Bresser Junior 4007922058351 de handleiding

Merk: Bresser Junior

Model: 4007922058351

Categorie: Voedsel verwerkers

Type: de handleiding

Deze handleiding is ook geschikt voor

Mikroskop Zubehör

Microscope Accessories

Art. No. 8859480

Bedienungsanleitung

Operating Instructions

Mode d’emploi

Handleiding

Istruzioni per l’uso

Instrucciones de uso

Manual de utilização

Bedienungsanleitung

Operating Instructions

Mode d’emploi

Bedienungsanleitung ........................................4

Operating Instructions ......................................7

Mode d’emploi ............................................... 10

Handleiding .................................................. 13

Istruzioni per l’uso ......................................... 16

Instrucciones de uso ...................................... 19

Manual de utilização ...................................... 22

GARANTIE & SERVICE, WARRANTY & SERVICE,

GARANTIE ET SERVICE, GARANTIE EN SERVICE,

GARANZIA E ASSISTENZA, GARANTÍA Y SERVICIO,

GARANTIA I SERVEI .............................................. 26

www.bresser.de/guide

MICROSCOPE GUIDE:

www.bresser.de/faq

MICROSCOPE FAQ:

www.bresser.de/downloads

EXPERIMENTS:

www.bresser.de/P8859480

MANUAL DOWNLOAD:

ACHTUNG! Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet. ERSTICKUNGSGEFAHR -

kleine Teile. VERLETZUNGSGEFAHR - Funktionsbedingte scharfe Kanten oder Spitzen.

Anleitung und Verpackung aufbewahren, da Sie wichtige Informationen enthalten.

WARNINGS! Not suitable for children under three years. CHOKING HARZARD

- small parts. PUNCTURING HAZARD - functional sharp points or sharp edges. Keep

instructions and packaging as they contain important information.

AVVERTENZE! Non adatto a bambini di età inferiore a tre anni. PERICOLO DI

SOFFOCAMENTO - Contiene piccole parti. RISCHIO D‘INFORTUNIO - Contiene spigoli

vivi e punte! Conservare le istruzioni e l‘imballaggio in quanto contengono informazioni

importanti.

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STONES:

SMART SLIDES:

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GEFAHR für Ihr Kind!

Für die Arbeit mit diesem Gerät

erden hug scharantige und

spitze Hilfsmittel eingesetzt. Bewahren

Sie deshalb dieses Gerät sowie alle Zube-

hörteile und Hilfsmittel an einem für Kin-

der unzugänglichen Ort auf. Es besteht

VERLETZUNGSGEFAHR!

Kinder sollten das Gerät nur unter Aufsicht be-

nutzen. Verpackungsmaterialien (Plastiktüten,

Gummibänder, etc.) von Kindern fernhalten! Es

besteht ERSTICKUNGSGEFAHR!

Die mitgelieferten Chemikalien und Flüssigkei-

ten gehören nicht in Kinderhände! Chemikalien

nicht trinen nde nach ebrauch unter ie-

ßendem Wasser gründlich säubern. Bei verse-

hentlichem Kontakt mit Augen oder Mund mit

Wasser ausspülen. Bei Beschwerden unverzüg-

lich einen Arzt aufsuchen und die Substanzen

vorlegen.

BRANDGEFAHR!

Setzen Sie das Gerät – speziell die Lin-

sen – keiner direkten Sonneneinstrah-

lung aus! Durch die Lichtbündelung könnten

Brände verursacht werden.

HINWEISE zur Reinigung

Reinigen Sie die Linsen (Okulare

und/oder Objektive) nur mit dem

beiliegeden Linsenputztuch oder

mit einem anderen weichen und fusselfreien

Tuch (z.B. Microfaser) ab. Das Tuch nicht zu

stark aufdrücken, um ein Verkratzen der Lin-

sen zu vermeiden. Zur Entfernung stärkerer

Schmutzreste befeuchten Sie das Putztuch

mit einer rilleneinigungsüssigeit und i-

schen Sie damit die Linsen mit wenig Druck ab.

Anleitung und Verpackung aufbewahren, da Sie

wichtige Informationen enthalten.

ENTSORGUNG

Entsorgen Sie die Verpackungsmateriali-

en sortenrein. Informationen zur ord-

nungsgemäßen Entsorgung erhalten Sie beim

kommunalen Entsorgungsdienstleister oder

Umweltamt.

Aus diesen Teilen besteht dein

Experimentier-Set:

1 20 Dauerpräparate mit QR Code

2 6 Leere Objektträger

3 Box für Objektträger

4 7 Fläschchen mit Proben

• Garneleneier

• Meersalz

• Hefe

• Trockene Garnelen

• Textil (Stoff/Gewebe)

5 2 Leere Fläschchen

6 Skalpell

7 Pinzette

8 Präpariernadel

9 Lupe

10 Petrischale

11 Pipette

12 Deckgläser und Aufkleber

 rparat Schmetterlingsügel

14 12 Steinchen und QR Code

Was du wissen musst

Vorsicht!

Trage beim Experimentieren eine Schür-

ze (oder alte Kleidung) und Gummi-

Handschuhe!

Führe Experimente immer nach

Anleitung und mit Hilfe eines Erwachsenen

durch!

Dein Experimentier-Set beinhaltet zahlreiche

Zubehörteile, die dich bei der Durchführung

verschiedener Experimente unterstützen. Du

kannst alle Elemente unabhängig von dem Mik-

roskop, das du für deine Forschungen benutzt,

einseten. Im Internet ndest du unter olgen-

dem Link Broschüren mit interessanten Experi-

menten, die du ausprobieren kannst.

http://www.bresser.de/downloads

Smart Slides:

https://www.bresser.de/c/de/support/

ratgeber/mikroskopie/smart-slides/

Das kannst du mit den einzelnen Teilen des

Experimentier-Sets machen

Dauerpräparate

Die Dauerpräparate enthalten einen QR-Code.

Lass dir von deinen Eltern zeigen wie du mit eu-

rem Smartphone einen QR-Code lesen kannst,

um mehr über das Präparat zu erfahren.

Zum Betrachten der Dauerpräparate benötigst

du ein Durchlichtmikroskop (z.B. 8855000,

8855002).

Garneleneier

Dies sind spezielle Eier, die auch im getrockne-

ten Zustand überlebensfähig bleiben. Sie sind

deshalb besonders geeignet, um aus ihnen so

genannte Salzwassergarnelen zu züchten. Wie

das funktioniert kannst du im Anhang dieser

Anleitung nachlesen.

Meersalz

Das Meersalz kannst du dir unter dem Mikro-

skop anschauen. Salz ist ein Kristall und sieht

unter dem Mikroskop sehr interessant aus.

Außerdem benötigst du das Meersalz auch, um

damit eine Salz-Lösung herzustellen, in der du

deine Salzwassergarnelen züchtest.

Hefe

Die Hefe in deinem Experimentier-Set ist das

Nahrungsmittel für die Salzwassergarnelen.

Wenn du sie damit regelmäßig fütterst, wirst du

gut beobachten können, wie sie wachsen.

Präparate „Textil“ (Stoff/Gewebe), „getrock-

nete Garnelen“ und „Schmetterlingsügel“

Verschiedene Präparate, die du unter deinem

Mikroskop untersuchen kannst.

Leere Fläschchen

In den leeren Fläschen kannst du eigene Proben

aufbewahren (z.B. Blätter, Sand, o.ä.)

Deckgläser

Präparate, die du auf einem Objektträger zum

Mikroskopieren vorbereitet hast, deckst du mit

einem Deckglas ab.

Klebeetiketten

Mit den Etiketten kannst du Dauerpräparate, die

du hergestellt hast, kennzeichnen. Auch deine

leeren Fläschchen kannst du damit beschriften.

Objektträger

Auf den Objektträger legst du das Präparat.

Nachdem du es mit etwas Wasser oder Gum-

Media bedeckt hast, kannst du es mit einem

Deckglas abdecken. Den Objektträger schiebst

du dann unter die Halteklammern deines Mik-

roskops.

Skalpell

Mit dem Skalpell, einem feinen Messer, kannst

du Präparate/Proben zerschneiden.

Pinzette

Dies ist eine Art Zange, mit der du kleinere Ob-

jekte besser greifen kannst.

Präpariernadel

Eine Präpariernadel kannst du vielfältig ver-

enden. u annst damit die berche eines

rparats anraten bete xieren oder sie

zum Umrühren von Flüssigkeiten benutzen.

Pipette

Mit diesem Utensil kannst du Flüssigkeiten

in kleinen Mengen aufsaugen und wieder

ausspritzen. Zum Aufsaugen drückst du den

oberen Teil der Pipette (Kopf) zusammen und

steckst dann die Öffnung am unteren Teil in die

Flüssigkeit. Lasse dann den Kopf los und die

Pipette füllt sich mit der Flüssigkeit.

Wenn du von der Flüssigkeit wieder etwas ab-

geben willst, drücke einfach wieder auf den

Kopf der Pipette. Je vorsichtiger du drückst, um

so weniger Flüssigkeit kommt aus der Öffnung.

Lupe

Mit der Lupe kannst du Objekte mit 2-facher

Vergrößerung beobachten.

Steinchen

12 Steinchen und QR Code. Lass dir von deinen

Eltern zeigen wie du mit eurem Smartphone ei-

nen QR-Code lesen kannst, um mehr über die

Steinchen zu erfahren.

Zum Betrachten der Steinchen benötigst du ein

uichtmirosop .. .

Wie stelle ich mein eigenes Präparat her?

Nimm das Objekt, das Du beobachten möchtest

und lege es auf einen Glasobjektträger (17).

Dann gebe mit einer Pipette einen Tropfen des-

tilliertes Wasser auf das Objekt. Nun setzte ein

Deckglas senkrecht am Rand des Wassertrop-

fens an, so dass das Wasser entlang der Deck-

glaskante verläuft. Danach senke das Deckglas

langsam über dem Wassertropfen ab.

Nach der Benutzung

Damit du lange Freude an deinem Experimen-

tier-Set hast, solltest du nach jeder Benutzung

die folgenden Dinge beachten.

1. Reinige Deckgläser, Objektträger und das

Mikroskopier-Besteck vorsichtig mit Was-

ser und etwas Spülmittel.

Vorsicht!

Deckgläser, Objektträger und auch das Besteck

haben scharfe Kanten und sind teilweise spitz.

Lass dir beim Reinigen unbedingt von einem Er-

wachsenen helfen, damit du dich nicht verletzt!

Achtung!

Die Deckgläser sind besonders dünn

und können zerbrechen. Am besten

legst du sie zum Reinigen auf ein Stück Papier

und einen festen Untergrund.

2. Verschließe alle Fläschchen nach Gebrauch

wieder fest. Einige Behälter enthalten Flüs-

sigkeiten, die leicht austrocknen können.

RISK to your child!

Aids with sharp edges and tips are so-

metimes used with this device. Please

store the device and all of its accessories and

aids out of the reach of children. There is a risk

of INJURY.

Children should only use this device under su-

pervision. Keep packaging materials (plastic

bags, rubber bands, etc.) away from children.

There is a risk of SUFFOCATION.

The chemicals and liquids provided should be

kept out of reach of children. Do not drink the

chemicals! Hands should be washed thoroughly

under running water after use. In case of acci-

dental contact with the eyes or mouth rinse with

water. Seek medical treatment for ailments ari-

sing from contact with the chemical substances

and take the chemicals with you to the doctor.

Fire/Burning RISK!

Never subject the device - especially

the lenses - to direct sunlight. Light ray

concentration can cause res andor burns.

TIPS on cleaning

Clean the lens (objective and eyepie-

ce) only with the cloth supplied or

some other soft lint-free cloth (e.g.

microbre. o not use excessive pressure  this

may scratch the lens.

Dampen the cleaning cloth with a spectacle

cleaning uid and use it on ver dirt lenses.

Keep instructions and packaging as they con-

tain important information.

DISPOSAL

Dispose of the packaging material/s as

legally required. Consult the local authori-

ty on the matter if necessary.

Your experiment set is made up of the fol-

lowing components:

1 20 prepared slides with QR Code

2 6 Blank slides

3 Slide carrying case

4 7 Vials of specimens

• Shrimp eggs

• Sea salt

• Yeast

• Dry shrimp

• Textil (Stoff/Gewebe)

5 2 Empty vials

6 Scalpel

7 Tweezers

8 Dissecting needle

9 Magnifying glass

10 Petri dish

11 Pipette

12 Slide covers and adhesive labels

 repared slide utter ings

14 12 stones and QR Code

What you need to know

Caution!

When using your experiment set, wear an apron

(or old clothing) and rubber gloves!

Always carry out your experiments under the

guidance and with the help of an adult!

Your experiment set includes numerous acces-

sories that help you carry out different experi-

ments. You can use all the parts independently

of the microscope that you use for your re-

search. se the olloing eb lin to nd inte-

resting experiments you can try out.

http://www.bresser.de/downloads

You can do them with the individual parts of

your experiment set.

Prepared Slides

The prepared slides contain a QR code. Let

your parents show you how to read a QR code

on your smartphone to learn more about the

specimen.

You will need a transmitted light microscope

to view the prepared slides (e.g. 8855000,

8855002).

Shrimp eggs

These are special eggs that are capable of survival

even when they are dried out. As a result, they are

particularly ideal for raising brine shrimp. You can

nd out ho in the appendix to these instructions.

Sea salt

You can observe the sea salt using your micro-

scope. Salt is a crystal that looks very interes-

ting through a microscope. Apart from that, you

will also need the sea salt to make a salt solu-

tion, in which you will hatch your brine shrimp.

Yeast

The yeast in your experiment set is included as

feed for the brine shrimp. If you feed them regu-

larly, you will be able to watch how they grow.

Prepared slides “Textile“ (material/fabric),

“Dry Shrimp” and “Buttery Wings”

Different prepared slides that you can investi-

gate using your microscope.

Empty vials

You can keep a few samples in the empty vials

(e.g. leaves, and, etc.)

Slide covers

You use the slide covers to cover specimens

that you have placed on a slide in order to ob-

serve with a microscope.

Adhesive labels

You can use these labels to identify your per-

manent prepared specimens. You can also use

them to label the empty vials.

Slides

You place the specimen on a slide. After you have

covered it with some water or gum media, you can

place a cover slip on top. Then you place the slide

under the clips on the microscope.

Scalpel

The scalpel is a sharp knife that you can use to

slice specimens/samples.

Tweezers

These are a type of pincers that you can use to

pick up smaller objects.

Dissecting needle

A dissecting needle can be used for many

things. You can use it to scratch the surface of a

specimen to x obects in place or to stir liquids.

Pipette

You can use this instrument to soak up liquids in

small amounts and squirt them out again.

To soak up liquids, push the upper part (head) of

the pipette together and put the opening on the

lower part in the liquid. Let the head go and the

pipette ill ll ith the liquid.

When you want to release some of the liquid,

simply push the head together again. The more

carefully you press, the less liquid will come out

of the opening.

Magnifying glass

With the magnifying glass, you can observe ob-

ects ith  times the magnication.

Stones

12 stones and QR Code. Let your parents show

you how to read a QR code with your smartpho-

ne to learn more about the stones.

o vie the stones ou need a reected light

microscope.

How do I make my own specimens?

Take the object that you want to observe and

place it on a glass slide (17). Then, add a few

drops of distilled water on the object using a

pipette. Now, place a cover slip vertically at the

edge of the drop of water, so that the water runs

along the edge of the cover slip. Then, slowly

lower the cover slip over the water drops.

After use

To make your experiment set - and the enjoy-

ment of it - last longer, you should make note of

the following for after each use.

1. Clean the slide covers , slides and the micro-

scope instruments carefully with water and

some soap.

Caution!

Slide covers, slides and the instru-

ments have sharp edges and are in

some cases pointed. Make sure to always let

adults help you when cleaning, so that you

don’t hurt yourself!

Warning! The slide covers are particularly thin and

could break. It is best to place them on a piece of

paper on a hard surface for cleaning.

2. Close all the vials tightly after use. Some

containers have liquids that evaporate very

easily, and could dry up.

DANGER pour votre enfant!

Le travail avec cet appareil entraîne

souvent l’utilisation d’accessoires

pointus et à angles vifs. Conservez donc cet

appareil ainsi que tous ses accessoires à un

endroit inaccessible aux enfants. RISQUE DE

ESSES

Les enfants ne devraient utiliser l’appareil que

sous surveillance. Gardez hors de leur portée les

matériaux d’emballage (sachets en plastique,

élastiques etc.) ! E ’EE

Les produits chimiques et les liquides inclus à

la livraison doivent être tenus hors de la por-

tée des enants  e pas boire les produits

chimiques ien se laver les mains sous l’eau

courante après utilisation. En cas de contact

involontaire avec les yeux ou la bouche, bien

rincer à l’eau claire. En cas de troubles, consul-

tez sans tarder un médecin et montrez-lui les

substances.

DANGER D’INCENDIE !

Ne laissez jamais l’appareil – et surtout

les lentilles – exposé directement aux ra-

ons du soleil ’eet de loupe pourrait provoquer

des incendies.

REMARQUES concernant le nettoyage

Pour nettoyer les lentilles (oculaires

et /ou objectifs), utilisez uniquement

le chiffon à lentilles ci-joint ou bien

un chiffon doux et non pelucheux (par exemp

le en microbre. ’appue pas trop ortement

le chiffon sur les lentilles pour ne pas les rayer.

Pour retirer des traces de saleté plus résistan

tes humidie légrement le chion avec un

liquide prévu pour le nettoyage des lunettes et

passez sur les lentilles en exerçant une légère

pression.

Conservez les instructions et l’emballage car ils

contiennent des informations importantes.

ÉLIMINATION

Éliminez les matériaux d’emballage selon

le type de produit. Pour plus

d’informations concernant l’élimination confor-

me, contactez le prestataire communal

d’élimination des déchets ou bien l’oce de

l’environnement.

Ton kit expérimental est composé des pièces

suivantes:

1 20 préparations préparées avec QR Code

2 6 Lames vierges

3 Box für Objektträger

  acons de spécimens

• Œuf de crevette

• Eau de mer

• Levure

• Crevette

• Tissu (matière)

  oles vides

6 Scalpel

7 Pincette

8 Aiguille de préparation

9 Loupe

10 Boîte de Petri

11 Pipette

12 Caches et étiquettes collantes

13 Préparation «aile de papillon»

14 12 pierres et QR Code

Ce que tu dois savoir

Attention!

Lors des expériences, porte un tablier

(ou un vieux vêtement) et des gants en

caoutchouc!

Effectue toujours les expériences en suivant le

mode d‘emploi et avec l‘aide d‘un adulte!

Ton kit expérimental comporte de nombreux

accessoires, qui t‘aideront à accomplir tes dif-

férentes expériences. Tu peux installer tous les

éléments indépendants du microscope que tu

utilises pour tes recherches. Utilisez le lien Inter

net suivant pour découvrir toutes les expériences

passionnantes que vous pouvez faire.

http://www.bresser.de/downloads

Tu peux le faire avec les pièces respectives

du kit expérimental.

Les Préparations

Les lames préparées contiennent un QR code.

Laisse tes parents te montrer comment lire un

QR code sur ton smartphone pour en savoir

plus sur le contenu du spécimen.

Vous aurez besoin d‘un microscope à lumière

transmise pour voir les lames préparées (par

example: 8855000, 8855002).

Oeufs de crevette

Ce sont des œufs spéciaux qui sont également

capables de survivre quand ils sont secs. C’est

pourquoi ils sont particulièrement appropriés

pour cultiver ce qu’on appelle des crevettes

d’eau salée provenant de ces derniers. Pour

savoir comment cela fonctionne, consulte

l‘annexe de ce mode d‘emploi.

Eau de mer

Tu peux observer de l‘eau de mer sous le micro-

scope. L’eau est un cristal et apparaît comme

très intéressante sous le microscope.

Tu as également besoin d’eau de mer pour

créer une solution saline an d cultiver tes

crevettes d’eau salée.

Levure

La levure incluse dans ton kit expérimental est

l’aliment des crevettes d’eau salée. Si tu les

nourris de façon régulière, tu pourras observer

comment elles grandissent.

Préparations «Tissu» (matière), «Crevet-

tes» et «aile de papillon»

Différentes préparations, que tu peux analyser

sous ton microscope.

Petites bouteilles vides

Tu peux conserver quelques échantillons dans

les bouteilles vides (par ex. des feuilles, du sa-

ble, etc.)

Caches

Les préparations, que tu as préparées sur un

porte-objet pour le microscope, doivent être

recouvertes avec un cache.

Etiquettes adhésives

vec les étiquettes tu peux identier les prépa-

rations durables que tu as fabriquées. Tu peux

également marquer tes petites bouteilles vides.

Porte-objet

Place la préparation sur le porte-objet. Après

l’avoir recouverte d’un peu d‘eau ou de papier

collant, tu peux la couvrir d‘un cache. Puis,

pousse le porte-objet sous les clips de maintien

de ton microscope.

Scalpel

Avec le scalpel, un couteau aiguisé, tu peux dé-

couper les préparations/échantillons.

Pincette

Ceci est une pince avec laquelle tu peux mieux

attraper les objets les plus petits.

Aiguille de préparation

Tu peux utiliser une aiguille de préparation de

plusieurs manières. Tu peux ainsi écorcher la

surace d’une préparation xer des obets ou

l’utiliser pour remuer les liquides.

Pipette

Avec cet ustensile, tu peux aspirer les liquides

en petites quantités et les faire rejaillir.

Pour aspirer, comprime la partie supérieure de

la pipette (tête) et place l’ouverture située dans

la partie inérieure dans le uide. uis relche

la tête et la pipette se remplit de liquide.

Si tu veux restituer un peu de liquide, ré-appuies

tout simplement sur la tête de la pipette. Plus

tu appuieras avec prudence, et moins de liquide

sortira de l’ouverture.

Loupe

Avec la loupe, tu peux observer des objets avec

un grossissement 2 fois.

Les pierres

12 pierres et QR Code. Laisse tes parents te

montrer comment lire un QR code sur ton smart-

phone pour en savoir plus sur les pierres.

Pour voir les pierres, vous avez besoin d‘une lou-

pe binoculaire  lumire rééchie par example

8852000).

Comment effectuer ma propre préparation?

Prends l’objet que tu souhaites observer et

pose le sur un porte-objet en verre (17). Puis

ajoute une goutte d’eau distillée sur l’objet à

l’aide d’une pipette. Maintenant pose un cache

à la verticale au bord de la goutte d’eau, de

sorte que l’eau s’écoule le long du rebord du

cache. Puis baisse le cache lentement sur la

goutte d’eau (Illustr. 8).

Après l’utilisation

our proter le plus longtemps possible de ton

kit expérimental, tu dois, après chaque utilisati-

on, effectuer les actions suivantes.

1. Nettoie soigneusement les caches, le

porte-objet et l’étui du microscope avec de

l’eau et un peu de liquide vaisselle.

Attention!

Les caches, le porte-objet et égale-

ment l’étui ont des extrémités tran-

chantes et sont en partie pointus. Pour ne pas

te blesser, fais-toi aider d’adultes pour le netto-

yage!.

Attention : Les caches sont particulièrement

ns et peuvent se rompre. Il vaut mieux les pla-

cer sur un morceau de papier et sur une surface

ferme.

2. Referme bien toutes les petites bouteilles

après utilisation. Certains conteneurs con-

tiennent des liquides qui peuvent facilement

se dessécher.

GEVAAR voor uw kind!

Bij het werken met dit apparaat worden

vaak scherpe en puntige hulpmiddelen

gebruikt. Bewaar dit apparaat daarom samen

met alle onderdelen en hulpmiddelen op een

plaats die niet voor kinderen toegankelijk is. Uw

kind kan LETSEL oplopen!

Kinderen dienen het apparaat uitsluitend onder

toezicht te gebruiken. Houd verpakkingsmateri-

aal (plastic zakken, elastiek, enz.) ver van kin-

deren! Uw kind kan daardoor STIKKEN!

De bijgeleverde chemicaliën en vloeistoffen

mogen niet in de handen van kinderen vallen!

Chemische stoffen niet drinken! Handen na ge-

bruik met stromend water grondig schoonma-

ken. Bij onbedoeld contact met ogen of mond

met water uitspoelen. Bij klachten onmiddellijk

een arts raadplegen en de substanties laten

zien.

GEVAAR Voor brand!

Stel het apparaat – en vooral de lenzen

– niet bloot aan direct zonlicht! Door

de lichtbundeling kan brand worden veroor-

zaakt.

TIPS voor het schoonmaken

Reinig de lenzen (oculairglazen en/of

objectiefglazen) uitsluitend met het

meegeleverde lenspoetsdoekje of

met een andere zachte en pluisvrije doek (bv.

Velcro). Druk het doekje er niet te stevig op om

krassen op de lenzen te voorkomen.

Om grotere vuildeeltjes te verwijderen maakt u

het poetsdoekje nat met een schoonmaakvloei

stof voor brillen en wrijft u daarmee de lenzen

met zachte druk af.

Bewaar de instructies en de verpakking omdat

deze belangrijke informatie bevatten.

AFVALVERWERKING

Bied het verpakkingsmateriaal op soort

gescheiden als afval aan. Informatie over

de juiste afvalverwerking kunt u van uw plaats-

elijke afvalverwerkingsbedrijf of de milieu-

dienst krijgen.

Je Experimenteerset bestaat uit de volgende

onderdelen:

1 20 voorbereide plaatjes met QR code voor

elk plaatje

2 6 blanco plaatjes

3 Draagdoosje voor de plaatjes

  eses testmonsters

• Garnaleneieren

• Zeezout

• Gist

• Garnaal

• Textiel (stof)

  lege eses

6 Scalpel

7 Pincet

8 Prepareernaald

9 Loep

10 Petrischaal

11 Pipet

12 Dekglaasjes en Kleefetiketten

 reparaat Vlindervleugel

14 12 stenen en QR code

Wat je moet weten

Voorzichtig!

Draag bij het experimenteren een

schort (of oude kleding) en rubberen

handschoenen!

Voer experimenten altijd onder toezicht en met

ondersteuning van een volwassen persoon uit!

De experimenteerset bevat talrijke accessoires,

waarmee je diverse experimenten kunt uitvoe-

ren. Alle elementen van de set kun je gebruiken

met elke soort microscoop, waar je voor je on-

derzoek gebruik van mag maken. Voor het uit

proberen van interessante experimenten klik op

de volgende web link.

http://www.bresser.de/downloads

Hiervoor kun je de onderdelen van je

experimenteerset gebruiken

Vaste preparaten

De vaste preparaten bevatten een QR-code.

Laat je door je ouders helpen hoe je met hun

smartphone een QR-code kunt lezen om meer

te weten te komen over het preparaat.

Voor het bekijken van de vaste preparaten

heb je een doorlichtmicroscoop nodig (bijv.

8855000, 8855002).

Garnaleneieren

Dit zijn speciale eieren, die ook in gedroogde

toestand levensvatbaar blijven. Dat maakt ze

erg geschikt om er een zogenaamde zoutwater-

garnalenkweek mee te beginnen. Hoe dat gaat,

kun je nalezen in de bijlage bij deze gebruik-

saanwijzing

Zeezout

Het zeezout kun je onder de microscoop beki-

jken. Zout is een kristal en ziet er erg interes-

sant uit onder de microscoop.

Bovendien heb je het zeezout nodig om er een

zoutoplossing mee te maken, waar je je zout-

watergarnalen in kweekt.

Gist

De gist in je experimenteerset dient als voe-

ding voor de zoutwatergarnalen. Als je ze daar

regelmatig mee voert, zul je goed kunnen zien

groeien.

Preparaten „textiel“ (stof), „garnaal“ en

„vlindervleugel“

Diverse preparaten die je onder je microscoop

kunt bestuderen.

Lege esjes

In de lege eses un e e eigen monsters be-

waren (bijv. bladeren, zand e.d.)

Dekglaasjes

Preparaten die je op een objectglas voor het

microscoperen hebt voorbereid, dek je met een

dekglas af.

Kleefetiketten

Met de etiketten kun je zelf gemaakte houdbare

preparaten labellen. e unt e oo op de es-

jes plakken, zodat je later weet wat erin zit.

Objectglazen

Leg het preparaat op het objectglas. Als je het

met wat water of Gum-Media hebt bedekt, kun

je er een dekglaasje op doen. Het objectglas

schuif je vervolgens onder de klemmen op de

objecttafel van je microscoop.

Scalpel

et het scalpel een heel n mese un e pre-

paraten of monsters in stukjes of plakjes sni-

jden.

Pincet

Dit is een soort tang, waarmee je kleine voor-

werpen beter vast kunt pakken.

Prepareernaald

Een prepareernaald kun je op allerlei manieren

goed gebruiken. Je kunt het oppervlak van een

preparaat ermee open rabben obecten xeren

of gebruiken om er druppeltjes vloeistof mee

om te roeren.

Pipet

Met dit instrument kun je vloeistoffen in kleine

hoeveelheden opzuigen en ergens druppelsge-

wijs aanbrengen.

Voor het opzuigen druk je het bovenste gedeel-

te van de pipet (kop) samen en steekt dan de

opening aan de onderkant in de vloeistof. Ver-

volgens laat je de kop langzaam los, waardoor

de pipet de vloeistof opzuigt.

Als je de vloeistof er weer uit wilt spuiten, druk

je gewoon weer op de kop van de pipet. Hoe

voorzichtiger je drukt, des te minder vloeistof

komt er uit de opening.

Loep

Met de loep kun je voorwerpen met een 2-voudi-

ge vergroting bekijken.

Steentjes

12 stenen en QR code. Laat je door je ouders

helpen hoe je met hun smartphone een QR-code

kunt lezen om meer te weten te komen over de

steentjes.

Voor het bekijken van de steentjes heb je een op-

zichtmicroscoop nodig (bijv. 8852000).

Hoe maak ik mijn eigen preparaat?

Neem het object dat je wilt bekijken en leg het

op een objectglas (17). Doe er dan met een pipet

een druppeltje gedestilleerd water op. Zet nu een

dekglaasje loodrecht op de rand van de water-

druppel, zodat het water zich langs de rand van

het dekglaasje verdeelt. Laat het dekglaasje nu

langzaam bovenop de waterdruppel zakken.

Na gebruik

Om zo lang mogelijk plezier te hebben van je

experimenteerset, moet je na elk gebruik op de

volgende zaken letten.

1. Reinig dekglaasjes, objectglazen en het mi-

croscopeerbestek voorzichtig met water en

wat afwasmiddel.

Let op!

Dekglaasjes, objectglazen en ook het

bestek hebben scherpe randen of zijn

behoorlijk spits. Laat je bij het reinigen alsje-

blieft door een volwassene helpen, zodat je je

niet verwondt!

Let op! De dekglaasjes zijn heel erg dun en

breken snel. Leg ze bij het schoonmaken liefst

op een stuk keukenpapier op een stevige tafel.

. raai alle eses na gebrui eer stevig

dicht. In sommige eses itten vloeistoen

die gemakkelijk indrogen.

PERICOLO per i bambini!

Nell’utilizzo del presente apparecchio

si ricorre spesso all‘uso di strumenti

ausiliari appuntiti o dotati di spigoli taglienti.

Conservare quindi l’apparecchio, gli accessori e

gli strumenti ausiliari in un luogo inaccessibile

ai bambini. PERICOLO DI LESIONI!

Non lasciare mai incustoditi i bambini quan-

do usano l’apparecchio. Tenere i materiali di

imballaggio (buste di plastica, elastici, ecc.)

lontano dalla portata dei bambini! PERICOLO DI

SOFFOCAMENTO!

Le sostanze chimiche ed i liquidi in dotazione

non devono essere lasciati in mano ai bambi-

ni! Non bere le sostanze chimiche! Dopo l‘uso

lavare accuratamente le mani risciacquandole

abbondantemente con acqua corrente. In caso

di contatto accidentale con occhi o bocca ri-

sciacquare abbondantemente con acqua. In

caso di disturbi a seguito del contatto con le

sostanze consultare immediatamente un medi-

co e mostrargli le sostanze.

PERICOLO DI INCENDIO!

Non lasciare mai l’apparecchio, in par-

ticolar modo le lenti, esposto ai raggi

diretti del sole! La focalizzazione della luce so-

lare potrebbe innescare incendi.

AVVERTENZA per la pulizia

Pulire le lenti (oculare e/o obiettivo)

solo con l‘apposito panno in dotazio-

ne oppure con un altro panno morbido

che non lasci peli per es. in microbra. on

premere con il panno sulle lenti per evitare che si

grano.

Per rimuovere i residui di sporco più ostinati in

umidire il panno con un liquido detergente per

occhiali e pulire le lenti esercitando solo una

lieve pressione.

Conservare le istruzioni e l’imballaggio in

quanto contengono informazioni importanti.

SMALTIMENTO

Smaltire i materiali di imballaggio dopo

averli suddivisi. Per informazioni sul corret-

to smaltimento, si prega di rivolgersi all‘azienda

municipale che si occupa dello smaltimento dei

riuti o all’ucio pubblico competente.

Il tuo kit di sperimentazione contiene queste

parti:

1 20 vetrini preparati, ognuno con codice QR

2 6 vetrini vuoti

3 Custodia per vetrini

4 7 provette di campioni

• Uova di gamberetto

• Sale marino

• Lievito

• Gamberetto

• Tessuto (stoffa)

5 2 provette vuote

6 Bisturi

7 Pinzetta

8 Ago da preparazione

9 Lente d’ingrandimento

10 Piastra di Petri

11 Pipetta

12 Coprivetrini e Etichette adesive

 reparato li di aralla

14 12 pietre e codice QR

Cose che devi assolutamente sapere

Attenzione!

Quando esegui i tuoi esperimenti, in-

dossa sempre un grembiule (oppure

vestiti vecchi) e dei guanti di gomma!

Attieniti sempre alle istruzioni quando esegui gli

esperimenti e chiedi aiuto a un adulto!

Il tuo kit contiene numerosi accessori che ti

aiuteranno ad eseguire moltissimi esperimenti

diversi. Puoi utilizzare tutti gli elementi anche

se non hai un microscopio. Utilizzare il seguen

te collegamento della eb per trovare interes-

santi esperimenti che si possono provare.

http://www.bresser.de/downloads

Ecco che cosa puoi fare con i componenti del

tuo kit

Vetrini permanenti

I vetrini permanenti contengono un codice QR.

Chiedi ai tuoi genitori di mostrarti come si leg-

ge un codice QR con lo smartphone per saper-

ne di più sul preparato.

Per esaminare i vetrini permanenti avrai biso-

gno di un microscopio a luce trasmessa (es

8855000, 8855002).

Uova di gamberetto

Si tratta di uova davvero particolari che conti-

nuano a sopravvivere anche se sono secche.

Da queste uova si possono allevare dei gam-

beretti della specie artemia salina. Per sapere

come fare leggi le istruzioni in appendice a que-

sto manuale.

Sale marino

Puoi osservare il sale marino al microscopio.

Il sale è un cristallo e al microscopio è davvero

molto interessante da osservare.

Il sale ti serve anche per preparare la soluzione

salina per allevare i tuoi gamberetti.

Lievito

Il lievito contenuto nel kit serve per nutrire i

gamberetti. Se dai loro da mangiare regolar-

mente, potrai osservare come crescono.

Preparati “Tessuto” (stoffa), “Gamberetto” e

“Ali di farfalla”

Puoi osservare questi preparati con il tuo

microscopio.

Flaconcini vuoti

ei aconi vuoti puoi conservare i tuoi campio-

ni (per es. foglie, sabbia, ecc.)

Coprivetrini

I coprivetrini servono a coprire i preparati che

hai approntato sui vetrini portaoggetti per com-

piere le tue osservazioni al microscopio.

Etichette adesive

Le etichette adesive ti possono servire per de-

nominare i vetrini preparati che hai approntato.

Le puoi ovviamente anche usare per scrivere in-

formazioni sul campione che hai messo in uno

dei aconcini vuoti.

Vetrini portaoggetti

Sui vetrini metti i tuoi preparati da osservare.

Dopo aver coperto il tuo preparato con un po’

d‘acqua o di mezzo di inclusione puoi coprire il

vetrino con un coprivetrino. Il vetrino va inserito

sotto le clip di ssaggio del microscopio.

Bisturi

Il bisturi è un coltello a lama molto sottile con

il quale potrai sezionare i tuoi preparati/cam-

pioni.

Pinzetta

Questa pinzetta ti può aiutare a tenere meglio

gli oggetti più piccoli.

Ago da preparazione

Un ago da preparazione può essere usato per

tantissimi scopi. uoi scalre la supercie di

un preparato, tenere fermo un oggetto o me-

scolare dei liquidi.

Pipetta

Con questo strumento puoi aspirare piccole

quantità di liquido e depositarle dove vuoi.

Per aspirare, premi la parte superiore della pi-

petta (testa) e immergi l’estremità inferiore in

un liquido. Rilascia la testa della pipetta e la

pipetta si riempirà di liquido.

Per depositare delle gocce di liquido premi nuo-

vamente la testa della pipetta. Quanto minore

è la pressione che eserciti sulla testa della pi-

petta, tanto minore è la quantità di liquido che

esce dal foro.

Lente di ingrandimento

Con la lente di ingrandimento puoi osservare gli

oggetti ingrandendoli di 2 volte.

Dopo l’uso

Per fare in modo che il tuo kit continui ad esse-

re per lungo tempo il tuo fedele compagno di

esperimenti, devi fare come segue:

1. Pulisci bene i coprivetrini, i vetrini portaog-

getti e gli attrezzi da microscopia con acqua

e un po’ di detersivo per i piatti.

Sassolini

12 pietre e codice QR. Chiedi ai tuoi genitori di

mostrarti come si legge un codice QR con lo

smartphone per saperne di più sui sassolini.

Per esaminare i vetrini permanenti avrai bisogno

di un microscopio ad illuminazione incidente (es

8852000).

Come posso realizzare i miei preparati?

Prendi l’oggetto che vuoi osservare e mettilo

su un vetrino portaoggetti (17). Con la pipetta

aggiungi una goccia di acqua distillata facen-

dola cadere sull’oggetto. Metti un coprivetrino

in verticale accanto alla goccia per arla deu-

ire lungo il bordo del coprivetrino. Successiva-

mente abbassa lentamente il coprivetrino sulla

goccia d‘acqua.

Attenzione!

I coprivetrini, i vetrini e gli attrezzi da

microscopia hanno dei bordi alati o

sono appuntiti. Fatti aiutare da un adulto per

pulirli in modo tale da evitare di farti male!

Attenzione! I coprivetrini sono molto sottili

e possono rompersi. Quando li lavi è meglio

appoggiarli su un pezzo di carta e su un piano

stabile.

. ichiudi bene tutti i aconcini dopo l’uso.

Alcuni contenitori contengono liquidi che al-

trimenti potrebbero seccarsi.

¡PELIGRO para su hijo!

A menudo, para trabajar con este apa-

rato es necesario utilizar instrumentos

cortantes o puntiagudos. Por consiguiente, gu-

arde este aparato junto con todos sus accesori-

os e instrumentos en un lugar que esté fuera

del alcance de los niños. ¡Existe PELIGRO DE

PROVOCARSE HERIDAS!

Los niños sólo deben utilizar el aparato bajo la

supervisión de un adulto. ¡Mantener fuera del

alcance de los niños los materiales de emba-

laje (bolsas de plástico, cintas de goma, etc.)!

¡Existe PELIGRO DE ASFIXIA!

¡Los productos químicos y los líquidos su-

ministrados no deben llegar a manos de los

niños! ¡No beber productos químicos! Después

de usarlo, limpiar cuidadosamente las manos

con agua corriente. Si se produce un contacto

fortuito con los ojos o la boca, enjuagar con

agua. En caso de molestias, recurrir inmediata-

mente a un médico y mostrarle las sustancias.

¡PELIGRO DE INCENDIO!

¡No exponga el aparato (especialmente

las lentes) a la radiación directa del

sol! La concentración de luz podría provocar

incendios.

INDICACIONES para la limpieza

Limpie las lentes (del ocular y/o del

objetivo) sólo con el paño especial

para lentes adjunto o con otro paño

suave  que no suelte pelusas p. e. micro

bras). No ejercer una excesiva presión con el

pao a n de evitar que las lentes se raen. ara

eliminar restos persistentes de suciedad, hume

dezca el paño con un líquido de limpieza de ga-

fas y frote con él las lentes sin excesiva presión.

Guarde las instrucciones y el embalaje ya que

contienen información importante.

ELIMINACIÓN

Elimine los materiales de embalaje se-

parándolos según su clase. Puede obte-

ner información sobre la eliminación reglamen-

taria de desechos en su proveedor de servicios

de eliminación de desechos municipal o bien

en su ocina de medio ambiente.

Tu set de experimentación se compone de lo

1 20 diapositivas preparadas con código QR

2 6 diapositivas en blanco

3 Funda de transporte de diapositivas

4 7 viales de especímenes

• Huevos de gamba

• Sal marina

• Levadura

• Gamba

• Tejido (tela)

5 2 viales vacíos

6 Escalpelo

7 Pinza

8 Aguja para preparaciones

9 Lupa

10 Placa de Petri

11 Pipeta

12 Cubiertas de cristal y Etiquetas adhesivas

13 Preparación «ala de mariposa»

14 12 piedras y código QR

Todo lo que debes saber

¡Precaución!

¡Para hacer los experimentos ponte un

delantal (o ropa vieja) y guantes de

goma!

¡Realiza los experimentos siempre si-

guiendo las instrucciones y con la ayuda de un

adulto!

Tu set de experimentación contiene muchos

accesorios que te pueden servir al realizar dis-

tintos experimentos. Independientemente del

microscopio, puedes utilizar todos los elemen-

tos que necesites para tus investigaciones. Uti-

lice el siguiente link para encontrar experimen-

tos interesantes que probar.

http://www.bresser.de/downloads

Diapositivas preparadas

Las diapositivas preparadas contienen un códi-

go QR. Deja que tus padres te muestren cómo

leer un código QR en el teléfono móvil para ob-

tener más información sobre la muestra.

Necesitarás un microscopio de luz transmitida

para ver las diapositivas preparadas (por ejem-

plo 8855000, 8855002).

Huevos de gamba

Se trata de huevos especiales que pueden mante-

nerse con vida también en estado seco. Por ello

son especialmente apropiados para criar a partir

de ellos las denominadas gambas de agua salada.

Puedes consultar cómo funciona en el anexo a es

tas instrucciones.

Sal marina

Puedes observar sal marina con tu microsco-

pio. La sal es un cristal y, vista a través del mi-

croscopio, resulta muy interesante.

Por lo demás, también necesitas la sal marina

para elaborar con ella una solución salina en la

que puedas criar las gambas de agua salada.

Levadura

La levadura que hay en tu set de experimen-

tación es el alimento de las gambas de agua

salada. Si las alimentas periódicamente con

levadura, podrás observar a la perfección cómo

van creciendo.

Preparaciones «tejido» (tela), «gamba» y «ala

de mariposa»

Diferentes preparaciones que puedes observar

con tu microscopio.

Frascos vacíos

En los frascos vacíos puedes conservar tus

propias muestras (p. ej. hojas, arena, etc.).

Cubiertas de cristal

Hay que tapar con una cubierta de cristal las

preparaciones que has elaborado sobre un por-

taobjetos para observarlas con el microscopio.

Etiquetas adhesivas

Mediante las etiquetas adhesivas puedes iden-

ticar las preparaciones permanentes que has

elaborado. También puedes usarlas para rotu-

lar los frascos vacíos.

Portaobjetos

Sobre el portaobjetos depositas la preparación.

Una vez que la hayas cubierto con algo de agua

o con Gum-Media, puedes taparla con una cu-

bierta de cristal. A continuación, debes deslizar

el portaobjetos debajo de los clips de sujeción.

Escalpelo

Con el escalpelo, que es una especie de cuchi-

llo mu no puedes diseccionar preparacio-

nes/muestras.

Pinza

Se trata de una pinza especial que te permitirá

coger mejor objetos muy pequeños.

Aguja para preparaciones

Una aguja para preparaciones sirve para mu-

chas cosas. Con ella puedes rascar la super-

cie de una preparacin ar obetos o utiliarla

para remover líquidos.

Pipeta

Con este utensilio puedes absorber pequeñas

cantidades de líquido y volver a rociarlo.

Para absorber sólo tienes que presionar la par-

te superior de la pipeta (cabeza), e introducir a

continuación en el líquido la abertura que hay

en la parte inferior. Suelta después la cabeza,

y verás como la pipeta se llena con el líquido.

Cuando desees eliminar algo del líquido, tienes

que volver a presionar la cabeza de la pipeta.

Cuanto menor sea la presión que ejerzas, me-

nos líquido saldrá por la abertura.

Lupa

Con la lupa puedes observar los objetos con un

aumento doble.

Piedras

12 piedras y código QR. Deja que tus padres te

muestren cómo leer un código QR con su telé-

fono inteligente para obtener más información

sobre las piedras.

Para ver las piedras necesitas un microscopio

de lu reeada por eemplo .

¿Cómo puedo elaborar mi propia

preparación?

Toma el objeto que deseas observar y coló-

calo sobre un portaobjetos de cristal (17). A

continuación echa sobre el objeto una gota de

agua destilada con ayuda de una pipeta. Colo-

ca después una cubierta de cristal en posición

vertical junto al borde de la gota de agua, de

modo que el agua discurra a lo largo del canto

de la cubierta de cristal. Ahora baja despacio la

cubierta de cristal sobre la gota de agua.

Qué hacer al acabar de usarlo

Para que puedas disfrutar de tu set de experi-

mentación mucho tiempo, al acabar de usarlo

cada vez debes tener en cuenta lo siguiente.

1. Limpia cuidadosamente con agua y un poco

de detergente las cubiertas de cristal, el por-

taobjetos y el instrumental de microscopio.

¡Precaución!

Las cubiertas de cristal, el portaobje-

tos y el instrumental pueden tener bor-

des alados  son en parte puntiagudos. l

limpiarlos debes contar siempre con la colabo-

ración de un adulto para que no te hagas heri-

das!

¡Cuidado! Las cubiertas de cristal son espe-

cialmente nas  pueden romperse. o meor

para limpiarlas es colocarlas sobre un trozo de

papel y un soporte estable.

2. Al terminar de usarlos, vuelve a cerrar bien

todos los frascos. Algunos de ellos contie-

nen líquidos que podrían secarse con facili-

dad.

PERIGO para crianças!

Para trabalhar com este aparelho são

utilizados meios auxiliares pontiagu-

dos e com arestas vivas. Por essa razão, guar-

de este aparelho, e todos os componentes e

meios auxiliares, num local inacessível às cri-

anças. RISCO DE FERIMENTOS!

As crianças só devem utilizar o aparelho sob

vigilncia. anter os materiais da embalagem

(sacos de plástico, elásticos, etc.) afastados

das crianças! RISCO DE ASFIXIA!

Os químicos e os líquidos fornecidos devem

ser mantidos afastados das crianças! Não in-

gerir os químicos! Depois de os utilizar, lavar

muito bem as mãos em água corrente. No caso

de contacto acidental com os olhos ou com a

boca, lavar com água. Em caso de dores, con-

sultar imediatamente um médico e apresentar

a substncia.

RISCO DE INCÊNDIO!

Não sujeite o aparelho – sobretudo as

lentes – à radiação solar directa! A

compressão da luz pode provocar um incêndio.

INDICAÇÕES sobre a limpeza

Limpe as lentes (oculares e/ou objec-

tivas) apenas com o pano de limpeza

fornecido ou com um outro pano ma-

cio e sem os p. ex. em microbra. o exer-

cer muita força com o pano, para não arranhar

as lentes.

Para remover restos de sujidade mais difíceis

humedeça o pano de limpeza com um líquido de

limpeza para óculos e limpe as lentes, exercen

do uma leve pressão.

Guarde as instruções e a embalagem, pois

contêm informações importantes.

ELIMINAÇÃO

Separe os materiais da embalagem. Pode

obter mais informações sobre a recicla-

gem correcta nos serviços municipais ou na

agência do meio ambiente.

O conjunto de experimentação consiste nas

seguintes partes:

  lminas preparadas com cdigo Q

  lminas vaias

 Estoo de transporte das lminas

4 7 frascos de espécimes

• Ovos de camarão

• Salmoura

• Levedura

• Camarão

• Tecido

5 2 frascos vazios

6 Escalpelo

7 Pinça

8 Agulha de dissecção

9 Lupa

10 Prato de Petri

11 Pipeta

12 Lamelas de vidro e Etiquetas autocolantes

 reparado asas de borboleta

14 12 pedras e código QR

O que tens de saber

Cuidado!

Durante a experiência veste um avental

(ou vestuário velho) e luvas de borracha!

Efectua as experiências sempre segundo o ma-

nual e com a ajuda de um adulto!

O teu conjunto de experimentação consiste em

inúmeros acessórios, que te ajudam na execu-

ção de diferentes experiências. Podes utilizar

todos os elementos independentemente do

microscópio que usas nas tuas pesquisas. Use

o link da web a seguir para encontrar experiên-

cias interessantes que você pode experimentar.

http://www.bresser.de/downloads

Podes executá-las com as peças individuais

do conjunto de experimentação

Lâminas preparadas

s lminas preparadas contm um cdigo Q.

Deixa que os teus pais te mostrem como usar

o seu smartphone para ler o código QR, para

saber mais sobre a lmina.

Precisas de um microscópio com luz transmi-

tida para analisar as lminas preparadas v.g.

8855000, 8855002).

Ovos de camarão

São ovos especiais que permanecem viáveis

mesmo no estado seco. Por essa razão, são

adequados à cultura dos chamados camarões

de salmoura. No anexo deste manual poderás

ler mais sobre este assunto.

Salmoura

Podes observar a salmoura ao microscópio. O

sal é um cristal que parece muito interessante

ao microscópio. Além disso, necessitas tam-

bém da salmoura para fabricares uma solução

salina, na qual cultives os teus camarões de

salmoura.

Levedura

A levedura no teu conjunto de experimentação

é o alimento dos camarões de salmoura. Se os

alimentares regularmente, poderás observar o

seu crescimento.

Preparados “tecido”, “camarões” e “asas de

borboleta”

Diferentes preparados que podes examinar

com o teu microscópio.

Garrafas vazias

Nas garrafas vazias podes guardar amostras

(p. ex. folhas, areia, entre outras)

Lamelas de vidro

Deves cobrir com uma lamela os preparados

que preparaste num porta-objectos para veres

ao microscópio.

Etiquetas autocolantes

Com as etiquetas podes identicar os prepara-

dos que criaste. Também podes escrever nas

garrafas vazias.

Porta-objectos

Coloca o preparado no porta-objectos. Depois

de o teres coberto com um pouco de água ou

meio autocolante, podes cobri-lo com uma

lamela. Em seguida, desloca o suporte de ob-

jectos por baixo da pinça de retenção do teu

microscópio.

Escalpelo

Podes cortar preparados/amostras com o es-

calpelo uma lmina na.

Pinça

Este é um tipo de pinça, com a qual podes pe-

gar melhor em pequenos objectos.

Agulha de dissecção

A agulha de dissecção pode ser usada de dife-

rentes formas. Com ela podes raspar a super-

cie de um preparado xar obectos ou agitar

líquidos.

Pipeta

Com este utensílio podes aspirar e ejectar no-

vamente pequenas quantidades de líquidos.

Para aspirar primes a parte superior da pipeta

(cabeça) e inseres a abertura na parte inferior

no líquido. Liberta a cabeça e enche a pipeta

com líquido.

Se quiseres largar algum desse líquido, basta

premires a cabeça da pipeta. Quanto mais cui-

dadoso fores a pressionar, tanto menos líquido

sai da abertura.

Lupa

Com a lupa podes observar objectos com uma

ampliação de 2x.

Pequenas pedras

12 pedras e código QR. Deixa que os teus pais te

mostrem como usar o seu smartphone para ler

o código QR, para saber mais sobre as pequenas

pedras.

Precisas de um microscópio com luz inci-

dente para analisar as pequenas pedras (v.g.

8852000).

Como fabrico o meu próprio preparado?

Pegas no objecto que pretendes observar e co-

loca-lo num porta-objectos em vidro (17). Em

seguida, com uma pipeta coloca uma gota de

água destilada no objecto. Agora coloca uma

lamela em vidro na vertical no rebordo da gota

de água, de forma que a água escorra ao longo

do canto da lamela de vidro. Em seguida, baixa

a lamela de vidro lentamente por cima da gota

de água.

Após a utilização

Para que possas continuar a divertir-te com o

teu conjunto de experimentação, depois de o

utilizares deves respeitar o seguinte.

1. Limpa as lamelas, porta-objectos e utensí-

lios do microscópio com água e algum de-

tergente.

Cuidado!

As lamelas, porta-objectos e também

os utenslios possuem cantos aados

e são parcialmente pontiagudos. Limpa os ob-

jectos com a ajuda de um adulto, para não te

magoares!

Atenção! s lamelas so especialmente nas

e podem partir-se. O melhor será limpá-las por

cima de um pedaço de papel numa superfície

segura.

2. Após a utilização, fecha novamente todas as

garrafas. Alguns recipientes contêm líquidos

que podem secar rapidamente.

2525

(DE) Garantie & Service

Die reguläre Garantiezeit beträgt 2 Jahre und

beginnt am Tag des Kaufs. Um von einer ver-

längerten, freiwilligen Garantiezeit wie auf dem

eschenarton angegeben u protieren ist

eine Registrierung auf unserer Website erfor-

derlich.

Die vollständigen Garantiebedingungen sowie

Informationen zu Garantiezeitverlängerung und

Serviceleistungen können Sie unter

www.bresser.de/garantiebedingungen einse-

hen.

(EN) Warranty & Service

The regular guarantee period is 2 years and be-

gins on the da o purchase. o benet rom an

extended voluntary guarantee period as stated

on the gift box, registration on our website is

required.

You can consult the full guarantee terms as

well as information on extending the guar-

antee period and details of our services at

www.bresser.de/warranty_terms.

(FR) Garantie et Service

La durée normale de la garantie est de 2 ans

 compter du our de l’achat. n de pouvoir

proter d’une prolongation acultative de la

garantie, comme il est indiqué sur le carton

d’emballage, vous devez vous enregistrer sur

notre site Internet.

Vous pouvez consulter l’intégralité des condi-

tions de garantie ainsi que les informations

concernant la prolongation de la garantie et

les prestations de service sur

www.bresser.de/warranty_terms.

(NL) Garantie & Service

De reguliere garantieperiode bedraagt 2 jaar en

begint op de dag van aankoop. Om gebruik te

maken van een verlengde vrijwillige garantiepe-

riode zoals aangegeven op de geschenkverpak-

king is aangegeven dient het product op onze

website geregistreerd te worden.

De volledige garantievoorwaarden en informa-

tie over de verlenging van de garantieperiode en

servicediensten kunt u bekijken op www.bres-

ser.de/warranty_terms.

(IT) Garanzia e assistenza

La durata regolare della garanzia è di 2 anni e

decorre dalla data dell’acquisto. Per godere di

un’estensione volontaria della garanzia come

descritto sulla confezione regalo, è necessario

registrarsi nel nostro sito Web.

Le condizioni complete di garanzia e le infor-

mazioni sull’estensione di garanzia e i servizi

di assistenza sono visibili al sito www.bresser.

de/warranty_terms.

(ES) Garantía y servicio

El período regular de garantía es 2 anos inicián-

dose en el da de la compra. ara beneciarse

de un período de garantía más largo y volunta-

rio tal y como se indica en la caja de regalo es

necesario registrarse en nuestra página web.

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como informaciones relativas a la ampliación

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tions techniques. · Vergissingen en technische veranderingen voorbehouden. · Con riserva di errori e modiche tecniche.

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Bresser Junior 4007922058351 de handleiding

Merk: Bresser Junior

Model: 4007922058351

Categorie: Voedsel verwerkers

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