6. Experimentos

Una vez que se haya familiarizado con el microscopio podrá realizar los

siguientes experimentos y obtener los siguientes resultados con su mi-

croscopio.

6.1. ¿Cómo se crían gambas en agua salada?

Accesorios (de tu set de microscopio):

1. huevos de gamba,

2. sal marina,

3. recipiente de incubación,

4. levadura.

El ciclo vital de las gambas de agua salada

Las gambas de agua salada, también llamadas «Artemia salina» por los

cientícos,atraviesanunciclovitalmuyparticularydegraninterés.Los

huevos producidos por las hembras se incuban sin necesidad de haber

sido fecundados nunca por las gambas macho. Las gambas que salen de

estos huevos son todas ellas hembras. Bajo circunstancias poco habitua-

les, por ejemplo cuando el pantano se seca, es posible que salgan de los

huevos gambas macho. Estos machos fecundan los huevos de las hem-

bras, y de este apareamiento surgen huevos especiales. Dichos huevos,

conocidos como «huevos de invierno», presentan una cáscara gruesa que

los protege. Los huevos de invierno son muy resistentes y se mantienen

con vida incluso cuando el pantano o el lago se secan y se provoca así

la muerte de toda la población de gambas. Pueden perdurar entre 5 y 10

años en este estado «durmiente» o de hibernación. Los huevos se incu-

ban cuando vuelven a darse en el entorno las circunstancias propicias.

Éstos son los huevos que puedes encontrar en tu set de microscopio.

La incubación de las gambas de agua salada

Para incubar las gambas, en primer lugar es necesario elaborar una so-

lución de sal que se corresponda con las condiciones vitales de las mis-

mas. Para ello tienes que llenar un recipiente con medio litro de agua

corriente o de lluvia. Después debes dejar reposar dicha agua aproxima-

damente 30 horas. Dado que el agua se evapora con el paso del tiempo,

se recomienda llenar con agua un segundo recipiente del mismo modo y

dejarla reposar durante 36 horas. Una vez que el agua ha «reposado» du-

rante este tiempo, debes echar la mitad de la sal marina suministrada en

el recipiente y revolverlo hasta que se haya disuelto por completo. Ahora

echas algunos huevos en el recipiente y lo cubres con un plato. Coloca

el tarro en un sito donde haya claridad, pero evita exponer el recipiente a

la luz directa del sol. Dado que dispones de un recipiente de incubación,

también puedes echar la solución salina junto con algunos huevos en

cada uno de los cuatro compartimentos del mismo. La temperatura debe

ascender a 25 ºC.

A esta temperatura, la gamba sale del huevo aproximadamente tras 2 o

3 días. Si durante este tiempo se evapora el agua del recipiente, puedes

añadirle agua del segundo recipiente.

La gamba de agua salada bajo el microscopio

El animal que sale del huevo se conoce con el nombre de «larva de Nau-

plius». Con la ayuda de la pipeta puedes colocar algunas de estas larvas

en un cristal portaobjetos y observarlas.

La larva se mueve por el agua salada ayudándose de sus protuberancias

en forma de pelo. Toma cada día algunas larvas del recipiente y obsér-

valas con el microscopio. Si has introducido las larvas en un recipiente

de incubación, sólo tienes que levantar la tapa superior del recipiente y

colocarlo sobre la platina. Dependiendo de la temperatura ambiente, la

larva se habrá desarrollado en el plazo de 6 a 10 semanas. Pronto habrás

criado toda una generación de gambas de agua salada, cuyo número irá

aumentando cada vez más.

Cómo alimentar a tus gambas de agua salada

Naturalmente, para mantener con vida a las gambas de agua salada, es

necesario echarles alimento de vez en cuando. Esto debe hacerse con

cuidado, ya que una sobrealimentación conlleva como consecuencia que

el agua se deteriore y nuestra población de gambas se envenenaría. Lo

mejoresalimentarlasconlevadurasecaenpolvo.Essucienteunpoco

de esta levadura cada dos días. Cuando el agua que hay en el comparti-

mento del recipiente de incubación o en tu recipiente se ponga oscura, se

trata de un signo de que se está deteriorando. Extrae entonces inmediata-

mente las gambas del agua e introdúcelas en una solución salina fresca.

¡Cuidado!

¡Los huevos de gamba y las gambas no son aptas para su

consumo!

INSTRUCCIONES de limpieza

• Antes de limpiar el aparato, desconéctelo de la fuente de electricidad

(quite las pilas).

• Limpie solamente el exterior del aparato con un paño seco. No utilice

productos de limpieza para evitar daños en el sistema electrónico.

• ¡Proteja el aparato del polvo y la humedad!

• Se deben retirar las pilas del aparato si no se va a usar durante un

periodo prolongado.

Declaración de conformidad

Bresser GmbH ha emitido una “Declaración de conformidad” de

acuerdo con las directrices y normas correspondientes. Esto se

puede ver en cualquier momento, previa petición.

ELIMINACIÓN

Elimine los materiales de embalaje separados por tipos. Obtendrá

información sobre la eliminación reglamentaria en los proveedores

de servicios de eliminación municipales o en la agencia de protección

medioambiental.

¡No elimine los electrodomésticos junto con la basura doméstica!

Conforme a la directiva europea 2002/96/UE sobre aparatos eléctri-

cos y electrónicos usados y a su aplicación en la legislación nacio-

nal, los aparatos eléctricos usados se deben recoger por separado y con-

ducir a un reciclaje que no perjudique al medio ambiente. Las pilas y

baterías descargadas deben ser llevadas por los consumidores a reci-

pientes de recogida para su eliminación. En los proveedores de servicios

de eliminación municipales o en la agencia de protección medioambien-

tal podrá obtener información sobre la eliminación de aparatos o pilas

usados fabricados después del 01-06-2006.

De acuerdo con la normativa en materia de pilas y baterías recarga-

bles, está explicitamente prohibido depositarlas en la basura nor-

mal. Por favor, preste atención a lo que la normativa obliga cuando usted

quiera deshacerse de estos productos - sobre puntos de recogida munici-

pal o en el mercado minorista (disposición sobre violación de la Directiva

en materia de los residuos domésticos- pilas y baterías-). Las pilas y ba-

terías que contienen productos tóxicos están marcados con un signo y un

símbolo químico.

Cd¹ Hg² Pb³

pila que contiene cadmio

pila que contiene mercurio

pila que contiene plomo

Общие предупреждения

• ОПАСНОСТЬ УДУШЕНИЯ! Данное устройство содержит мелкие

детали, которые дети могут проглотить. Существует опасность

УДУШЕНИЯ!

• ОПАСНОСТЬ ПОРАЖЕНИЯ ЭЛЕКТРОТОКОМ!

 Данное устройство содержит электронные компоненты,

приводимые в действие от источника тока (батарейки).

Устройство следует использовать только так, как указано в

инструкции,иначеестьсерьезныйрискполучитьУДАРТОКОМ.

• ОПАСНОСТЬ ПОЖАРА / ВЗРЫВА! Не допускайте нагревания

устройства до высокой температуры. Используйте только

рекомендованные батарейки. Не закорачивайте устройство и

батарейки, не бросайте их в огонь! Перегрев и неправильное

обращениемогутстатьпричинойкороткогозамыкания,пожараи

дажевзрыва!

• ОПАСНОСТЬ ПОЛУЧЕНИЯ ОЖОГА! Исключите доступ детей

к батарейкам! При установке/замене батареек соблюдайте

полярность.Вытекшиеилиповрежденныебатарейкивызывают

раздражения при контакте с кожей. В случае необходимости

надевайтеподходящиезащитныеперчатки.

• Никогда не разбирайте устройство. При возникновении

неисправностей обратитесь к дилеру. Он свяжется с нашим

сервиснымцентромипринеобходимостиотправитустройствов

ремонт.

• При пользовании данным устройством может потребоваться

применениеинструментовсострымикраями.Хранитеустройство,

принадлежностииинструментывнедоступномдлядетейместе.

СуществуетрискполучитьТРАВМУ!

Детали микроскопа

1.Окуляр(Zoom)

2.Ручкафокусировки

3.Револьверноеустройство

4.Предметныйстолик

5.Выключательподсветки

6.Подсветка

7.Основаниесбатарейнымотсеком

8.Батарейныйотсек(3xAA)

9.Покровныестекла

10.Предметныестекла

11.Препараты:

 a)дрожжи

 b)клейGumMedia

 c)морскаясоль

 d)яйцакреветок

 e)Пустойфлакон

12.Инструментыдляработыспрепаратами

13. Дисксдиафрагмами

14. Измерениечашки

15. Коробочкадляразведенияартемии

16. Микротом

17. чашкаПетри

18. Наглазникдляочков

1. Что такое микроскоп?

Микроскоп–этооптическаясистема,состоящая,всвоюочередь,

издвухоптическихсистем(окуляриобъектив).Дляпростотыпо-

ниманияможнопредставить,чтоиокуляр,иобъективсостоятиз

однойлинзы,нонасамомделевкаждойизэтихдеталейнесколь-

колинз.

Объективвревольверномустройстве(3)увеличиваетизображение

микропрепарата,азатемполученноеизображениеувеличивается

ещеразвокуляре(1).Следовательно,наблюдаямикропрепаратв

окуляр,вывидитедваждыувеличенноеизображениеэтогомикро-

препарата.

2. Сборка и установка

Преждечемприступитькнаблюдениям,выберитеподходящее

местодлямикроскопа.Соднойстороны,вкомнатедолжнобыть

достаточносветадляобычныхнаблюдений.Сдругой—нестоит

забывать,чтомикроскопдолженстоятьнаустойчивойировной

поверхности.Пожалуй,лучшимместомдляразмещениямикроско-

пабудетстолуокнасошторами.

3. Обычные наблюдения

Поставьтемикроскопвхорошоосвещенноеместо,напримеру

окнаилирядомснастольнойлампой.Выберитеобъектив(3)с

наименьшимувеличениемиповорачивайтеручкифокусировки(2)

дотехпор,покаоптическаятрубканебудетнамаксимальномрас-

стоянииотпредметногостолика.

Включитеподсветку(6)спомощьюпереключателянаосновании

микроскопа.Положитеготовыймикропрепаратнапредметный

столик(4),прямоподобъектив.Закрепитемикропрепаратзажи-

мами.Есливыпосмотритевокуляр,тодолжныувидетьтамувели-

ченноеизображениемикропрепарата.Еслиизображениенечеткое,

резкостьможнолегконастроить,плавноповорачиваяручки

фокусировки(2).Теперьвыможетевыбратьобъективсбольшим

увеличениемирассмотретьмикропрепаратвдеталях.

Обратитевниманиенато,чтосменаобъективаприведеткпотере

резкостиизображения,ивампридетсянастроитьфокусповторно.

Такженезабывайте,чтонабольшемувеличениипотребуетсяболь-

шесветадляосвещениямикропрепарата.

Диск с диафрагмами (13), расположенный под предметным сто-

ликом (4), поможет вам наблюдать очень яркие или прозрачные

препараты.Поворачивайтедиск(13),поканедобьетесьнаилучшей

контрастности.

4. Подсветка

Длянаблюденийсподсветкой(6)вставьте3батарейкиAA1,5Вв

батарейныйотсек(8),расположенныйвоснованиимикроскопа(7).

Батарейныйотсекможнооткрытьспомощьюкрестовойотвертки.

Приустановкебатареексоблюдайтеполярность(обозначеназна-

ками+/-).Затемпоставьтекрышкубатарейногоотсеканаместо,

сначалавдвинуввыступкрышкивмаленькийпаз,изакрутите

винт.

Подсветкавключаетсяприпомощипереключателя,расположен-

ногонаоснованиимикроскопа.Теперьможноприступатькна-

блюдениям(процесснаблюденийподробноописанвпредыдущем

разделе).

Примечание: Чемвышеувеличениеоптическойсистемы,темболь-

шесветатребуетсядляравномерногоосвещениямикропрепарата.

Всегдастарайтесьначинатьнаблюдениясменьшегоувеличения.

5. Изучаемый объект – условия и подготовка

5.1. Условия

Данный микроскоп позволяет изучать прозрачные объекты. При

изучении прозрачныхобъектов светпроходит сквозь препарат,и

изображениеувеличивается,пройдячерезоптическуюсистемуми-

кроскопа(такназываемый«методпроходящегосвета»).

Многие водные организмы, части растений и мельчайшие части

животныхпрозрачныотприроды;другимжетребуетсяпредвари-

тельнаяподготовка—необходимосделатьтончайшийсрезобразца

(спомощьюмикротомаилискальпеля),азатемужеизучатьполу-

ченныйпрепарат.

5.2. Подготовка микропрепарата

Каксказано ранее,необходимосделать тончайшийсрезобъекта.

Для этоговам потребуется немного воскаили парафина (можете

взять обыкновенную свечу): небольшое количество воска раста-

пливаетсявванночке,послечегопрепаратнесколькоразокунается

вполучившуюсяжидкость.

Когда воск затвердеет, воспользуйтесь микротомом или острым

скальпелем, чтобы сделать тонкий продольный срез объекта в

восковойоболочке.

ВНИМАНИЕ!

Будьте предельно осторожны, производя эту операцию:

старайтесьнепорезатьсяоскальпельилимикротом!

Поместите изготовленныйсрез на предметное стеклои накройте

егопокровнымстеклом.

5.3. Создание микропрепарата

Положитеподготовленныйобъектнапредметноестеклоиприпо-

мощипипетки нанеситенаобъект несколько капельдистиллиро-

ваннойводы.

Возьмитепокровноестеклоипоставьтееговертикальнонапред-

метноестекло,накрайкапливоды.Аккуратноопуститепокровное

стеклоповерхкапли.

6. Эксперименты

Узнавпринципыработысмикропрепаратами,попробуйтепровести

следующиеисследования:

6.1. Артемия

Вам понадобится:

1.Флаконсартемией

2.Морскаясоль

3.Инкубатор

4.Дрожжи

Цикл жизни артемии

Артемия–этомаленькийрачок,проживающийвморскойводе,с

необычнымикрайнеинтереснымцикломжизни.Рачкивылупляют-

сяизяиц,дажееслисамецнеосеменилкладку.Всевылупившиеся

рачки–самки.Вособотяжелыхусловиях(например,привысыха-

нии среды обитания) из яиц вылупляются самцы, которые опло-

дотворяют отложенные яйца. В результате оплодотворения яйца

переходятв состояниедиапаузы.Эмбрион, защищенныйплотной

яйцевойоболочкой,можетпережитьвысыханиеводоемаиэкстре-

мальныетемпературынапротяжениинесколькихлет.Кактолько

условия,пригодныедляжизнедеятельностирачков, восстанавли-

ваются,изяицвылупляютсярачкииколониявосстанавливается.

Вофлаконенаходятсяяйцаартемиивсостояниидиапаузы.

Разведение артемии

Прежде всего необходимо создать соляной раствор, пригодный

дляжизниартемии.Возьмитепол-литрадождевойводыиливоды

из-подкрана иналейтев подходящийконтейнер.Оставьте егона

тридцатьчасов.Таккакводаиспаряетсястечениемвремени,под-

готовьтеаналогичныйконтейнерсводойиоставьтеегонатридцать

шестьчасов.Черезтридцатьчасоввысыпьтевпервыйконтейнер

половинуфлаконасморскойсольюитщательноразмешайте.Вы-

лейтечастьводывинкубатордляартемииидобавьтенемногояиц

изфлакона.Закройтеинкубаторкрышкойипоставьтееговхорошо

освещенноеместо(неподпрямыесолнечныелучи).Температура

воды должнабыть в районе 25°С.При такойтемпературерачки

вылупятсячерездва-тридня.Испарившуюсяводувосполняйтеиз

заготовленногозаранееконтейнера.

Артемия под микроскопом

Из яиц вылупляются так называемые науплиусы, которых мы и

будемизучать.Припомощипипетки наберитенебольшоеколиче-

ство воды с рачкамиизинкубатораиподготовьте препарат. Под

микроскопомвидно,чторачкипередвигаютсяприпомощимного-

численныхконечностей,похожихнаволосы.Повторяйтенаблюде-

ниякаждыйденьиделайтеснимкирачковприпомощивстроенной

камеры.Прижеланииможнопоставитьподмикроскопомисамин-

кубатор,предварительноснявснегокрышку.Вовзрослыхрачков

науплиусыпревратятсячерезшесть-десятьнедель,взависимости

оттемпературыокружающейсреды.Черезнекотороевремяувас

появитсясобственнаяколониярачковифотоальбомихжизненного

цикла.

Кормление артемии

Рачковнеобходимокормить,чтобыколонияпродолжалажить.Для

этогоможновоспользоватьсясухимидрожжами,поставляемымив

комплектесмикроскопом.Кормитерачковчерезденьистарайтесь

ненасыпатьслишкоммного,таккакэтоможетпривестикотравле-

ниюводыигибеликолонии.Есливоданачнеттемнеть–этозначит,

чтоонаиспортилась.Немедленнопересадитерачковвсвежийсо-

леныйрастворислейтестаруюводу.

Внимание!

артемиянепригоднадляупотреблениявпищу!

СОВЕТЫ по уходу

• Перед чисткой отключите устройство от источника питания

(выньтебатарейки)!

• Протирайте поверхности устройства сухой салфеткой. Не

используйте чистящую жидкость, она может повредить

электронныекомпоненты.

• Берегитеустройствоотпылиивлаги.

• Еслиустройствонебудетиспользоватьсявтечениедлительного

времени,выньтеизнегобатарейки!

Сертификат соответствия ЕС

Сертификатсоответствиябылсоставленсучетомдействую-

щих правил и соответствующих норм компанией Bresser

GmbH.Егоможнопросмотретьпозапросувлюбоевремя.

УТИЛИЗАЦИЯ

Утилизируйтеупаковкукакпредписанозаконом.Принеобхо-

димостипроконсультируйтесьсместнымивластями.

Невыбрасывайте электронныедеталивобычныймусорный

контейнер.Европейскаядирективапоутилизацииэлектронно-

гоиэлектрическогооборудования2002/96/EUисоответствую-

щиеейзаконытребуютотдельногосбораипереработкиподобных

устройств.

Использованныеэлементыпитанияследуетутилизироватьотдель-

но.Подробнуюинформациюобутилизацииэлектроникиможнопо-

лучитьуместныхвластей.

Элементыпитаниянеявляютсябытовымиотходами,поэтомув

соответствиисзаконодательнымитребованиямиихнеобходи-

мосдаватьвпунктыприемаиспользованныхэлементовпитания.

Выможетебесплатносдатьиспользованныеэлементыпитанияв

нашеммагазине илирядомсвами(например, вторговыхточках

иливпунктахприема).

Наэлементахпитанияизображенперечеркнутыйконтейнер,атак-

жеуказаносодержащеесяядовитоевещество.

Cd¹ Hg² Pb³

Элементпитаниясодержиткадмий

Элементпитаниясодержитртуть

Элементпитаниясодержитсвинец

Všeobecné výstražné pokyny

• NEBEZPEČÍ UDUŠENÍ!

 Tentovýrobekobsahujemalédíly,kterébydětimohlyspolknout!Hrozí

NEBEZPEČÍUDUŠENÍ!

• NEBEZPEČÍ ÚRAZU ELEKTRICKÝM PROUDEM! Tentopřístrojobsahuje

elektronickésoučásti, kteréjsou provozoványpomocí zdrojeproudu

(baterie).Neponechávejteděti přimanipulaci spřístrojem nikdybez

dozoru!Přístrojsesmípoužívatpouzetak,jakjepopsánovnávodu,

v opačném případě hrozí NEBEZPEČÍ ZASAŽENÍ ELEKTRICKÝM

PROUDEM!

• NEBEZPEČÍ POŽÁRU/VÝBUCHU!

 Zařízenínevystavujtevysokýmteplotám.Používejtepouzedoporučené

baterie. Zařízení ani baterie nezkratujte a neodhazujte do ohně!

Nadměrnéhorkoanevhodnámanipulacemohouzpůsobitzkrat,požár

nebo dokonce výbuch!

• NEBEZPEČÍ POLEPTÁNÍ!

 Baterienepatřídorukoudětí!Přivkládáníbateriedbejtenasprávnou

polaritu. Vybité nebo poškozené baterie způsobují poleptání, pokud

se dostanou do styku s pokožkou. Používejte popřípadě ochranné

rukavice.

• Přístrojnerozebírejte!Obraťtesevpřípadězávadynavašehoodborného

prodejce.Prodejcesespojíseservisnímstřediskemamůžepřístroj

příp.zaslatdoservisníhostřediskazaúčelemopravy.

• Proprácistímtopřístrojemsečastopoužívajíostrohrannéašpičaté

pomocnéprostředky.Ukládejteprototentopřístrojatakévšechnyčásti

příslušenství a pomocné prostředkyna místě nepřístupném proděti.

HrozíNEBEZPEČÍZRANĚNÍ!

Přehled součástí

1. Zoom okulár

2.Kolečkozaostření

3. Revolverová hlava s objektivy

4.Předmětovýstolek

5.Zapínač/vypínač(osvětlení)

6.Elektrickéosvětlení

7. Podstavec se schránkou na baterie

8. Schránka na baterie (3x AA)

9.Krycísklíčka

10.Sklíčka

11.Přípravky:

a) kvasinky

b) zahrnutí znamená "gumové médium"

 c)mořskásůl

d) vejce krevety

e) Prázdný kontejner

12. Souprava pro mikroskopování

13.Kolečkoclony

14.Odměrnýpohárek

15.Zařízenílíhně

16. MicroCut

17. Petriho miska

18.OčníCup

1. Co to je mikroskop?

Mikroskopseskládázedvousystémůčoček:okuláruaobjektivu.Abyto

bylosnadno pochopitelné,představímesikaždýz těchtosystémů jako

jedinoučočku.Veskutečnostisevšakokulár(1)iobjektivyvrevolveru(3)

skládajízněkolikačoček.

Spodníčočka(objektiv)zvětšujepreparát,čímžvznikázvětšenýobrazto-

hotopreparátu.Tentoobraz,kterýnevidíme,jedruhoučočkou(okulár,1)

ještějednouzvětšen.Potomvidíš„obrazmikroskopu“.

2. Instalace a umístění

Nežzačneš,zvolsipromikroskopovánívhodnéstanoviště.Důležitéje

jednakto,abysměl/azajištěndostatečnýpřísunsvětla,dáledoporuču-

jeme,abysmikroskopumístil/anastabilnípodložku,neboťnanerovném

povrchunelzedocílituspokojivýchvýsledků.

3. Běžné pozorování

Proběžnépozorováníumístimikroskopnasvětlémísto(uokna,stolní

lampy).Nastavovánímostrosti(2) otáčejaždohornízarážky, čímžse

revolverobjektivu(3)nastavínanejmenšízvětšení(zobrazení:50x-100x).

Nynízapnivypínačemnapodstavcimikroskopuosvětlení.Ohledněosvět-

lenínajdešdalšítipyvnásledujícíčásti.Nynísepodívejokuláremazr-

cátko(5)nastavtak,abyszískal/arovnoměrnýsvětelnýokruh.Případně

použijlampu.Kpoužitílampynaleznešdalšítipyvdalšímoddíle.Nyní

zasuňsvůjtrvalýpreparátpodsvorkynastůlnaobjekty(4),přesněpod

objektiv.Pokudsenynípodívášokulárem,uvidíšzvětšeninupreparátu.

Možnátobudeještětrochunejasnýobrázek.Ostrostobrazusenastavuje

pomalýmotáčenímnastavováníostrosti(2).Nynímůžešzvolitvyššízvět-

šeníotáčenímrevolveruobjektivuanastavenímnajinýobjektiv.

Přizměnězvětšenísemusíznovuupravitostrostobrazu.Čímvětšíje

zvětšení,tímvícesvětlajezapotřebíprodobréprosvětleníobrazu.

4. Pozorování (Elektrické osvětlení)

Propozorováníselektrickýmosvětlením(6)potřebuješ3baterieove-

likostiAAanapětí1,5V,kterésevkládajídoschránkynabaterie(8)na

podstavcimikroskopu(7).Schránkanabaterieseotvírákřížovýmšroubo-

vákem.Přivkládáníbateriídejpozornasprávnoupolaritu(údaj+/-).Nyní

semusívíčkoschránkybateriínejprvezastrčitdopravadomaléhootvoru

tak,abyvíčkopřesněsedělo.Nynímůžešutáhnoutšroub.Osvětleníse

zapnespínačemnapodstavcimikroskopu.Nynímůžešzačítspozorová-

nímstejně,jakojepopsánovbodě3.

TIP:Čímvyššíjenastavenézvětšení,tímvícesvětlajezapotřebíprodob-

réprosvětleníobrazu.Spokusyprotozačínejvždypřimalémzvětšení.

5. Objekt pozorování –

Povaha objektu a preparování

5.1. Povaha objektu pozorování

S tímto mikroskopem, tzv. mikroskopem pro dopadající/procházející

světlo,můžetepozorovatprůhlednéineprůhlednépreparáty.Jestližetím-

tomikroskopempozorujemeneprůhlednéobjekty,napříkladmaléživoči-

chy,částirostlin,tkaniny,minerályapod.,světlodopadánapozorovaný

objekt,odrážíseodnějazvětšenépomocíobjektivuaokulárudopadá

dooka(principdopadajícíhosvětla,nastavenípřepínače:„I“).Vpřípadě

průhledných(transparentních)objektůdopadásvětlonapozorovacísto-

líkspreparátemzdolaaobrazobjektupozvětšeníobjektivemaokulárem

dopadádonašehooka(principprocházejícíhosvětla,polohapřepínače:

„II“).Mnohomalýchživýchorganismůžijícíchvevodě,částírostlinatěch

nejjemnějšíchčástíživočichůjetaktoprůsvitnýchjižzesvépovahy,ostat-

níjetřebanejprveodpovídajícímzpůsobemvypreparovat.Tojemožno

provésttak,žejezprůhlednímeběhempřípravnéhozpracovánínebotím,

žejeponechámeproniknoutvhodnoulátkou(médiem),nebotak,žeod-

řežemevelmitenképlátky(ručněnebotzv.mikrotomy)atypakbudeme

zkoumat.Tytopostupyblížejivysvětlímevnásledujícíčásti.

5.2. Vytvoření tenčích řezů preparátů

Jakjsmeuvedli,zobjektujezapotřebípřipravitconejtenčířezy.Nejlepších

výsledkůdosáhnete,jestližepoužijetetrochuvoskuneboparafínu.Použijte

napříkladběžnousvíčku.Vložtevoskdohrnceazahřejtenadplamenem.

Objektnyníopakovaněnamočtedotekutéhovosku.

NEBEZPEČÍ!

Buď nanejvýš opatrný při zacházení s voskem, hrozí

nebezpečípopálení!

Vosk nechejte ztvrdnout. Pomocí MicroCut případně pomocí nože/

skalpelu(opatrně!!!)nynízobjektuobalenéhovevoskunařezejtetenké

řezy.

NEBEZPEČÍ!

Buďnanejvýš opatrnýpřizacházenísnoži/skalpelynebo

MicroCutem! Hrozízvýšené nebezpečí poranění od jejich

ostrých hran!

Tytořezypoložtenapodložnísklíčkoazakryjtekrycímsklíčkem.

5.3. Vytváření vlastního preparátu

Položteobjekt,kterýchcetepozorovat,napodložnísklíčkoapomocíka-

pátkakněmupřidejtekapkudestilovanévody.

Položtekrycísklíčko(obdržítevkaždémdobřezásobovanémobchodus

pomůckamiprohobby)vertikálněnahranukekapcevodytak,abyvoda

procházela podél hrany krycího sklíčka. Nyní opatrně pokládejte krycí

sklíčkonakapkuvody.

6. Experimenty

Pokudjstesejižblížeseznámilismikroskopem,můžeteprováděttyto

experimenty a výsledky pak sledovat pod mikroskopem.

6.1. Jak se pěstují žábronožky solné?

Příslušenství:

1.vajíčkagarnátů,

2.mořskásůl,

3.aparaturanalíhnutívajíček,

4. kvasnice

Životní cyklus mořského garnátu

Mořskýgarnát,uvědcůznámpodnázvem„ArtimiaSalina“,máneoby-

čejnýazajímavýživotnýcyklus.Vajíčkaprodukovanásamičkamisevy-

líhnou,anižbybylaoplodněnasamcigarnátů.Garnátivylíhnutíztěchto

vajíčekjsouvšechnosamičky.Zamimořádnýchokolností,např.kdyžvy-

schnemočál,semohouzvajíčekvylíhnoutsamečci.Titosamečcioplod-

nívajíčkasamičekaztohotopářenívzniknouneobyčejnávajíčka.Tato

vajíčka, takzvaná „zimní vajíčka“, mají hrubou skořápku, která vajíčko

chrání.Zimnívajíčkajsouvelmiodolnáazůstávajíživá,ikdyžmočálnebo

jezerovyschneatímzabijeceloupopulacigarnátůazůstávajív„spícím”

stavuipodobu5-10let.Vajíčkasevylíhnou,kdyžsevjejichokolíobno-

vípříznivéživotnípodmínky.Vajíčka,kterájsousoučástísoupravy,jsou

„zimnívajíčka“.

Líhnutí mořského garnátu

Pro vylíhnutí garnátu je zapotřebí připravitroztok soli, odpovídající ži-

votnímuprostředígarnátu.Donádobynalejtepůllitrudešťovénebovo-

dovodní vody. Tuto vodu nechejte asi 30 hodin odstát. Pokud se voda

běhemtétodobyodpařuje,doporučujemenaplnitvodouidruhounádobu

a nechat ji 36 hodin odstát. Do odstáté vody nasypte polovinu dodaného

množstvímořskésoliamíchejtetakdlouho,dokudsesůlúplněneroz-

pustí.Nynínalejtetrochupřipravenémořskévodydoaparaturynalíhnutí

garnátů.Doaparaturyvložtejednovajíčkoazavřetevíčko.Líheňpostavte

nasvětlémísto,alenenapříméslunečnísvětlo.

Teplotabymělabýtpřibližně25°C.Přitétoteplotěsegarnátvylíhneasi

po2-3dnech.Jestližeseběhemtétodobyvodavlíhniodpaří,doplňteji

vodou z druhé nádoby.

Mořský garnát pod mikroskopem

Živočich,kterýsezvajíčkavylíhne,jeznámpodoznačením„larvanaupli-

us“.Pomocípipetyvložteněkoliktěchtolarevnapodložnísklíčkoapozo-

rujteje.Larvasevmořskévoděpohybujepomocíbrv.Každýdenvyberte

znádobyněkoliklarevapozorujtejepodmikroskopem.Pokudbudete

denně larvy pozorovat pomocí mikrookuláru aobrázky uložíte, získáte

obrazovoudokumentacioživotnímcyklumořskéhogarnátu.Můžetedo-

koncesundatvíčkozlíhněapoložitjiceloupřímonapozorovacístolík.

Vzávislostinateplotěokolíbudelarvadospělávprůběhu6-10týdnů.

Brzybudetemítvypěstovanoucelougeneracimořskýchgarnátů,kteříse

stálerozmnožují.

Krmení mořských garnátů

Abysteudrželimořskégarnátypřiživotě,musíteječasodčasukrmit.

Přikrmeníbuďteopatrní,protožepřekrmovánívyvolávávevoděhnilobný

procesanašekoloniegarnátůbudeotrávena.Nakrmeníjenejlepšísuché

droždív práškovéformě.Každédvadnydejtegarnátům trochutěchto

kvasnic.Kdyžvodavlíhniztmavne,jetoznámkouhnilobnéhoprocesu.

Potomgarnátyvyberteihnedzvodyapřemístětejedočerstvéhoroztoku

mořskévody.

Výstraha!

Vajíčkagarnátůanisamotnégarnátynejsouvhodnékjídlu!

POKYNY pro čištění

• Předprováděnímčištěníodpojtepřístrojodzdrojeproudu(vyjměte

baterie)!

• Čištěníprovádějtepouzezvnějškupřístrojesuchoutkaninou.

Nepoužívejtečisticíkapalinu,abynedošlokpoškozeníelektroniky.

• Chraňtepřístrojpředprachemavlhkostí!

• Pokudsepřístrojdelšídobunepoužívá,jetřebabaterievyjmoutz

přístroje.

ES Prohlášení o shodě

„Prohlášeníoshodě“v souladu s použitelnými směrnicemi a

odpovídajícími normami zhotovila společnost Bresser GmbH.

Navyžádáníjejlzekdykolivpředložitknahlédnutí.

LIKVIDACE

Balicímateriálzlikvidujtepodledruhu.Informacetýkajícíseřádné

likvidace získáte u komunální organizace služeb pro likvidaci a

nebonaúřaděproživotníprostředí.

Nevyhazujteelektricképřístrojedodomovníhoodpadu!

Podleevropskésměrnice2002/96/EGostarýchelektrickýchaelek-

tronickýchpřístrojíchajejírealizacevnárodnímprávusemusíopo-

třebenéelektropřístrojeukládatsamostatněamusísepředatkrecyklaci

odpovídajícíustanovenímproochranuživotníhoprostředí.

Baterie a akumulátory nevyhazujte do domovního odpadu! Podle zá-

konnýchustanoveníjeodevzdejtenasběrnémístopoužitýchbaterií

aakumulátorů.Bateriepopoužitímůžetebezplatněodevzdatbuďnana-

šemprodejnímmístě,nebonasběrnémmístěveVašíbezprostředníblíz-

kosti(např.prodejnyčikomunálnísběrnédvory).

Baterieaakumulátoryjsouoznačenypřeškrtnutýmsymbolempopelnice

achemickouznačkouškodlivélátky(„Cd“znamenákadmium,„Hg“rtuť

a „Pb“ olovo).

Cd¹ Hg² Pb³

Baterie obsahuje kadmium

Baterieobsahujertuť

Baterie obsahuje olovo

Garantie & Service

Die reguläre Garantiezeit beträgt 2 Jahre und beginnt am Tag des Kaufs.

Um von einer verlängerten, freiwilligen Garantiezeit wie auf dem Ge-

schenkkartonangegebenzuprotieren,isteineRegistrierungaufunserer

Website erforderlich.

Die vollständigen Garantiebedingungen sowie Informationen zu Ga-

rantiezeitverlängerung und Serviceleistungen können Sie unter

www.bresser.de/garantiebedingungen einsehen.

Warranty & Service

The regular guarantee period is 2 years and begins on the day of purchase.

Tobenetfromanextendedvoluntaryguaranteeperiodasstatedonthe

gift box, registration on our website is required.

You can consult the full guarantee terms as well as information

on extending the guarantee period and details of our services at

www.bresser.de/warranty_terms.

Garantie et Service

La durée normale de la garantie est de 2 ans à compter du jour de l’achat.

An de pouvoir proter d’une prolongation facultative de la garantie,

comme il est indiqué sur le carton d’emballage, vous devez vous enregis-

trer sur notre site Internet.

Vous pouvez consulter l’intégralité des conditions de garantie ainsi que

les informations concernant la prolongation de la garantie et les presta-

tions de service sur www.bresser.de/warranty_terms.

Garantie & Service

De reguliere garantieperiode bedraagt 2 jaar en begint op de dag van aan-

koop. Om gebruik te maken van een verlengde vrijwillige garantieperiode

zoals aangegeven op de geschenkverpakking is aangegeven dient het

product op onze website geregistreerd te worden.

De volledige garantievoorwaarden en informatie over de verlen-

ging van de garantieperiode en servicediensten kunt u bekijken op

www.bresser.de/warranty_terms.

Garanzia e assistenza

La durata regolare della garanzia è di 2 anni e decorre dalla data

dell‘acquisto. Per godere di un‘estensione volontaria della garanzia come

descritto sulla confezione regalo, è necessario registrarsi nel nostro sito

Web.

Le condizioni complete di garanzia e le informazioni sull‘estensione di

garanzia e i servizi di assistenza sono visibili al sito:

www.bresser.de/warranty_terms.

Garantía y servicio

El período regular de garantía es dos anos iniciándose en el día de

la compra.  Para beneciarse de un período de garantía más largo

y voluntario tal y como se indica en la caja de regalo es necesario

registrarse en nuestra página web.

Las condiciones de garantía completas así como informaciones relativas

a la ampliación de la garantía y los servicios pueden encontrarse en

www.bresser.de/warranty_terms.

Гарантия и обслуживание

Стандартный гарантийный срок составляет 2 года, начиная со дня

покупки.Чтобывоспользоватьсярасширеннойгарантией,необходимо

зарегистрироватьсянанашемсайте.

Подробныеусловиягарантии,информациюорасширеннойгарантиии

онашихсервисныхцентрахможнополучитьнанашемсайте

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Záruka & servis

Ádnázáručnídobačiní2rokyazačínávdenzakoupení.Abystemohli

využít prodlouženou, dobrovolnou záruční dobu, která je uvedena

napříkladnadárkovém obalu, jenutnáregistracena našich webových

stránkách.

Úplné záruční podmínky a informace o možnosti prodloužení a o

servisníchslužbáchnaleznetenastránkách:

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modications techniques. · Vergissingen en technische veranderingen voorbehouden. · Con riserva di errori e modiche

tecniche. · Queda reservada la posibilidad de incluir modicaciones o de que el texto contenga errores. · Ошибки и

технические изменения защищены · Omyly a technické změny vyhrazeny.

Manual_8851310_Microscope_de-en-fr-nl-it-es-ru-cz_BRESSER-JR_v102018a

Bresser Junior 8851310 de handleiding

Merk: Bresser Junior

Model: 8851310

Categorie: Microscopen

Type: de handleiding

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40x-640x Microscope

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